實(shí)用的優(yōu)秀滿分作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀滿分作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!
在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)?匆娨粋(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。
同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活啊!
今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開步子。
回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。
這是一篇完整的敘事文章,文章開篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
優(yōu)秀滿分作文 篇2
有一種愛,一如輕風(fēng)拂柳,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田;有一種愛,又如驚濤拍岸,永遠(yuǎn)震撼著我們的心靈……這就是母愛。母愛,一個(gè)名詞,更是一個(gè)動(dòng)詞,含蓄時(shí),如花兒靜開,奔放時(shí),似野馬任行。
母愛是一首小夜曲,那是母親為哄睡孩子哼起的歌謠,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮都撒嬌似地躺在云朵的懷抱里微笑著悄悄入眠。母愛,是一動(dòng)詞,輕緩而又溫柔。那是你蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)的一次攙扶,那是你倍受欺負(fù)流淚時(shí)的一抹擦拭,那是你遭遇挫折消沉?xí)r的一句鼓勵(lì),那是你臥病在床無(wú)助時(shí)的一夜守候,那是你遠(yuǎn)行歸來(lái)疲憊時(shí)的一個(gè)擁抱……
母愛是一首進(jìn)行曲,那是母親為守護(hù)孩子奏響的音符,無(wú)數(shù)個(gè)烈日的晌午,蝸牛都害羞似的躲在大樹的綠蔭中窺探著淺淺而行。母愛,是個(gè)動(dòng)詞,堅(jiān)強(qiáng)而又有力。那是“最美媽媽”奮不顧身地用手臂接住了高空墜落嬰兒的壯舉,那是地震廢墟下母親用自己拱起的軀體護(hù)住孩子永恒的一幕,那是雪地被困的母親用流血的身體繞著女兒爬行留下來(lái)的求救信號(hào)……
一幕幕母愛的畫面,一幕幕感人的場(chǎng)景……母愛,是個(gè)動(dòng)詞,她會(huì)在寒夜里為你蓋好被子,她會(huì)在飯桌上為你盛好飯碗,她會(huì)在黑暗中送給你一盞燈,她會(huì)在風(fēng)雨中遞給你一把傘,她會(huì)在站臺(tái)上揮手送你遠(yuǎn)行,她會(huì)在家門口接下你的行李……一碗飯,一杯水,都飽含著母親濃濃的深情;一句話,一個(gè)笑容,都傾注著母親深深的關(guān)愛。
母親的臂彎是我們成長(zhǎng)的搖籃,母親的懷抱是我們避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們高興時(shí),她比我們更開心;當(dāng)我們迷惘時(shí),她比我們更苦悶;當(dāng)我們擔(dān)憂時(shí),她比我們更焦慮。悲傷時(shí),母親給我們以慰籍;沮喪時(shí),母親給我們以希望;失意時(shí),母親給我們以力量……這種早已滲入每一個(gè)毛孔的愛讓我們明白:你可以暫時(shí)離開母親的港灣,卻永遠(yuǎn)也駛不出母愛的長(zhǎng)河。
母愛,是一個(gè)動(dòng)詞,一如母親那粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的雙手,每當(dāng)我看到她在廚房中忙碌的身影,每當(dāng)我看到她胃痛時(shí)痛苦的表情,每當(dāng)我看到她日益佝僂的身軀,每當(dāng)我看到她逐漸增添的白發(fā)……也許,該是兒女為她做些什么的時(shí)候了,哪怕是幫母親刷刷筷子洗洗碗,哪怕是幫母親捶捶后背揉揉肩,哪怕是陪母親話話家常聊聊天。
母愛,是個(gè)動(dòng)詞,關(guān)愛母親,也需要我們立即行動(dòng)起來(lái)!
