滿分作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的滿分作文9篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時間不夠？還是又看錯題了？”我本來夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨(dú)自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍(lán)色，是憂傷的顏色。這時爸爸突然從我背后冒出頭來，摟著我的肩膀，用安慰的語氣問我：“怎么了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯�！卑职终f：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著幽幽的亮光，多么美麗�。 翱稍僭趺礃游乙彩且粋�不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說：“夜雖然平淡無奇沒有什么特點(diǎn)，但是它有了月的清輝�！�
月光撒在我的身旁，此時的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠。
……
心中的憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的更多是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
滿分作文 篇2
【文 題】
有一首歌是這樣唱的：“我不想不想長大，長大以后沒有童話……”每個人都要長大，但更多人希望自己能永遠(yuǎn)留在童年，因?yàn)橥晔俏宀世_紛的。
請以“我不想長大”為題，寫寫童年的美好經(jīng)歷，重點(diǎn)寫出不想長大的原因。
要求：主題鮮明，情感真實(shí)，不少于400字。
【寫作指導(dǎo)】
寫此題，最重要的是做到“今昔對比”，即將童年時的美好與現(xiàn)在的無趣、煩惱進(jìn)行對比，在對比中彰顯“我不想長大”的主題。
提示語已經(jīng)指明了寫作的方向——“寫寫童年的美好經(jīng)歷，重點(diǎn)寫出不想長大的原因”。這告訴我們：一要寫出童年時的美好經(jīng)歷，二要寫出不想長大的原因。要想使“不想長大的原因”具有說服力，可將自己的童年與現(xiàn)在生活對比。
【滿分佳作】
我不想長大
“我不想不想長大，長大以后沒有童話……”這首歌唱出了我的心聲，我不想離開美好的童年。
小時候，我很調(diào)皮，常常爬到爸爸的腿上，把爸爸的腿當(dāng)滑梯;我很粗心，常常磕破了胳膊和膝蓋，媽媽又心疼又著急;我很貪吃，每次奶奶做好飯，我馬上拉著奶奶的圍裙，討好地說：“奶奶，奶奶，我餓了!”我津津有味地吃時，奶奶就在旁邊欣慰地笑……小時候的一切，都是我最美好的回憶。
可是現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲议L大了，一切都不一樣了。我犯錯時，媽媽不再像以前一樣對我和藹地說沒關(guān)系，爸爸不再讓我爬到他身上玩;我也不敢再像以前一樣上課時大聲發(fā)言，因?yàn)槲沂チ擞職夂托判摹，F(xiàn)在煩惱多了，因?yàn)槲议L大了，成熟了，大人們對我的態(tài)度也變了，我不能任性，不能頑皮，非得做到十全十美不可。
我不想長大，因?yàn)殚L大了就得不到爸爸媽媽的疼愛，調(diào)皮只能換來嚴(yán)厲的責(zé)罰。當(dāng)然，我知道他們還是愛我的，只不過愛的`方式不一樣了。
我不想長大，我真的不想長大，我只想做個單純的孩子，擁有簡單的幸�！�
【點(diǎn) 評】
對比鮮明是本文最突出的特色。小作者將童年時美好的生活場景逐一描繪出來，并與長大后的諸種情形進(jìn)行對比，反差極大，從中可以看出有趣的童年離作者越來越遠(yuǎn)了。鮮明的對比突出了主題。
滿分作文 篇3
沒有大海的洶涌澎湃，可以獻(xiàn)上小溪的清澈潺緩；沒有大山的巍峨險峻，可以獻(xiàn)上原野的蔥郁坦蕩；沒有太陽的炫耀世界，可以獻(xiàn)上燭火的一隅光照。
生活中有一部分像小溪、像小樹、像燭火的人，他們是"微塵"，是一群普通而又平凡的人，是所謂的社會弱勢群體，然而，就是他們擔(dān)負(fù)起支撐時代魂靈的重任，詮釋著新時代"英雄"的特征，演繹著助人為樂的偉大內(nèi)涵。
他們一身塵土，卻有著超乎常人的勇氣；他們一臉樸實(shí)，卻有著冷靜沉穩(wěn)的智慧；他們平凡卑微，卻有著惠澤萬方的襟懷。他們無意于追求所謂英雄的光環(huán)，卻絲毫不放松對心靈的歷練；他們不冀望那些所謂出人頭地，卻毅然地肩負(fù)起化解危機(jī)的重?fù)?dān)。他們淳樸的情感、頑強(qiáng)的意志及所作所為，實(shí)在讓人欽佩！
