關于漫畫作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫作文9篇，希望對大家有所幫助。
漫畫作文 篇1
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。
在冬天的一個早晨，寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可后面的一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事。可卻把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關他的事一樣。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上車處是一個優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
漫畫作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位，讓母子倆得到應有的照顧。
從這件事中可以看出，社會上有些人完全不遵守公共道德，對公共場合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學前班小朋友認得的字都認不出，這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個人只顧個人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規(guī)矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法，就是他們個人的私心太重，某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足，缺乏對文明公德的認識。像畫中那四個身材魁梧的男人，為了圖一時之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個個文明盲。
其實，這樣不文明和假文盲的表現(xiàn)，在生活中隨處可見。圖書館的自習區(qū)寫著請勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質(zhì)量；學校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌，但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發(fā)生爭執(zhí)；高速路上的應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛，有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權益受侵犯，這樣久而久之，社會將亂象叢生，混亂不堪！
假文盲現(xiàn)象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評！有時候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始，守文明，懂規(guī)矩，不做不識字的假文盲！
漫畫作文 篇3
“理想是石敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅之燈......”每個人都有理想，有人想當老師，有人想當科學家，還有人想當寵物飼養(yǎng)員......我的理想便是當一名漫畫家了！
一次，我經(jīng)過一家書報刊，一本叫《見習魔法師》的漫畫書映入我的眼簾，回到家后，我立刻看了起來。在漫畫家的筆下，一個個美麗，帥氣的人物從他們的筆尖流出，那些人物的線條是那么流暢！外觀是那么精致！特別是那雙炯炯有神的眼睛，仿佛有著生氣，好像真的在望著你！不知止眼睛，他們的動作也十分生動，好像活了一般，充滿了生機，一個理想的種子在我心中萌發(fā)出來“要不以后當個漫畫家吧！”一個聲音在我耳邊飄蕩，飄蕩......
之后，我會經(jīng)常畫一畫人物，剛開始我先臨摹漫畫書上的人物。掌握了一些技巧后，就可以自己設計人物，設計一些發(fā)型、服飾......不妨告訴大家，如今，我的房間里已經(jīng)貼滿了我畫的畫哩！
這就是我的理想！它指引者我前進的道路�！拔业奈磥聿皇菈簟彼裕椰F(xiàn)在一定要努力畫畫。我期待有一天，我一定能成為一名漫畫家。
漫畫作文 篇4
