【實(shí)用】滿分作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的滿分作文9篇,希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
孩童時(shí)的我們,真的是每天都在尋找著刺激。
這不,那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋了。
正在稻草堆玩得起勁的時(shí)候,看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去。我們搗它的老巢去,阿彬靈機(jī)一動(dòng),又是個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)!于是伙伴們把衣服一扔就撥開了泥土,只見不大的洞穴里,滿是一群忙碌的螞蟻。也許是被這突如其來的災(zāi)難嚇壞了,便紛紛地各自向四處散去。?
快拿稻草,將他們攔!不知是誰喊了一聲,一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。我正有點(diǎn)納悶的時(shí)候,旁邊的阿文對我說:快點(diǎn)火!我愣了一下,但很快就拿出打火機(jī)點(diǎn)了起來,干燥的稻草加上強(qiáng)力的東風(fēng),很快就形成了一片火海,我們在一旁興奮地叫著:燒死你們!燒死你們!我看了一眼蟻穴,突然發(fā)現(xiàn)那些螞蟻都改變了方式,又從稻草邊緣各自向著中央聚攏,很快地形成了一個(gè)拳頭大小的球,過了一會(huì)兒,借著火苗就變得越來越大了。我們正在想著螞蟻能炙烤多久的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黑球不斷地向外滾去,直向我們逼壓過來,還似乎在咆哮著。?
同伴們還都在一旁尖叫著,圍著的稻草很快就燒完了,縷縷白煙還在不時(shí)地冒著。不多時(shí),那黑黑的蟻球在動(dòng)了,我甚至聽到了外層螞蟻被焚燒的聲音,還有那股焦味。但是黑球很快就裂開了,從里面爬出很多活著的螞蟻,然后又迅速地往各方向逃去,真是大難不死。
大伙兒都呆住了,似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫,空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的,而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻,它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约,那個(gè)蟻球,連著的是所有的螞蟻的心,似乎在裂開的蟻球上還寫著一個(gè)大字:愛。那一刻我眼角有了一些濕潤,不為別的,就為那群已經(jīng)死去的螞蟻。?
良久,我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那被焚燒了的螞蟻的殘骸?
滿分作文 篇2
見慣了滿月風(fēng)華,圓滿無缺,那一彎弦月卻以睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了浩瀚滄海,無邊無際,那一涓溪流卻以靈動(dòng)的渺小,讓失意者探尋生命的奧秘。
識盡了喧囂紅塵,繁華喧嚷,那一扇木窗卻以沉默的清新,讓思想者頓悟心靈的深意。
打開一扇窗吧,讓生命中的不完美隨風(fēng)而去吧!
三閭大夫屈原,在汨羅江邊吟唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鞭D(zhuǎn)身一躍,在一片瓊花瑤草中化作汨羅清浪。他打開心靈的窗戶,讓楚懷王的冷遇,人生的無奈隨風(fēng)而去。
“竹林七賢”第一人嵇康,在一曲《廣陵散》的絕響中邁上刑場,他的手在琴弦上劃過,人生的缺憾化為空氣中顫(戰(zhàn))栗的樂曲,哀轉(zhuǎn)久絕。他打開心靈的窗戶,她嗅到了新生命的方向,一切失意盡淡然。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的初唐四杰之一的王勃,面對“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”的人生,他打開了心靈的窗戶,一句“”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”激昂在胸,他笑了,對著窗外的世界笑著,一切浮云消散,只有長煙萬里……
席慕容曾說:“滂沱的雨后,心靈將更加潔凈!贝蜷_一扇窗,雨后的空氣更加清新,暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹橫空。有時(shí),面對生活的風(fēng)雨也應(yīng)該打開窗戶,讓心靈沐浴清風(fēng),自然會(huì)有“仰天大笑出門去”的豪情。
或許曾為考場的失意而苦惱,打開一扇窗吧,重振士氣迎接下一場考試;或許曾為親人的永逝而傷感,打開一扇窗吧,為永恒的愛拭干淚水;或許曾為朋友的失信而憤懣,打開一扇窗吧,讓心靈散散步,放飛心情......
打開一扇窗,你會(huì)看見繽紛的世界,生命的不完美也會(huì)醉倒在清風(fēng)中。不完美的生命又何嘗不美麗呢?