優(yōu)秀滿分作文 篇3
母愛
題記:我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,都凝集著父母的心血,凝集著父母深切的關(guān)愛。
小時(shí)候,當(dāng)我手握著錢去商店買東西時(shí),心里總會(huì)微微一顫。因?yàn)閮H僅5塊錢,卻讓我感受到了世間最偉大的、最純樸的感情—母愛。在母愛之河徜徉,我終身難忘。
記得我上小學(xué)一年級(jí),正是家里禍不單行的日子。因?yàn)槲业膸讉(gè)伯伯的“勾心斗角”,家里經(jīng)常鬧矛盾。我的父母一氣之下說(shuō)自己要白手起家。于是,向爺爺奶奶提出分家。分家的結(jié)果是:家里除了空蕩蕩的四壁和母親的幾件嫁妝之外,別的什么都沒有。最困難時(shí),僅有五塊錢。那時(shí),我母親還懷著我的妹妹,不時(shí)地念叨想吃什么酸的辣的。當(dāng)時(shí)又自家沒有,僅有的5元錢要留給我交學(xué)費(fèi)。有好幾次,我們路過(guò)商店,我母親本不進(jìn)去,我吵著要買東西,母親拗不過(guò),不得也滿足了我。我不知道錢來(lái)自何處。晚上,我聽到了父母的對(duì)話,母親說(shuō):“我們家不能再這樣了,以后的路還長(zhǎng)呢。女兒還小,啥都要錢。每次我看到她看別的孩子吃東西時(shí),眼睛都要掉到上面了。我的心真酸!我媽媽給的錢也快用完了……說(shuō)什么也不能讓孩子受罪!”父親只是“唉!唉!唉!”地幾聲嘆息。
那晚,天空沒有星星,也沒有月亮,風(fēng)吹打著樹葉發(fā)出的沙沙聲。屋外,柑橘樹上的蟬,稻田里的青蛙,野地里的蟋蟀鬧得正歡。屋內(nèi),卻不時(shí)傳來(lái)父母的嘆息聲。我心里真不是滋味。
家里的“經(jīng)融危機(jī)”還未過(guò)去,我又患了什么病—整天眼睛痛,老流眼淚,一直紅腫,還高燒不退。這可急壞了懷著妹妹的母親。她急忙把我送到了醫(yī)院。那時(shí),母親的身體也不好,經(jīng)常這里疼,那里痛……醫(yī)生說(shuō)我的病是要治很久,需要好幾千塊錢。這對(duì)一個(gè)僅有5塊錢的家庭,這真是一個(gè)天文數(shù)字。母親到處去借,到最后還差幾百塊錢。實(shí)在借不到了,母親就冒雨去求我的伯父、伯母,他們借口推說(shuō)沒錢。母親甚至給伯父伯母下跪才湊足。
可恨的是,在母親借錢回家的途中,無(wú)情的老天竟下起了大雨。我無(wú)法想象風(fēng)雨中腆著肚子的母親是怎樣回家的。我心如刀絞。
在母親精心照料下,大約三個(gè)月,我的病大有好轉(zhuǎn)。可是離開醫(yī)院時(shí),醫(yī)生說(shuō)到十六歲時(shí)必須做手術(shù),否則很可能會(huì)失明。母親整天以淚洗面。從此,母親的眼眸里多了一些哀傷。所幸的是,我已滿了十六歲,我的病到現(xiàn)在也沒有惡化。母親呢,仍忘不了擔(dān)心,時(shí)時(shí)刻刻叮囑著:這不能做,那不能做。不過(guò),這樣的嘮叨,我已經(jīng)離不開了。
母親的皺紋深了,我的青春亮麗了;母親的腰彎了,我的脊背直了;母親的眼睛更花了,我的眼眸明亮了。
一路走來(lái),我躺在河床里盡情地沐浴。一路走去,我將用畢身的努力讓河床永葆歡顏。
優(yōu)秀滿分作文 篇4
真正的優(yōu)秀,無(wú)需修飾,無(wú)需表達(dá)。因?yàn),我們都看到了她,其貌不揚(yáng),皮膚黝黑,青春痘過(guò)早的光顧了她。而她的聲音不似高山流水般動(dòng)人,卻像黃河之水般雄壯渾厚但,這又算什么呢?