我的漫畫家夢，這是內(nèi)心充斥的巨大的夢想。我經(jīng)常憧憬我實現(xiàn)夢想之后的事情，未來題目：在我實現(xiàn)了夢想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽光能照耀到的書桌臺前，安安靜靜，認認真真的畫著屬于自己的唯美的.畫作，希望被廣大的讀者認知，終于，在這個時刻，一個電話改變了我的命運，電話那邊的一個溫柔恬雅文靜的女聲響起題目：“請問您是王鑫淼，王漫畫家嗎？”我接了這電話，想了想題目：是不是盜版漫畫社呢？不是，肯定不是。哪有盜版漫畫找我呢？于是，我不失禮貌的說題目：“恩，我是，請問您有何貴干？”“哦，我們是唯美漫畫社的，希望聘請您為我們漫畫社的主編。”“真的嗎？”聽到這話，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高�！皩κ钦娴摹！蹦沁叺呐届o地說�！爱斎豢梢浴！蔽艺f√餑浚后來，因為這將是給予我的鼓勵，使我深受大家的愛戴，喜愛，青睞，我的漫畫也是人追捧，我也變成了一個大漫畫家，但我不驕傲，我知道，我的成功來之不易。我每天都很努力的畫著畫作，我的性格畫作令人喜愛。
我每每憧憬到這兒，總會想題目：自己能不能做到呢？能！雖然這做起來離夢想太遠太遠。但我相信只要我有信心，我努力堅持，這對我來說的遙遠的夢一定會實現(xiàn)。但我每想到這兒。又會害怕失敗，因為我曾被嘲笑。
但每當我被嘲笑時，我總會想題目：不經(jīng)歷風雨怎會見到彩虹，我不堅持又怎會看到那希望的紅旗，我的夢想就像是一棵幼苗，不經(jīng)歷一些風雨，怎會長成參天大樹，怎會開花結(jié)果，怎會有那累累碩果呢？
我無時無刻的在堅持著，無時無刻在努力著，無時無刻的遐想著，為朝著我那天際般遙遠的夢想，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢想前進，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會堅持著，堅強的勇往直前。
夢是需要堅持的，只有堅持才會實現(xiàn)。
是啊，星星是在努力的將黑夜點亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫卷啊！
夢想是需要堅持的！
我的漫畫家夢，我一定會為了實現(xiàn)我的夢想而去努力奮斗的！
漫畫作文 篇5
我有個語文老師叫金老師。由于她一看見同學就會說個不停，我們就都叫她“蜜蜂”老師。
“蜜蜂”老師長著兩只水汪汪的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的櫻桃嘴，一道彎彎的柳葉眉，一雙異常靈敏的耳朵。
你別看她長得十分和藹可親，其實，她是一個超級嚴厲的老師。有一次，我忘寫了中午作業(yè)，她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語，她居然翻了四倍，我花了半個小時才抄完。
第二天，老師聽寫昨天中午抄的詞語，我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍，可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。
又過了一天，同桌上課和前桌講話，被老師逮著了，老師狠狠地批評了她，還讓她站到后面去。
數(shù)學課時，同桌又和我講話，我沒搭理她，因為我還沉浸在抄作業(yè)的恐懼中，同桌見我不理她，又和后桌講話，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學老師告訴了語文老師，金老師就把她家長叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。
金老師雖然很嚴厲，但也有溫柔的一面。有一天，我同桌摔傷了，金老師扶著她去醫(yī)務室給她上了藥，還給她媽媽打電話，讓她回家。
從此，我感覺每一天都很充實，再也沒有停下認真學習的腳步。
漫畫作文 篇6
我們的圍棋徐老師是一個特別有生趣的老師，雖然兇了一點，但是卻很招同學們喜愛。徐老師身材微胖，頭前面謝了頂，淡淡的眉毛，犀利的眼神，讓人看著既和藹又害怕。
他特別幽默，也特別愛笑，一笑起來就像一尊彌勒佛。如果你讓他生氣了，他就會拋出他的殺手锏——50道題，所以我們這些小屁孩兒都很識時務，從不惹他生氣。如果你問我誰上課最讓我難忘，那非徐老師莫屬了。他上課非常幽默，經(jīng)常會讓同學們哈哈大笑，還會邊講邊加入一些歷史故事，總是讓同學們聽得津津有味，覺得時間過得飛快。
