美德伴我行作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美德伴我行作文,歡迎大家分享。
美德伴我行作文1
“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個人都應該必須具備的基本品德,然而作為一名仰化中心小學的小學生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學進行交流,談一下我自己的感受。
記得在一次放學的路上,我背著書包沿路行走回家,當時正是放學高峰,人來人往,絡驛不絕。
就在這時,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚,時而平緩,時而起伏,于是,我順著那笛聲的方向?qū)ふ,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼,原來那個吹笛之人是位瞎子叔叔,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對一位殘疾人進行幫助。
盡管這位叔叔是一個殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動換取報酬,同時也能帶給大家美好的音樂,使大家共同分享著音樂所帶來的快樂,難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽,他吹出的笛聲是那么動聽,是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動作是那么的認真和專注,這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘啊!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了瞎子叔叔,真心誠意的表達我一點點心意,也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!
經(jīng)歷過這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強的、堅強的活著,愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來,不努力、不奮斗、不好好學習呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?
我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結,我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。
美德伴我行作文2
文明無處不在,有時文明在你的腳下,有時文明在你的嘴中,也有時文明在你的手中,總而言之文明一直伴隨著我們成長。
記得上幾天的下午,放學后我開心地走在路上,一邊哼著小曲,一邊揮舞著手臂,看著前面的花是多么鮮艷,小草是多么嫩綠?珊镁安婚L,正當我要走上公交車,還差幾步路時。一陣風吹來,不知是什么東西突然把我的臉給蓋住了,那輛公交車已離我遠去了。我氣得一把把臉上的東西扯了下來,定睛一看,盡然是一個尼龍袋,我越看越生氣,剛才的好心情一下破碎了,我自言自語地說道:“到底是誰這么沒有公德心啊,亂丟垃圾袋,如果人人都這樣,那中國的美好景象就會漸漸消失,就會變成白色的祖國,就沒有生機了。”我的火氣漸漸降了下去,大步流星地走向垃圾桶,把尼龍袋扔進了垃圾桶內(nèi),便去等車了。
還有一次,我坐在公交車上,司機見前面沒有車子,便開始放松了,可事與愿違,突然,一輛紅色的寶馬從一個不起眼的小巷中向我們那輛車飛馳而來,還好司機發(fā)現(xiàn)的早,猛地用右腳按住了剎車,公交車一下子停了下來,當時我也沒注意,一下撞到了前面的叔叔,這時我的第六感覺告訴我,我要挨一頓批評了。我膽戰(zhàn)心驚地從叔叔的懷里慢慢的爬了起來,叔叔和藹可親地對我說:“小朋友,你有沒又受傷?疼不疼?”我一下子呆住了,忙說:“沒關系,叔叔,我沒事!笔迨逋,我望著叔叔,開心地笑了。
文明就在你的一舉一動中體現(xiàn)。
美德伴我行作文3
我們的祖國是一個文明古國,她用五千多年的歷史與文化孕育了一代又一代具有傳統(tǒng)美德的中華兒女。他們傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),崇高的民族氣節(jié),良好的民族禮儀、高尚的職業(yè)道德,這些美德如同一條條清亮甘甜的河水滋潤著人們甘涸的心田;又如一盞盞耀眼的航標指引著人們前行的道路;還如一滴滴清澈的雨水洗滌著人們心靈上的塵埃。
文明禮儀告訴我們尊敬師長,遇到老師要主動問好。在學校,上課時要積極舉手回答老師的提問。與同學相處要講禮貌,懂謙讓,有快樂要與同學一起分享。在家中,我們要孝順父母。我讀過的三字經(jīng)中所講“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)!惫适率钦f,黃香九歲時就知道孝敬父母,替父親在寒冷的冬夜暖被窩,這是每個孝順父母的人都應該效仿和學習的。在現(xiàn)實生活中,我每天放學回家后會主動跟父母問好,并為他們做一些力所能及的事情。當父母身心疲憊時,我會為他們捶捶背,講幾個笑話,讓他們的心情變得放松起來。當有好吃的東西時,我一定記得與家人一同分享。在公共場所,我們應該要遵守秩序做一個講文明,講禮貌,有功德的小公民。當我們手中有廢棄物時,不要隨手亂扔,要把廢棄物投進垃圾桶內(nèi)。過馬路時,要遵循“紅燈停,綠燈行”。在圖書館等公共場所不要大聲喧嘩,以免影響到他人……
