螞蟻給我的啟示作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的螞蟻給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻給我的啟示作文1
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲的老師。
星期六早上,我在家樓下吃餅干,不小心掉了一片,我心想:還是等吃完后再去撿吧,這樣可以把餅干放到袋子里一起扔!
過了一會兒,來了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味,快速爬到我掉下的餅干旁。
螞蟻用觸角碰了碰餅干,又用身體蹭了蹭餅干,似乎要把餅干舉起來,可是餅干太干了,螞蟻搬了半天,餅干紋絲不動。它好像在說:“媽呀,這是啥玩意兒,這么重,我的老腰啊,真是越來越差了!”螞蟻又試著用腳推,可是餅干就像一座大山,巍然不動,它使出渾身解數(shù),也沒能移動餅干。這時,它停止了所有動作,好像放棄了,悄悄地爬回洞里。
我正準備起身離開,一群小螞蟻從四面八方趕來,朝著餅干的方向一擁而上,最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻,一會兒排成橫隊,一會兒排成縱隊,經(jīng)過了多次努力,那些螞蟻終于把餅干搬了起來。
可是問題來了,這么大一塊餅干怎么搬得進這么小的洞呢?我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀察,它們用腿上的小刺,把餅干切成洞口大小的碎屑,把餅干一點兒一點兒搬進洞口里,儲存起來,慢慢享用,真是一群聰明的小東西。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是許多螞蟻一起搬,就會有一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以,在生活中,我們要學(xué)會團結(jié)合作,不能一意孤行。
螞蟻給我的啟示作文2
我家門口有一個小小的螞蟻洞,我對這個螞蟻洞很感興趣,想好好觀察一下。
今天是星期天,我聽說螞蟻喜歡甜食,我就抓了一手的米粒,和一點點糖,放在了螞蟻洞的附近。過了一會兒,我連一只螞蟻都沒看見。我心想:是不是我把食物放得太遠了?我就把食物放在螞蟻洞的門口,過了一會兒,我終于看見了一只螞蟻從洞里爬出來了。那只螞蟻好像是一個偵察兵一樣,不一會兒,它好像聞到了香味了,走到食物旁邊。它想把那個大大的糖背起來。它左扯扯,右搬搬,還是搬不動。它又看見了一些米粒。它背起了顆大米粒,往自己的洞里面跑。我心想:看來螞蟻是要放棄好吃的糖了。又過了一會兒,我才知道我剛剛想錯了。那一只螞蟻是回洞里告訴它們的小伙伴們一起來搬食物。它們很團結(jié),幾十只螞蟻圍著一塊糖,齊心協(xié)力地很快把那一些糖搬回了洞里,又開始搬那一些米了。幾十分鐘過后,全部的食物被搬回了螞蟻洞。
螞蟻雖小,但成千上萬的螞蟻團結(jié)一致,就是一股強大的力量。人類也是一樣,一個人的力量有限,但是一群人團結(jié)在一起,往往能戰(zhàn)勝更強大的敵人。不反人類和動物是如此,世間萬物亦如此。
螞蟻給我的啟示作文3
一天早上,我看到一只螞蟻在搬運食物。
走近一看,那只螞蟻把食物扛在肩上,吭哧吭哧正費力地走著。看著它這么費勁,我真想幫它一把,可又怕它們會因我而放棄食物逃之夭夭。
正在這時,另一只螞蟻出現(xiàn)了,它們的觸角相互碰了碰,似乎在打招呼,后來的這只螞蟻走上前來,在后面拖住了食物,前面的那只螞蟻使勁拉,后面的這只就使勁往前推,兩只螞蟻相互合作著走了有一米的路程,累得氣喘吁吁,不得不停下來休息。這時,一只螞蟻飛快地向前方爬去,我還以為它臨陣逃脫呢,可過了不一會兒,它竟然叫來了十幾個同伴,不可思議的一幕發(fā)生了,十幾只螞蟻共同抬著戰(zhàn)利品向家的方向走去,這次它們顯得輕松多了。不一會兒,它們就抬著食物來到了洞前,然后相互協(xié)力把食物一點一點拖進了自己的窩里。
螞蟻的協(xié)作精神不得不令我敬佩。俗話說:一根筷子容易被折斷,十根筷子牢牢抱成團。螞蟻托運食物,讓我明白了,一個人的力量是有限的,相互協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理。
螞蟻給我的啟示作文4
我靜靜地坐在椅子上,享受著風(fēng)兒姐姐的撫摸。突然,一只螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑著,一場洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑,水越來越大那是因為它跑到了奶奶洗菜的地方。
水在往前面流,它依然邁著艱難的步伐前進著,最后,它終于被打敗了,被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規(guī)律,況且它已經(jīng)死了。