斷臂的維納斯以不完美的生命闡述了殘缺的美麗;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的曹雪芹以不完美的人生造就了絕世佳作《紅樓夢》的美麗;仕途不順的蘇軾以不完美的管途詮釋了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美麗......
幾米畫本里如是說:“我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水里閃耀著滿目星光。我總是,在最深的絕望中,看見最深的美麗!比松闶侨绱耍诓煌昝赖谋澈笳菬o限的美好。打開一扇窗吧,讓不完美的心靈透透氣,昨天是過往云煙,一切的不如意是鏡中花,水中月。
打開一扇窗,讓不完美的生命綻放光芒......
滿分作文 篇3
一如既往地,一頭扎進(jìn)廚房中,彎著背,雙手不停地在水池與鍋鏟間來回移動(dòng)。見我過來,便習(xí)慣性地拋出了一個(gè)微笑。
可我分明見到,在今日的微笑中,夾雜著些許特殊的神情。那倦怠的眼神,仿佛向我透露出一個(gè)不眠的夜晚。那絲絲飄掛在耳邊的零亂的秀發(fā),也似乎一直撥動(dòng)著我的心弦。
興許是因?yàn)榻袢张c眾不同,母親往日里十分熟練的工作在今日看來卻顯得十分笨拙。
是因?yàn)榫o張么?我竟不知,一向穩(wěn)重平和的母親會(huì)像這般忘東忘西。連刷牙的工夫,母親也不忘跑過去看一眼時(shí)間。死死地盯著那秒針,這時(shí)的母親,像是一位監(jiān)測員,不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
今日的交通,也像是母親的心情一般,那樣的急促,那樣的忙亂。我拿起書看著,可眼神卻時(shí)常飄向母親的臉龐。那幾縷頭發(fā),依舊堅(jiān)守著它們的陣地。
母親眉間的距離越發(fā)窄了,直至出現(xiàn)了一條深深的溝壑,才肯作罷!敖駜旱能囉悬c(diǎn)堵,不過沒事兒,來得及!蹦赣H轉(zhuǎn)過頭,此時(shí),我與母親的眼神交匯了。那道深深的溝壑像是從未出現(xiàn)一般,猛得消失了,留下的,卻是母親那淺淺的微笑。
一輛大巴不守規(guī)矩,幾次三番欄著道路,母親看著時(shí)間,手不停地打著方向盤。
紅燈亮起,車輛剎時(shí)間全部停止,我剛開口抱怨大巴司機(jī)的無禮,只見母親拉開車門,徑直沖到了大巴司機(jī)的車門口,猛猛地敲著車窗,那人車窗緊閉,只聽得母親大吼:“你這人怎么這么不守規(guī)矩,我們家孩子急著去高考,要是遲到了你負(fù)得起責(zé)任么……”
到綠燈亮起,母親才肯作罷回到了車上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我依稀地看到,那是一個(gè)五大三粗的男人,我的母親,一個(gè)平日里待人柔善的女人,是什么給了她這么大的勇氣?
我笑了,夸母親勇敢,可我分明感覺到一陣暖流正在洶涌地沖出我略微彎曲的眼睛。我打開車窗,望著窗外,盡量抑制著那陣暖流的洶涌氣勢。
絲絲的雨輕柔地打在我的臉上,我的視線變得模糊。是細(xì)雨模糊了我的視線么?我不得而知。
微風(fēng)夾帶著些許的寒意,可我卻分明感覺到一陣溫暖。
如今我伏案筆耕,我知道母親的心全然在我這里。
母親,這時(shí)的你是否在人群中探著頭遙望著我?我仿佛又見到你那縷飄揚(yáng)的秀發(fā)了……
滿分作文 篇4
今天我們來到廟灣古城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見門口的大房子上寫著海市迎薫,于是我們就懷著激動(dòng)的心情進(jìn)去了。
一、桃花之美
映入眼簾的是一棵開得正旺的桃花樹,枝滿桃花,里白外粉,似乎是一個(gè)個(gè)俊美的姑娘,在笑呢,給古城錦上添花了,我們在樹下笑嘻嘻地談著話。
二、城里建筑
我們上了階梯,到了城墻上,看到了一間屋子,頂著這間屋子的柱子是紅的,因時(shí)間的推移,顯得十分有陳舊感。
屋頂?shù)牡窨毯烷T上的雕刻十分精致,除了有點(diǎn)脫落的紅漆,別的找不出任何缺點(diǎn),讓我們感受到古人的心靈手巧和智慧。
三、超大蒜頭
接著我們來到了博物館里。我掃視了一下這里的物品,當(dāng)我的目光掃到了一個(gè)叫刻劃紋陶壺上時(shí),停了下來,外表上雕刻著精美的花紋,瓶口很圓潤,但是最讓我注意的就是它的形狀,簡直就是一個(gè)超大號的蒜頭,太像了,真是太像了,太有意思了。古人肯定很有智慧,否則怎么會(huì)做出這么有趣的玩意呢?
