精選漫畫老師作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的漫畫老師作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
漫畫老師作文 篇1
我的語(yǔ)文老師,姓張,名歡。她可真得是“名副其實(shí)”,說(shuō)話時(shí)很歡,走路時(shí)很歡,甚至連發(fā)脾氣也很“歡”。江湖稱她為“歡姐”。
瞧,胖胖的身材,一頭茂盛的頭發(fā),圓圓的臉上雖然戴著一副厚厚的圓眼鏡,但有一雙明亮的大眼睛。嘴巴特別大,使我經(jīng)常想她是不是能一口吞下一頭牛。她的手腕上還有著一只精致的手表,經(jīng)常用來(lái)看時(shí)間,也時(shí)刻告誡我們要做一個(gè)高效率,有時(shí)間觀念的人。
她十分幽默,十分對(duì)得起她“歡姐”的稱號(hào)。一天上課,她正在白板前寫板書時(shí),有一位同學(xué)正在發(fā)呆,于是老師快步走上前,我心中疑惑起來(lái):“老師這是干什么?”通過(guò)其他同學(xué)的眼睛,我也看得出來(lái),他們心中也有著一個(gè)大問(wèn)號(hào)。只見老師站在他身旁,叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他扭扭捏捏地站起來(lái),吞吞吐吐地把答案說(shuō)了出來(lái),我們一聽,便哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師的問(wèn)題是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,張老師笑著說(shuō)他:“你是不是已經(jīng)飛到九霄云外去了?”話音剛落,我們便笑的滿地找牙。
還有一次,不知道是為什么,老師上課時(shí)打了一個(gè)哈欠。我們坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,張老師一聽,便不好意思地?fù)蠐项^,笑瞇瞇的。我想:她肯定是因?yàn)樽蛞篂槲覀兏淖魑亩纳傩┝耍@才打哈欠的。
這就是我們的“歡姐”,她不但走路“歡”說(shuō)話“歡”,而且她肩上背著我們每一個(gè)學(xué)生的理想啊。
漫畫老師作文 篇2
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣,指引我們前進(jìn),她帶著一副眼睛,眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴,把知識(shí)傳授于我。
有一天上早自習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得肚子里是空的,頭似乎有點(diǎn)兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺(jué)。坐在第二排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“我身體不舒服,”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭,發(fā)了一點(diǎn)燒,她帶我去找語(yǔ)文老師,那對(duì)老師說(shuō)她發(fā)燒了,話音剛落,老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點(diǎn)一些論小在我的太陽(yáng)穴上涂完后,班長(zhǎng)帶我回教室,涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我覺(jué)得身體清涼多了,很舒服,就這樣,我的燒漸漸退了,到了中午老師問(wèn)我燒退了嗎?沒(méi)事吧,老師摸了一下我的額頭,這才放下心來(lái)。
這就是我的老師,是一位很好的老師,王老師!
漫畫老師作文 篇3
顧老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師,我很喜歡她,我覺(jué)得她是既漂亮又有氣質(zhì)的老師。
顧老師彎彎的眉毛下有著一雙既明亮的又會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神,笑起來(lái)的時(shí)候就像彎彎的月亮。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),自然的垂在后背,就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽,就像電臺(tái)里的主持人。
每天我們都盼著上語(yǔ)文課,顧老師用她美妙動(dòng)聽的聲音,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,眉飛色舞的講解,飽含感情的朗讀,把我們帶進(jìn)文中描述的優(yōu)美的世界,還總能讓我們迫不及待的想知道其中的奧妙老師的聲音總能讓我們不知不覺(jué)的美在其中,樂(lè)在其中。
別看顧老師平時(shí)很和氣,生氣了可不得了!記得有一次,上課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽講,還喝水,她發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)大聲訓(xùn)斥我,還把杯子沒(méi)收了,并讓我放學(xué)后留下來(lái)接受教育。放學(xué)后,顧老師把我叫到她的辦公室,她拉著我的手說(shuō):上課要守紀(jì)律,不能無(wú)視班規(guī)。說(shuō)完從抽屜里拿出杯子說(shuō):杯子還給你,我相信你以后上課會(huì)認(rèn)真聽講的!頓時(shí)我心里暖暖的。
