【推薦】滿分作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的滿分作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
“在世界的外面會(huì)不會(huì)有另一個(gè)自己？那在另一個(gè)世界的我會(huì)不會(huì)跟我一樣？”這是在童年的孩子們突發(fā)的奇想，我也是。
在一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)地方——艾德拉斯，聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)另外的世界，那個(gè)世界的人與現(xiàn)實(shí)世界中的人長(zhǎng)得一模一樣，但他們唯一的不同是性格和行為。性格和行為有著很大的差異，幾乎相反。那是一個(gè)什么樣的世界？那又是一個(gè)怎樣的我？
夜里靜悄悄的，除了偶然一兩聲狗吠聲，除了微風(fēng)輕輕地吹著便能聽(tīng)到風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉的聲音，冷落的街道是寂靜的無(wú)聲的，似乎在暗示著什么。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了海底，但驚奇的是我可以在水中呼吸。看著海底世界，我警惕又好奇的打探著這一切，看著周圍來(lái)來(lái)往往的小魚(yú)，我又不覺(jué)得好玩，便和它們一起玩耍，但不知它們想把我?guī)У侥睦�。我因�?qiáng)烈的好奇緊跟過(guò)去，躲在一個(gè)較大的珊瑚后�？吹搅艘粋�(gè)精致又古老的大門，大門緊閉著，順著看上去，上面寫(xiě)著清晰而醒目的大字：艾德拉斯。這不是我心心念念的地方么？帶著許多的疑惑，隨之，只見(jiàn)一位穿著白色連衣裙的同齡女孩走到門前，按著個(gè)按鈕說(shuō)著什么，仔細(xì)去聽(tīng)：打開(kāi)吧，艾德拉斯世界的大門。見(jiàn)她走后，我快步走上前，依樣畫(huà)葫蘆，只見(jiàn)門開(kāi)了。
這里有一個(gè)的屏幕顯示：請(qǐng)問(wèn)您要去哪里？隨著附著一張地圖，我點(diǎn)了點(diǎn)我家的位置。手剛收，便來(lái)到了自己的家看見(jiàn)了一抹熟悉身影，那抹身影不知在忙些什么，一會(huì)跑到這跑到那，走進(jìn)一看，這不是自己?jiǎn)�？那我是誰(shuí)？想著，低下了頭，我還是我，沒(méi)有任何的變化。抬頭看著，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己正拿著抹布打掃衛(wèi)生，這是怎么回事？平時(shí)在家的我都不怎么打掃衛(wèi)生，我看著另一個(gè)自己眼神是那么的無(wú)神，無(wú)神中還帶著一絲憂郁。平時(shí)的自己一直都是掛著笑容的，從來(lái)是沒(méi)有煩惱的，從來(lái)是家中的開(kāi)興果。另一個(gè)自己有著特別的沉穩(wěn)，見(jiàn)她打掃的很干凈，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，打掃完房間，看她很快的坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，是多么的認(rèn)真、專注，好像是任何東西都阻擋不了的。
就算有什么風(fēng)吹草動(dòng)都不會(huì)抬頭，字寫(xiě)的十分的秀美。此時(shí)的我，陷入了沉思，這是為什么？一分一秒過(guò)去了，我想了很久，很久。始終沒(méi)有答案。
但在多年來(lái)，回想起這場(chǎng)夢(mèng)，我明白了。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能是完美的，也不可能完美。我知道雖然我不能完美，但我要努力做到完美；我知道雖然我不能做到最好，但我爭(zhēng)取做到最好；我知道我雖然不能全能，但我可以把我好的一面發(fā)揮的淋漓盡致。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，遇見(jiàn)最好的自己。
滿分作文 篇2
