【精品】美德作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美德作文9篇,歡迎大家分享。
美德作文 篇1
我們的國(guó)家是一個(gè)有著五千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó),經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、書籍上看到各種美德故事,他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我、教育著我。
我們以前學(xué)過一篇課文叫《司馬光砸缸》,我就佩服司馬光的機(jī)智和勇敢。最近我看了一個(gè)叫《司馬光警枕勵(lì)志》的小故事,說司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此經(jīng)常受到先生的責(zé)備與懲罰,還有小伙伴們的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,為了能早早起床,他睡覺前喝了滿滿的一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)枕頭,早上只要一翻身,頭滑落在床板上,自然就驚醒了,從此他每天早上都起得很早,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),終于成為了一位學(xué)識(shí)淵博的大文豪,后來寫出了《資治通鑒》。
看了這個(gè)故事我深受教育,現(xiàn)在我們的生活質(zhì)量比以前好多了,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)。在家做個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。從這學(xué)期開始我每天早上都第一個(gè)起床,然后再叫媽媽起床做早飯,媽媽說我過了一個(gè)暑假變得懂事了。
其實(shí)我們身邊也有很多美德小故事。記得今年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事,一個(gè)高年級(jí)的大同學(xué)在放學(xué)回家的路上,正下著雨,看到一位老大爺被車子撞到了,他一邊叫爸爸媽媽打電話報(bào)警,一邊把雨傘撐在老人的頭頂上,而他自己卻被雨水淋了。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們作為華夏兒女,作為偉大祖國(guó)未來的接班人,我們從小就要從小事做起,以名人作榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們偉大祖國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
美德作文 篇2
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!蔽业哪棠叹褪且粋(gè)勤儉節(jié)約的人。從小,奶奶便教育我——“由儉入奢易,由奢入儉難”,要勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)資源。記得那次,吃過晚飯,我隨手抓了三張紙巾往嘴上一抹,就丟進(jìn)垃圾桶。奶奶見狀,眉頭皺成一團(tuán):“揚(yáng)揚(yáng),擦嘴巴用一張紙巾就好!你想想,如果一次用三張紙巾,一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣?浪費(fèi)多少資源?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總不忘給我科普怎樣節(jié)約資源,比如:洗臉?biāo)、洗菜水可以用來沖馬桶,不要使用一次性筷子,不點(diǎn)長(zhǎng)明燈……
奶奶勤儉節(jié)約的美德,在潛移默化中影響著我的一舉一動(dòng),我不再浪費(fèi)資源,也不亂花錢。班上同學(xué)喜歡買各種稀奇昂貴的文具,我卻從不亂買,同學(xué)們都說我小氣,我卻引以為豪。因?yàn)槲抑,我們吃的每一口飯,花的每一分錢,都是父母辛辛苦苦工作掙來的!
奶奶的勤儉節(jié)約使我深受教育,而媽媽的愛崗敬業(yè)更令我敬佩不已。20xx年春,一場(chǎng)新型冠狀病毒悄無聲息地在我們中國(guó)蔓延。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,很多人都在自己的工作崗位上默默為抗疫奉獻(xiàn)著自己的力量,我的媽媽就是其中的一個(gè)。媽媽是一名平凡的人民教師,在疫情期間,國(guó)家發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召,媽媽自從接受上網(wǎng)課這個(gè)任務(wù),就馬上行動(dòng)起來:備新課,做課件,組織學(xué)生開展線上教學(xué)活動(dòng)。網(wǎng)課期間,媽媽足足記了兩本厚厚的筆記本。深夜十二點(diǎn)了,我看到媽媽還在書房里挑燈批閱作業(yè)。燈光下,我驀然發(fā)現(xiàn)媽媽眼里的紅血絲格外刺眼,蓬亂的長(zhǎng)發(fā)掩蓋不了一臉的倦意,微微上揚(yáng)的嘴角流露的卻是愛與執(zhí)著。那一刻,一股敬佩之情油然而生。
媽媽這種敬業(yè)的精神深深地影響了我,在媽媽身上,我學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我有一個(gè)愛崗敬業(yè)的媽媽,還有一個(gè)孝順父母的爸爸。爸爸常常對(duì)我說:“‘百善孝為先’,‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’。孝心之舉,此乃天經(jīng)地義!彼裕3S脤(shí)際行動(dòng),教育我要行孝。爸爸的工作十分繁忙,但他總會(huì)擠出時(shí)間來陪伴爺爺奶奶:陪爺爺下象棋,聊聊新聞;為奶奶削水果,嘮嘮嗑,一家人其樂融融……父母辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,長(zhǎng)大以后,我也要好好照顧父母。
“家是最小國(guó),國(guó)是千萬家!敝挥屑壹覀髅赖,才能鑄就和諧、文明的華夏國(guó)風(fēng),構(gòu)建和諧、美好的社會(huì)。
美德作文 篇3
一個(gè)甜蜜的微笑,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
美德,說說容易,只不過是美好的品德,但那些人,卻從沒有意識(shí)到:美德,觸手可及,可做起來,沒有動(dòng)動(dòng)嘴皮子那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng),中華民族是一個(gè)文明民族,可是——現(xiàn)在呢?
