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      美德的作文

      時間:2022-03-29 14:38:34 美德 我要投稿

      關(guān)于美德的作文(通用15篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的美德的作文,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于美德的作文(通用15篇)

        美德的作文 篇1

        美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!——題記

        文明是相對于愚昧、野蠻而言的。恩格斯曾說“文明是實(shí)踐的事情,是社會的素質(zhì)!350萬年前,人類誕生,人猿揖別。地球上有了人類,就有了人類文明上的歷史。人類文明的建立是一個漫長的過程,這一過程既包含了人類體質(zhì)的進(jìn)化,也包含了人類的心性,精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。中華民族是一個偉大的民族,她以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。

        我是一個普通的90后,許多人認(rèn)為我們這一代缺乏理想和信仰的一代,但其實(shí)我們是有夢想的,是有信仰的。我們也知道文明美德,并且它將由我們傳承。在我的心中,文明美德是感恩、誠信……

        最陽光的生命。曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就想處理在彩虹之巔,就想穿行璀璨的星河,擁有超越平凡的力量!彼且粋平凡的男生——黃舸。在他七歲時被確診為先天性肌營養(yǎng)不良。他的生命最多在18歲時就會結(jié)束。但他卻并不感到害怕和難過。而是和父親一起踏上了尋找曾經(jīng)幫助過自己的人們。因為沒有錢,父子倆坐的是一輛三輪摩托車。就是抱著這感恩的信念,支持真他們走過了82個城市,行程13000多公里,向30多位當(dāng)年給他們匯款治病的恩人當(dāng)面道了謝!白赣H開的三輪摩托車,到好心人的家門口親自說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿!秉S舸在2009年帶著笑離開了。他把他的眼角膜捐獻(xiàn)給社會上有需要的人,代替他繼續(xù)欣賞這個美好的世界。雖然他走了,但他的精神卻留在了我們心中。感恩,就是用自己的心去感謝別人。

        誠信。松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。山川不會因為一點(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。

        現(xiàn)在的我門正面臨著中考的挑戰(zhàn),父母說這是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師說這是我們的一個分叉點(diǎn)。我其實(shí)也是知道的這是一次很重要的考試,看到妒忌如山的作業(yè)和背不完的知識,真的壓力很大。雖然我不知道為什幺中考,但是我知道要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,要想到達(dá)自己想去的地方,我們必須去努力。因為我想一個人承諾過我一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以無論會有多么艱難,無論會付出多少,我都會去做,因為這是一個承諾。我認(rèn)為誠信就是答應(yīng)別人的事,不論有多么艱難,都會努力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

        傳承。感恩、誠信、尊重、禮貌、自強(qiáng)、勤學(xué)......我們的生活中,還有許多的文明美德,這些是一直陪伴我們成長的指路明燈,而現(xiàn)在這些將由我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。如果你要問為什么,那么我會告訴你,因為“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”文明美德,伴我成長;文明美德,由我傳承!

        美德的作文 篇2

        中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),當(dāng)然優(yōu)良的傳統(tǒng)美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。

        中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻(xiàn),默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚(yáng)中華美德。

        現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

        鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

        美德的作文 篇3

        傳承美德是我們大家都需要做的一件事情。等到我們長大了,變成爸爸媽媽以后,我們要把這句話告訴我們的兒子,讓我們的兒子傳給我們的孫子,孫子傳給重孫子,子子孫孫一代一代傳下來。

        我們現(xiàn)在也要有傳承美德的習(xí)慣。比如:有一次我要接水,萬金汐在我的前面,他讓我先接水,然后他再接,他這樣就是互敬互愛,這就是美德的一部分。教師節(jié),我們都祝老師節(jié)日快樂,大家有的給老師送花,有的給老師送賀卡,這就是尊敬師長。有一次我請李天宇幫我擺椅子,他做得又快又好,這就是互相幫助。我也傳承過美德,上次曹博威摔倒了,我?guī)退焉砩系呐K東西拍掉,還安慰他;有一次鐘子陽鎖不上教室的后門,我?guī)退i上了,這就是幫助友愛。

        既然我們大家都可以傳承美德,那我們就在一生中使勁把美德傳承下去吧!