我的老家在安徽，因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，去年我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的家——遼寧。我愛(ài)遼寧，我更愛(ài)安徽，因?yàn)槲业母谀抢�。從電視、�?bào)刊上我看到我的老家發(fā)生著巨大的變化，我感到非常的驕傲和自豪。
自古以來(lái)，我的老家安徽就是人杰地靈之處，無(wú)論是“日出江花紅勝火”的長(zhǎng)江之濱，還是“兩岸垂柳淡如煙”的淮河岸邊，都留下了無(wú)數(shù)讓人稱頌的驕傲。道家學(xué)派、建安學(xué)派、桐城學(xué)派等起源于安徽的文學(xué)對(duì)中國(guó)文化作出了巨大的貢獻(xiàn)；安徽人經(jīng)商，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，他們用自己特有的文化底蘊(yùn)和“思變精神”創(chuàng)造了“富甲江南”和“無(wú)徽不成鎮(zhèn)”的奇跡；在安徽這片熱土上曾孕育了大批在中國(guó)歷史上占有重要地位的人物，風(fēng)云一世的梟雄曹操，北宋時(shí)期執(zhí)法如山、為官清廉的包拯，著名教育家陶行知，中國(guó)共產(chǎn)黨和新文化運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人之一陳獨(dú)秀等都出于安徽；安徽還是國(guó)劇之源，清道光、咸豐年間，徽劇在北京同湖北漢劇等劇種結(jié)合，逐漸演變?yōu)榫﹦ ?/p>
歷史上的安徽給中華文化留下了無(wú)數(shù)絢麗的篇章，如今的安徽在中國(guó)發(fā)展史上書(shū)寫(xiě)了更輝煌的一頁(yè)，正所謂“今年花勝去年紅”呀！安徽，是值得驕傲的科技大省，中國(guó)科學(xué)院合肥分院，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名的科研單位和高等學(xué)府都坐落于此，其中一些學(xué)科和項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)外都具有較高的知名度；安徽，是值得驕傲的旅游大省，名山勝水遍布境內(nèi)，自然景觀與人文景觀交相輝映；安徽，是值得驕傲的農(nóng)業(yè)大省，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在全國(guó)居第9位；安徽還是全國(guó)的礦產(chǎn)和能源大省，省內(nèi)礦產(chǎn)資源種類繁多，儲(chǔ)量豐富，分布集中，礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，兩淮煤田是中國(guó)南方最大的煤炭生產(chǎn)基地；不止于此，安徽還是全國(guó)著名的汽車大省，1997年3月18日，奇瑞汽車發(fā)動(dòng)機(jī)廠正式破土動(dòng)工，標(biāo)志著安徽人拉開(kāi)了建設(shè)“汽車大省”的序幕，從1999年第一輛汽車下線到20xx年，短短幾年的時(shí)間，奇瑞迅速成為了國(guó)內(nèi)轎車行業(yè)“八強(qiáng)”之列。
歷史見(jiàn)證了安徽的古今變化，昔日的安徽是文化之都商業(yè)之邦，是名人之地，國(guó)劇之源，今日的安徽是科技、旅游、農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)能源和汽車都蓬勃發(fā)展的安徽。安徽，今年花勝去年紅，我愛(ài)我的老家！
滿分作文 篇3
什么樣的作文能得高分？本期升學(xué)周刊獨(dú)家刊登六篇高考優(yōu)秀作文，希望能給讀者一些啟發(fā)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。對(duì)于一類上的高考作文，普通大眾讀過(guò)后，心悅誠(chéng)服地贊一聲好，滿足了好奇心也就作罷。而對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，除了欣賞之外，還可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)：這篇作文何以得到高分，哪些優(yōu)點(diǎn)可以為我所用，如何才能寫(xiě)得更好。
核心內(nèi)容和不預(yù)設(shè)主題