就在這時,它的觸須動了一下,我趕緊蹲下來細細地觀察它的觸須。它的兩個觸須不停地擺動好像在探測方向。突然兩個觸須停了下來,開始用弱小的身體拖動兩只受傷的后腿慢慢地走到了沒有水的地方,它又停了下來,好像停了很長時間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西,走到了小螞蟻跟前,大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。
隨后,來了一隊螞蟻,把小螞蟻抬走了。幾個小時后,我又來到了這里,一只大螞蟻帶著一只小螞蟻出來了,我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏了,它戰(zhàn)勝了死神,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝了自己,我想它的生活一定是充滿快樂、充滿陽光、充滿希望的。如果,我們每一個人都像它這樣克服生活中一切困難,那我相信你今生沒什么好遺憾的了。
螞蟻給我的啟示作文5
螞蟻是地球上的爬行小動物,無處不在,隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報天氣的知識后,我對螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻,仔細觀察一會兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時,都要和對面過來的螞蟻碰碰觸角,這是為什么呢?我跑回家拿起一把小刀,又跑到那片草坪上,抓來一只黝黑的螞蟻,把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來,再把那只螞蟻放回原處,那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈,就呆在那兒不動了。即使離螞蟻巢很近,也不會回巢。我想:為什么螞蟻沒有了觸角就會失去認路的本領(lǐng)呢?回家后我查閱了很多資料才知道,螞蟻走過地方會留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來認路的。
今天,我用自己的行動知道了螞蟻用來認路的不是記憶,而是靠的觸角?茖W(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達,那么,我相信科學(xué)家們也會根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器,來幫助盲人識路。
螞蟻給我的啟示作文6
一天,我來到奶奶家做作業(yè),做完作業(yè)后,便來到了樓下玩。
當我正想玩時,發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是,我走進一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時,又一大拔螞蟻沖了過來,紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一只大螞蟻,應(yīng)該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點一點地移動著,真是一群團結(jié)的小家伙!在好奇心的驅(qū)使下,抓起一只螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團,將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了,我為它們的團結(jié)而震撼。它們見我一動不動,可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實,當我走到了樓上,便明白,只要團結(jié)一心,什么事情都可以做到。
螞蟻給我的啟示作文7
一天,我在家門口吃甜滋滋的糖果。這時,我隨意地瞄了一下地面,發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的小螞蟻。我想:螞蟻喜歡吃甜食,那也一定喜歡吃糖果。于是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠的地方,然后躲在一個地方暗中觀察。
螞蟻看到了那塊糖果,高興地跑了過來,用觸角碰了碰糖果,立馬跑了。我走了出來,疑惑地想:怎么了?螞蟻不是喜歡甜食嗎?它是想搬救兵來運食物還是扭頭就走,不把美食放在眼里?但我相信螞蟻不會不把美食放在眼里,因為螞蟻是多么的喜歡甜食。
果然,那只覓食的螞蟻再次出現(xiàn)了,并且叫來許多同伴一起搬運那塊糖果,它們把食物舉在頭上,準備運回螞蟻窩大吃一頓!