游廟灣古城,這天落幕了,我不得不佩服古人的超高智慧和技術(shù)了。
滿分作文 篇5
晚自習(xí)后的校園沉寂在一片濃墨之中。
夜,格外寂靜。
這里沒有郭敬明-夏至未至-中的香樟樹,有的只是無限繁華下的塵埃。
日漸成山的試卷,參考書壓得人無法呼吸。不知不覺桌面上的試題卷又多了幾張,散發(fā)著油墨的味道,讓人昏昏欲睡。每天重復(fù)著同樣的工作,在分?jǐn)?shù)之間穿梭,流下無數(shù)匆忙的背影。
常常問著自己:我每天的辛苦究竟為的是什么?我到底企求希望得到的是什么?也許,我在追求著我并不想得到的東西。至少我的目標(biāo)不在前方。即使伸手抓取,也不可能觸碰的到。于是,我開始懷疑,我存在的意義。
漫無目的地走在回家的路上,雖已接近初春,卻仍是一片肅殺。行道樹沒有發(fā)芽,草兒也沒有長出來,一切與我想象中的春天都大不相同。
鄉(xiāng)間的樹應(yīng)該發(fā)芽了吧?還有三葉草和我的月季花。仿佛自由被禁錮在一瞬間,卻扣上了永恒的枷鎖,無法掙脫。也許是因?yàn)樾谋皇`得太緊,才會(huì)有壓迫感。
站在街角,風(fēng)漸漸吹起來,夾帶著幾絲寒意。漫天的葉子被風(fēng)席卷著,飄渺無依。伶仃得散落在地面上。不知道葉子,是否在哭泣,因?yàn)橐簧鷮?shí)在太短暫。此刻的我佇立在風(fēng)中望著這些鮮活的生命嘆息。
寧愿自己是一條魚,一片葉,或是一朵花。在風(fēng)中,在雨中,默默得逝去,不留下任何痕跡。沒有誰會(huì)記得我,只因我的存在太過短暫。
街邊的KTV又在放千年淚:穿越千年的眼淚只有夢里看得見我多想再見你哪怕一面前世未了的眷戀。
傳說只要找到四片葉的三葉草,就能擁有幸福。世界上真的有四片葉子的三葉草嗎?如果小七和董永的手中有四葉的三葉草,那故事的結(jié)局又會(huì)如何?
滿分作文 篇6
走過山間的小路、穿過密密麻麻的叢林,前進(jìn)的道路上風(fēng)雨無情的阻擋著我前進(jìn)的步伐。
沒有友情的相互扶植、沒有愛情的相互包容,沒有彼此的同甘共苦、齊心協(xié)力,只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與永不放棄的決心伴隨著我走在泥濘而又坎坷的道路上,多少次沉重的打擊讓我產(chǎn)生放棄的欲望、多少次痛苦的言語在摧毀著我純潔的心靈,多少雙鄙夷的眼睛在藐視我前進(jìn)的動(dòng)力,我的心在告訴著我“絕不放棄,勝利就在眼前”。
又是一個(gè)美好的時(shí)節(jié),又是一個(gè)陽光明媚的天氣,手中捧起一本《成功的秘訣》在細(xì)細(xì)的品味著,品味著書中主人公生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味著書中主人公情感上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味著書中主人公心靈上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí)悟出“成功就在離你不遠(yuǎn)的前方,只看你有沒有動(dòng)力去抓住”的道理。我便鼓起全身的勇氣繼續(xù)勇敢地向挑戰(zhàn)發(fā)起沖擊。
歲月隨著年輪而變化著,天氣也隨季節(jié)的變化而交替進(jìn)行著,雨紛紛的季節(jié)來臨了,前行的動(dòng)力依然需要心的堅(jiān)強(qiáng)。繼續(xù)在泥濘而又坎坷的道路上行走著,眺望遠(yuǎn)方,想象著我還能走多遠(yuǎn),前方的盡頭又在哪里呢?