從主題來(lái)看，《善擒者亦善縱》、《舍小利以謀遠(yuǎn)》、《放寬網(wǎng)眼，讓學(xué)術(shù)長(zhǎng)大》和《滋養(yǎng)文化的活魚(yú)》較為相近，后兩者更是將論點(diǎn)指向具體角度；《我們自私的智慧》和《稚嫩的童年》則是反彈琵琶，用逆向思維表達(dá)近乎相反的論點(diǎn)。
其實(shí)，這些作文的觀點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，他們站在不同角度詮釋，圍繞的卻是同樣的核心內(nèi)容。
早在高考之前，就有權(quán)威專家介紹過(guò)近年來(lái)上海高考作文閱卷的一項(xiàng)基本原則：不預(yù)設(shè)主題。這并不是說(shuō)，考生想怎么寫(xiě)就可以怎么寫(xiě)，而必須要讀懂材料，把握材料的核心內(nèi)容，方可在不離核心內(nèi)容的情況下從不同角度立意。如果只是搭點(diǎn)材料的邊，與材料所反映的核心意思（本質(zhì)）無(wú)關(guān)的，就是離題。如針對(duì)有考生表達(dá)人與自然的和諧這一立意，其實(shí)也是偏離了材料的主要意思，因?yàn)椴牧系闹饕馑荚谟诜判◆~(yú)是為了將來(lái)得到大魚(yú)；而人與自然的和諧則是強(qiáng)調(diào)二者的平等關(guān)系。
文學(xué)的魅力之一，就是具有多義性和擴(kuò)散性。對(duì)同一段材料，不同的讀者，會(huì)因?yàn)樽陨聿煌难酃�、修養(yǎng)和情緒獲得不同的審美感受。材料作文題目只有一小段文字，同樣也有這樣的效果，如果閱卷者一定要用一個(gè)明確固定的主題，或者中心思想來(lái)限定某段材料包涵的寓意，這當(dāng)然是不全面的。
高考期間，記者向多位特級(jí)教師請(qǐng)教過(guò)今年高考作文題的解析思路。仔細(xì)推敲，各位名師說(shuō)法也是稍有差異的，有的老師說(shuō)這是度的概念，有的老師認(rèn)為可以落在取和舍上面，有的老師則提出論點(diǎn)可以是事物的發(fā)展都需要一個(gè)過(guò)程可以看出，很難用一個(gè)明確具體的主題，或者中心思想來(lái)把各位老師的觀點(diǎn)糅合在一起。
那么，考生該怎么辦？不要拘泥于自己的作文是否符合材料可能體現(xiàn)的主題、中心思想，或者核心思想，考生只要讀懂了材料，在把握材料的基本意思的前提下，有自己獨(dú)特見(jiàn)解，并且議論時(shí)有說(shuō)服力，就可以得到高分。
滿分作文 篇4
一桿孤枝、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟地催促，花枯無(wú)聲，葉落無(wú)影，一瞬間，繁華褪盡。 ——題記
那天經(jīng)過(guò)家中的陽(yáng)臺(tái)，望見(jiàn)欄桿上那一盆懸掉在半空中的花，嫵媚的陽(yáng)光懶懶地撒滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，那盆僅剩綠葉的植物在風(fēng)中輕輕搖曳，我欣喜地走近，想觸碰一下那嬌滴滴的葉容，誰(shuí)知，就在觸碰到它的一剎那，它落下了。原來(lái)它們?cè)缫芽菸�，只是擺不脫塵世的眷戀，才遲遲不肯落下，托起這片落葉，我不禁黯然神傷。一個(gè)生命在我面前從容地蜷縮。
我想，這也許就是生命，得到很難，失去很容易，生命之于每個(gè)人都只有一次，我們應(yīng)當(dāng)好生珍惜，且尊重。
前幾天看過(guò)最新上映的喜劇片《長(zhǎng)江七號(hào)》，有喜有淚，但有一幕卻至今徘徊在我心里，久久不能消逝。一個(gè)農(nóng)民工為了供自己年僅七歲的兒子上貴族學(xué)校，日夜打拼。一天施工時(shí)不慎從高空跌下，粉身碎骨而死。還記得當(dāng)學(xué)校讓老師向他兒子宣讀他的死訊時(shí)，那些刻骨銘心的表情，那不慎決堤的眼淚，還有那撕心裂肺的哭聲。他只是一個(gè)七歲大的孩子，他知道什么?他只知道，跟他相依為命的父親離他而去了，他只知道哭，也只能哭，他不知道這茫茫人海，該何去何從。
一朵花的枯萎，怎要有幾瓣葉的陪伴，生命亦是如此，一個(gè)人的生命總是不可避免地與其他生命重疊、交叉。那些漠視生命的人，你們不知道，那些隨風(fēng)而去的，不僅僅是你那條經(jīng)不起摔碰的生命，當(dāng)你撒手離去時(shí)，也帶走了一聲聲痛心的嘆息和那一片片夢(mèng)碎的聲音。