還有一次,我看到兩只螞蟻正在跟一只毛毛蟲決斗,這場面簡直可以用“拿雞蛋碰石頭”來形容。后來,一只螞蟻碰了碰它同伴的觸角,便回去搬救兵了,它的同伴一直堅持和毛毛蟲戰(zhàn)斗。終于,等到大部隊的到來,而這時這位“英雄”也放心地與世長辭了。一只螞蟻的力量是微不足道的,但一群螞蟻的力量不容小覷,一波又一波的螞蟻向毛毛蟲進攻,一批倒了永遠還有下一批……,后來經(jīng)過持久戰(zhàn),毛毛蟲被打敗,最后,螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。
看完這一幕我驚呆了,也想到了我們班的那一次拔河比賽,如果我們沒有團結(jié)一心,那我們就不會獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融在一起的時候才能最有力量!
螞蟻給我的啟示作文8
今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。
我想看看事情后來會怎樣就留下來看了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看,雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴。只見他從大青蟲的'頭前拉還是從大青蟲后面推大青蟲絲毫不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會回家,可是小螞蟻頭上的角動了動我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲的身上來吃美味佳肴,大青蟲最后就被小小的螞蟻給搬回了巢穴。
。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀?/p>
螞蟻給我的啟示作文9
大家都有自己喜歡的小動物。有人喜歡遇難時護主的小狗;有人愛聰明伶俐的小貓;還有人喜歡爬上爬下的金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的小螞蟻。
有一次,我去廚房端飯,看見盤子旁邊有一只小螞蟻,這立刻激起了我的好奇心,決定好好觀察一下它。
只見小螞蟻正在東張西望,好像在觀察四周有沒有“警察”,要不然這個“小偷”—螞蟻可就要被逮捕啦!隨后,它發(fā)現(xiàn)沒有“警察”,便大大方方地爬進盤子里,用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈,徒勞無功!肉骨頭紋絲不動。這時的小螞蟻像只泄氣的皮球,扔下那塊肉骨頭,回家去了。
我看著看著,不禁難過起來,小螞蟻竟然“半途而廢”。正當我感嘆之時,眼前的一幕讓我馬上否定了自己的想法。
小螞蟻們排著整齊的隊伍出了家門,就像一列長長的黑色“袖珍”火車。啊,小螞蟻原來是去搬“救兵”了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個圈,將肉骨頭“包圍”了起來,然后向前走猛地一抬頭,竟把肉骨頭頂了起來,最后,肉骨頭被“征服”了!
通過這件事,我明白了團結(jié)就是力量,凡事要靠團結(jié)而辦成,小螞蟻們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
螞蟻給我的啟示作文10
螞蟻雖小,但是它們是那些半途而廢的人的好榜樣,它們知道堅持到底的勝利結(jié)果,但那些半途而廢的人嘗到的卻是數(shù)不盡的后悔與怨恨。
一天,我的妹妹吃蛋糕時,不小心,把一小塊蛋糕掉在了地上。于是,我轉(zhuǎn)身回房拿鏟灰斗,誰知,我低頭一看,那一小塊蛋糕不見了,“真是離奇,難道蛋糕有翅膀,能飛嗎?”我順著蹤跡發(fā)現(xiàn)了,大概有20只螞蟻那樣,它們走著整齊的步伐,抬著正是那塊不見得一小塊蛋糕。正在這時,一個奇妙的主意在我腦袋里誕生了——把那一小塊蛋糕移到別處去,主要是想測試一下,它們是否擁有堅持到底的毅力。于是,那塊蛋糕被我移到了原處。誰知螞蟻群又轉(zhuǎn)回來,又要把那塊蛋糕搬回蟻窩。
看著那些螞蟻遠去的背影,我不禁的感嘆道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
就連螞蟻那樣的低級動物都能擁有那樣如此強大堅持不懈的精神,而我們這樣的高級動物擁有堅持不懈卻不多。這成何體統(tǒng)?所以我再次勸告大家不要光說,不行動,要做出行動再說!