他們可以是我們的鄰居，可以是我們的親友，可以是身邊的人，可以是陌路人，也可以是我們自己！這些"微塵"們，不求以移山填海壯舉萬世敬仰，但求以真誠的付出慰藉心靈--為自己，也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時代的歲月中，他們"該出手時就出手"，譜寫了一曲曲幫助的頌歌。
是啊，雖然沒有天空的深邃，卻還有白云的飄逸；雖然沒有江河的壯闊，卻還有湖水的靜謐；雖然沒有古木的偉岸，卻還有小草的輕柔。生命都是平等的，每個人都有自己的生活追求，人生豈能總是一帆風(fēng)順？當(dāng)他人陷入困境時，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的憐愛之心，發(fā)揮"微塵"的切實(shí)作用，爭做一個感動他人的人。
他，屢次三番地跳入洶涌的海潮中，舍身救助陌生的女子。
他，寧肯放棄研讀碩士的機(jī)會，也毅然決然地踏上山區(qū)支教的崎嶇。
他，幾十年如一日，在大山的雨雪風(fēng)霜里摸爬滾打，投遞從未有過一次差錯。
她，雖然沒有穿起白大褂，只是赤著雙腳，卻以瘦弱的雙肩擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。
她，見五個村莊的孩子沒地方上學(xué)，就捐款建學(xué)校；她見長江發(fā)大水，就給紅十字會寄去所有的存款和衣物；她得知海嘯災(zāi)難席卷印度洋沿岸，數(shù)萬人喪生時，雖然自己已八十五歲高齡，可仍毅然把自己養(yǎng)老的一萬元寄往災(zāi)區(qū)……她就是全國年齡最大的"中華慈善獎"得主馬淑玉老人。
無數(shù)平凡而偉大的人們，無數(shù)普通而杰出的人們，他們感動我們，震撼我們。無需記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感動，去驕傲。
我們都來試著被"微塵"之光映照著、溫暖著，并在承受"微塵"澤潤的同時也加入這發(fā)放光熱的行列，讓每一個黃皮膚黑眼睛的中國人在驕傲中創(chuàng)造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大，海憑惜滴水方可成其淵深。
滿分作文 篇4
細(xì)雨甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，水珠沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。小鎮(zhèn)里的柏油路經(jīng)過雨的洗禮，也變得光潤了，倒映出街邊各色房屋的輪廓。同學(xué)們涌出校園，沉寂的小街，頓時熱鬧起來，仿佛天然的素琴上跳動著音符。
無心賞景，只想趕快搭上客車�；丶疫@段路，我不想和父親同行。每個周末放學(xué)上學(xué)，父親都會騎著他的“寶馬”接送我。上個星期，我想問他買個手機(jī)，他板著臉狠狠地兇了我一頓，我沒有要他送，慪著氣沖出家門。今天雨就沒有斷過，他不會來吧。
“還不快上來！”冷冰冰的聲音，是他，扶著一輛伴隨他多年的摩托車。車上裝著的遮陽傘顯然擋不住迎面撲來的雨水，他使勁地眨巴著眼睛，雨水順著皺紋流到嘴邊，樣子竟然有幾分滑稽。我想笑，忍著低了頭，坐上生了銹的后座。
一路顛簸，我們沒有一句話，耳旁只剩下“啪啪”的雨聲。聽雨聲落下，看雨珠跳起，恍惚間，又回到童年。小時候，每當(dāng)下雨，我會沖向雨中的傘下，爬上父親已彎好的背上。一路上，父親的大手抓住我不斷晃動的腿，我的身體緊貼在父親寬厚的背上，胳膊摟住父親的脖子，手里擎著一把雨傘。有時候，我的手酸了，父親便會用溫?zé)岬牟弊訆A住冰涼的傘柄，替我一會兒。父親的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的，就像兒時躺過的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動，晃動著甜蜜，晃動著溫馨。就這樣，在父親的背上，我度過了記憶中的那些雨天。就這樣，我的路，在父親腳下延伸；我的天空，在父親的傘下明媚。后來，家里添置了這輛“寶馬”，父親騎著它接送我，騎著它四處打工賺錢，風(fēng)里來雨里去。如今，父親的背已被歲月壓得有些彎了，它，也渾身銹跡斑斑。
“風(fēng)吹得冷吧，你把手放到我口袋里，把我抱緊點(diǎn)……”是為了打破尷尬吧，他開腔了。我猶豫著，我已不再是小孩子，和父親，爭吵早多過親昵�！斑�在為上個星期的事生氣呀。不是爸爸舍不得，你一個學(xué)生，要手機(jī)做什么？”“我就這么一說，也不是非要不可……班上同學(xué)都有……”“但凡你想要的東西，只要是對你好的，爸爸什么時候虧欠過你？你好好想想，要是真覺得手機(jī)對你有幫助，那明天我們就去買一部�！备赣H的話讓我眼睛一潮，想起他對我無微不至的關(guān)懷，一直如細(xì)雨無聲地滋潤著我。我把頭緊貼在父親的背上，把整個身子都靠在父親的背上。