內(nèi)心發(fā)出了一個(gè)鏗鏘有力的回答“前方的盡頭就是屬于你的成功”我將要行走在通往成功的道路上,找到屬于自己的一片天空。
滿分作文 篇7
學(xué)生的主要任務(wù)是什么,學(xué)習(xí)。而評價(jià)學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)卻只有一個(gè),文化課考試卷上的成績。對于大部分家庭來說,孩子的成績永遠(yuǎn)都不能低于滿分,家長在不過問孩子自己意愿的時(shí)候就報(bào)了各種的補(bǔ)習(xí)班,所以孩子所有的時(shí)間都是在為考卷上的分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)。考個(gè)100分各種獎(jiǎng)勵(lì),而考個(gè)98分就找各種原因,各種為難孩子,其實(shí),說真的98分是優(yōu)秀了。
所以我個(gè)人并不贊成第一幅漫畫的教育方式。
孩子接受事物是有個(gè)過程的,也許智商高的接受的快一點(diǎn),可是,孩子們畢竟只是個(gè)孩子,我們并不能要求他什么知識都能一點(diǎn)就通。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,剛開始你不能懂,好的,沒有關(guān)系,我們會(huì)耐心的解釋給你聽,讓你慢慢的懂。孩子,哪怕你的進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),我們都會(huì)覺得你已經(jīng)很了不起了。我們看到了你的努力,而不是你的成績。
獎(jiǎng)與罰下是我們家長作為你成功或者失敗的標(biāo)準(zhǔn),而是你付出的努力與你的成長是否成匹配。
孩子,我們會(huì)耐心的等你慢慢長大。
滿分作文 篇8
有朋友在我的文集里溜達(dá)了一圈后,老問我散文怎么寫,讓我指點(diǎn)迷津。(不敢!汗,真的汗顏。)不過,聽多了名家的論述,也看了不少名家的散文,漸漸悟出了一點(diǎn)“門道”。下面說說自己的一些感受。愿朋友們看過后,能有些收獲。但也不必太認(rèn)真,一笑而過最好。因?yàn),太認(rèn)真了也會(huì)貽誤自己的!權(quán)當(dāng)消遣了一下,開心了一回。
——題記
(一)
寫散文,其實(shí)我們不必有過多的顧慮,不必給自己設(shè)置要達(dá)到多高的目標(biāo),我們都是業(yè)余級新手。寫寫自己熟悉的事物或人物,寫寫自己對這些事物或人物的感受及看法,時(shí)常練練筆,熟能生巧。世上沒有那么多的完美,只要我們寫出自己內(nèi)心世界的真實(shí)感受就可以了,因?yàn)樯⑽闹v究真實(shí)性。
散文的“真實(shí)”是無容置疑的,但也常常被人誤解。這里的.“真實(shí)”,可以是廣義上的真實(shí),也可以是狹義上的真實(shí)。“真實(shí)”是散文的靈魂。“真實(shí)”,可以是對某事、某物、某人,所抒發(fā)的情感是否“真實(shí)”,而不是狹義上的要求作者必須是參與了某事、某物,而身在其中就是“真實(shí)”!你就是實(shí)際參與了某事、某物,而身在其中,但你寫不出對某事、某物、某人的真實(shí)情感,寫出來的文章還是有不“真實(shí)”的感覺,因而也會(huì)落入不“真實(shí)”的俗套!真實(shí)就是,某事、某物、某人的事實(shí)真實(shí),真實(shí)就是,對某事、某物、某人的情感的“真實(shí)”!真實(shí),不是參與了就叫“真實(shí)”!
