【必備】螞蟻作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻作文 篇1
在一座森林里，有一只驕傲的小螞蟻。它常常被人稱作“大力士”。所以它覺得自己很了不起，經(jīng)常奚落別的別的動物。
有一天，小螞蟻大搖大擺地在森林里走來走去。忽然，它看見了一只野兔，便傲慢地說：“你這只兔子，還不給我讓路！”野兔看了看小螞蟻，什么也沒說，就把路讓開了。
這樣，小螞蟻更加驕傲了，它繼續(xù)走。它走到了小河邊，看見了一只鴨子在河邊喝水，擋住了它的路。它很神氣地說：“你這只鴨子，連兔子都給我讓路，你還不快點讓開！”鴨子也是二話不說地走開了。
小螞蟻越來越驕傲，誰都敢去奚落。這一天，它走到了獅子面前，對獅子說：“兔子、鴨子都給我讓了路，現(xiàn)在你也要給我讓路！”獅子說：“你真可笑，我怎么要給你讓路？”小螞蟻說：“你必須要給我讓路，不久我就是森林之王了！”“閉嘴！你這個小東西！這世界上，只有我才是森林之王！”獅子惱怒了，一把抓起小螞蟻，把它甩得鼻青面腫。
可憐的小螞蟻不但沒有當成森林之王，反而挨上了獅子大王的重重的懲罰。這下子小螞蟻才明白，無論在什么時候，都不能驕傲自大。不然，就要受到應有的懲罰。
螞蟻作文 篇2
“懶螞蟻”看起來“懶”得很，其實不然：當食物來源被切斷時，它們會率領蟻群前往自己早已偵查好的新地盤�！皯形浵佇蓖瑯舆m用于人們的日常工作：人們合作完成某個項目時，不僅需要踏實肯干的“勤螞蟻”們，更需要悉心觀察團隊薄弱之處并不斷向未知領域探索的“懶螞蟻”們。
確實，在一個分工協(xié)作的組織內(nèi)部，勤者與“懶者”都是不可或缺的。大量勤者的存在，是一個組織賴以生存的必要條件。但是，一個組織的生存和發(fā)展，也需要“懶”于做具體事務而勤于思考與創(chuàng)新的決策者謀劃者、指揮者。沒有了這樣的“懶者”，勤者很容易無所適從，亂了頭緒。
古時常有戰(zhàn)爭，士兵們苦練武藝，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，他們的拼搏、努力固然對戰(zhàn)局有著重要影響;但是，軍師、謀士的作用也不容小覷，分析形勢排陣布局等靠的正是他們。漢代有張良運籌帷幄之中、決勝于千里之外，《三國演義》中諸葛亮觀天象借東風，他們出謀獻計使軍隊在戰(zhàn)斗中勢如破竹、勇往直前。在我看來，那些士兵就如同蟻群中的大多數(shù)勤螞蟻，盡力為取勝打下堅實的基礎;而軍師就像那“懶螞蟻”，平日里看似悠閑，實則心系大局，他們對戰(zhàn)局的作用，是決定性的。由此可見，團隊中的.“懶螞蟻”是十分重要的。
不僅是古代，現(xiàn)代社會更迫切需要“懶螞蟻”。記得在《非你莫屬》這檔求職節(jié)目中，清華博士李一舟曾單人“挑戰(zhàn)”十位企業(yè)老板，以求得實習機會。在做出選擇前，他逐一針對各個企業(yè)挑毛病，從用戶體驗到網(wǎng)站設計，全都頭頭是道，讓大老板們嘖嘖稱贊，紛紛邀請去自己的公司工作。李一舟的細致觀察和專業(yè)水平實在令人折服，他本身是學產(chǎn)品創(chuàng)新設計的，像“懶螞蟻”一樣，他需要不斷地探索新事物，同時又要找出企業(yè)的短板。事實上，很多企業(yè)都有創(chuàng)意部門(往往是核心部門之一)，這個部門的職員不像工人們那樣，整天如機器那樣不停地運轉(zhuǎn)，但有時他們靈機一動冒出的一個金點子，就可以決定工人們較長時間的行動方向。
細心觀察的人，一定會發(fā)現(xiàn)許多成功的團隊，不僅有勤奮工作的成員，而且有在關鍵時刻能引領大局的成員。后者不斷探索、創(chuàng)新，在舉手投足之間，就能帶領團隊創(chuàng)造出巨大的財富。喬布斯對智能手機的構(gòu)想，將蘋果手機的發(fā)展推向頂峰;諾基亞公司不思開拓進取，最終面臨倒閉的危險，這些都是明證。
螞蟻作文 篇3
