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      螞蟻的實驗作文

      時間:2021-04-24 11:07:27 螞蟻 我要投稿

      螞蟻的實驗作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻的實驗作文,希望對大家有所幫助。

      螞蟻的實驗作文

      螞蟻的實驗作文1

        這個雙休日,我做了一個螞蟻吃食的實驗。首先我在我家后門口捉了30只螞蟻,然后尋找實驗用的食物(奶糖、菜葉、死的昆蟲、木屑),由于我家沒有奶糖,我就用白沙糖代替,接著,我又找來了一片新鮮菜葉,然后在樹枝上弄了一些木屑。該捉小昆蟲了,捉什么好呢?

        我便向爸爸請教,爸爸說:“你在附近找找,或許會有什么小蟲子!笨晌艺伊税胩煲粺o所獲。我忽然靈機(jī)一動,來到樓梯一看,果然有只很大的蚊子,我輕輕一拍,它就昏死了過去。我趕緊將這些食物擺好,放出了那30只螞蟻。

        螞蟻們開始走動了,有5只螞蟻最先跑到糖那里,接著蚊子上也有了3只螞蟻,而菜葉上只有兩只,木屑上則只有一只螞蟻。

        十幾秒后,糖上已有15只螞蟻了,蚊子身上也有12只螞蟻,其他食品上還是老樣子。

        又是20秒后,在糖上的螞蟻開始回巢,每只嘴上還叼著一塊小小的糖。昆蟲則被咬得支離破碎,一片片昆蟲碎片被螞蟻叼回了“家”。

        螞蟻最喜歡的食物已浮出水面,那就是糖。做完實驗,正當(dāng)我要收場時,我看到了震驚的一幕:不知從哪里來了許多螞蟻,它們向食品進(jìn)發(fā),糖和昆蟲上烏黑一片,原本受到冷落的菜葉子上也聚集了數(shù)十只螞蟻,木屑上也有6只多。

        我望了望不遠(yuǎn)處的巢,讓我更加震驚,洞口已聚集約百只螞蟻,它們正浩浩蕩蕩地向這邊進(jìn)發(fā)。

        這次試驗,讓我看到了十分壯觀的場面,也讓我了解了螞蟻的食性,真是受益匪淺。

      螞蟻的`實驗作文2

        去年暑假的一天,我做了一件很有趣的事,就是把螞蟻冷凍起來看看它還能不能活下來。

        那天,我正在客廳里看電視。我看見登山者被埋到很深的雪里,幾十年后,被后人發(fā)現(xiàn),被送到醫(yī)院經(jīng)過緩慢的解凍后竟然還能活下來!斑@不就是死而復(fù)生嗎?”太令我吃驚了,我有點不信這種事,我也想搞一個實驗,那就是把螞蟻冷凍起來,解凍后看它還能不能活下來。

        我到外面抓來了一只螞蟻,再從冰箱里弄下來一些冰放到一個碗里。它在冰上很驚慌地爬來爬去,一會兒就凍成一個團(tuán),不動了。這和人被冰雪埋住是一個道理,我把凍死鬼放到冰箱里繼續(xù)凍起來,大約過了半個小時吧,該做我的實驗了,我把碗拿出來,拿走上面的冰,那個螞蟻已經(jīng)一動不動了,它的心臟肯定已經(jīng)停止了跳動,它被凍死了。隨著溫度的漸漸升高,忽然,我看見它的觸角動了一下,太神奇了,它蘇醒了,我把它放到陽臺上曬太陽,我就在它旁邊觀察,它真的活過來了,好像有了力量,開始到處亂爬了,它的膽量好像一下子笑了許多。

        這次的試驗不僅很有趣,還讓我知道經(jīng)過速凍的動物解凍后還是能復(fù)活的。可我還不知道它的科學(xué)道理和科學(xué)依據(jù)是什么,我也說不出來。所以我覺得,只有好好學(xué)習(xí),長大才能揭開這個謎底,也能揭開這個世界所有的奧秘!

      螞蟻的實驗作文3

        生活處處有科學(xué),科學(xué)處處在。

        一天,我和小伙伴在外面玩耍。突然,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在忙著要干什么。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味,想去做一下試驗,證明這是不是真理。

        于是,我就和小伙伴們?nèi)ジ浇痰曩I了顆樟腦球。

        首先,我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后沖破了那一條線,跑了。我不假思索,螞蟻怎么跑走了呢?螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎?疑團(tuán)未揭開,帶著好奇,我們又捉來了2只小螞蟻。

        像原先一樣,我們在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻仍然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻想沖破,在向畫線逼近,似乎在說:就這么一條線,就想把我們困!你們未免也太小瞧我們了吧!哈哈哈~ ~ ~ ”。螞蟻說著說著,便得意洋洋的沖向畫線。我想,這次的試驗一定又是以0分為結(jié)局了。當(dāng)我這在嘆息時,螞蟻像被一陣風(fēng)吹了回來似的,螞蟻不敢沖破畫線了。

        當(dāng)螞蟻累得精疲力盡,四肢無力的時候,我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來,不想原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。在圈子里徘徊,沉著鎮(zhèn)定的尋找著出口。

        我們把圈子慢慢的縮小,螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道:“求求你們放過我們吧!我們實在是受不了了,剛才是我們太囂張了…”最后我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小,螞蟻不再徘徊了,躺在地上一動不動了。螞蟻也許是太累了,再加上樟腦球的氣味,實在受不了,所以它們就離開人間了。

        螞蟻的試驗告訴我們:科學(xué)無處不在,只要你是有心人,你就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。

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