        美德的作文 篇4

        中國已有悠久的傳統(tǒng)美德,生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。美德的定義是:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西包括攻擊,力量,勇氣,自信,團(tuán)隊合作精神等。所以,我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻都體現(xiàn)美德。讓美德漂白世界,地球變成生命的圣潔花園,是人人向往的天堂。心中有正義善良的規(guī)則,猶如靈魂有了信仰,人們的生活才享受更多的明媚陽光。

        雷鋒說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干枯,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!彼裕覀冊趯W(xué)習(xí)和工作中要時時刻刻體現(xiàn)美德,一群大雁結(jié)伴飛行,它們?yōu)槭裁纯梢燥w得更遠(yuǎn)呢?我們有了團(tuán)隊,在團(tuán)隊的努力下,我們?yōu)槭裁淳湍軐?shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)呢?這些只能說明集體是個人戰(zhàn)勝困難,獲得勝利的力量源泉,是獲得友誼的橋梁和紐帶,是我們施展聰明才智的。廣闊舞臺。

        荀子說過:“人無禮則補(bǔ)生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。千百年來,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”著稱于世。美德是禮儀中必不可少的禮儀,所以,文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。

        美德的作文 篇5

        尊敬長輩、關(guān)愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,長輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng)造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發(fā)揚(yáng)美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開始做起。

        老師經(jīng)常說如果街上看見有行動不方便或年紀(jì)老的的老人需要幫助,我們就要伸手幫幫他。記得有一次,我和媽媽坐公交車回家的路上,路途中,上來了一位老奶奶,她彎著腰,手里還提著一袋東西,由于年紀(jì)太大了,所以動作很慢,而且走得好像很辛苦,我看見了她,馬上起身,請老奶奶坐在我的位置上,老奶奶開心地說:“孩子真乖!迸赃叺囊晃话㈡家舱f:“真懂事”。我聽到他們的稱贊,心里美滋滋的,站我在我身邊的奶奶,也高興地笑了。

        回到家里,我馬上去倒了一杯開水給奶奶喝,奶奶很辛苦,因為她每天都要坐公交車去接我回家,還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。

        美德的作文 篇6

        幫忙是一種傳統(tǒng)美德,但也要把事情問清楚了,以一種不會傷害人自尊心的方法。不然,非但別人不理你,你還有可能幫倒忙。

        人們都知道,蝴蝶出殼時,要經(jīng)過一翻痛苦的掙扎,才能在天空中自由的飛翔。古時候,有一個趙國人,他走在大路上面,不時地向四周看,這時,他忽然看見有一個蛹。于是,他就停下了腳步,他想看看毛毛蟲破蛹成蝶時的情景。于是,他把蛹小心翼翼地帶回家里去。一天,二天,三天……五天過去了,它是不是出問題了?別怕,讓我來幫你,想到這里,他進(jìn)屋拿了一把小刀,輕手輕腳地把那蛹上面開了一個小洞,沒有幾分鐘,蝴蝶便爬了出來,可由于沒有力氣,沒有幾分鐘,蝴蝶就死了。

        其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我也幫過這樣的倒忙。記得有一次,我最好的朋友來我家玩,還帶來了她家的小狗,我可開心了。和小狗玩得不亦樂乎。沒過多久,她的小狗忽然不動了。在地上打滾。我一開始沒有看懂,以為它要抱抱,便把它抱了起來,可還沒有幾分鐘,它又在地上打滾。我這次以為它要跟小花玩,于是我就把小花放了出來,可它那樣,我干脆把音樂開了下來。后來,我才知道,原來那是它要睡覺時候的樣子。

        幫忙事件隨處可見,但真正幫正忙卻不多,只有明白看清楚才能幫正忙,希望以后不會再幫倒忙。

        美德的作文 篇7

        菊花開于南山,歷經(jīng)秋霜而仍然堅持綻放它那燦爛的笑臉,是一種美德;