“最美司機”吳斌以他盡忠盡職的職業(yè)道德精神感動了整個杭州城,也感動了全中國。重傷后的吳斌在短短七十六秒的時間里,將大巴車緩緩停下,然后拉上手剎、打開雙閃燈,艱難地站起來,告知車上乘客注意安全。用盡最后一絲力氣后,吳斌便癱坐在了座位上……危急時刻,強烈的職業(yè)道德責任讓他保全了車上二十四名乘客的安全,如此平凡的“小人物”,卻能在危急時刻完美地詮釋了什么是責任,什么是擔當。在學校,老師如父母一樣用愛心、耐心、責任心培育我們,并時刻關注我們的`健康。勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻是老師高尚的職業(yè)道德。當工作需要時,父母會犧牲自己的休息時間來處理單位上的一些突發(fā)事件,有時候甚至會連續(xù)加幾個晚上的班。是愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻的職業(yè)道德鞭策父母去干好自己的本職工作。
個人因美德而高尚,社會因美德而和諧,世界因美德而穩(wěn)定。我們要與美德攜手共創(chuàng)祖國輝煌未來做出自己的貢獻。
美德伴我行作文4
當代,文明禮儀是衡量一個人的標準,是人類進步的標志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊怨乓詠砭头浅Vv究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為初中生,我們更應該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學不文明的行為,個別同學有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學,在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單,在學校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動撿起,上課認認真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個禮,遇到同學問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚講文明守禮儀的好習慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊拿鞫Y儀已不只是在課堂上和在家里,應是無時無刻,不分地理空間,時時牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們初中就開始學習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個文明禮儀之邦。
美德伴我行作文5
“文明”是甚么?文明就是指人類所創(chuàng)造的財富總和,特指精神財富,如藝術,文學,教育,科學等,也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會分工專業(yè)化,人類社會雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎上的產(chǎn)物,同時也是人類社會的一種基本屬性。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。
今天我就當一次說書人,給大家講一講我生活中的文明美德。
有一次,我和同學出去玩,在公交車上看到了這么一幕:一個老奶奶正準備坐下的時候,一個年輕人便馬上跑過去坐下了,那是最后一個位子了?蓱z的老奶奶只能站著了,這是一個叔叔站起來對老奶奶說:老人家,您坐吧!”老奶奶說:“算了。”他又說:“我馬上要到站了,您做吧!”老奶奶最終拗不過,坐下了。我看在眼里,感動在心里:前一個人沒禮貌,不尊重老人。后一個人尊重老人,有禮貌,值得我學習。走下車,我的心里感慨萬分!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
美德伴我行作文6
“什么是文明美德?”我自己問自己!拔拿髅赖率切袨橐(guī)范的端正、是日常習慣的改善、是心靈修養(yǎng)的提高、是個人道德的完善。”這是我給出的答案。
而在日常中,“文明美德”又是什么呢?——很簡單,那就對老師說一句“老師,您好!”撿起地上的一張廢紙,丟進垃圾桶里?匆娪腥诵枰獛椭鷷r,伸出自己的援手,給予別人幫助……
而在這茫茫人海中,這個“文明美德之星”就在我身邊,很近很近……他,就是我們六(1)班的“鄭副班長”,他,就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時每刻都是“文明美德之星”,但他是個該放就放,該收就收的人。
一次,一位同學在體育課下課時摔到了,也許是本能的善良吧,我想伸出自己的援手,把他扶起來。正當我要扶到那位同學是,另一只手“搶先了一步”,比我早一些,我伸到一半的手馬上又縮了回去,心里很是尷尬,不由得有點惱火:我都快要把他扶起來了,你鄭昊天插什么手?但不一會,我心中的怒火馬上熄滅了——因為我看見,鄭昊天不只是把他扶起來就算了,而是一邊攙扶著那位摔倒的同學,一邊對他在說些什么,鄭昊天的臉上寫著幾個大字:負責任的好班長!我想,他說的那些話,大概是在安慰那位同學吧。這時,我心中的不再是氣憤,而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂、敬佩他的文明美德、還敬佩他的責任心……
也許他早就忘了這件事,但這件事卻給我烙上了深深的印記……
鄭昊天,算得上是我最敬佩的人之一了,因為,他文明、禮貌。助人為樂、有責任心、有愛心……還有——他永遠的是我心目中的“鄭班長”!
美德伴我行作文7
古人云:“人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟有信與義!坝纱丝梢,從古至今,誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀!