還記得古代的戰(zhàn)神白起，一生沒(méi)有打過(guò)敗仗，殺人如麻，在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他將那三十幾萬(wàn)已俘的士兵全部活埋，哭喊聲驚動(dòng)天地。這么殘酷的行為，為天理所不容，我想，當(dāng)時(shí)執(zhí)行軍令的士兵一定也是猶豫不已，痛哭流涕，誰(shuí)忍心親手殺死這些手無(wú)寸鐵的生命?誰(shuí)愿掠奪他們那一份僅有的財(cái)產(chǎn)?也不知那從地底噴涌而出的泉水，是血，還是淚?白齊犯下的錯(cuò)也當(dāng)用自己的生命負(fù)責(zé)。
姚明是人們耳熟能詳?shù)拇笥⑿郏欢谡劦缴@個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑掝}也畏然起敬，坦然一句“有什么比生命更重要”道出了他的心聲。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，無(wú)論是自己的還是他人的，都是獨(dú)一無(wú)二的。那些漠視生命的人們，請(qǐng)重新審視生命。
對(duì)生命保持一份敬意，珍惜自己，尊重他人的生命，愿你在這彎彎曲曲的道路上，且行且珍重。
滿分作文 篇5
我—— 一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，從打記事起，我爸曾多次對(duì)我說(shuō)，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子要比城里孩子一份堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來(lái)，我就是這樣一直伴著“痛”的愛(ài)長(zhǎng)大的。
也不知是上帝對(duì)我的垂青，還是其他什么原因，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由于成績(jī)優(yōu)異，被縣城一所民辦中學(xué)免費(fèi)錄取。
至今我還清楚地記得，開(kāi)學(xué)的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒(méi)說(shuō)一句話。我知道，爸還趕著去干活呢，他說(shuō)過(guò)誤半天工要扣十來(lái)塊錢呢。
來(lái)到新的學(xué)校，一切的一切都顯得是那么的新鮮，學(xué)校里的人多得像趕集似的。校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸把他輛破“鳳凰”倚靠在一棵小樹(shù)上，也沒(méi)上鎖，扛著鋪蓋卷，走過(guò)擁擠的人群。我緊跟著爸，生怕走散了。我周圍都是大人，費(fèi)了好大的力氣才擠了過(guò)去。爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的一個(gè)床鋪，爸說(shuō)這兒陽(yáng)光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之類的話一句也沒(méi)說(shuō)，放下鋪蓋卷，轉(zhuǎn)身就走�！鞍郑 蔽掖舐暫傲艘宦暎洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啥事？”我望著爸爸沒(méi)吱聲，只是苦笑了一下，轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水，自己上收拾床鋪。看著別的家長(zhǎng)幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來(lái)，但我馬上擦干了淚水。爸說(shuō)過(guò)，農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。
以后，學(xué)校每次放假，我都是自己回家，有時(shí)坐車，有時(shí)步行�；丶乙院螅约荷鹱鲲�，并拾掇房間，然后邊看書(shū)邊等著爸爸、媽媽、小弟回來(lái)，這是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，從未改變過(guò)。