        水雖然柔弱似女子,但它堅持把一塊塊堅硬的石頭滴穿,是一種美德;

        小草盡管渺小,可它卻堅持著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神,是一種美德。

        “采菊東籬下,悠然見南山”,一位老人悠然自得地迎著晨輝,提著水桶,向家里的菊花地里走去。面對官場的腐敗,他堅持清廉,堅持“不為五斗米折腰”的品質(zhì)。自從下決心歸隱,他便堅守淡泊的內(nèi)心,堅守高尚的品德與節(jié)操,給后世留下了“東晉隱士”的美名,他堅持的美德,將永遠(yuǎn)被人們銘記。

        記得有一次800米測試,我跑之前,便因為自己的體力不好而提心吊膽,老師一吹哨,大家都沖了出去,我卻落在后面,只能全力以赴地沖刺,于是第一圈就跑快了。跑到后面,我真的是累得不行,豆大的汗珠從額角滑落,宛如有千擔(dān)重石壓在肩上,急促得喘不過氣來,然而,我仍然銘記著“堅持,堅持!”堅持就是勝利,就算跑不好,也要咬著牙堅持到終點(diǎn)。終于,我到了終點(diǎn),無力地癱坐在地。沒想到,我竟然跑出了很不錯的成績,那個時候的心情,已經(jīng)不能用任何形容詞來形容了,開心得好像心里滿溢著泡泡,隨時都要涌出來。我又一次無比深刻地意識到,堅持是一種美德,在即將放棄的時候堅持一下,再堅持一下,你就能超越自我,將會無比的驚喜。

        “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是周敦頤對高尚人格的堅持,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是陸游對于奉獻(xiàn)自我的堅持,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,是辛棄疾對于報效國家的堅持,無數(shù)人,用他們的`堅持,譜寫了一首首高尚人格的壯麗之歌。

        堅持是一塊敲門磚,堅持是一種試金石,堅持是一根變廢為寶的魔法棒,堅持更是一種令人敬佩的美德,讓我們努力堅持,迎接更加美好的人生吧!

        美德的作文 篇8

        讓,是一個神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它,會更加團(tuán)結(jié)友愛;同事之間擁有了它,會更加和睦友好;家庭擁有了它,會更加幸福美滿;生活有了它,會更加豐富多彩;世界有了它,會更加和平。讓,真的是一種美德。

        同學(xué)之間需要“讓”

        小時候我因別人不小心把我撞倒在地,我會馬上站起把他推倒在地,我那時看著她哭,還能會冷冷地送上一句“你活該”,F(xiàn)在想想我那時真的是太不懂事了,記得自從我們因為這事連續(xù)三四年沒有在一起玩過,直到那一次我?guī)凸霉么蚝颂遥麃砹宋医o他讓了個座,我倆開始由一句“謝謝”到多次“我們?nèi)ツ膬和鎯骸。真的太神奇了,就因為我這個小小的舉動讓我們從視對方為敵人到重新成為往日的好友,其實(shí)同學(xué)間根本就沒有什么大事,有時只需你稍稍讓一步,你們就會親如一家人。

        家人間需要“讓”

        我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人,記得他們大多數(shù)吵架都是因為意見不合歌詞,又不聽取各自的想法而吵起來的,F(xiàn)在爸爸媽媽上了些年紀(jì)很少見他們吵架了,每當(dāng)他們有不同意見時,他們都會參考對方的意見,有時候彼此達(dá)不到一致時,他們各自都會讓一步,其實(shí)家里人間沒有什么達(dá)不到一致的意見,只要你讓一步,他讓一步我們的生活就會更加幸福美滿。

        同事間需要“讓”

        記得有一次去體檢時,有兩名年輕的醫(yī)生因為誰做心電圖誰測血壓給嚷了起來,他們不僅耽誤了工作進(jìn)度,還讓旁人看了笑話。是啊,做心電圖確實(shí)很辛苦,每個人都喜歡干那些簡單又輕松的活,如果他們各自退一步,說你做一會兒,我做一會兒,兩個人交換著做還有什么可吵的,最后誰也不開心,其實(shí)同事之間沒有什么矛盾是解決不了的,只要你忍讓一下,他忍讓一下,再難的事也不是事。