雨還在下，水珠在遮陽傘上撥拉輕彈，敲出一個個玉石一樣的音符，流淌到內(nèi)心深處，將心花澆灌。
滿分作文 篇5
不知何時，我竟愛上京劇咿咿呀呀中的那點(diǎn)沉醉，愛上那余音繞梁的獨(dú)特唱腔，愛上那唱念做打的一招一式，我常常伴隨京劇那獨(dú)特的金屬音，穿越古今，領(lǐng)略那一場場曠世奇緣，感受那一幕幕千古流芳。
京劇讓我感受到傳統(tǒng)，傳統(tǒng)之風(fēng)，山高水長，讓我真切觸摸到我內(nèi)心的中國魂。
近日，一檔原創(chuàng)傳承文化類節(jié)目上，歌手尚雯婕與一位非遺傳承人合作演出時，用法語演唱歌曲，受到了評委老歌唱家李谷一老師的反對和批評，李谷一堅持原汁原味，尚雯婕力挺大膽創(chuàng)新，雙方各執(zhí)一詞，爭執(zhí)不下。
我不禁哀嘆，傳統(tǒng)文化已經(jīng)遭受太多人的誤解了。尚雯婕的出發(fā)點(diǎn)固然是好的，但它卻使傳統(tǒng)之風(fēng)的大氣盡數(shù)丟失。傳統(tǒng)文化以其奇特的包容性得以流傳，歌聲是全世界通用的語言，何來外國觀眾聽不懂這一說？年輕人真正的訴求從來不在于潮流，而在于是否能感受到內(nèi)心的漣漪，是否能感受到亙古穿今卻依舊強(qiáng)烈的共鳴，是否能感受到傳統(tǒng)文化煥然一新的誠心。
的確，李谷一老師所持的理念更貼近時代。傳統(tǒng)之風(fēng)與時代吻合的例子有很多，我就是觀看電影《霸王別姬》而愛上了京劇，跟隨劇中情節(jié)而層層深入，我驚奇于張國榮掩映在濃重油彩下的絕代芳華；我驚訝于那頗為熟悉的京口兒臺詞；我驚嘆于這個打動人心、原汁原味的中國故事。中國故事不缺觀眾，作為中國未來希望的年輕人也不乏熱情，國外友人對神秘東方藝術(shù)也從不減興趣�！栋酝鮿e姬》劇中有使用一位外國明星嗎？沒有！有使用外國語言嗎？也沒有！然而他卻捧回了中國第一座戛納大獎---金棕櫚獎，它揚(yáng)起傳統(tǒng)之風(fēng)，逆潮流而上，以其高傲姿態(tài)，向世人展示中國文化之博大精深，它是自信的，也是美麗的。
我們沒有理由不自信，傳統(tǒng)之風(fēng)，山高水長，無論是藝術(shù)品位還是藝術(shù)趣味，都足以吸引世人的目光。歌手周杰倫那一首首暢銷的中國風(fēng)歌曲不正是最佳佐證嗎？與時代共鳴的傳統(tǒng)之風(fēng)是如此動聽，吹過了萬水千山，歷經(jīng)數(shù)百個朝代來到現(xiàn)代人的身邊，古道、客棧、青花瓷、菊花臺以生意盎然的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前，我們有什么理由不去關(guān)注、不去喜歡呢？
真心希望原創(chuàng)文化能多一份真心，少一份追逐；多一份誠心，少一份浮華。其實(shí)一些文化節(jié)目，如《朗讀者》,《中國詩詞大會》已經(jīng)做到了真誠二字了，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化本無錯，但若以此來博取眼球，掛羊頭賣狗肉，就有幾分可憎了，傳統(tǒng)之風(fēng)，正等待時代先鋒吹起，一旦體會到文化傳承的真諦，我相信中國文化一定會山高水長，璀璨奪目。
滿分作文 篇6
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃、花紅柳綠；有人喜歡夏天的燦爛熱烈、樹木蒼翠；有人喜歡秋天的五彩繽紛、碩果累累；而我更喜歡冬天的銀裝素裹、冰清玉潔。
今年的冬天，始終沒有下一場大雪，我本以為對雪的期盼要等到明年冬天了。然而，這場大雪不期而至，在初春時節(jié)，和我來了一場遲到的相約。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，隨風(fēng)飄舞、搖曳多姿。我在心里默默地祈禱，不要停，千萬不要停，下大一些，再下大一些！它似乎是聽到了我的低語，從斷斷續(xù)續(xù)飄落的小雪花變成了層層疊疊落下的鵝毛大雪。不一會兒，樹上、房子上、車子上，就連門口那兩盞過年掛起來的紅燈籠，都被雪覆蓋了。天地間仿佛進(jìn)入了一個潔白寂靜的世界，只留下雪落的沙沙聲。
雪終于停了，我迫不及待地走出家門，和這場瑞雪來一個親密接觸。廣場變成了一個游樂園，素不相識的人們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……一起玩著、笑著、鬧著，因?yàn)檫@一場不期而至的大雪，給大家增添了無窮的歡樂。院子里的梅花傲然怒放，開得更加俏麗了，紅的梅映襯著白的雪，恰是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
這一場初春的雪，就這樣突如其來，又悄悄地走了。我期待與你再次相約。