我一天，我在老家門口玩耍，有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進發(fā)，螞蟻要搬家了嗎？
我突發(fā)奇想，螞蟻如果搬到我家，我們家的食物全被吃光了咋辦，我就捉了一只螞蟻就往地上狠狠地摔，可是，我剛摔下去，螞蟻就一個翻身，又去跟大部隊走了，我就不信邪，又抓住這只螞蟻狠狠地往下摔，可是螞蟻就像不死的貓一樣，又和剛才一樣行走如飛了，螞蟻是不是死不了呢！
咋說都沒有用，我怒了，我一腳踩下去，螞蟻就立刻被我踩死了，為什么螞蟻不能被摔死，能被踩死嗎？我想是它太小了吧，我只能用大螞蟻摔，我捉住一只大螞蟻就往下摔，情景還是和剛才一樣，一翻身就又跟大部隊走了，“我就不信邪了！”我喊到。
我捉住一大把螞蟻，狠狠往下一摔，可是，螞蟻沒有任何傷痛，跟著大部隊又走啦，我急得跺腳，都快哭出來了，到底怎么辦？突然，我看到了在客廳看電視的爸爸，就急忙把爸爸叫出來，“你看螞蟻為什么摔不死，他們要是住進我們家，就會把我們食物吃光了�！�
“搬家里也好，還能你觀察螞蟻呀。”
“但是，我想說的是螞蟻為什么摔不死嗎�！�
爸爸呵呵一笑，就說我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考著，突然，爸爸說：“你怎么不去查《十萬個為什么》呀，那里面全都是關于螞蟻和其他動物的資料�！睂玻 妒f個為什么》？我趕忙跑到房間，找到了《十萬個為什么》。
書上說：螞蟻的身子較輕，落下來時像降落傘一樣，減少了大部分重力。所以，這種扔對螞蟻來說是沒有事的，真相終于大白了，我為我的發(fā)現(xiàn)而自豪。
螞蟻作文 篇4
周末活動美術(shù)興趣小組活動時，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進了螞蟻的世界——
我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。�。∵�真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準備睡覺了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子�。�
螞蟻作文 篇5
一只螞蟻頂著一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕，我閑來無事，隨手拿來細木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。當它正準備爬下去時，我又把木棍慢慢豎了起來，螞蟻意識到爬下去很危險，開始走上了我設計的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來，它在木棍頂端張望了好久，開始慢慢往下爬，由于我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見了。只一會兒，它又開始趕路了，為了捉弄，我找來一些水，在它前進地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它蔓延過來。不一會兒，水珠淹沒了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動不動。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過了好一會兒，它才慢慢醒過來，重新走上了回家之路。
目睹這一切，我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強，而我們呢？近日報導一位14歲的學生只因期末考試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。另據(jù)報道，一位小學生因忍受不了學習壓力，也自殺了，聽了這些報導，我真有些不明白，為什么這些人在困難面前會如此軟弱，難道他們不知每個人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們?nèi)?chuàng)造，人生還有許多責任義務等著我們?nèi)ネ瓿�，生命之花為何要那么過早地去結(jié)束？