        讓,真的是一種美德。讓,讓生活更和諧,讓世界更和平。人人都需要讓,我們要把“讓”這種美德傳播到世界各地。

        美德的作文 篇9

        這句話是博爾赫斯的《沙之書》中的一句話,也許大師說的更深奧。我認(rèn)為沒錯。

        以前,我并不知道放棄也是一種美,那時我看到這樣的話,會對其嗤之以鼻。因為從小到大一直教育我們說,堅持不懈,不放棄就是一種美德。后來我發(fā)現(xiàn),放棄并不僅僅只是一種逃避,退縮的象征。有時,他比堅持更具光輝。

        在這之前,我聽過過一個故事:

        一只勤勞的年輕人種了一地西瓜,瓜苗長勢很好,每條瓜藤都分出許多枝蔓。年輕人想,這些枝蔓將來都會長瓜的,剪掉一根枝蔓,就等于剪掉了幾個西瓜。所以,他舍不得剪掉任何一根枝蔓,任其自由生長。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,年輕人的瓜田花繁枝茂,收成看好。然而,附近瓜農(nóng)的瓜地因為剪去了許多枝蔓,顯得稀稀疏疏,前景不妙。收獲的季節(jié)到了,年輕人的西瓜比瓜農(nóng)的西瓜要多得多,但個個只有拳頭大,味道也不好;而瓜農(nóng)的西瓜,數(shù)量雖比年輕人的少許多,但個個都滾圓肥大,汁多味美。

        可見,放棄有時會使人獲得更好的回報!

        小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。

        是啊!有時放棄比堅持更睿智!在現(xiàn)實(shí)中斷臂取生,舍卒保車的事還少嗎?

        當(dāng)上天關(guān)閉一扇門時,他必會打開一扇窗。當(dāng)一條路走不通時,必會有一條比它更要光明的路!

        大舍,方可大取。所放棄,方能有所得!

        美德的作文 篇10

        美德無處不在,堅強(qiáng)是一種美德,自信是一種美德,助人是一種美德,奮斗是一種美德,善良是一種美德。美德就在我們身邊。

        在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧?墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。有一個年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“小姐,你坐那里吧”。這時車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧,不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。

        還有一次,放學(xué)的時候,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的!崩蠣敔斦f。為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊!崩蠣敔斠宦犕A讼聛,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經(jīng)過會絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!

        所以我們要從小事做起,從自己做起,做一個品德高尚的人,也希望所有公民一起做起,讓我們的社會更加美好。

        美德像是甘露,滋潤干涸的心田;美德像陽光,照亮心靈的黑暗;美德像玫瑰,氤氳我們的心靈。攜美德上路,開一路芬芳。

        父母從小就教育我們要傳稱中華的文化,做一個品學(xué)兼優(yōu)、擁有美德的孩子。但是,何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量,當(dāng)一個人心中充滿愛,充滿對生命的真稱與尊重,就會擁有美德。美的是一個人最重要的品質(zhì),是一個人的“標(biāo)簽”。

        但是,現(xiàn)在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長輩:放學(xué)回家后,對辛苦工作的父母熟視無睹,父母與他們講話,他們也愛理不理;在長輩面前沒有禮貌,經(jīng)常在長輩面前出言不遜。對待人和事,永源以自我為中心,做事永遠(yuǎn)不顧及他人感受。犯了錯也不謙虛,依舊是我行我素。

        寫到這里,不禁讓我想起了一件事。一次,我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時候,表妹不等長輩坐下,就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座,眼神中充滿了失望、無奈。姨媽瞪了他一眼,而悅悅卻若無其事的說:“看我干嘛?"我聽到老爺重重地嘆了口氣…………

        這些言行令我們的長輩心酸、朋友心寒,也會使我們的朋友越來越少,使人際關(guān)系變差。但是,只要我們用心、細(xì)心、耐心地學(xué)會關(guān)心、照顧他人,留心身邊的每一件小事,就可以擁有真正的美德。