從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本,還要求我要“嚴于律己,寬以待人!翱赡菚r年幼的我并不把他們的話放在心上,甚至去拿他人的東西占為己有,爸爸知道了,他沒有打我,而是送給我了一本厚厚的書讓我看,我那緊張的神情頓時又松馳了下來,可當我打開書本的第一頁,眼淚卻不爭氣的流了下來……從此以后,我改變了,因為那本書,那個故事,我覺得,是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。
有個少年,他不好好學習,在所住的小區(qū)里偷人家的東西,然后逃學去網(wǎng)吧。每天,他幾乎都要偷東西,在他未成年的時間里,他不知被人多少次送入管教所,這種生活對他來說,是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次,他又在尋找目標了,可這次,別人都習慣性的躲著他,為此他感到非常寂寞……“小伙子,小伙子!“少年回頭一看,一位老大爺正坐,在院子里朝他招手。少年很高興,因為有人理他了,但他又很疑惑,老大爺喊他干嘛呢?就這樣,少年走了過來,老大爺叫少年坐下,說自己的兒女都把他忘了,沒有人陪他聊天,想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來,少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人,老人微微一笑,沒說什么,一會兒,老人發(fā)話了,他要少年去他家?guī)退脗打火機,說他想抽支煙……少年很疑惑,可他并沒有說出來。他上了樓,發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關,他走進屋里,發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔,旁邊放著打火機,這時,他的心跳加速了,但他并沒有像平常那樣把錢拿走,他咬了咬牙,拿著打火機,沖下了樓————他醒悟了!他決定改過自新了,他突然覺得眼前豁然開朗……一眨眼,十幾年過去了,當年那個少年也已經(jīng)成為了一個公司經(jīng)理,一天,他又看見了那個老人,他非常地感謝老人————-是老人,給了他信任,那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。
同學們,在生活中,我們一定要以誠信,為根本,這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去,為我們指點正確的方向。
美德伴我行作文8
“女兒,在外面要有禮貌別人才會喜歡你,覺得你是有教養(yǎng)的人,才不會給我們丟臉。”
從小到大,媽媽這句話一直一直都回繞在我耳邊,風一吹便會散開。但轉(zhuǎn)眼間,又會輕輕地飄回來,不肯離去。也大概是這樣,我才會那么在意生活中的小細節(jié)吧……是不想讓父母丟臉的心情,還是不想在別人面前“太出眾”的心情,早已分不清了?傊乙恢币恢倍夹欧钪@句話。
小時候,為了這句話,我在刮到手指時,都不愿在班里大哭大鬧,而是忍著、忍著。用另一只手輕輕地蓋在那受傷的手指上,偷偷瞄著從那傷口中流瀉出的紅色液體,暗暗地咬著嘴唇。這只是為了不打攪自習課上安靜的氛圍。
我知道,在課堂上喧嘩會擾亂班級秩序,也會令其他同學不能安心學習。與其讓大家受到影響,不如只讓自己一人默默承擔。反正,作業(yè)也做完了,也沒事干。
我苦笑著,就這樣一節(jié)課硬挺了下來,待我下課后去廁所沖洗傷口時,早已凝固了。直到后來我才知道,在課堂上可以舉手詢問老師,我一笑帶過:算了,反正都過去了,還計較什么呢。
回想著,笑著,到現(xiàn)在了,都不愿打擾別人做事呢……
在升學考試結束后媽媽特別帶我坐公交車去逛街。由于是第一站,車上空位很多,我們坐了靠近前門的位置。越接近城市,車上的人就越多,漸漸的車上沒有空位了,很多年輕人就只好無可奈何地站著。我望著窗外呼嘯而過的人影默默地發(fā)呆,不吭聲。待我回過神來時,一個單薄的老太太正站在我的座位前,望向前窗。看到這場景,我一下子想起了少兒頻道里的公益片:孤單的老太太無可奈何地看著坐在座位上有無數(shù)理由的冷漠的人……
我一下子顫動了,找了一個落腳點,站起身來,將素不相識的老太太扶到我的原本的座位上,我看到她最美麗的笑容,盡管她的牙所剩無幾,頭發(fā)稀稀落落,皺紋爬滿了臉龐,但在我看來,這個笑容是十分美的。我也看到,我的媽媽也在笑,十分欣慰。
我在心里默默地笑了,以后,我還要這樣哦……
初一暑假,我在畫社學畫畫,正畫得入神時,老師拍拍我的肩:“幫幫外面的那個小孩子把畫架抬起來,他們不會弄!薄皼]問題!”我沒經(jīng)過任何思考便走出幫助那孫爺倆將畫架放好。只見老人拍拍他的孫子:“快說謝謝阿姨!薄爸x謝阿姨!”小孩聽后點點頭,抬起頭,睜著他那無邪的大眼睛開心地說。
阿……阿姨?不是吧,我才剛升初二誒……盡管聽到“阿姨”這稱呼,我還是笑著回答:“不用謝,小朋友,以后小心哦!
