【推薦】吃螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的吃螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天寫作課，我準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生寫一篇關(guān)于小制作的作文。制作什么呢？上次在一本作文指導(dǎo)雜志上看到一篇用小西紅柿做小螞蟻的親子制作，于是決定教學(xué)生制作小螞蟻。
我買了一大包圣女果，又準(zhǔn)備了黑米、綠豌豆、牙簽、棉簽等材料。自己在家先試驗(yàn)了一次后，覺(jué)得挺有趣的。然后帶著那些材料充滿信心地走進(jìn)了教室。孩子們看著我?guī)Я艘淮蟀ヅ己芎闷�，有的還直接問(wèn)我是干什么的。我沒(méi)有直接告訴他們，而是讓他們猜，他們才猜不出來(lái)呢，就讓他們“胡思亂想”吧。
接下來(lái)，我先給孩子們講了一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)和故事，讓他們對(duì)螞蟻有一些深刻的認(rèn)識(shí)，還讓他們知道螞蟻是守紀(jì)律、講規(guī)矩、有組織、緊密團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，要向它們學(xué)習(xí)。然后，我就告訴他們今天上課的內(nèi)容是用圣女果制作小螞蟻，他們驚呼，但似乎并不滿意老師的答案。我看出了他們的心思，補(bǔ)充道：“誰(shuí)要是像螞蟻一樣守紀(jì)律，又制作得好，每人獎(jiǎng)勵(lì)圣女果一顆。”他們這才尖叫起來(lái)。
開(kāi)始教他們制作了。先分發(fā)給他們材料，再講清制作的步驟，然后讓他們跟著我一起做，邊做邊提醒該注意的地方。制作很簡(jiǎn)單，易操作，他們做得津津有味。有兩個(gè)小家伙癡迷于自己的世界，老師講什么根本置之不理。所以當(dāng)我們都做完展示作品時(shí)，他們卻做成了奇怪的小動(dòng)物：四只腳，觸角成了眼睛，腿長(zhǎng)在頭部等。引得同學(xué)們哈哈大笑，我并沒(méi)有批評(píng)他們，而是跟著笑起來(lái)。他們沒(méi)覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得給大家?guī)?lái)快樂(lè)，也很開(kāi)心。我每人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆圣女果，告訴他們先別吃，因?yàn)檫�要洗干凈才能吃。其實(shí)昨天我已將圣女果洗干凈再晾干了的。不讓他們吃，是因?yàn)橄胱屗麄兞酎c(diǎn)動(dòng)力先寫好作文。接下來(lái)，我就指導(dǎo)他們寫作文了�？珊⒆觽兡念櫮敲炊�，同學(xué)們不斷報(bào)告，某某同學(xué)開(kāi)始吃圣女果了。忽然，有幾位同學(xué)笑嘻嘻的，問(wèn)他們，有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，有人把“螞蟻”也吃了。教室里笑聲成一團(tuán)，有的笑得東倒西歪。唉，真是一個(gè)個(gè)小饞貓，拿他們沒(méi)轍，幸虧昨天作了防備。我順勢(shì)表?yè)P(yáng)了幾位“螞蟻”保管得好的同學(xué)。有一個(gè)孩子說(shuō)，我還是回去給“螞蟻”洗個(gè)澡了再吃，多可愛(ài)！難怪有人說(shuō)兒童是天使。還有一位女同學(xué)告訴我，她要把“螞蟻”拿回去逗弟弟玩。我又趁機(jī)表?yè)P(yáng)他是一個(gè)稱職的好姐姐。樹(shù)立了榜樣，其他同學(xué)才收斂一些，寫作課繼續(xù)往下進(jìn)行。
這節(jié)課，孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，他們?cè)谟淇斓男β曋许樌赝瓿闪藢懽鳌Ｋ麄儼延X(jué)得有趣的情節(jié)寫進(jìn)了作文，并寫出了自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受。即使是寫作基礎(chǔ)最差的學(xué)生，也寫出了讓人滿意的文字。那個(gè)將小螞蟻?zhàn)龀闪诵」治锏耐瑢W(xué)，在作文中寫道：“雖然我沒(méi)有做成小螞蟻，可是還是很開(kāi)心。”有的同學(xué)在結(jié)尾情不自禁地感嘆道：“真是一個(gè)愉快的下午！”或“制作小螞蟻真是太有趣了！”
吃螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)幾只螞蟻在搬一些我吃餅干時(shí)掉下的餅干渣。突然想到在生活中我們經(jīng)�？梢钥吹轿浵伆峒�。它們成群結(jié)隊(duì)，浩浩蕩蕩的背著豐富的食物。可見(jiàn)，它們是什么都吃的，可是在眾多的食物中，螞蟻?zhàn)钕矚g吃的食物到底是甜食還是咸的呢？到底那種味道更吸引它們呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我展開(kāi)了調(diào)查······
我先準(zhǔn)備了4個(gè)塑料瓶蓋。在每個(gè)蓋子里分別放了數(shù)量相同的白糖，食鹽，蛋糕末和咸肉。到樓下找了2個(gè)螞蟻窩，然后把裝有白糖和食鹽的2個(gè)蓋子放在同一個(gè)螞蟻窩洞口。又把裝有蛋糕末和咸肉的 蓋 子放在另外一個(gè)螞蟻窩洞口。
