假文盲漫畫作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的假文盲漫畫作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲漫畫作文 篇1
天，灰蒙蒙的，刮著刺骨的寒風(fēng)，可真讓人受不了。
在大街上，車輛來來往往，在公共汽車站，等待乘車的人很多，在母子上車處擠滿了人，仔細一看站在母子上車處的竟是一些中年男子，一個個穿的整整齊齊，文質(zhì)彬彬的，看上去并不像那些文盲，可是為什么對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹呢？而那位抱著嬰兒的母親卻被擠出了隊列之外，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。此時，這位母親是多么想有人出來幫幫她，可是卻沒有一個人出來幫她一把。
看見這一幕，怎能不讓人吃驚憤怒呢？他們的行為與我們社會的文明進程是多么不協(xié)調(diào)呀！此時，我一陣心酸：你們這些人怎么能這樣麻木不仁呢？華夏民族的互相支持關(guān)心的精神難道你們都忘了嗎？
車來了，那些假文盲一個個上了車，可憐的母子卻不能上車。此時，我又一陣心寒：這里是車站嗎？分明是測量人們道德和素質(zhì)的平臺嘛！那些儀表堂堂的人也不過是文明時代的落伍者。
這些假文盲的行為實在是讓人受不了，因此讓我們共同努力，努力成為點綴文明社會的璀璨明星吧！
假文盲漫畫作文 篇2
一月二十一日，沁園春，觀漫畫。
這幅漫畫由著名畫家華君武所作。圖中四位男子站在公交站臺上，而旁邊赫然立著一塊牌子——“母子上車處。”他們有的視而不見；有的閉目養(yǎng)神；還有的甚至用大大的口罩來擋住自己的臉。
而一旁真正應(yīng)該站在那兒的母子倆心中充滿了無奈。母親看著那四個“假文盲”，心想：那里應(yīng)該是我站的位置啊……那四個男子真的都是文盲嗎？不是！他們純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕�，而是社會公德心。他們有的還像干部、知識分子呢！這些假文盲們是丟失了自己的本心，實在可恨！
不要以為這種現(xiàn)象只出現(xiàn)在漫畫中，現(xiàn)實中也有不少這樣的例子。
我家門前有一塊草坪，一到春天，上面就開滿了鮮花，一片姹紫嫣紅�？善行┤司椭苯訌纳厦娌攘诉^去，完全無視了一旁的溫馨提示：“花草微微笑，請您繞一繞”。他們?yōu)榱松僮邘撞铰范輾埩艘黄屓诵臅缟疋娘L(fēng)景。
在公交車上，一群年輕人完全無視了身邊的老人、孩子，坐在老弱病殘的位置上就不走了，還裝作讀書、看手機，對應(yīng)該坐在那些位子上的人漠不關(guān)心。
引用孟子的話“此之謂失其本心”來形容假文盲們再好不過了。我們只愿那些擾亂社會治安的人銷聲匿跡。
假文盲漫畫作文 篇3
冬天的一個早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
幾個青年在“長龍”后面等得不耐煩了，干脆來到“母子上車處”，準備上車。這幾個人有的穿著又厚又長的大衣，有的戴著鴨舌帽；也有的戴著口罩，他們雖然衣著不同，但臉上的神情卻大為相似——木然。
在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車處”，那幾個青年怎么會站在這兒？這怎么可以呢？不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他說：“先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個青年剛想說什么，站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說：“讀什么讀！你自己不會看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說道：“對不起，我是文盲，不識字。”那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：“母——子上車——處——”“那這幾個字是什么意思呢？”那位婦女接著問：“哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，”那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方�！蹦俏粙D女聽了，以為達到目的了，于是，她說：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們愿意，你管得著嗎？”那個大個子青年蠻橫地說道�！澳贻p人，可不能這么說呀！”婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會的一員，就應(yīng)該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套？”這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭�！澳阏媪瞬黄穑m然讀書不多，卻能講出這么多的道理。”那個戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠服地說道：“我們錯了。”那位婦女聽了，微笑著說：“其實我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧？”“不，不會！”排在前頭的'青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個假文盲還真有意思！”。
假文盲漫畫作文 篇4
在一個寒風(fēng)凜冽的早晨，有一處立著大木牌的車站。木牌上的字是“母子上車處”。盡管有如此五個大字也不免那些假文盲的存在。
當(dāng)一位帶著孩子的母親來到車站，剛要排隊時卻發(fā)現(xiàn)自己干該站的地方竟有五個男人。婦女不得不委屈而無奈地站在一旁。第一個男人身材十分豐滿。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的整整齊齊，像一個老板他瞇著眼面無表情的站著絲毫不覺得自己的行為可恥。第二個人。戴著厚厚的棉帽。手插入口袋皺著眉頭假裝沉思，第三個人是個小矮子，鼻梁上架一副眼鏡穿著當(dāng)季流行的羽絨服若無其事地站著，最后一個人，戴著口罩穿著大衣，根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問了一句：請問可以讓我站在……站在這里嗎？那豐滿的男人不屑的瞥了一眼婦女，依舊不為所動地站著。婦女只得站在一旁，用自己的身體，溫暖著孩子。之所以會有母子上車處是因為那是人們關(guān)愛兒童以及婦女的結(jié)果�？墒强此莆馁|(zhì)彬彬，有紳士風(fēng)度的男人為什么寧愿去做一個假文盲。也要選擇優(yōu)先上車他們什么時候才能明白尊老愛幼這個詞語的含義？
不光是這些，生活中還有類似的例子。有些網(wǎng)吧，明里打著未成年人禁入的牌子，但卻昧著良心讓不少未成年人進去玩，只是因為金錢。當(dāng)一些老人一不小心的摔倒。他可能會在那里躺一個多小時，最后無辜地被死神帶走，就是因為人們怕訛詐而漠然的從老人旁邊走開。
如果人與人之間遵守社會公德，那么這個世界就不會如此丑陋了吧。
假文盲漫畫作文 篇5
文盲是什么？文盲對于我們這個年代的少年來說是很陌生的�？墒蔷驮谏钪�，有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……
在一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車站，立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎�，卻站著四個高高大大的男人，他們每個人的臉上都沒有任何表情，仿佛就好似沒有看到牌子上寫的大大的字，他們把一對母子擠到了旁邊，根本不管這對母子的感受。
站在“母子上車處”的四個男人中，其中排在第一個的男人，身穿一件大衣，兩手插進兜里，面無表情；而第二個人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進袖子里，迷起眼睛，裝成沒有看到牌子上的字；而第三個人是個小矮子，很像一個知識分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件新流行的羽絨服，腳上還有一雙皮鞋，一副若無其事的表情，絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個人，穿了一件棉大衣，戴一個口罩，毫不在意牌子上的字；被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，跟四個大男人成鮮明對比。
“母子上車處”是社會為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的，而這些看起來有紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置。為了這么一點點的便宜——優(yōu)先上車，寧愿充當(dāng)一個文盲，他們是永遠不會懂得“尊老愛幼”這個成語的含義的。
行動起來吧！讓我們不要像漫畫里的人一樣，做一個真正有素質(zhì)、有知識的文明人吧！
假文盲漫畫作文 篇6
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的。看樣子，一場暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧!他肯定認識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點來吧!
其實，生活中人們這樣無視標語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。
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