        美德只是一舉手一投足,只是一句禮貌的話;美德是勇氣,是正義,是謙虛,是忠誠,是節(jié)制,是感恩……讓我們從現(xiàn)在起做一個美德少年。請記。簲y美德上路,開一路芬芳。

        美德的作文 篇11

        “夸父追日”“司馬光砸缸”“曹沖稱象”“荊軻刺秦王”……這些耳熟能詳?shù)闹袊鴿h聲經(jīng)典故事伴隨著我們長大至今仍時時縈繞在我們的耳畔。每當(dāng)翻開《立夏的故事》那些經(jīng)典故事就仿佛是一部部電影在我的腦海里閃過那些不朽的人物形象就鮮明地浮現(xiàn)在我的眼前……其中“荊軻刺秦王”的故事給我印象最深。

        “荊軻刺秦王”講述的是:秦國滅趙后兵鋒直指燕國南界太子丹決定派荊軻入秦行刺秦王。荊軻獻(xiàn)計太子丹擬以秦國叛將樊於期首級及燕督亢地圖進(jìn)獻(xiàn)秦王相機(jī)行刺。公元前227年荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級前往秦國刺殺秦王。臨行前許多人在易水邊為荊軻送行場面十分悲壯。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還!”荊軻告別燕太子時所吟唱的這詩句真是蕩氣回腸響遏行云。它表達(dá)了荊軻誓死報國的決心。荊軻來到秦國后秦王在咸陽宮隆重召見了他。荊軻在獻(xiàn)燕督亢地圖時圖窮匕見不幸刺秦王不中壯烈犧牲……

        我之所以喜歡這個故事是因為我喜歡荊軻這一俠士形象因為他反抗強(qiáng)暴、有膽有識;因為他大智大勇、視死如歸。他不愧為一個名垂青史的英雄!

        讀完這篇文章我為中華民族擁有荊軻這樣的英雄而感到驕傲。他舍生取義使生命綻放出耀眼的光芒;他為國捐軀可謂“生得偉大死得光榮”。他使我明白:要選擇勇敢要選擇忠誠;他讓我懂得生命的價值不在長短而在奉獻(xiàn)……

        “荊軻刺秦王”使我感受到中華民族的錚錚傲骨與不畏強(qiáng)暴的精神;《立夏的故事》使我領(lǐng)略了中國漢聲故事的魅力與價值;它是一部真正適合中國孩子讀的故事書更是一首中華民族傳統(tǒng)美德的頌歌!

        美德的作文 篇12

        中華美德是我們每一個青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì),我們應(yīng)該做到熱愛學(xué)習(xí),尊敬兄長,孝敬父母等……

        《孔融讓梨》這個故事講的是孔融六歲時候的一件事。有一天,孔融家有一個客人來了,他買了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個兒子出來吃梨,大兒子拿了一個較大的梨,二兒子不知拿哪一個好,孔融毫不猶豫地拿起小的梨,又將大的梨給了二兒子,客人問:“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說:“因為我比較小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨!边@就是孔融讓梨的故事。

        《鑿壁借光》講的是一個小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書,于是他向鄰居家借了書,但是一到晚上就沒有光,他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光,于是他在墻上打了一個小洞讓鄰居家的光照到家里來,他就可以看書了。

        是啊!我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長輩了,所以我們要學(xué)?兹冢瑢W(xué)會尊敬長輩,同時《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā),我們要學(xué)校故事中的主人公,學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)!

