有關(guān)漫畫老師作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的漫畫老師作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
漫畫老師作文 篇1
相信大家都知道孫悟空會七十二變,我們的曾老師也會七十二變,不信的話我可以給你講講。
曾老師她衣著方面可說不出,今天穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”,還有架著一副紅眼鏡,你不要看她長著一雙小眼睛,可瞪起人來比老虎還可怕,有時候又看起來溫柔似水。她還有一張小嘴,講起課文來,像機關(guān)槍,說個沒完沒了,讓我們昏昏欲睡。
平時,無論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護著我們大家。
可是有人考試不理想,瘋趕打鬧和扣分等時,她就會立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯了許多題,老師把我叫去辦公室,她的眼神充滿的怒火,好像要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫生字。
她還會很多招數(shù),并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書包一星期,大招就是抄課文和寫反思。
她上課時不像別的老師一樣,比如算數(shù)時,她教我們不夠減時要借一當十,她就開玩笑說成好比沒錢要借,這讓同學印象深刻,在做算數(shù)題時,像很少同學會犯錯,有人開小差的時,就故意從開小差的同學旁慢慢走過,時不時還假裝系鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子,立馬坐好。
她雖然嚴厲,但其實是對我們的關(guān)心,是對我們的一種愛,我不會忘了她——我的曾老師。
漫畫老師作文 篇2
每個人都有自己喜歡的老師,有人喜歡知識淵博的語文老師;有人喜歡計算精確的數(shù)學老師;有人喜歡發(fā)音純正的英語老師;而我喜歡即幽默又嚴歷的科學老師。
我的科學張老師,他高高的個子,略顯微胖的身材;烏黑的頭發(fā)夾雜著一縷縷銀絲,他有一雙不大總是透著嚴歷目光的眼睛。他還有一個專屬的動作——那就是思考問題時總愛手托下巴。
我們?nèi)嗤瑢W都非常的喜歡他,上課的時候他總是一絲不茍,耐心的指出每個同學的錯誤,他的語言是那么的生動,有時還用一些滑稽的動作,常常逗的同學們捧腹大笑,但他在講一些重要的新知識時,對我們也非常的嚴格,這時全班就會鴉雀無聲,認真的聽他講。
一次帶領我們做種子發(fā)芽的實驗,別的小組都實驗成功了長出了小小的嫩芽,只有我們小組種子還是原樣,根本就沒有要發(fā)芽的樣子。于是我就急著去找老師問個明白,老師聽了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說:“看來你們沒有給種子喝水和吃飯,種子成長也是要食物和營養(yǎng)的”。我聽了后才恍然大悟,哦,原來種子需要水份才會生長的。
這就是即嚴歷又不失幽默的科學老師,這就是我心中的“漫畫老師”,這就是我喜歡的老師。你們呢?
漫畫老師作文 篇3
她,有一張氣度不凡的瓜子臉,烏黑烏黑的頭發(fā)整整齊齊的梳在上面;她,一雙不大不小的眼睛,眼珠子明亮而靈活,純凈如碧水,閃爍著智慧和真誠的光芒;她,一種特殊的特點“暴瘦”,就像亭亭玉立的荷葉,柄雖細長,但根卻在水里卻扎的很緊。你猜到這位“神仙老師”是誰了嗎?對了,就是我們的數(shù)學老師—沈老師。
沈老師上課我喜歡,她的教學方法與眾不同,常常會在課上上起“心理小課堂”,就把有點枯燥的數(shù)學變得大家都喜歡起來了。記得有一次,沈老師見我們上課不認真,就一手拍了拍桌子,清了清嗓子,瞬間溫和了起來。嘴角露出難以覺察的微笑,說:“現(xiàn)在你們不好好學習,高中、大學上不了條件很好的,學到晚上沒水洗澡!有的大夏天偏偏在最熱的時候沒空調(diào)吹,風扇能頂個啥!包括有些男生,長著一張八婆嘴,整天嘰嘰喳喳說個不停,煩不煩呀!有些人懶得動腦筋,那腦子要銹掉的呀!”一大堆的同學咯咯咯的小聲笑起來,有的同學聽完就認真地打起精神來,有的同學在下面應和著“就是!就是!”,弄得我也笑了幾下,心想:哈哈,沈老師的心理小課堂真是有趣呀!跟其他的老師比,我覺得太有趣了!沈老師她真幽默!
