精選漫畫書作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的漫畫書作文4篇，希望能夠幫助到大家。
漫畫書作文 篇1
在我們平日的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累，同學(xué)們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做，有的同學(xué)就選擇用看漫畫的方式來放松自己�？墒牵蠋熂议L們是反對我們看漫畫書的，那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫書呢?我認為看漫畫書是以可以的，但是要適量，也要分時間地看。
漫畫書的好處也有許多。比如說，看有關(guān)古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，用一種輕松的方式獲得知識，既放松了身心，又長了知識，這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢，對自己的英語水平可以提高不少，大大地增加詞匯量，讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫，可以感受到主人公的機智、勇敢，可以懂得一些生活常識、化學(xué)知識�！栋⑺ァ贰ⅰ锻愣埂愤@樣的漫畫，非常有趣，讓我們認識到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的嚴(yán)重后果，讓我們吸取教訓(xùn)，不辦那樣的錯事。
漫畫書有許多好處，但不能不分時間地看，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，而當(dāng)我們過渡地、不分時間、地點的看漫畫書，就會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會大大下降。
綜上所述，足以說明漫畫書對我們是有益處的，但要適度。
? 但如果我們努力一下，這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”，所以我每次看漫畫時，都會約束自己——看漫畫的時間不能過長，次數(shù)不能過多，在看完漫畫后，可以讀一些小詩、散文，借此靜下心來，然后再做別的事。
有的漫畫確實可以使我們放松心情，但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內(nèi)容很腐朽，潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊，許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中，而不能自拔。他們上課不好好聽講，把書藏在課桌下看，下課時不愿出去活動，捧著書接著看，甚至在放學(xué)時也要在學(xué)校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。
看漫畫是利還是弊，在于你的把握，適當(dāng)看好的、健康的漫畫，可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情，調(diào)整心態(tài)，面對未知的明天!
漫畫書作文 篇2
如果你走進了一個未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會怎么樣？我如果經(jīng)歷這些遭遇，肯定會十分驚恐害怕，但在這個時候，有一些人沉著冷靜，就如書中的毛毛一家人。他們知識豐富，能夠在絕境中求生，讓不可能變?yōu)榭赡�；他們走出洞穴，穿出了深山，逃過了地震，保障了自己安全，也保護了別人的生命！ 在這本書中，毛毛一家為什么如此幸運，能夠逃出險境，保障自己和同行的生命的安全呢？我不由得陷入了沉思。
每個人從小就有理想，尤其是男孩子特別喜歡冒險。我也不例外。從懂事起，我就幻想當(dāng)一個冒險家：登上珠穆朗瑪峰，穿過亞瑪遜森林，并渡過亞瑪遜河，還在南北極旅游。當(dāng)我略懂一點求生知識時，我就開始沾沾自喜：我可以當(dāng)冒險家了。記得一年級時，我和媽媽一起爬華山時，招頭望著華山，那如仙境般的華山讓我高興不已，恨不得馬上爬上山去�？墒�，才爬到“華山論劍”處，我就感到一陣惡心。“嘩”地吐了起來。導(dǎo)游說：“沒事，這是高山�。 蔽殷@訝地問：“高山��？那是什么？”“高山病是一些從來沒上過山的人的正常反應(yīng)，人同自然界里的一切生物一樣，從一種習(xí)慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境，都有一個由不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。以后就沒事了！”導(dǎo)游的話讓我大吃一驚，我從不知道爬山還有這么多的知識。果然，后來我沒有在山上吐過了。我想這是我知識不豐富所造成的吧！ 我十歲時，爸爸帶我去攀巖。開始我干勁十足。我穿好攀巖服，爸爸幫我系上安全帶，我手抓、腳踩巖壁上的小孔開始攀登迷你巖壁，用力往上爬。我一個階梯又一個階梯地通過，可到了半山壁我卡殼了：因為中間的攀石間隔太遠了，我根本夠不著。
我頓了頓，只聽見爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險家約翰●戈達德16歲開始冒險，曾經(jīng)有過18次死里逃生的經(jīng)歷，每次都能從中學(xué)到知識，實現(xiàn)一個一個目標(biāo)，我這點算什么，而且有繩子系著，哪怕真的失足了，也會有辦法拉我上去，我卻能讓自己學(xué)會攀巖。想到這兒，我鼓足勇氣，猛得往上爬，在爸媽和朋友們的加油聲中，我一鼓作氣爬到了終點，終于成功了。我想這應(yīng)該是我有了堅強意志才成功的吧！ 我終于明白了，毛毛一家創(chuàng)造的奇跡并非偶然，因為他們懂得許許多多的自救的知識和生態(tài)常識。還擁有堅強毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕，盡力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因為這些，他們才創(chuàng)造出如此奇跡。
漫畫書作文 篇3
最近班里流行了看漫畫書的熱潮，每節(jié)課間，都會看到一堆一堆的人圍在一起，不用想，肯定是在看漫畫，如果誰有一本漫畫書，那他肯定是班里的一個香餑餑，因為漫畫書的吸引力太大了。
這天我剛剛來到了班里，就看到我的位子上圍了好多人，我好奇的走了過去，才發(fā)現(xiàn)原來我的同桌買了一本最新連載的漫畫書，這才吸引了班里的同學(xué)爭相觀看，上課鈴響后，他們才戀戀不舍的`離開了位子，而我才能做到自己的位子上，哎，都是漫畫書惹得禍。
放學(xué)了，我無意間看到那本漫畫書靜靜的躺在同桌的課桌里，這時我的心里的小算盤打的很響，我想如果趁著這個機會把書拿走，然后撒謊說自己沒有看到，那么我就擁有了這本書，還可以一個人靜靜的享受它帶來的樂趣，想到這，我伸手把書了出來，當(dāng)放到我的書包里的時候，我想起了爸爸經(jīng)常教育我的一句話，做人要誠實，想到這，我又默默的把書放回去了。
盡管漫畫書的吸引力很大，但是我也不能做一個撒謊的孩子。
漫畫書作文 篇4
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽光，是春日的雨，是秋日的果。
有一次，我在書店讀書角的借閱室看到了一本非常好看的漫畫書——《賽爾號》。
到了家里，我央求媽媽幫我買這本漫畫書，可是媽媽說我的成績提高才能買。為了這本書，我學(xué)習(xí)認真了很多。過了幾周，我的成績達到了媽媽的要求。
這下，我滿心歡喜地向媽媽要書�？蓩寢寘s神秘兮兮地說：“媽媽一定會兌現(xiàn)承諾的，不過現(xiàn)在不買！”我非常生氣，不滿地想：“媽媽真是太不守信用了，以后不理她了。”這時，窗外的鳥鳴似乎也非常尖銳，仿佛也在責(zé)罵媽媽。
時間如水，我的生日到了，正要吃蛋糕時，發(fā)現(xiàn)媽媽買了一套的《賽爾號》，放在我的位子上。媽媽在我對面笑著說：“剛開始我不獎勵給你，是因為要在你生日這個特別的日子送給你一個大驚喜。”此刻，窗外小鳥的叫聲仿佛格外悅耳，似乎也在給我唱《生日快樂》歌呢！
我被媽媽的舉動深深地感動了，這個事令我久久不能難忘懷！
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