        美德的作文 篇13

        小時候媽媽常教導(dǎo)我說:“要懂得他人,懂得是美德。”

        作為兒子,爸媽常年在外打工,實(shí)屬不易。我并不責(zé)怪他們落下我不管,因為他們?yōu)榱藫纹鹫麄家庭,也不責(zé)怪他們不懂我。我自己在學(xué)校住著,每當(dāng)看到室友的爸媽拎著大包小包來看望他們的兒子,幫他整理床鋪,給他吃的、喝的,給他一個月的生活費(fèi);天氣熱了,有蚊子,不辭辛苦地跑過來為他掛蚊帳……雖然心里“別有一番滋味在心頭”有點(diǎn)難受,有點(diǎn)想哭,但是我懂我爸媽沒來的原因。我懂他們,他們也懂我。上高中以后,每星期回家一次,回家后我爸媽必定要給我打個電話,問這個說那個,總是在不間斷的陪我講話,我很認(rèn)真在聽,在回答,在答應(yīng)著他們的囑咐。

        初中時,學(xué)校舉辦“關(guān)愛留守兒童”的活動,老師讓爸媽不在家的同學(xué)舉個手,我很不情愿的舉了手。班上總共六十人,也就七八個包括我舉了手,我看到這種場景心中不僅酸酸的。五十多人的爸媽在身邊,輔導(dǎo)他們功課,給予他們精神上的慰藉,心靈上的安慰。還好老師懂我,老師指著我對著全班同學(xué)說:“雖然別人父母不在身邊,但一點(diǎn)也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動手,不能老指望爹媽!甭牭竭@兒,心里不再那么難受。

        放暑假的時候去過我爸媽工作的地方,那里屬于中國南方靠近赤道,所以四季如夏,十分炎熱。我們這里披風(fēng)衣穿長袖,他們那里還在穿著短袖。即便下雨,氣溫依然很高。我爸媽在一包裝廠上班,由于廠里不提供住宿,于是在外面租了一間小屋,房租很便宜。為的就是節(jié)省錢。更好的撐起整個家。有一次爸爸管理機(jī)器的時候,不小心被夾到了食指,導(dǎo)致手指指甲蓋被夾成了黑色,我很難想象當(dāng)時鉆心的痛苦。而媽媽在外出之前很胖,現(xiàn)在也瘦了很多。我懂他們在外打工的辛苦,他們也懂我學(xué)習(xí)上的壓力,所以我們互相懂得不給彼此施加又一份兒壓力。

        懂得是美德,我們應(yīng)該學(xué)會懂得。

        美德的作文 篇14

        古人曾云,“國無德不興,人無德不立”,一個人無論是修身齊家,還是治國平天下,道德是不可或缺的元素之一。道德不但是做人的根本,同時還是一個國家,一個民族擁有統(tǒng)一的核心價值觀的基本。

        道德不但是需要自己做好本職,愛國守法,同時也要盡自己所能,為他人,為社會做貢獻(xiàn)。就像從前有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧,在一個伸手不見五指的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人?嘈猩偎疾坏闷浣猓阂粋雙目失明的盲人,他根本沒有白晝與黑夜的概念,他看不到整個世界,提一盞燈籠又有什么意義呢?

        于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么滿世界上的人都和我一樣是盲人,所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠!鄙巳粲兴虻卣f:“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說:“不,我是為我自已!鄙算读,盲者緩緩說到:“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個人碰了一下!泵と松畛恋卣f:“我就沒有,雖說我是盲人,我什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也更讓別人看到了我自己,這樣,他們就不會因為看不見而碰撞我了!

        這個簡短的故事也進(jìn)一步說明了道德的重要意義:擁有道德,心靈才回得到照耀,光明與溫暖方能人間共享。

        然而現(xiàn)在的社會制度與傳統(tǒng)道德正受到一次挑戰(zhàn)——自私與自利的觀念遍布,拜金主義和享樂主義腐蝕著這個社會主義國家的根基,品德缺乏的事情時有發(fā)生,以至于老人摔倒不敢扶,公交車沒人讓座的事件發(fā)生。這樣的事情不勝枚舉!

