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      觀察螞蟻作文

      時間:2021-08-09 11:02:27 螞蟻 我要投稿

      【實用】觀察螞蟻作文三篇

        在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】觀察螞蟻作文三篇

      觀察螞蟻作文 篇1

        在地上,隨處可見一些靈巧的身影,它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類,其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們在樹上,地底里,木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類:蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵,而工蟻負責出去覓食,干活。它們是一群團結(jié)友愛勤勞的小精靈,工蟻們出去尋找沙子修補螞蟻包,它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物,死的昆蟲都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨食,一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會叫伙伴來分享,剩下的食物則用細致的牙齒把它咬成一小段,運回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。

        而蟻后則負責產(chǎn)卵,她比一般的工蟻體型大許多,吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵,所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長得多。蟻后一般可以活上幾年,而那些工蟻只能活上幾個月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬個卵,等它們都長大了以后,一定是一個大家族。蟻后的地位十分高,如果沒有了它,那么幾個月后就不會有螞蟻的出現(xiàn)了。

        螞蟻有一個器官,那就是它的耳朵,螞蟻的耳朵十分靈敏。當快要下雨時,螞蟻就會聽到人類所聽不到的聲音,便知道不久后就會下雨,于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家,許多人利用這一現(xiàn)象來知道降水的發(fā)生。所以說螞蟻是我們?nèi)祟惖暮门笥。但有一種螞蟻十分招人厭,它就是飛蟻。它們也是一個大家族,專門在木頭里做巢穴,它們潛入人類的木屋,把木頭啃破,令人無奈。

        不管怎樣,我還是喜歡螞蟻,它們勤勞,團結(jié),是一群可愛的小精靈。它們是我們的朋友,沒有了它們,世界上就少了一份生機。

      觀察螞蟻作文 篇2

        老師在周二便布置了觀察小蟲子的作業(yè),我一直覺得沒什么好觀察的。直到老師說要寫篇周記,我才準備星期六做一次觀察。

        早上,我兩手空空地走出家門,在門口的推車道上尋找起螞蟻來。找呀找,終于找到了螞蟻。螞蟻分散在推車道的各處。我看不懂他們在干什么,是沒事閑逛,還是在尋找食物?我用腳擋住了一只螞蟻的`去路,只見他不斷地避開我,目的地仍是前方,被他的執(zhí)著精神感動的我,移開了腳。我開始對螞蟻漸漸產(chǎn)生了興趣。我回家拿了一小塊饃,想看看螞蟻是怎樣搬運食物的。我把饃分成了超大塊、大塊、中塊、小塊、較小塊和碎屑,分散在螞蟻最多的地區(qū)。聽了一分鐘,饃絲毫未動。正在我納悶的時候,忽然看見一個小白點在移動,定睛一看,原來是只小螞蟻在搬運較小塊饃。我蹲了下來,仿佛也加入了螞蟻的行列。這時,又一只螞蟻進入了我的視線,她在搬運一大塊饃。那對她來說一定很重,從它的搬運速度可以看出。慢慢地,螞蟻越來越多。我所在之處成了觀察螞蟻的好地方。放眼望去,我的視野盡是蟲子,這就是蟲子的搬運樂園,現(xiàn)在出于比賽狀態(tài)。

        來看看賽場上的情況。1號選手聰明敏捷,她選擇與自己身體相同的食物,率先到達了終點。而2號選手則很貪婪,他選擇了大塊食物,那樣,速度自然很慢了。3、4、5、6號選手,他們合作搬運一超大塊食物,速度也很快,取得第二名。7、8號選手也在合運一塊食物,噢,不!它們在爭奪同一塊食物。賽場上由于這一情況,秩序變得混亂起來。裁判員走了,選手也走了,只剩下我這個觀眾做報道。

        。∥野l(fā)現(xiàn)了一個情況!所有的螞蟻帶著食物都是往一個方向走。難道那是他們的家嗎?果不其然,那就是他們的家。他們的家坐落在臺階上的細小裂縫里。所有螞蟻都往哪里走。太大的食物運不進家,聰明的螞蟻吧食物分成8小塊,8個螞蟻運進去。不斷有螞蟻進去,不斷有螞蟻出來,我想里面的螞蟻一定是聽外面的螞蟻說有食物,才出來的。

        由于蚊子叮了我6個包,我不得已,只好回家了。

        觀察后,我不僅知道我觀察前的觀點是錯誤的,而且收獲很大。我很敬佩那些堅持不懈、勇往直前、團結(jié)又聰明的螞蟻。

        螞蟻是多么有趣。∥覑圻@些小生靈!

      觀察螞蟻作文 篇3

        一天,我在樓下吃小蛋糕,一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會兒,只見一只螞蟻走到這塊蛋糕前,我好奇地蹲下來認真觀察,這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:難道這只螞蟻不想吃蛋糕?甜食不是很受螞蟻喜愛的嗎?我覺得疑惑,想要探個究竟,于是我趴在螞蟻的洞口認真觀察。這時洞口有了動靜,一只,兩只,三只、、、、、、接著來了一大群螞蟻從洞里出來,這時我才明的,原來螞蟻去匯報消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來,集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去,視線轉(zhuǎn)移到這蛋糕前,只見一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角,好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著,我見它們并不是亂來各忙各的,而是排起隊來,從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了,它們以傳遞的方式來搬運,前面一只螞蟻把一點點蛋糕傳給下一個,下一個又把蛋糕傳下去,就這樣不停地往下傳。不一會兒,就把一半的蛋糕抬回去了。呀!我知道了螞蟻有著這種團結(jié)這種團結(jié)友愛的力量,齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F結(jié),世界會變得更加美好,螞蟻是我們的榜樣。

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