正是這樣一位負(fù)責(zé)、友好、幽默而嚴(yán)厲的老師,喚起了我對(duì)語(yǔ)文的.興趣。顧老師的言傳身教讓我懂得了:做事要一心一意,不能三心二意。我愛心人生路上的引路人顧老師
漫畫老師作文 篇4
老師之稱乃“馬”也,孩子王之稱乃“王”也,兩個(gè)字合起來(lái),便是我的語(yǔ)文老師王老師的尊稱。
“老王”玉樹臨風(fēng),眉清目秀,全身瘦的像一根竹竿,留著一個(gè)小平頭,彎彎的眉毛像月亮,像香蕉,又像鐮刀。一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子大的像個(gè)鈴鐺。有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,兩只耳朵像茶壺的兩個(gè)小把手。皮膚白的如雪,平時(shí)一笑起來(lái)嘴邊便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。愛穿紅色的格子襯衫,長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲,一雙天藍(lán)色的鞋子,一副精神的樣子。
“老王”平時(shí)風(fēng)趣幽默,大大咧咧。記得我開學(xué)的第一天,我們都端端正正的坐在位子上,安安靜靜的等待“老王”來(lái)上課。終于,“老王”在鈴聲的催促下匆匆地走進(jìn)了教師,見我們都認(rèn)認(rèn)真真地看著他,他便心滿意足地拿起粉筆,在黑板上奮筆疾書地寫下了“王華”這兩個(gè)字。又聽他高聲道:“本人就叫王華,大家以后叫我老王便可!蔽覀兟犚姟袄贤酢边@兩個(gè)字,都忍不住哄堂大笑,覺(jué)得不可思議,因?yàn)樵谶@之前我們還都沒(méi)見過(guò)哪個(gè)老師給自己起外號(hào)的,心中想道:“這個(gè)老師還真是幽默啊!薄袄贤酢逼鋵(shí)一點(diǎn)也不老,反而很年輕,才20多歲,在我們心中,他就像個(gè)大孩子。每天都和我們玩耍嬉戲,打籃球時(shí),只要“老王”搶到籃球,便舉地高高的,我們?cè)趺磽屢矒尣坏,我們急得像熱鍋上的螞蟻,他才肯把球給我們。
到了筆和橡皮擦的戰(zhàn)斗了,教室里連掉下一根針都能聽見,原來(lái)大家都在考試呢!這次的考試異常簡(jiǎn)單,而且題量少之又少,大部分同學(xué)不一會(huì)兒就都做完了,我們也不檢查,便在下面開起小差來(lái)。
當(dāng)我正在下面專心致志地在稿紙上畫一輛賽車時(shí),不知道“老王”正虎視眈眈地盯著我,我仍繼續(xù)畫畫,終于同學(xué)們發(fā)出一陣陣哄笑,我便驚奇的抬起頭,正好與“老王”兩眼一對(duì),我頓時(shí)面紅耳赤,滿面羞愧,真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去,讓他們誰(shuí)都看不見我。只見“老王”拿起我的試卷,就打個(gè)滿分,接著又把其他幾個(gè)開小差的同學(xué)都打了滿分,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái),同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地把試卷交給“老王”,老王看完后,還給他們,走到講臺(tái)上,嫣然一笑,說(shuō):“你們不檢查,以為自己是滿分,好,我成全你們,但若審卷時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,雙倍扣分!蓖瑢W(xué)們馬上一絲不茍地檢查起試卷,心里頓時(shí)佩服“老王”:“姜還是老的辣啊!蔽覀兌急弧袄贤酢敝品,不得不認(rèn)真檢查,我們都怕自己考低分,回家挨揍。
這就是我喜愛的“漫畫”老師——“老王”你們喜歡他嗎?
漫畫老師作文 篇5
新學(xué)期,我們換了一個(gè)科學(xué)老師,老師姓駱,但其實(shí)駱老師是名副其實(shí)的“金魚”老師,為什么叫“金魚”老師呢?就讓我給你娓娓道來(lái)。駱老師有一卷濃密的頭發(fā),烏黑烏黑的;一張娃娃臉,讓人覺(jué)得既可愛又漂亮;駱老師戴著牙套,讓人覺(jué)得很新奇;而我最羨慕的還是駱老師那雙如金魚般的大眼睛,戴著一副眼鏡。
駱老師不僅平時(shí)眼睛很大,生氣時(shí)更是鼓得圓圓的。一次科學(xué)課上,老師正專心致志地給我們講實(shí)驗(yàn)的幾種結(jié)果,讓我們邊聽邊記?熘v完時(shí),駱老師的“金魚”眼睛突然“掃描”到了一位無(wú)所事事的同學(xué),駱老師走過(guò)去,用那雙“金魚”眼睛盯著這位同學(xué),仿佛在問(wèn):“剛才干嘛去了,筆記呢?”我心里想:這位同學(xué),你是逃不過(guò)老師的“金魚眼”對(duì)視懲罰了。老師看著那頁(yè)空白紙,一氣之下撕了下來(lái),讓那位同學(xué)重抄。過(guò)了一會(huì)兒,老師氣才消了。我在一旁,雖然沒(méi)領(lǐng)教過(guò)這種懲罰,但也算是知道了厲害。
現(xiàn)在,班上也有不少同學(xué)領(lǐng)教過(guò)了,但駱老師的“金魚眼”卻時(shí)刻告誡著我們:你們可要聽話點(diǎn),因?yàn)槲业摹敖痿~眼”時(shí)刻盯著你們哦!
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