光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒(méi)回來(lái)，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯，飯后，坐車去考場(chǎng)。就在我將要走過(guò)考場(chǎng)的大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來(lái)了。頓時(shí)，一股怦然心動(dòng)的感覺(jué)流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)。“爸，你怎么也來(lái)了，誤一天工十幾塊錢呢！”“農(nóng)活再忙，你一個(gè)人考試，我不放心，快進(jìn)去吧，一回兒就考試了，爸在外邊等著你�！�
寫(xiě)到這里，我的淚水禁不住又流了下來(lái)。爸爸，您放心吧，我一會(huì)的，因?yàn)橛心谕膺叺戎�，還有您多年來(lái)囑托我的那句話永遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生怦然心動(dòng)感覺(jué)的話語(yǔ)……
這是一篇頗為難得的考場(chǎng)滿分作文。文章的過(guò)人之處體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
一、選材富有個(gè)性。小作者對(duì)話有深刻的理解，獨(dú)到的體會(huì)，通過(guò)日常生活中許多人視而見(jiàn)的平凡小事，來(lái)達(dá)到表現(xiàn)父愛(ài)的主題，正是在這種“特別的愛(ài)”給了“特別的我”，才塑造出了“我”自強(qiáng)不息，獨(dú)立進(jìn)取的精神；
二、敘事角度小巧。作者選取了“爹爹”“送女入學(xué)”和“陪女中考”這兩件小事來(lái)展示偉大的父愛(ài)，小中見(jiàn)大，這與小作者敏銳的觀察能力、豐富的情感資源是密不可分的；
三、感情樸實(shí)自然�！案腥诵恼�，莫先乎情。”在行文的字里行間，無(wú)處不流露著作者的無(wú)限深情，這種情感，不矯糅做作，真實(shí)自然，直樸無(wú)華，令人讀來(lái)不覺(jué)潸然淚下，唏噓不已，足見(jiàn)小作者語(yǔ)言文字功底，讓人品味不已，佩服不已。
滿分作文 篇6
立夏，溫度突然高漲起來(lái)。下午五時(shí)，她拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光刺拉拉地直射而來(lái)，像是已藏匿許久，只等獵物出現(xiàn)。下意識(shí)地，她松開(kāi)簾布，房間里又昏暗如初，可是眼睛還是被傷到了，微微地疼，要流些眼淚才能止痛。
和他分手之后，她便辭職了。躲在窩里，日出而息，日落而作。她一心要寫(xiě)出他和她的所有，以及那些還來(lái)不及發(fā)生的幻想。她有太多的不明白，只有在文字里她才能一個(gè)字一個(gè)字地質(zhì)問(wèn)他為什么，為什么？也只有在文字里她才能給自己確定無(wú)誤白紙黑字的答案。
她翻看著菜譜，琢磨著晚上要吃點(diǎn)什么。她并沒(méi)有什么胃口，可是為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，每天傍晚，她都會(huì)照著那本菜譜燒一個(gè)菜給自己。那本菜譜是他們一起買的，她說(shuō)她要把上邊的菜都燒一遍給他。她說(shuō)她要為他做一個(gè)賢妻良母，為他舉案齊眉�？墒牵F(xiàn)在，她只能自己做給自己吃。
關(guān)著窗的房間非常悶熱，夏天真的到了。跟他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，還是乍暖還寒的初春。她寧愿他絕情些，再絕情些，這樣，她就可以死心，徹底死心！可是，他還是脫掉他的外衣裹在她發(fā)抖的身體上。就在她要撲進(jìn)他的懷里放聲大哭的時(shí)候，他又撐住她的身體，和她保持距離，輕聲說(shuō)，“索索，要自己照顧好自己。”
要自己照顧好自己！她聽(tīng)他的話，決定做鯽魚(yú)豆腐湯，補(bǔ)腦又美容！
她去樓下菜店買鯽魚(yú)的時(shí)候，大水盆子里只剩下一條大鯽魚(yú)了。她有些猶豫，這么大的魚(yú)，一個(gè)人根本吃不完。但最后，她還是買下了。她突然想到他也曾做過(guò)鯽魚(yú)豆腐湯給她，他教她：要放些姜片和黃酒才可以除去魚(yú)的腥味，等魚(yú)出鍋了，再撒些香菜，魚(yú)湯會(huì)更鮮美。