螞蟻作文 篇6
一只螞蟻正匆匆忙忙向前趕路。突然，它停住了。
螞蟻聽見了嗚嗚的哭聲。原來小白兔的胡蘿卜丟了。螞蟻安wei小白兔說：“小白兔，不要哭，我的鼻子可靈了，可以幫你找到胡蘿卜�！�
小白兔一聽說：“謝謝你。”
螞蟻說：“我馬上去找�！�
于是螞蟻去找了。它走到小溪邊，看見一個胡蘿卜，它叫來同伴，把胡蘿卜帶給了小白兔。
這以后，小白兔和螞蟻成了好朋友，互相幫助。
螞蟻作文 篇7
今天下午，我在樓下玩，偶然的發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在小水洼里掙扎。于是，我懷著好奇心去看個究竟。
這只小螞蟻身長還不到半厘米，這一個巴掌大的水洼對它來說根本就是一個一望無際的大海，可他并未因此而放棄了自己的生命。而是更奮力的向陸地上游去，沒有一絲的恐懼。仿佛自己有用不完的力 氣。
過了幾分鐘，小螞蟻最后還是越不過“大�！薄Ｖ灰娝接卧铰�，終于，它就要和死亡見面。就在這時，奇跡竟然出現(xiàn)了，不知從哪來的一片樹葉，被風吹到了“大�！�。小螞蟻見了，雙眼一亮，風風 火火的游了過去。終于，它上去了。不過，讓我驚奇的是，小螞蟻竟然沒有馬上休息，而是頭朝天望去，似乎要想風道謝，風兒好像聽懂了，又吹了一口氣，把樹葉吹上了陸地。小螞蟻一見得救了，便 急匆匆的走了。
看完了這件事，我不禁想：只要堅持，就一定會有奇跡，難道不是嗎？
螞蟻作文 篇8
清晨，金色的陽光散滿大地，公園里清涼的微風中含著淡淡的花香，沁人心脾。我趴在綠油油的草坪上，靜靜地享受著大自然的美妙，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只螞蟻出現(xiàn)在我的眼前，我的目光緊緊追隨，和它一起作了一次奇異的游歷。
我眼前的景物一下子變大了許多，細密的草莖組成了茂盛的森林。那一只小螞蟻，鉆進了一處極隱蔽的小村莊里。不一會兒，一大群螞蟻從村莊里排著整齊的隊伍涌了出來，數(shù)量多的令我眼花繚亂�？磥�，剛才的那只螞蟻一定是村莊里的偵查員吧！它歷經(jīng)艱險，發(fā)現(xiàn)了一些食物后，就急忙趕回來報告，多么敬業(yè)的偵察員��！
一眨眼的工夫，螞蟻“大軍”已經(jīng)成功抵達食物的發(fā)源地了。螞蟻聚集在一起，互碰著觸角，仿佛在商討著運送的方法。我真想過去和它們問個好，也加入到它們的隊伍中，可惜我不懂它們的語言，只見它們井然有序的把蛋糕屑切成了幾小塊，準備排隊向村莊走去。我不禁為它們擔憂起來，對于這群小小的螞蟻來說，這座蛋糕山，它們能搬動嗎？萬萬沒想到，螞蟻們?nèi)齻�一伙，五個一群，團團將蛋糕圍住。慢慢地，蛋糕竟然開始緩緩移動了起來，它們真的搬動了！那一刻，我驚訝地望著螞蟻大軍遠遠的背影，仿佛周圍的一切變得安靜下來，只聽得見這群螞蟻士兵悄然無聲地腳步聲。是什么力量讓螞蟻抬起比自己重百倍、千倍的食物？
我完全被吸引住了，在螞蟻的腦海中究竟蘊藏著多少團結(jié)的力量�。≡谖浵伌迩f，我看見了有的醫(yī)生忙于救治病人，有的清潔工人忙于打掃衛(wèi)生，有的廚師在烹飪美食……各種不同的工作，都有專職的螞蟻來擔任。
我還看見了許多許多……
我在螞蟻村莊漫游了一大圈，直至公園草坪上傳來了小鳥的歌聲，才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草坪下的螞蟻村莊，我是多么快樂呀！我愿意帶著你，一起去瞧一瞧螞蟻村莊里的快樂世界。
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