沈老師上課雖然很有趣,但她也有發(fā)火的一面。上一學期,沈老師眼睛里流露出嚴肅的目光,飛快地走進了教室。只見她威風凜凜地一拍桌子,我就知道不是好事兒,她喊道:“你們這周的作業(yè)怎么做的?竟然錯這么多!不行!你們趕緊把補充習題翻到第66頁!”天。±蠋熃裉煺娴陌l(fā)怒了!我膽戰(zhàn)心驚地低著頭,生怕老師盯上自己。
我們大家都喜歡沈老師,雖然有時她會有點兇,但是她的“心理小課堂”總是最受歡迎的!
漫畫老師作文 篇4
她是一個幽默的老師,課堂總是充滿活力、樂趣,而不是枯燥的。
她的個頭不高不矮,留了一個時下最流行的空氣劉海,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,像一條會舞蹈的絲巾。站在講臺上,微風吹過,頭發(fā)隨風舞動,簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,好像會說話似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山,立在那里觀望?吹轿覀儯淖旖强倰熘且荒ㄎ⑿。
她還很幽默呢!在一次課上,一個同學正在津津有味地吃手指,“仙女”面帶微笑說:“手指好吃嗎?明天帶點番茄醬沾著吃吧!比嗤瑢W聽后“哈哈哈……”,在笑聲中,那個同學把手指快速地從口中抽出,和大家一起笑起來。
還有一次,“仙女”布置完作業(yè)后,孫昊真同學聽后唉聲嘆氣!跋膳币槐菊(jīng)地說:“是嫌作業(yè)少嗎?我再布置一項吧”
這就是我的老師——楊老師,一個幽默又有趣的語文老師。
漫畫老師作文 篇5
我們的班主任包老師就像孫悟空,在不同的地方、不同的時間能化身成各種不同的角色。
有一次,她上到“口語交際——小小講解員”,讀完了題目要求,不動聲色地說:“接下來,我給你們10分鐘時間準備好演講稿······”我聽得心里直發(fā)毛:什么?10分鐘準備一篇演講稿?我沒聽錯吧,準備演講稿相當于寫一篇作文了,講給別人聽后還要修改,并要脫稿、配合肢體語言,這怎么可能完成!我的上帝呀!下面的我恐怕是聽不下去了。正想著,耳旁忽然聽到:“哈哈!剛剛是逗你們的,瞧把你們給緊張的,考慮到時間問題,這項任務還是自行在家完成吧。”頓時我長長地吁了一口氣:真是個“老頑童”!包老師,你這樣調(diào)皮,校長知道嗎?
時而,她又變成哆啦A夢,有個神秘地“百寶袋”。在她的“百寶袋”里,藏著許許多多我們愛吃平時卻又很難吃到的零食和一些我沒見過的新奇玩意。常在周五她就把這些“寶貝”拿出來分享給同學們或者獎勵給表現(xiàn)突出的同學。印象最深的那次,上課鈴一響,只見她手里捧著“百寶袋”笑盈盈地走進教室。此時我們覺得那“百寶袋”似乎發(fā)出了萬道金光,吸引了每個人的眼球,我的哈喇子都快流下來了。那一次,每個人肚子里的饞蟲都得到了小小的滿足!為此,我還偷偷許下過心愿:以后要更加努力學習,爭取每次都能得到這特別的獎勵。
上課的時候,她就化成了擁有很多復眼的蜜蜂,別看她趴在講臺上辛勤地采蜜,但是任誰的小動作、小伎倆都逃不過她的火眼金睛。一次自習課上,同學們正埋頭認真寫作業(yè),她也在聚精會神地批作業(yè),有兩位同學想起了下課時還沒聊完的話題,便偷偷地傳起了小紙條。傳得正開心,只聽見一聲:“你們倆,不許傳小紙條!”至于包老師是如何看見的,恐怕只有天知道。
每逢學校慶祝節(jié)日,她又化身成攝影師,為我們留下各種精彩美麗的瞬間;我們考試沒考好時,她又像個操碎了心的家長,在我們耳旁苦口婆心······這就是我們的班主任包老師,一個會七十二般變化的老師!