這樣做出來(lái)的鯽魚(yú)豆腐湯果然很好喝，兩個(gè)人爭(zhēng)著搶著，嘻嘻哈哈地把調(diào)羹里的汁液潑得哪里都是！
這樣想著她就把大鯽魚(yú)買下來(lái)了。洗干凈。菜譜上說(shuō)要把鯽魚(yú)斷成幾塊，他以前也是這樣做的。她使盡了全身的力，也只是把鯽魚(yú)尾巴的那一塊兒剁下來(lái)，魚(yú)身被她砍得稀爛，卻始終不能夠干干脆脆地一刀兩斷。沒(méi)有法子，只能把大半個(gè)慘不忍睹的魚(yú)身丟在高壓鍋里。她不喜歡用高壓鍋，那呲呲嚓嚓的.聲音讓她感覺(jué)害怕�？墒�，他曾告訴過(guò)她，用高壓鍋煮湯，營(yíng)養(yǎng)不會(huì)流失。于是，她便使用感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)爆炸的高壓鍋。
魚(yú)湯煮好了，滿滿一大鍋呢。不肯斷裂的魚(yú)身經(jīng)過(guò)高壓蒸煮也自動(dòng)分離了，只是不像他切得那樣整齊。她使勁嗅著魚(yú)香，突然發(fā)現(xiàn)少放了香菜。她疾步下樓，又買了一小把的香菜洗好、切碎，撒進(jìn)湯里。她看著她辛辛苦苦做出來(lái)的鯽魚(yú)豆腐湯，卻突然沒(méi)有了食欲。這么一大鍋，讓她怎么吃得了？
天已經(jīng)暗下來(lái)，可是卻更加悶熱了。她重新拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上有男人系著圍裙，耍鍋弄鏟，女人在旁邊遞鹽送醋。他們使用煤氣灶，陽(yáng)臺(tái)上還升起裊裊的煙。她看著男人把燒好的菜盛到盤(pán)子里，女人把盤(pán)子端到屋子里。男人熄了火，回到屋子里，和女人一起吃飯。她把視線轉(zhuǎn)到自己的鯽魚(yú)豆腐湯上，舀了一勺，象征性地喝了兩口，便放下了。
她寫(xiě)了一夜，又睡了一天。醒來(lái)，覺(jué)得餓，想起昨天還剩下一大鍋的鯽魚(yú)豆腐湯，便把它放在電磁爐上加熱。她的肚子咕嚕咕嚕地叫著，鍋里的湯也咕嘟咕嘟地叫開(kāi)了。她掀開(kāi)鍋蓋，隱隱約約聞到食物變質(zhì)的味道。她頭又低了些，混雜著魚(yú)腥味，腐敗的味道似有若無(wú)。
她無(wú)法決定是否要把這一整鍋的魚(yú)湯倒掉，那么多，自己也付出了辛勞，而且現(xiàn)在還餓著。她猶猶豫豫，聞了又聞，終于狠了心把它倒進(jìn)馬桶里�！皣W”地一聲，馬桶底部涌出來(lái)的水流將魚(yú)塊連同豆腐沖刷得干干凈凈。
這時(shí)，電話響起來(lái)，是好友阿莫約她吃飯。她已好久沒(méi)有出去過(guò)，沒(méi)有走進(jìn)人群，漸漸地，已經(jīng)對(duì)聲音以及光線過(guò)分敏感。所以，開(kāi)始，她想拒絕。阿莫說(shuō)，來(lái)吧，我們已經(jīng)做了飯菜等你。
她便去了，以前的好朋友都在。阿莫也燒了鯽魚(yú)豆腐湯，她便講起自己昨天也燒了鯽魚(yú)豆腐湯，可是放到今天怕已經(jīng)壞掉，就倒了，但是覺(jué)得可惜。阿莫說(shuō)，幸虧倒掉了，豆腐是不能隔夜的，吃壞了肚子，更劃不來(lái)。
走的時(shí)候，阿莫拉著她的手說(shuō)，索索，要對(duì)自己好一點(diǎn)。他們都知道她的事情，所以提起的時(shí)候都小心翼翼。
該放下了，就像那魚(yú)湯。她對(duì)自己說(shuō)。
滿分作文 篇7
1、我最重要
2、守候心靈的春天
3、勤儉，從這里開(kāi)始
4、與往事干杯
5、有一種失敗叫成功
6、作別失去
7、讓心靈在書(shū)中憩息
8、愛(ài)，是這樣煉成的
9、深愛(ài)無(wú)痕
10、揣好夢(mèng)想上路
11、思想，是不過(guò)時(shí)的美麗
12、微笑是一把神奇的鑰匙
13、為感情喝彩
14、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底
15、品味遺憾
16、預(yù)習(xí)青春
17、遺忘教你灑脫
18、皈依自然
19、不能向生活稱臣
20、心靈的儲(chǔ)蓄
21、傾聽(tīng)心靈的鐘聲
22、月若有情月長(zhǎng)吟
23、心星點(diǎn)燈
24、與誠(chéng)信同行
25、帶著“誠(chéng)信”上路(20xx年)
26、生命的出口
27、點(diǎn)一盞心燈
28、人生也是一張答卷
29、期待誠(chéng)信
30、打開(kāi)“第三只眼”
31、 一花一世界
32、我是誰(shuí)?