        崇德向善是一種精神與文化的理念,在中華民族幾千年文化之下,我們應(yīng)該保留病注重還童文化,更重要的是注重傳統(tǒng)的無上品質(zhì)。在傳統(tǒng)精神受到強(qiáng)烈沖擊的今天,如果能做到保持道德理念,就能夠不在動蕩的濁流里迷離,對國家來說也是大局觀的社會主義核心價值觀的一條道路。

        崇的向善更是一種生活方式,不盡要做到國家與民族的向善,還要落實(shí)到每個人中,從小事做起,用道德與思想代替 魯莽與自私。

        愛國守法也是崇德向善的密不可分的一點(diǎn)。國是每個人立身的根本,法則是整個國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心——沒有了法律,整個國家就是一盤散沙,從根本上來說還處在原始社會:夏啟終結(jié)原始社會的根本區(qū)分點(diǎn),就是設(shè)置了法律。

        只有一直在追求愛國守法與保持崇德向善德道路上不斷前行,我們每個人,每個集體,整個民族與國家才能夠興起——國無德不興,人無德不立。

        美德的作文 篇15

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。美德蘊(yùn)藏在平凡小事中,卻如此偉岸、樸質(zhì)、高尚。

        “誰言寸草心,報得三春暉”。愛是無私的,偉大的,濃郁的。懂得感恩,讓人動容。近期,我奶奶生病了,住院了。同病房中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,蒼白憔悴的面容暴露了她病情的嚴(yán)重。只有她孫女來看她時,她才會眼睛發(fā)光,笑容可掬。那可愛的小女孩,每天晚上都來看望她。每次來都會準(zhǔn)備新奇的禮物——靈動的舞姿、動聽的歌曲、溫暖的繪畫、深情地朗誦、剛勁的書法……“我要奶奶開心,奶奶開心,病就好了!”多樸實(shí)的話,多深厚的情,多美麗的行!要知道她才9歲。∥夷樇t了……“奶奶,我走了!”稚嫩的聲音在身邊奏響,“奶奶,您被子沒裹好,我?guī)湍愎迷僮,別凍著!”好驚呀,她小小年紀(jì)卻這么孝順,眼前又浮現(xiàn)她喂“奶奶”的溫馨情景。希望孝順的愛能吞噬疾病,堅信美艷的愛能創(chuàng)造奇跡。

        創(chuàng)文明城市“匹夫有責(zé)”。炎炎夏日,驕陽似火,媽媽讓我陪她上超市買東西,我壓根不想去,在家吹空調(diào)多舒服,可被媽媽強(qiáng)硬帶出。一看手表快12點(diǎn)了,前面就是紅綠燈,醒目的警服,耀眼的紅膀套,嚴(yán)肅讓我們止步:“女同志,你逆向了”。“我們以前都是這么走的呀!”汗流滿面的志愿者微笑的說:“創(chuàng)建文明城市,你我他都有責(zé)任,生命安全很重要,何況您還帶了個孩子,請遵守交通規(guī)則!”我們都臉紅了,慚愧的低下了頭。溫婉的一只手摸著我的頭,我一抬頭,就撞見了警察叔叔那關(guān)切的眼睛!罢垙哪沁呑,踐行文明出行,有什么比生命還要重要的呢?小紅領(lǐng)巾?”此刻,我心一顫。警察叔叔和志愿者們的高大巍峨形象讓我肅然起敬,近40°的高溫,酷暑難耐,仍堅守崗位,人道教育遵守規(guī)則,溫心維護(hù)交通安全,宣傳創(chuàng)文明城市責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓文明的種子植入姜堰人的心靈,呵護(hù)其生根發(fā)芽。讓文明深入姜堰人骨髓,綻放最美的花。

        “靜以修耳,儉以養(yǎng)德”。每次回鄉(xiāng),看到佝僂的身軀,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,便知糧食的來之不易。紅色閱讀書籍,用活生生的事實(shí)告訴我老一輩他們的節(jié)儉,勤苦。于是我在學(xué)校就餐,永遠(yuǎn)是“光盤”,周圍的同學(xué)也被我暈染了,他們也是一致的“光盤”,文明就餐。老師也經(jīng)?湮覀儯(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧,聽得我美滋滋的。原來美德還是甜的!

        美德觸摸我們的彈指間,是那么嫵媚動人,美德躍然我們的笑臉上,是那么儒雅溫潤;美德融乳我們的行動中,是那么高大偉岸;美德鉆入我們的心靈,是那么高尚厚重……

        朝著美德的方向前進(jìn),你我同行!

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