美德善舉在身邊三年級優(yōu)秀作文（精選13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美德善舉在身邊三年級優(yōu)秀作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
美德善舉在身邊作文1
英國的秋更斯曾說過這樣一句關(guān)于美德的話："美德是人類不可缺少的品質(zhì)，還是世上唯一一朵永遠(yuǎn)不凋謝的花朵。"古往今來，有多少關(guān)于美德的故事，被人們廣為傳頌，在我們身邊也有美德善舉。
春節(jié)后，我在杭州坐地鐵的時候人很多、很擠，人們一個種奇怪的姿勢站著，那些小小的空間被人們一點兒不浪費地全部占據(jù)，人與人之間距離很近。
我好不容易找到一個縫隙站著，卻發(fā)現(xiàn)前面的"老、弱、病、殘、孕"專座上坐著兩位叔叔。
過了幾站，一個小男孩擠了進(jìn)來，他看上去只有七、八歲。過了一會兒，一位叔叔到站了，他起身離開座位空位，離我只一步之差，也就是說我上前一步就可以做到座位上。
我看看身邊的小弟弟，對他說："小弟弟，你坐吧，我比你大，我站著就好了。"
小弟弟并沒有坐下，而是對身旁的奶奶說："奶奶，您坐。"
奶奶卻把座位讓給了老爺爺，爺爺要把座位讓給老奶奶，在他們讓來讓去的時候，一位坐在"老、弱、病、殘、孕"專座上的叔叔看不下去了，起身讓座，并說："您老一起坐吧！"
此刻，人與人之間的距離真的很近很近…�！�
美德善舉在身邊作文2
冬天，寒風(fēng)呼呼地來回奔跑，把我們凍得牙齒咯咯地響。雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來，落在小學(xué)生的臉上，頓時冷颼颼的，接著雪花在空中飄揚，像春天飛舞的桃花覆蓋了大樹。
我放學(xué)走在路上，看見一個低年級的小妹妹撐著雨傘艱難的走著，我本想去幫助她但也有些猶豫，這么冷我的手也凍麻木了，突然小妹妹摔了一跤，這時后面沖出一位大哥哥把她扶起來，輕輕地問小妹妹：“摔疼了沒有？”“沒有沒有�！薄澳慵依锶四兀趺礇]有人來接你，你家住哪里？我送你回家吧！”小妹妹哭著說：“我媽媽去開會了沒有時間來接我，我家住在光大花園�！毙∶妹谜f完，大哥哥就扶著她在雨中艱難的走著，我看見大哥哥把雨傘撐在小妹妹頭上，不讓雪花落在小妹妹的身上。自己臉上凍得通紅通紅的，我看在眼里，心里一陣陣的酸痛。
原來美德就在我們身邊，只是我們沒有察覺。
美德善舉在身邊作文3
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。
有一個學(xué)生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時卻有一個一年級小學(xué)背著書包，箭似的過來，撞到這個學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個學(xué)生的周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個女同學(xué)走了進(jìn)
來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時，我們在場所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個女同學(xué)卻說：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，你不必感謝了�！边@句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
美德善舉在身邊作文4
每當(dāng)同學(xué)們都離開教室，就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時候，教室里總會響起馮子靈和范怡婷兩個人的講話聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機(jī)關(guān)了……噢，對了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．5分……”
已經(jīng)五點半了，馮子靈和范怡婷怎么還會在教室里呢？原來他們倆是來檢查衛(wèi)生的。可是為什么要來檢查衛(wèi)生呢？因為班里的同學(xué)怕衛(wèi)生老師來檢查值日生打掃后教室的情況，怕還沒有打掃干凈，被扣分，決定每天等值日生打掃完教室后，讓兩位同學(xué)來檢查。而每天總要晚回家的馮子靈和范怡婷，自然擔(dān)當(dāng)了這個檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后，他們倆一直每天都堅持來教室檢查。
就算是自己來當(dāng)值日生，馮子靈和范怡婷還是會仔細(xì)找出自己的不足，下次來改正。從來沒有過“今天是我值日，不扣分，多拿點分，讓老師表揚我”的想法。
美德善舉在身邊作文5
春節(jié)那天，叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進(jìn)院子里，我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來，問我：“冷不冷，餓不餓�！眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準(zhǔn)備晚飯了，奶奶也跟了出去。媽媽說：“平時我們不在家今天讓我們來吧！”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說笑話，講故事，奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。
吃過晚飯，大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會邊包餃子。包完餃子，媽媽和嬸嬸爭先恐后的拿了錢。奶奶說：“別給了，上次給的還沒花完呢！”媽媽說：“給您，您就拿著吧！”嬸嬸這時笑嘻嘻地說：“你們有孩子，負(fù)擔(dān)重，我沒什么負(fù)擔(dān)，讓我多給些吧！”推來推去，最后奶奶說：“那我就幫你們攢著吧！”
孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這代人應(yīng)該做的。
美德善舉在身邊作文6
美德是中華民族的傳統(tǒng)，因此我們學(xué)校開展了與美德同行的活動，讓我們在身邊發(fā)現(xiàn)美德。于是，我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領(lǐng)上報紙，開始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自肯德基麥當(dāng)勞好一家牛肉粉內(nèi)外售出了一些報紙，又在萬達(dá)影院利群穿戴大世界等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著獻(xiàn)份愛心吧這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的人在感動著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買了報紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點愛心，將這個世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
美德善舉在身邊作文7
不知那是什么時候，下著雨。大雨嘩嘩地下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個大噴頭，正在給大地淋浴。
我站在窗戶前，看著窗外的景色，這時，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，于是，我趕快戴上眼鏡，又仔細(xì)地看了一眼，原來是一位老奶奶，她沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫著，只是一個人靜靜地走著。
這時，從遠(yuǎn)處跑過來一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出一個手絹，擦了擦眼角，我想她一定是被感動了。