不說了,有點(diǎn)繞口令的感覺。只要記住“真實(shí)”是散文的靈魂就行了,寫出自己真實(shí)的感受就行了。至于思想性、藝術(shù)性,那是對學(xué)者、大師、藝術(shù)家們的要求,我們還需不斷的勵(lì)練才行。那是后話。
(二)
散文就像一棵生長在西湖邊的柳樹,它在岸邊翩翩起舞,被風(fēng)吹得阿娜多姿,自然而然的融入周邊的景色中,顯得十分和諧迷人;它在水中的倒影變換無窮,深深淺淺層次分明,與星星月亮相映成趣,自然天成。岸上的柳枝我們可以用手摸得到,水中的“柳枝”我們也應(yīng)用心“摸”得到。這樣就有了“柳”的不同表現(xiàn)形式。
散文也一樣,有不同的表現(xiàn)形式及方法。雖然各種表現(xiàn)形式的不同,但,我們需要找到適合自己的表達(dá)方式,才能更好的表達(dá)出自己心中的感受。不管是岸邊的“柳”,還是水中的“柳”,怎么表達(dá),怎樣描述,要看自己的文風(fēng)。是工筆細(xì)描?還是素描淡雅?還要看這“柳”適合于素描,還是適合于工筆。自己的文筆特長是善于描寫岸邊的“柳”呢?還是善于描畫水中的“柳”呢?只有不斷的摸索實(shí)踐才能證實(shí)。老話說,適合自己的就是最好的。
(三)
以前也愛寫詩填詞,在一些網(wǎng)站也被推紅加精置頂過。終有一天,覺得詩詞的格律韻律太苛刻了,太古板了,那些對仗要求必須工整,只能名詞對名詞,量詞對量詞,形容詞對形容詞,稍有差池就走樣了。有些字古今的發(fā)音也不同,意義也不同,解釋法也不同。如果按照詩詞的條條框框去做,很難完整準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思,也就不敢問津了。
但對詩詞的喜歡,還是十分偏好的。經(jīng)常讀,經(jīng)常看,我發(fā)現(xiàn)散文與詩詞也有共通之處,那就是都適合于吟詠和朗誦。所以,我就特別注意文章的詞語修練,注重它們的節(jié)律和韻味,盡量把對詩詞的理解體會(huì),經(jīng)過細(xì)心的揉和,再把它傾灑在散文中。為了能更好的適應(yīng)朗讀,常常在這方面多下功夫。這樣讓文章讀起來有一些詩詞的韻味,而又不受詩詞格律韻律的約束;這樣讀起來,詩不像詩,詞不像詞,卻也朗朗上口。這就是我追求為什么文章要有韻味為好,因?yàn)槲恼率悄脕碜屓俗x的嘛。
(四)
文字與圖畫不同:圖畫直觀,容易理解,文字要經(jīng)過大腦思維后,才能轉(zhuǎn)換為畫面。這就要求我們充分發(fā)揮文字的可讀性和想象力,力求讓讀者有興趣讀下去,讀了第一句,還想再讀下一句,讀了一遍還想再讀一遍。怎樣才能留住讀者的眼睛不離開你的文章呢?留下一些懸念,留下一些想象的空間,才能抓住讀者的眼球,才能讓讀者有信心有耐心讀下去。這就要在文章的結(jié)構(gòu)和語言詞匯上,多下一番功夫才行了。不要單純的同意一切樸實(shí)的語言都是對的,我們應(yīng)當(dāng)辯證的看待這個(gè)問題。
文無定法,語無定律,什么時(shí)候該用華麗的語言,什么時(shí)候該用撲實(shí)的語言,皆因作品的題材而定,千萬不要披著蓑衣,穿著草鞋去赴宴會(huì),那樣會(huì)讓別人笑話的。但華麗艷美的語言詞匯用多了(也有顯擺文字功夫之嫌),讀者雖愛看,也容易引起衛(wèi)道士的不滿與批評。打你一棍子,“辭藻華麗、詞語凄切、堆砌雕琢”,心中也不好受,我也遇到過這樣留言的尷尬。但文章的點(diǎn)擊率、收藏率、留評率都很高,心也就釋然了。
為了達(dá)到這種效果,因此,我一個(gè)月費(fèi)了天大的勁也只能寫出一篇文章,頂多也就是兩篇。但我的草稿箱里會(huì)有五六篇達(dá)到發(fā)表水準(zhǔn)的文稿,(只沒有達(dá)到我滿意的效果)七八篇半成品。這能說明我還不是那么懶惰哈。