漫畫老師作文 篇6
在我的印象中,好幾位老師都教過我,如和藹的孔老師,嚴厲的.韋老師,教學認真的孫老師……其中給我印象最深刻的還是“怪招迭出”的陳老師。
陳老師是我的啟蒙老師,她中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,有點發(fā)紅的鼻子。她雖然長得并不出眾,但我們非常喜歡她。因為她教育我們怪招迭出。
記得有節(jié)體育課,同學們自由活動的時候,吳雨澤和吳嘉豪因為在做操時發(fā)生了點小摩擦,吵了起來。結(jié)果他們越吵越厲害,最后居然你一拳我一腳的打了起來。同學們趕忙跑來勸架,可是他們打得不可開交,怎么也拉不開。體育老師來了,可是他處理不了。他們兩人打紅了眼,“戰(zhàn)事”正在不斷升級。
就在這時,我們班的“飛毛腿”張家瑞叫來了班主任陳老師。陳老師大喝一聲“停”!他倆立刻停了下來。陳老師笑著說:你倆愛打架,今天就進行一次比賽,看誰最后能贏!現(xiàn)在把你們的上衣脫掉!”說著陳老師從地上拔了兩根草,交給他倆。并說:打仗不能沒有武器,你倆就用草當武器吧!”他倆不知所措地看著陳老師,他倆半天都不動兵。我也覺得奇怪,心想:陳老師這是什么意思啊?這時陳老師說:“你倆不是想打架嗎?現(xiàn)在拉開架勢好好打呀!”于是他們脫下上衣,拿起草打了起來。草打到赤裸的上身可真癢啊!打來打去,他們兩個都不約而同地笑了。他們?nèi)酉虏,握手言和了。就這樣陳老師用怪招使吳雨澤與吳嘉豪化干戈為玉帛了。
這就是我們班“怪招迭出”的陳老師,在她的帶領下,我們班的成績一直名列前茅。我們在心里也暗暗地佩服起她了!
漫畫老師作文 篇7
如果要給我一位老師“漫畫”,猜猜我會選擇誰?是整天帶著微笑的數(shù)學老師,是說話像連環(huán)炮的語文老師,還是上課時“怪招”迭出的體育老師呢!那一定我的體育老師啦!
體育老師長著一張“雞蛋”臉,每天都穿黑衣服,上課嚴肅得不帶一點微笑,她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說他的身材吧,那只能用二字概括,那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?
記得有一次,班長帶隊到操場的時候,老師還沒有來,那時我們班亂成了一鍋粥,大家你一言我一語地在那“嘰嘰喳喳”說個不停。突然,我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現(xiàn)在操場,全班同學立刻安靜了下來,并且排成整齊的隊伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間,她叫道:“我們今天來比賽跳繩!”那一天,我度過了一節(jié)輕松又嚴肅的體育課。
你一定覺得我們的體育老師很好,但是你只要上一節(jié)她的課,保證讓你累趴下去……
漫畫老師作文 篇8
我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當?shù)某錾!哈哈哈……開個玩笑,現(xiàn)在我就來介紹一下我們的馬老師。
馬老師長著一張“木板臉”,戴著個比方格還方的眼鏡,頭上長了一塊“草坪”。
馬老師脾氣暴躁,我送其一外號“獅子王”。一次上課,馬老師正在講課呢!可是馬老師突然閉口,抄起了戒尺,朝胡志恒大步流星地走過去。胡志恒猝不及防,被嚇了一跳。馬老師“當啷”一下把戒尺摔到了地上,胡志恒魂不附體嚇了個半死。
馬老師嚴格,可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次,課代表沒搬課本,老師臉上的笑容十分詭異。“叮鈴鈴……”上課了,我的天吶!老師不講課,竟然讓我們看電影?我沒聽錯吧?
這位專業(yè)動物100年的馬老師很敬業(yè)。他的愛好是主持節(jié)目。他在孫武廣場主持節(jié)目時,英俊瀟灑、幽默風趣,完全是判若兩人吶!可以看出,馬老師在主持節(jié)目之前也是精心準備了好長時間。不過為什么呢?我想不通。
這就是“專業(yè)動物100年,再多真版都枉然!”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎?
漫畫老師作文 篇9
她有著一副花眼鏡,有點兒微胖,還很搞笑。想知道她是誰嗎?對,她就是我的班主任簡澤湘老師。
一次課上,簡老師看到后面的垃圾桶滿了,生氣地說:孫奧,下課我再看到垃圾桶溢出來,我可要罰你值周一周哦,衛(wèi)生委員不合格!說是罰值周,內(nèi)心溫柔的簡老師,可從來舍不得罰我們。這不,今天我就看見垃圾桶又溢出來了。老師還是心軟了。
說到我們這些搗蛋鬼,可讓簡老師操碎了心呀,每當語數(shù)老師向簡老師告狀,有人又沒完成作業(yè),她就得放下手中的活,跑過來教訓我們一頓。有時她發(fā)燒了,還趕來上課。
有一次防空警報響起,突然簡老師像想起來什么似的說:同學們,防空警報可不是鬧著玩兒的,你們一定要抓住這次機會,好好練習一下。她嚴肅而又認真的樣子后面是她自己躲在那笑。
這就是我的簡老師,我們很愛她,她也愛我們,25個孩子,每一個都是她的心頭肉。簡老師,我愛您!
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