33、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者
34、橫看成嶺側(cè)成峰
35、雛鳳清于老鳳聲
36、月是故鄉(xiāng)明
37、問(wèn)渠哪得清如許
38、為有源頭活水來(lái)
39、勿以善小而不為
40、一笑而過(guò)
41、未來(lái)的主人翁
42、一千零一個(gè)愿望
43、我的未來(lái)不是夢(mèng)
44、讓我們蕩起雙槳
45、請(qǐng)把我的情感留下
46、救救孩子
47、讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧
48、滴滴香濃，意猶未盡
49、有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方
50、世界有了我們更美麗
51、大愛(ài)無(wú)聲
52、不經(jīng)意的美麗
53、活著就是為了別人
54、最好的風(fēng)景
55、人生需要裝飾
56、千里共嬋娟
57、山外青山樓外樓
58、此時(shí)無(wú)聲勝有聲
59、只要你過(guò)得比我好
60、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
61、守住心靈的契約
62、若為人生故 誠(chéng)信不可拋
63、出色人生的定義
64、望生塔上的歌
65、我思想，我美麗
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩橋
69、學(xué)會(huì)放棄
70、近水樓臺(tái)“賢”得月
71、孔雀東南飛
72、誠(chéng)以養(yǎng)德 信以修身
73、一句話，一輩子
74、道德，為人的底線
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、“英雄”偏到“無(wú)用武之地
78、“英雄”豈可到“無(wú)用武之地”
79、禍患常積于忽微
80、良心無(wú)價(jià)
81、走出呵護(hù) 展翅藍(lán)天
82、該出手的不出手
83、親情永不下崗
84、該出手的不出手
85、摸一摸猴子屁股
86、花兒為什么這樣紅
87、一千個(gè)零比不上一個(gè)一
88、呼喚晴朗的天空
89、不要“心太軟”
90、小心這把雙刃劍
91、我為人人，人人為我
92、腳比路長(zhǎng)
93、假如時(shí)光可以倒流
94、一枝紅杏出墻來(lái)
95、精美的石頭會(huì)唱歌
96、道是無(wú)情卻有情
97、擦干淚，不用怕
98、落霞與孤鶩齊飛
99、秋水共長(zhǎng)天一色
100、我聞到了陽(yáng)光的味道
滿分作文 篇8
用雙手去感觸天空的溫度，沒(méi)有一處只有陽(yáng)光而絲毫無(wú)陰云；用雙腳去踏遍千山萬(wàn)水，沒(méi)有一隅只有坦途而絲毫無(wú)荊棘。但精衛(wèi)鳥(niǎo)因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈Ａ藛幔靠涓傅哪_步?jīng)]有因?yàn)榈窝Ｖ�。�?dāng)身邊的一切向你撲來(lái)告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請(qǐng)振翅沖天。
在探索的道路上，總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來(lái)“出事了吧”的言語(yǔ)。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，但休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無(wú)憂。