看著他們遠去的背影,心頭暖暖的。呵,助人為樂的美德嗎?
掰著手指頭,安靜地笑著,以后我還要有一個像你的朋友一直一直陪伴在我身邊……
美德伴我行作文9
只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦!}記
桃花在這個三月無名的展開,它用一樹花開的聲音溫暖了我們的眼瞳。也許沒一件不經(jīng)意的小事都會令無數(shù)人感動。會議似乎在蔓延,侵蝕了我的臉。像放電影一樣,一些零星的片段。某個人微微一笑,玫瑰都開了,桃花也開了!吧系圪n給我南希,我每天都在感謝他!崩锔鶎ε笥颜f。
生活賜給我健康.寧靜.愛和快樂。我每天都擁有一顆知足.感謝的心。我心存感激,因為生活讓我知道日子就像洋蔥,只要自己一片片的剝開,就會有一片讓我淚流不止。
印度的甘地有一次乘火車,他的一只鞋只掉到了鐵軌旁,此時火車已經(jīng)開動,鞋無法再撿回來。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。一位乘客很不解的問甘地為什么這樣做,甘地笑著說:“這樣一來,看到鐵軌旁的鞋子的窮人就會得到一雙鞋子!
我很慶幸在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。我心存感激因為我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敵視的瞳孔中。我心存感激,因為我得益于善良的人不僅是一雙鞋子。
我心存感激,因為生活讓我感受到愛是圓的,美是甜的。
一位生活中不很順的姑娘寫信向一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸,她在信上說她生活至今也沒曾穿過一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年,不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說:“沒有鞋穿的人總覺的自己很不幸,因為沒有新鞋子;可當她有一天看到?jīng)]有腳的人的時候,才真正感覺到什么叫不幸!边@位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經(jīng)病逝的少年詩人。信上說這位詩人死的時候還很年輕,不到16歲,他的死源于敗血癥。他是那樣的熱愛生活,即使在他彌留之際還用詩來表達那熱愛生活的心。編輯在信上說:“雖然天空中沒有出現(xiàn)翅膀的痕跡,但我確信少年已經(jīng)飛過了!
我心存感激,因為我感到我的心跳和少年詩人的心跳一樣熱烈,F(xiàn)在文明美德的花朵才真正開放。她們固然美麗,但只有不斷創(chuàng)造嶄新的未來才能延續(xù)她們的美麗。“只要有雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦!绷_曼羅蘭如是說。
我心存感激,因為我看到了一雙忠實的眼睛,但慶幸還能為生活而受苦。
美德伴我行作文10
在生活中,文明隨處可見。今天就讓我和大家一起談談“文明”這兩個字吧。
我們的國家是四大文明古國之一,其它三大文明古國分別是:古埃及、古印度、巴比倫。但可惜的是,其它三大文明都已經(jīng)斷裂了,只有我們中華文明薪火相傳,綿延至今。我們國家最早的文字是河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解讀。而且我們的中華漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到行書到到草書,很有傳奇特色呢。
生活中,文明處處可見。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的學生了,我曾經(jīng)做過一件記憶猶新的事情。那一次,我和媽媽在超市買完菜后,就在我和媽媽回家的路上。一位裝扮時髦的阿姨騎著電動車從一條坑坑洼洼的小路上走過的時候,她電動車上帶的一袋蘋果像玩滑滑梯一樣滾了下來。我看見后,連忙過去幫忙,幫那個阿姨把蘋果一一撿了起來。我?guī)桶⒁虛焯O果的時侯阿姨對我說了很多感激的話,可當時其他路過的人卻只是看看就走了,這是多么令人氣憤的事!現(xiàn)在我們這里樂于助人的人,真的是越來越少了!現(xiàn)在,講文明的人很多,但不講文明的人也很多。路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說臟話的人也很多!我非常希望那些路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說臟話的人能夠改掉這些壞習慣,讓我們這個城市處處充滿文明的氣息吧!
在日常生活中,“你好”、“再見”、“對不起”、“請”、“沒關系”這幾個簡單的短語是我們生活中必不可少的禮貌用語。所以,讓我們大家講文明,樹新風,一起創(chuàng)造一個美好的世界吧!
【美德伴我行作文】相關文章:
美德伴我行作文900字10-28
美德伴我行作文650字10-28
美德伴我行作文(11篇)12-11
文明美德伴我行作文600字10-28
文明美德伴我行900字作文10-28
文明美德伴我行作文8篇12-25
文明美德伴我行作文6篇04-20
文明美德伴我行作文10篇03-02
美德伴我行-一句“謝謝”作文800字10-28
寬容美德作文01-18