滿分作文 篇7
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是我的教室。
我的教室很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個大老板在享受。
站在講臺上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室里是非常安全的。
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。我的教室，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。
我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子，牌子下有一個消防器。推開門，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進(jìn)教室可以看見干凈整潔的地板，抬起頭，天花板上有五個電扇和五盞電燈，在晚上打開電燈，白色的光映襯著潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受。
教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺，上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊，有兩張桌子，桌子上放著兩個盆子，一個是給老師洗手用的，另一個是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著，讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。
站在講臺上，往下望，可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因?yàn)槠渌嗍菦]有這么好看，甚至是沒有。
我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室!
滿分作文 篇8
孩子輕生該質(zhì)問誰？
內(nèi)蒙古的14歲初一學(xué)生跳樓身亡引發(fā)熱議。10天后北京某報頭版頭條載文詰問家長：是不是太糾結(jié)于分?jǐn)?shù)。竊以為，即便這樣的發(fā)問有道理，也缺少起碼的人文關(guān)懷。孩子出了意外，最傷心的莫過于家長。逝者尸骨未寒就質(zhì)問并無直接責(zé)任的家長，未免太殘忍了。
為鮮花夭折而惋惜的同時，尋根求源、力避重蹈覆轍是必要的，但不能把問題簡單化。對于分?jǐn)?shù)的崇拜，不是哪一個人的問題，也不是現(xiàn)在才有的問題，而且一時半會兒也不可能解決得了。在這樣的大背景下，簡單地指責(zé)解決不了任何問題。當(dāng)務(wù)之急，恐怕是如何幫助孩子正確對待分?jǐn)?shù)，幫助孩子們增強(qiáng)抗挫折的能力。
網(wǎng)絡(luò)時代遠(yuǎn)離課堂？
中國青年報有一篇名為《網(wǎng)絡(luò)時代，何必非要把學(xué)生拉回課堂》的文章。作者的主要觀點(diǎn)是：在“填鴨式”教育早已廣受詬病的教育大環(huán)境下，我們?yōu)槭裁捶且褜W(xué)生拉回“課堂”？更何況是網(wǎng)絡(luò)時代！對此我不敢茍同。
盡管網(wǎng)絡(luò)時代知識的存在形式、知識的載體、知識的傳輸與獲取方式都發(fā)生了改變，但起碼在眼前網(wǎng)絡(luò)還代替不了課堂上老師的講授。網(wǎng)絡(luò)可以承載知識，網(wǎng)絡(luò)資源是獲取知識的重要渠道。學(xué)生的確可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識，但并不等于就可以因此遠(yuǎn)離課堂。除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校之外，目前任何一種學(xué)歷教育都離不開課堂講授，甚至連網(wǎng)校也時有集中輔導(dǎo)之類的面授安排。何況許多學(xué)生遠(yuǎn)離課堂并不是去學(xué)習(xí)，而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交……
【滿分作文合集八篇】相關(guān)文章：
小升初滿分作文(合集15篇)09-18
小升初滿分作文合集8篇02-25
中考滿分作文(合集15篇)09-07
【精選】滿分作文合集八篇03-20
【精品】滿分作文合集5篇02-17
精選滿分作文合集九篇01-31
【精選】滿分作文合集五篇01-30
【實(shí)用】滿分作文合集7篇12-27
小升初滿分作文合集15篇12-09
滿分作文合集十篇11-23