她在小學(xué)時(shí)便穩(wěn)座級(jí)部第一,她是每個(gè)老師眼里的尖子生,是各個(gè)班主任爭(zhēng)相競(jìng)搶的優(yōu)秀生。她,是班里的大班長(zhǎng),可謂是一人之下萬(wàn)人之上,但她卻從不張揚(yáng),只是盡職盡責(zé)的做她該做的。她,能讓人羨慕嫉妒恨,當(dāng)年數(shù)學(xué)老師曾當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):她上數(shù)學(xué)課想干什么,就干什么,作業(yè)什么的不用做,做也是浪費(fèi)時(shí)間!有不服的,給我保證像她一樣,每次考試滿分就行是!考試都滿分,寫作業(yè)也純屬浪費(fèi)時(shí)間。
如今,她在新元。在她們班的地位,比起小學(xué),可謂是有過(guò)之而無(wú)不及!那日,與朋友閑談,談及此人,朋友感慨道:老師說(shuō)她的作業(yè)答案就是標(biāo)注答案,沒有爭(zhēng)議!期中考試后,萬(wàn)里無(wú)云,天空湛藍(lán),樹高枝綠。語(yǔ)文117分,只有兩門科目不是第一,其他都穩(wěn)居第一。這句話很讓人震驚吧!這讓我回想起那次期末,她考了298分,差兩分滿分,卻還氣的要撕卷子。
但,人外有人,天外有天。她的勁敵還有不少呢!因?yàn),這個(gè)成績(jī)只是第三夜已深,燈已亮。面對(duì)著廣闊無(wú)邊的天空,她的成績(jī)又在腦海里回蕩。也許,她又在挑燈苦讀吧!和她比比,方知自己有幾斤幾兩。那,還以為自己付出的多嗎?真正的優(yōu)秀,她便是典范。
優(yōu)秀滿分作文 篇5
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷,香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來(lái)的風(fēng),帶著厚重嗆鼻的氣息,灰燼升騰,搖曳,又無(wú)力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前,按下手機(jī)上單曲循環(huán)鍵,低吟淺唱的越劇緩緩溢出,不知不覺,她也跟著哼唱起來(lái),寂寥而落寞。
每個(gè)人的喉頭都卡著一根魚刺,那是一種咽不下去又無(wú)法言語(yǔ)的痛,只得等著歲月這味陳醋的浸泡,慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅(jiān)硬而固執(zhí),母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮(zhèn)總被薄霧所包裹,一切都朦朦朧朧,看不真切。發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊,昏黃的燈沿著河流一路閃爍,瞳撐著一把泛黃的油紙傘,趿拉著雨鞋走在回家的路上,青石板上的苔蘚幾次讓她險(xiǎn)些滑倒,屋檐將天空割裂成不規(guī)則形狀,指尖所觸及的墻體,片片剝離,逢著。丁香般的姑娘”,瞳在心中自嘲了一下,只有為生計(jì)而忙碌的。侏儒”。她恨透了這樣的天氣,心想:詩(shī)人真是矯情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,母親輕喚:。囡囡回來(lái)了,頭發(fā)有沒有濕,有沒有著涼……”一串的詢問(wèn)打斷了瞳的沉思,抬頭便望見,母親斜倚在厚重的木門上,古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起,嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑,周身總是散發(fā)著江南女子所特有的溫潤(rùn)與體貼,這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩(shī)意。
“嗯,沒有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯,喝了暖暖身子”!安挥昧!
屋內(nèi)又是死水一般的沉寂,母親放上磁帶,坐在一旁靜靜聆聽越劇,手不斷揉著膝蓋,捶著肩膀,江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕,梅雨天氣里,又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩,身子頓了頓,抬手關(guān)了錄音機(jī)。嗞嗞,嗞嗞”聲在空氣里顫動(dòng),童望著窗外,一字一句緩緩的說(shuō):。學(xué)校填志愿表,我填了北方的一所學(xué)校!蹦赣H猛地停了手中的動(dòng)作,停在半空的手,緊緊握成了拳頭,幾乎用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:。為什么去那么遠(yuǎn)呢,填省內(nèi)的吧,你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”。我想去!”她不想再聽下去,僅僅用這三個(gè)字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以償,到了心心念念的北方。她愛晃得人眼疼的藍(lán)天,愛北方姑娘的豪爽與灑脫,艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞,愛明媚陽(yáng)光滲進(jìn)骨骼,愛冬日大雪紛飛,明艷的紅和黃色調(diào)占據(jù)整個(gè)眼球,她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶,包括母親與那綿軟越劇,撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔,這才是最愜意的生活。她自私的活著,貪戀這樣的人生。以致四年大學(xué)畢業(yè)后,仍固執(zhí)決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子,望著大門前奔跑嬉戲的的幼童,幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過(guò),瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次,平日的噓寒問(wèn)暖。囡囡,以后想干什么就隨心而做,快樂就好,不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說(shuō)了很多?梢渤闪俗詈笠淮握f(shuō)這么多的話。
她跪在墓前,感覺失去了整個(gè)世界,明明最討厭的是呢喃似的軟語(yǔ),明明最可有可無(wú)的是母親,明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致,可這一刻,心好像被掏空了,空洞洞的,這下自己真正成了孤兒。
媽媽,我喜歡這個(gè)聲音。”女兒跌跌撞撞跑過(guò)來(lái),趴在瞳耳邊笑著說(shuō)道。這一刻,瞳淚流滿面,好像在哪里,她也這樣說(shuō)過(guò),很久很久以前……
優(yōu)秀滿分作文 篇6
時(shí)光像潮水一般,沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在潮水中、沙灘上揮之不去,因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。
“你素描畫這么久了,試試畫頭像吧!”老師說(shuō)著,從畫冊(cè)中抽出一張大衛(wèi)像。
我嚇了一跳,只見大衛(wèi)神情憂郁,側(cè)著臉,頭發(fā)此起彼伏,哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不會(huì)畫。”我低聲道。
“不會(huì)畫學(xué)嘛!”老師得意地笑了笑,“第一步,打型。記住,從外
到里噢!”