螞蟻給我的啟示作文11
今天,我到樓下扔垃圾,在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們正津津有味地吃核桃的殼、
螞蟻的頭和身子一樣大,它頭上有一對觸角,而且長了六只腳。螞蟻被分成三部分,分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色,后半部是棕褐色。
我從口袋里拿出了一顆糖果,放在離螞蟻們很遠的地方,而我在一旁觀察著。突然,一只螞蟻好像聞到了什么味道,往糖果這方向來,但又回到蟻群里,那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻,似乎在說:“伙伴們,你們仔細聞,遠處有一個龐大的實務(wù),我們?nèi)テ穱L品嘗吧!”說完,它們就向那顆糖果采取行動了。
吃了一會兒,螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。
這點讓我發(fā)現(xiàn)了,螞蟻的嗅覺很敏銳,什么東西都可以聞到。這時候,我想發(fā)明一個嗅覺面具。
首先,把一塊木板刻成圓形,再把嗅覺芯片裝進去,封起來,接著拉幾根導(dǎo)線,如果芯片沒用了,可以接上電腦,換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個洞,再拿個開關(guān)裝上去,這樣可以打開,關(guān)上,很好用。
螞蟻的嗅覺真敏銳啊!它真是我的好老師。
螞蟻給我的啟示作文12
有一次,我在院子里看到這樣一個情景。
那次,我悠閑自在地再院子里溜達,突然看到一場激烈的“斗爭”,有幾只小螞蟻在和一只大青蟲搏斗。幾只小螞蟻在大青蟲身上咬來咬去,可大青蟲抖一抖,小螞蟻們就掉了下來,但是它們依然勇敢地站起來打斗。
小螞蟻們繼續(xù)往大青蟲身上咬,有的甚至爬上大青蟲的頭上來咬。戰(zhàn)斗個幾個回合,大青蟲已經(jīng)疲憊不堪,再也沒有力氣個它們斗了,就慢慢的死去。小螞蟻們踩在大青蟲背上,好像在宣布:“我們勝利了!”然后它們就爬下來,企圖把大青蟲搬回洞里?墒撬鼈兘(jīng)過剛才的戰(zhàn)斗,已經(jīng)很累了,再加上大青蟲比它們重幾百倍,甚至幾千倍吧!它們搬不動,就往洞里走。
“難道它們放棄了?”我心想?墒俏义e了,原來它們是回去找?guī)褪,然后團結(jié)起來,把大青蟲搬回了洞里。
看到這樣的情景。我不禁聯(lián)想那次的拔河比賽。
那次,老師把我們分成兩組,到操場上進行拔河比賽。第一場,我們憑靠那團結(jié)的精神取得了成功;第二場,我們有一些人不團結(jié),結(jié)果被我們的“敵人”輕而易舉的戰(zhàn)勝了;到了第三場了,是決定我們成功還是失敗的一場,我們組團結(jié)一心,使勁把繩子上的“中心點”往我們這邊拉,終于將冠軍奪了回來。因此,我知道,團結(jié)就是力量,團結(jié)就會取得成功,團結(jié)是最重要的!
小螞蟻。∧銈兡菆F結(jié)友愛的精神,永遠值得我們學(xué)習(xí)!