保安扶著老奶奶進(jìn)了單元，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨衣出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有人扶著的老人去了。
過了一會兒，陽光透過云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
美德善舉在身邊作文8
有一天，我剛從睡夢中醒來，便從家里走出去，發(fā)現(xiàn)大街上的人們已經(jīng)開始忙碌起來了，只見同學(xué)們陸續(xù)的向?qū)W校走去。
走著走著，突然看到一位老師的錢掉了，有一個小女孩拾起地上的錢，匆匆忙忙地向那位老師跑去，對老師說：“老師，您的錢掉了，還給您。”說著，就把錢還給了老師�？吹搅诉@一幕，我覺得沒什么大不了的，但是我看到小女孩把錢還給老師的這種行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
從這件事讓我想到一件印象深刻的事：在一個風(fēng)和日麗的.上午，一位頭發(fā)白花花的老奶奶在過馬路，因為腿腳不好，走路不利索，有一位青年人跑過去，扶著她過了馬路，過了馬路老奶奶連忙謝謝青年人。從這件事上，我領(lǐng)悟到樂于助人是一種美德，我們應(yīng)該發(fā)揚這種美德。美德就在我們身邊，從這兩件事當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)美德是一種很好的行為品德，它是甜的食品，它又是香的濃茶。我們應(yīng)該去體會它、學(xué)習(xí)它。
美德善舉在身邊作文9
在幸福二村18號樓，你只要問居民，他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。
杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員，還是社區(qū)文明的維護(hù)者、監(jiān)督人，也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。
需要垃圾分類，樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒；樓上跑水了，樓長挨家挨戶問是否有漏水現(xiàn)象；冬季供暖，樓長每家都要詢問暖氣怎么樣。
過年過節(jié)，樓長總會在傳達(dá)室前的小黑板前面，寫下祝大家節(jié)日快樂；春節(jié)到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯(lián)，感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù)，需要復(fù)查，但是沒有輪椅，樓長知道了，主動幫奶奶借一個輪椅。
每次看到樓長，樓長總會熱情地和每個人打招呼，我們的好樓長是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動，為每一個人服務(wù)！她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
美德善舉在身邊作文10
或許你們都見過九寨溝美不勝收的風(fēng)景，或許你們都見過天堂般的西湖，但是你們可能不知道，在生活中也有很多“美”。
美有很多含義，我說的“美”其實是指人品“美”，不是指美麗的風(fēng)景。品質(zhì)很好的人不一定是知識很多的人、習(xí)慣很好的人和能力很強(qiáng)的人，簡單一點來說，是指思想好的人，思想的正能量擴(kuò)散到品質(zhì)的人。古今中外，歷史上有數(shù)不清的品質(zhì)很好的人，那些人非常受人民和群眾的歡迎，不過那些人也對自己做出的事不后悔，也不惜一切金錢和榮譽為人民和社會做出貢獻(xiàn)和幫助，也寧愿為國家做出好事和犧牲。
我也想做一個品質(zhì)很好的人。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)做一個人品很好的人其實并不難。比如說：善良、孝順、樂觀、誠實、勇敢……，雖然這些美麗的詞語都不一樣，表現(xiàn)也不一樣，但是起碼有一點是相同的，它們都是正義的、正直的、主流的，是無法被邪惡給推翻的！
美德善舉在身邊作文11
老師平時教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成各種美德。老師說：“一個具有良好美德的人，才是最美麗的。”
尊敬師長，文明禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書君，每次見到老師都面帶微笑主動向老師問好，看到地上有紙屑總會主動撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德，我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人也是美德的體現(xiàn)�？纯次覀儼嗟膹垇喣�。放學(xué)時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說：“你去站隊吧，我來幫你�！闭f著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，在自己的成長路上學(xué)會更多的美德，使自己因擁有美德而變得更美麗。
美德善舉在身邊作文12
在我們身邊，有很多美德少年，只要細(xì)心去觀察，就一定找得到。
我們的校園環(huán)境多好��！愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾，主動打掃校園衛(wèi)生！假如沒有愛護(hù)環(huán)境的美德少年，我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的學(xué)生，有愛心的美德少年真多，身邊誰有困難，大家主動幫助，送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多，見了老師，親朋主動打招呼，同學(xué)間不講臟話，人人講文明，懂禮貌。
我們校園的學(xué)生，學(xué)習(xí)的熱情很高，課前主動預(yù)習(xí)，課后主動復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲，學(xué)習(xí)時你追我趕，大家都努力學(xué)習(xí)，為了我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
為了祖國明天的希望，我要向美德少年學(xué)習(xí)，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧！
美德善舉在身邊作文13
我有一個樂于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說他爸媽不來接他，讓他等公交車乘車回家。不一會兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見了一位老爺爺摔倒了，連忙下車扶起老爺爺，便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動，連忙夸他是個好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體，在路上，我看見水龍頭沒關(guān)，鄧博文和另一個朋友也看見了，鄧博文連忙去關(guān)水龍頭，另一個朋友阻止他說：“這個水龍頭沒關(guān)是大人的事跟我們沒關(guān)系。”鄧博文生氣的說：“水有多重要你應(yīng)該知道，而且我國又是極度缺水的國家，讓費一滴水，都是很可恥的行為，
難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎？”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人，非常懂事的學(xué)生。
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