接下來(lái)我要觀察在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，那幾個(gè)蓋子中的螞蟻數(shù)量最多。在前30分鐘內(nèi)，我觀察到的螞蟻的動(dòng)態(tài)是：一開(kāi)始，它們并不像是在尋找食物的樣子。后來(lái)，它們好像聞到了食物的氣味，便一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的找了起來(lái)。它們不斷的舞動(dòng)著頭上的觸角，不到幾分鐘，就排成了一條條的長(zhǎng)龍 還 非常的有次序。結(jié)果在后30分鐘內(nèi)，在出來(lái)找食物的.螞蟻中，有5分之2的螞蟻在裝有白糖的 蓋 子上了，還有5分之2的螞蟻在裝有蛋糕末的 蓋 子上大飽口福了。剩下的5分之1的掉了隊(duì)的那些散兵游勇們，一會(huì)聞聞食鹽，一會(huì)聞聞咸肉，過(guò)不了幾分鐘也都找到了自己的歸宿，都?xì)w隊(duì)了，都集中在了裝有白糖和蛋糕末的 蓋 子上了。實(shí)驗(yàn)證明：螞蟻是喜歡甜食的。
可這是為什么呢？我又在網(wǎng)上進(jìn)行了查找，原因是：因?yàn)樘鹗车闹饕煞质翘妓铮?jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是糖類物質(zhì)，這種物質(zhì)很容易被分解，消化和吸收。于是，工蟻尋找食物，雖然一部分是為了自己吃，但最重要的任務(wù)還是要養(yǎng)育剛孵化的幼蟻的，那么，這種好吃有容易消化吸收的食物首選當(dāng)然是甜食了。我還查到它們進(jìn)行溝通，尋找食物，運(yùn)動(dòng)，接受外界信息等等等等它們螞蟻世界的幾乎一切都要靠觸角的功能來(lái)完成的。
科學(xué)無(wú)處不在，只要你我用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
吃螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天天氣可真熱，我悶在家里實(shí)在難受，就出去買冰激淋。走到半路，我忽然發(fā)現(xiàn)一些螞蟻正在搬家，它們有的搬著玉米粒，有的搬著面包屑，這時(shí)，我突然想：螞蟻能吃這么多東西，它們也愛(ài)吃甜食嗎？如果愛(ài)吃，糖塊那么大，它們又是怎么吃下去的呢？
有了這一想法，冰激淋也不買了，我立刻跑回家，拿來(lái)了一大塊糖，隨意地丟在了地上，然后靜靜地觀察起來(lái)。只見(jiàn)兩只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖塊，就匆匆離去了。過(guò)了一會(huì)兒，接二連三又爬來(lái)許多螞蟻，齊心協(xié)力搬走了糖塊。噢，原來(lái)螞蟻是喜歡吃甜食的，可是它們又是怎么吃下去的呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有 一些蚜蟲，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步，可螞蟻卻顯得很興奮，它們朝著蚜蟲爬了過(guò)去，不斷地動(dòng)著觸角，好像在交談著什么似的。接著它們又把蚜蟲背回了洞。
這讓我百思不得其解，心想：螞蟻 把蚜蟲背回去干什么呢？蚜蟲為什么不反抗呢？螞蟻又是怎么把糖給吃掉呢？
帶著一連串的問(wèn)題，我回家查了百科全書。
原來(lái)，螞蟻愛(ài)吃的東西很多，但有的更愛(ài)吃肉食、有點(diǎn)愛(ài)吃面食、有的喜歡吃甜食，但是吃不下去，于是和蚜蟲“狼狽為奸”。它們先給蚜蟲吃，蚜蟲吃后，會(huì)排出一些物質(zhì)，學(xué)名叫“蚜蜜”，螞蟻?zhàn)類?ài)吃的甜食就是“蚜蜜”了。
螞蟻和蚜蟲是共生關(guān)系。螞蟻保護(hù)蚜蟲，為的是蚜蟲分泌的蜜，而蚜蟲因此而免遭天敵瓢蟲的的捕食，這是著名的雙利共生。螞蟻與蚜蟲，這對(duì)動(dòng)物氣味相投，親密無(wú)間著呢。
大自然的奧妙很多，只要用心觀察，處處都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
吃螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天，我和爸爸出去散步。爸爸在車庫(kù)門前的地上看見(jiàn)許多糞球，便對(duì)我說(shuō)："這葡萄有青蟲了。"
爸爸翻了翻葡萄。果然，他發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲。他把青蟲扔到了地上。
一只螞蟻好像聞到了味道，咬了一口，青蟲痛得扭來(lái)扭去。螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了，我以為它不吃了。一會(huì)兒，它碰見(jiàn)另一只螞蟻，就用觸角碰一下它，被碰的那只螞蟻向著青蟲的方向爬去，就這樣螞蟻越來(lái)越多，青蟲中的汁液也少了。隨著汁液越來(lái)越少，青蟲肥大的身體變瘦小了。
奶奶叫我們回家吃晚飯。我想："它們會(huì)不會(huì)把青蟲搬回家呢？"吃完晚飯，我特地拿了電筒看看青蟲有沒(méi)有被搬走。我們來(lái)到車庫(kù)門前，發(fā)現(xiàn)青蟲已經(jīng)被螞蟻啃成了青蟲皮。
為什么螞蟻不把青蟲搬回家呢？也許，這條青蟲對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，巨大無(wú)比，實(shí)在搬不動(dòng)。也許，這條青蟲的身體實(shí)在太大，無(wú)法拖進(jìn)螞蟻洞，它們就想到在原地吃掉了。
【【推薦】吃螞蟻?zhàn)魑?篇】相關(guān)文章：
【精選】吃螞蟻?zhàn)魑?篇11-16
吃螞蟻?zhàn)魑膮R編6篇02-12
【推薦】螞蟻過(guò)河作文01-11
螞蟻過(guò)河作文【推薦】01-08
【推薦】關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?/a>10-16
螞蟻搬食作文【推薦】01-07