螞蟻給我的啟示作文13
大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了很大啟示。 那天我在花園中一邊吃著面包,一邊聆聽鳥兒悅耳的叫聲,不知不覺面包屑撒了一地,我正不好意思,猛然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在一片面包屑上,哦,原來它在試圖搬運面包屑,顯然它能力有限搬不動,于是它爬走了。我有些失望。不一會,一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前,螞蟻們傾巢出動,列成一條蛇形隊,向著“戰(zhàn)場”出發(fā),一到目的地,它們就分成幾隊,同心合力把面包屑往洞穴里搬,這支運糧大軍“浩浩蕩蕩,滿載而歸”。我還發(fā)現(xiàn),在搬的“作業(yè)”中,自始至終,沒有一只螞蟻偷懶不搬的。
我對螞蟻們產(chǎn)生了興趣,有空就觀察它們。今天我看見一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個頭這么大,螞蟻這么小,蟑螂一定能戰(zhàn)勝螞蟻?晌胰f萬沒有想到,蟑螂一開始還占著上風(fēng)優(yōu)勢,許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并不沮喪,它們要為死去的戰(zhàn)士報仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進攻,漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了,許多螞蟻趁蟑螂沒看見,飛快地爬到蟑螂身上,瘋狂地撕咬起來,蟑螂一下子敗下陣來,慢慢的蟑螂不動了。進攻有序,沒有紛爭,它們團結(jié)的精神讓我驚訝。
團結(jié)就是力量,將永遠啟迪著我……
點評:好厲害的螞蟻,好窩囊的蟑螂!事兒雖小,但也需要有心情,有興趣去觀察,去體會,去提煉,不錯的文章,不錯的結(jié)論!
螞蟻給我的啟示作文14
每次我看見一群小螞蟻團結(jié)協(xié)力,一起搬走一只小青蟲時,我就看見平時弱小的螞蟻竟然也能搬起一個龐然大物!這件事讓我肅然起敬。
那是一個星期二的上午,我們和別班比賽,看誰先把很重的桌子搬到外操場。信心十足的答應(yīng):“比就比”。比賽一開始,我們以迅雷不及掩耳之勢領(lǐng)先了對手N多,眼看要到外操場了,我們已經(jīng)筋疲力盡,因為一開用了很多的力氣,結(jié)果,被對手超過了,他們到達了終點,按照規(guī)則,我們繞著操場跑了五圈。之后,我們愁眉苦臉的回到教室,想我們?yōu)槭裁摧。星期四早上,我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋果,在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,只見小螞蟻對蘋果又推又拉,終究還是移動不了蘋果,我說:“小螞蟻啊小螞蟻,你還是放棄吧,你是移動不了這顆蘋果的!”過了一會了,小螞蟻的觸角動來動去的,我心想:他在跳舞嗎?,只見一群螞蟻沖了過來,對蘋果又拉又推,有的好像再說:“快拉,今天吃蘋果肉!!”有的在上面吃起了蘋果,似乎在減輕蘋果重量,我看著他們無聊,就回教室了。
下午,我來到上午那個地方,只見那個蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了,我心想,平時這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量,他們團結(jié)力量大,最終搬走了蘋果,我們也要向他學(xué)習(xí)。
于是我悟出了一個道理:無論做什么事情,只要團結(jié)合力,就一定能完成這件事。
螞蟻給我的啟示作文15
在日常生活中,往往有時候一件很平常的小事,卻能銘記在我們的心中,因為你或許能從中得到啟發(fā),悟出一些人生的哲理。只要你細心觀察和思考,你會發(fā)現(xiàn)平時你從來沒有注意到的地方,竟是這么有趣。
記得有一次,我在公園里不小心掉了一塊餅干,忽然看見一只小螞蟻正在向這邊走來,我蹲了下來,好奇的看著它,它用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖用它孱弱的聲軀將這一大塊餅干搬起來?尚⌒〉娘灨蓪τ谝恢惑w型微小的螞蟻來說,卻好似一個龐然大物。它嘗試著搬動了很多次,都沒抬起來,沮喪地匆匆離去。不一會,它回來了,后面跟著許多螞蟻,它們走到餅干面前,圍住了那塊餅干,開始了集體搬運工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭,最后一起將餅干抬了起來,把它往蟻窩運去。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著。
這一幕深深的打動了我,當螞蟻遇到食物時,沒有想著自己把它吃了,而是分享給朋友、同伴。當螞蟻搬運重物時,他們團結(jié)一心,相互協(xié)作,每個人都盡自己最大的力量,化微弱為強大,化不可能為可能!
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