有一次，我們班的第一高手舒心去挑戰(zhàn)隔壁班的高手，等他一回到教室，徐老師就打趣說：“舒心，我聽說你不是要涼了嗎，怎么那么高興，我已經(jīng)讓人給你準備好擔架了。”頓時全班哄堂大笑，接著徐老師就板著臉說：“誰笑的，起立！放學留下來做題�！闭媸侵辉S州官放火，不許百姓點燈呀！
徐老師就像《海賊王》里的路飛一樣，這一盤棋殺氣騰騰，那盤棋轉(zhuǎn)瞬間就變得溫柔了許多，有時還會給你一個大大的笑臉，我禁不住感到驚嘆，徐老師是神么，翻臉比翻書還快，難道徐老師是以前是劉備？
徐老師是我見過最公平的老師，不管是優(yōu)生還是學困生，他都會平等對待。真希望以后的圍棋路上都有他的陪伴和教導。
漫畫作文 篇7
在一個偏辟的小山村，住著一位七十多歲的老奶奶。老奶奶年紀大了，走路不靈便，常常拄著一個拐杖，生活很是不方便。
老奶奶有一位聰明善良的小鄰居，她叫王小英，今年十三、四歲，是初中一年級的學生。王小英在學校是一位勤學好問的好學生，在家是一位善良勤快好孩子，她常常幫助家人和鄰居干活，大家都常�？洫勊且粋�懂事的好孩子。
有一天，小姑娘聽說鄰居老奶奶生病了，她想老奶奶太需要大家的幫助了，就決定幫助老奶奶打掃衛(wèi)生和洗衣服。一連幾天，在放學后她一個人到了老奶奶家，輕手輕腳地打老奶奶家的院了打掃得干干凈凈，然后再把老奶奶的臟衣服洗好掛在繩子上。一連幾天，她都堅持這樣做，悄悄地來再悄悄地走，生怕驚動了老奶奶。
看到衣服洗好了疊得整整齊齊，院子打掃得干干凈凈，卻見不到一個人影，老奶奶覺得很奇怪。到底是誰在幫助我干的活呀，她決心要看個明白。這天，她就守在窗戶里，小姑娘剛開始掃地，老奶奶就大聲地喊起來：“小英姑娘，奶奶謝謝你！”把小英姑娘嚇了一跳。
老奶奶從屋里出來，把小英姑娘抱在懷里，心疼地說：“真是奶奶的好孩子！”
漫畫作文 篇8
一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買一本漫畫書。于是他摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)只帶了三元錢，這不夠買一本漫畫書啊。怎么辦呢？嗨，干脆向四方的朋友借吧。
大雄向好多的朋友借了，可是一分錢都沒有借到。怎么辦呢？大雄跑回去向多來A夢要了一臺“神奇牌電話機”，他打了號碼是10000的人，說：“我要世界上四面八方都有錢�！狈畔码娫捤鋈ヒ豢矗坏厣�、花上、樹上到處都有許多的錢。他撿了10元錢，要去書店買一本漫畫書。來到書店，大雄發(fā)現(xiàn)買書的人非常多，便問明了情況，原來是他們都在地上撿到了錢而來買書的。
書店老板乘機將每本書的價格提高了10元，可只有5個人走，大雄又到另一個書店，可是這兒的人更加多了，他心想：這下可糟了。
大雄又跑回了家里，打了號碼是12358的電話。他急沖沖得說：“我要世界變回原來的樣子�！贝笮蹟R下電話時，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)地上、花上、樹上已經(jīng)沒有一分錢了。他又跑回到原來的那個書店，不見一人在購買書本。于是他才嘆了一口氣，他后悔地自言自語，“還是原來的世界好啊”
漫畫作文 篇9
鴉雀無聲的教室里，站著一位老師，她有著烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下長著一張櫻桃小嘴。她就是我們的數(shù)學老師——林老師。
林老師很負責任，有一次，幾個同學要留在學校補作業(yè)，直到晚上八點多，同學們才把作業(yè)補寫好，老師也就一直等到8點多才回家。每次上完課，如果有同學沒有聽懂，老師便會不惜花多久時間，講到同學們都聽懂為止。
老師還特別有趣，時不時地在課上開個玩笑，讓我們每天都很期待上數(shù)學課。老師的教學方式和其他老師的也不同：她讓我們在學中玩，玩中學，以便學習到更多的知識。
老師還有一雙有魔力的眼睛，只要你在做別的事情，她的眼睛一看不認真上課的同學，那位同學就立馬坐得筆直，或者是有同學回答問題回答得特別出色，老師就會毫不吝嗇地向那位同學拋去贊許的目光，我想，那種贊許的目光，任誰見了都特別開心，心里如同吃了蜜一樣甜吧！
老師還無所不能，如果以為她只會教數(shù)學，那你就錯了，她還任教科學這門課呢！還有一次，教室里的電腦壞了，她連技術工都沒叫，自己就把電腦修好了，課后四點鐘，如果那天是她當值，她還會幫我們批改語文、英語、各科的作業(yè)呢！
老師的負責、有趣、萬能的本事使我心里由衷地敬佩她，她現(xiàn)在簡直就是我的偶像，一直在我心里閃閃發(fā)光！
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