江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無(wú)情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽(tīng)到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽(tīng)到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無(wú)懼周身的桎梏，是荊棘鳥(niǎo)，就無(wú)懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽(tīng)天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)的感受。讓我飛吧！東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥(niǎo)。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過(guò)。
滿分作文 篇9
冬末的暖陽(yáng)輕柔的呼喚著正待蘇醒的希望，我就斜倚著整扇通透的玻璃窗，欣然的享受生活。合上雙眼，前方是紅彤彤的溫暖，那是伸手便可觸及到的幸福，總是在這樣的時(shí)光中想起松松，因?yàn)樗龑儆谖矣洃浿械那缋省?/p>
十年之前，我與松松的開(kāi)始便在這乍暖還寒的時(shí)候。那時(shí)，我們住在城市邊緣二層的灰白房子中。北方的干冷讓墻有著條條龜裂的痕，那是一種不可名狀的滄桑，里面是窄小的高階樓梯，暗無(wú)天日的向上伸展。
每天清晨，松松會(huì)跑到長(zhǎng)滿蒿草的樓前場(chǎng)地上，仰望她愛(ài)的小樓，因興奮而漲紅的臉，像熹微中噴薄的希望，對(duì)著落地窗內(nèi)的我溫柔的笑。那時(shí)剛剛可以嗅到春天的氣息，掛滿了窗的霜雪，已是封凍了一冬的厚重，趁著溫順的陽(yáng)光漸漸消退下去，露出了潔凈的窗，陽(yáng)光就明媚的抹上了墻垛。我的清晨在明媚中度過(guò)——明媚的陽(yáng)光，松松明媚的笑。
有時(shí)松松會(huì)蹭蹭的從樓下上來(lái)找我，那樓梯只單單有腳步聲，沒(méi)有一丁點(diǎn)的生動(dòng)。愛(ài)極了南方的木板樓，有那種可以發(fā)出吱吱嘎嘎聲響的高懸起的梯子。陳舊、腐朽，可以滿載著全部的記憶來(lái)回想我與松松的那段故事。
那時(shí)，城市邊緣的孩子大多是整日四處游蕩，閑散而漫無(wú)目的的過(guò)著街頭生活。我則坐著頂樓平臺(tái)上向上看著藍(lán)天，看著那湛藍(lán)湛藍(lán)的生活。松松總是與我在一起，我躺在天臺(tái)的搖椅上看書(shū)，聽(tīng)著這個(gè)世界冰雪消融時(shí)最細(xì)微的聲響。松松立了畫(huà)架一聲不響的描繪著新的希望，那畫(huà)面像是風(fēng)起時(shí)的火種，燃燒著濃烈，讓色彩旋轉(zhuǎn)到了極至。
北方的大霧極為罕見(jiàn)，那樣的日子里，我們會(huì)用霧隔出空間，談?wù)勎磥?lái)，談?wù)勏Ｍ�。我看不�?jiàn)她秀美的臉，這樣很安全，象是依然保守了屬于自己的秘密，依然封閉在自己的殼中。
松松是我唯一的朋友，那樣沒(méi)有悲傷的熱愛(ài)著生活，我喜歡她心無(wú)城府的笑，溫暖的融化了冰霜，使生活潔凈的一塵不染。陽(yáng)光下我們?cè)诮咏炜盏牡胤缴�，一切開(kāi)闊，一切晴朗。
春天的風(fēng)干冷的吹響了窗縫，塊塊的玻璃搖搖欲墜。天臺(tái)隔壁的人家在上面種滿了細(xì)小的蔥，被風(fēng)吹的斜斜的倒向一側(cè)，像大片原野上的草，蕩漾開(kāi)來(lái)。望著這些細(xì)小的生命，我知道生活有時(shí)并不盡如人意，松松的快樂(lè)并不是那么完整，只是她的純真讓她忘記了憂傷。常常聽(tīng)到她哭泣，當(dāng)她晚上練琴的時(shí)候，那柔美的曲子總被呵斥聲擊打得破碎不堪。不懂得那個(gè)總是笑盈盈的母親，為何總是殘忍地對(duì)待女兒。松松在第二天清晨總是依舊明媚，在樓下看著我滿足而快樂(lè)的笑。我喜歡松松的平和，能忽略雜質(zhì)不顧一切的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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