我習(xí)慣于把文章寫好后放三五天再來修改,因?yàn)闆_動(dòng)時(shí)寫下的文字難免漏洞百出,發(fā)表后再來修改困難重重;蛘咴谝粋(gè)網(wǎng)站發(fā)表之后,根據(jù)文友們的點(diǎn)評或建議,再修改一下,再往其他網(wǎng)站投稿,直到滿意后,才往自己的博客和空間轉(zhuǎn)存,這樣就比較完美了。但是,這樣做,還是有一些遺憾。因?yàn)槲业奈恼略谂笥讶?nèi)被戲稱為大家都喜歡的“大眾情人”,常常被人抄襲剽竊、順手牽羊回家,他們發(fā)表的時(shí)間都比我博客和空間的時(shí)間還早,因而引起了一些誤會(huì)。但是,只要我亮出了首發(fā)網(wǎng)站的文章鏈接地址,一切誤都消除了。呵呵,只有時(shí)間這個(gè)東西,剽竊抄襲者們耿耿于懷,無法更改!呵呵,這是后話。
(五)
散文的寫法有很多,看那種方法適合自己,這才是最重要的。不要給自己加碼,不要寫那些自己都不熟悉的事物;不要天真到一夜之間就可以寫出驚天動(dòng)地的文章來,好文章是修改出來的;不要給自己提過高的要求,妄想自己的文章會(huì)有多高多深的思想性及藝術(shù)性,那是文藝?yán)碚摷、文藝批評家們追求的。
寫散文要注重真實(shí)情感的抒發(fā),只有感染了自己,才能感染別人,才能引起讀者心中的共鳴。有時(shí)候你會(huì)覺得說了真話會(huì)讓人難以接受,特別尷尬,但,也比用假話來吹噓“高大全”而心安。我們不需要天天都去描寫汪洋大海,一滴水,足以反映出大海的風(fēng)貌!相信以平凡之心對待文字,說不定也會(huì)創(chuàng)造出奇跡!
俺自認(rèn)為不善于與他人交流,總是躲在自己的窩邊張望這個(gè)世界,總認(rèn)為躺在愛人的懷里才是最舒服的,總認(rèn)為躺在窩里才是最安全的。所以我的散文題材都不高雅,在卿卿我我的吟嘆中,難登大雅之堂。雖然朋友們愛看,也不敢有絲毫的奢望。最喜歡的就是標(biāo)題旁的那一串亙古不變的時(shí)間數(shù)字,唯有這樣,才能證明此文由我原創(chuàng)。以前也很反感甚至驚訝自己的文章被他人抄襲剽竊轉(zhuǎn)載分享,現(xiàn)在看看我的文章每篇都被抄襲剽竊轉(zhuǎn)載了,有些文章,單是題目在網(wǎng)上搜索就有五六頁之多,反倒覺得平淡了,因?yàn)楸蝗讼矚g也是一種幸福。
(六)
縱觀那些散文名家的優(yōu)秀作品,仔細(xì)看看,慢慢思量,突然發(fā)現(xiàn),其實(shí),他們寫的都是自己的經(jīng)歷及心路歷程!所以,只要你有一支生花的妙筆,從那些熟悉的事物中,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)掘,找到它們的閃光之處,寫出自己最真實(shí)的感受,讀者都會(huì)認(rèn)可的!
我在一篇日記中講述過工匠與藝術(shù)家的關(guān)系:同樣是藝術(shù)品,工匠是模仿出來的,作品中沒有一點(diǎn)自己的靈感;藝術(shù)家是創(chuàng)新出來的,作品飽含了自己的辛酸與靈魂。因此,只有堅(jiān)持原創(chuàng),才是通往藝術(shù)家的道路。
我們都是業(yè)余級新手,在文學(xué)的道路上可能先天不足,營養(yǎng)不良。但,文學(xué)就是生活中的“生活”,藝術(shù)就是在生活中誕生和成長的。只要堅(jiān)持努力,勤耕細(xì)作,書寫我們的美好“生活”,詠嘆我們的“真實(shí)”情感,你會(huì)在生活中藝術(shù)地成長,收獲一個(gè)有意義的人生!大師也應(yīng)該是從新手開始的吧?勤能補(bǔ)拙,道理一樣!
走過萬水千山,經(jīng)過重重磨難,在不經(jīng)意間悄然回頭:嘿嘿,說不定,你會(huì)發(fā)現(xiàn),已有一些成績早已擺在那里了。
(七)
作為對朋友的回復(fù),也許本文羅嗦了一點(diǎn)。因此,這篇文字,也只適合類似自己一樣的業(yè)余級新手看。各位行家高手,讓您見笑了!俺先在此抱拳問安了。
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