我手臂揮動(dòng),手腕輕轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后,大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。
“嗯,下一步,把大概的明暗畫出來(lái)。”老師看著我的畫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“記住,輕一點(diǎn)!
我苦著臉,嘟起嘴巴,抬頭可憐巴巴地望著老師。
“一步一步來(lái),一塊一塊畫!”老師瀟灑地留下這句話,大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。
“一步一步來(lái),一塊一塊畫!蔽覍W(xué)著老師的腔調(diào),左手豎起,支在腿上,拖著臉,開始一塊一塊地畫起陰
影。
半小時(shí)后,老師轉(zhuǎn)回我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的畫上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去:“這,這,這線條的方向不好。下一步,改過(guò)!
我盯著大衛(wèi)像,細(xì)細(xì)觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時(shí),我開始修改明暗。 又過(guò)了半個(gè)小時(shí),老師不知何時(shí)又轉(zhuǎn)回我身后,笑嘻嘻地說(shuō):“還行。下一步,加重!
我松了口氣,拿起4b鉛筆,一陣狂涂。
“不賴嘛!”老師微笑著,一甩他飄逸的長(zhǎng)發(fā),“你看,只要你一步一
步來(lái)就好了。畫素描,有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單!”
雖然事隔多年,我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是,我一步一步走來(lái),學(xué)會(huì)了騎車、游泳 只要你走一步,再走一步,成功將在前方等著你!
優(yōu)秀滿分作文 篇7
在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長(zhǎng)著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后, 它就會(huì)舒展開自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng),直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng), 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過(guò), 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。
荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。
優(yōu)秀滿分作文 篇8
希望,是人在黑暗時(shí)看見的一束陽(yáng)光;是在悲痛中的一絲微笑;希望,是人們所憧憬的;是人們所向往的。誰(shuí)不渴望希望女神降臨地球,降臨每個(gè)人的身邊。
我希望,每個(gè)人都有一份愛心和孝心。愛就是關(guān)愛他人,愛護(hù)他人。愛,是人世間最溫暖的情懷。每個(gè)人都不是沒有愛,而是在平時(shí)沒有注意到罷了。其實(shí),只要我們仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人,那你就會(huì)知道,他們是愛你的。老師見你不專心,就會(huì)批評(píng)你;父母見你學(xué)壞了,就會(huì)教育你其實(shí),長(zhǎng)輩們的言行舉止都是為了我們好,那個(gè)長(zhǎng)輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢?
說(shuō)起孝心,盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),還是身臨其境,只要你還有一點(diǎn)兒孝心,就應(yīng)該;丶铱纯,看看父母。俗話說(shuō):孝順父母,天經(jīng)地義。孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,是我們做兒女的一份責(zé)任心,這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前,世界上缺少和平,一眼望去,到處是彌漫的硝煙,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難時(shí)深重的。尤其是那些無(wú)辜的孩子們。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。也由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多,不過(guò)這一切都是幻想。但是,如果沒有這美好的幻想,哪有現(xiàn)在的社會(huì)。有希望,是美好的;有希望,是快樂的;有希望,使人不在悲痛欲絕;有希望,是人不在傷心難過(guò)。
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