孩子們因雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤,得理不饒人。旁觀者呢,沒有一個(gè)上前勸架,而是煽風(fēng)點(diǎn)火,最后弄大了,爭(zhēng)著搶著說:“這事兒不賴我。”
寬容,是美德,林肯先生曾說過:“我認(rèn)為,把一個(gè)年輕人槍斃對(duì)他本人絕對(duì)沒有好處。”(關(guān)于一個(gè)年輕人的判決)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)(雖然后果并不都是槍斃),寬容,也是生活中必不可少的。
瞧,那邊兩位大爺,不知是誰先“冒犯”了人家,一輛自行車,被撞倒在地,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,就此爆發(fā)。喏,兩人爭(zhēng)的熱火朝天,自行車呢,仍默默地躺在地上。
這種時(shí)候,說聲對(duì)不起,不就了事了么?寬容,曾是那么觸手可及,可對(duì)于現(xiàn)在的人來講,簡(jiǎn)直是“十萬八千里”。
寬容,是美德;禮貌,也是美德:當(dāng)開車過水潭,不要飛馳而過,免得弄得行人一身泥水;進(jìn)商場(chǎng)開關(guān)門,替后面的人把住門,這就是美德。
美德,就在我們身邊,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,把美德的種子播撒到世界上的任何一處角落吧!
美德作文 篇4
你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!
同學(xué)們,你們知道嗎?我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊!
同學(xué)們,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
美德作文 篇5
大家都說雷鋒三月來,四月走。這不,這幾天我就發(fā)現(xiàn)了許多身邊的“活雷鋒”。
前天,我和爺爺開開心心地去迎賓公園玩,看見前面一位衣冠楚楚的男士隨手扔了一張廢紙,后面一位老奶奶看見了,趕緊把廢紙撿起來,放入身旁的垃圾筒里。這一舉動(dòng)讓我很有感觸。我在想:老奶奶肯定認(rèn)為這么干凈的地面,一張廢紙,是多么的不和諧!不光弄臟了地面,也降低了城市的品質(zhì)。那位男士雖然看起來很是衣著整潔,可是他只為自己著想,不為大家著想,一張廢紙丟了自己的品格。老奶奶滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼,卻能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,弓著瘦弱的脊背,撿起不是她扔的那張廢紙。那薄薄的一張紙,猶如一面清亮無比的“品質(zhì)之鏡”,它照出的,正是奶奶身上閃閃發(fā)光的雷鋒精神!
學(xué)雷鋒的春風(fēng)不光刮到了大街上,也來到了校園里。我在放學(xué)的時(shí)候又看到一位“小雷鋒”,他就是一位小學(xué)生。他看到一位女士的錢包不小心從挎包里掉了出來,趕緊跑上前去,把那個(gè)女士的錢包從地上撿起來,毫不猶豫地把錢包還給了失主。我在想:他肯定認(rèn)為那位丟失錢包的女士如果發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,一定很著急。這位同學(xué)看見了,沒有拿走錢包里的一分錢,把錢包安安全全地送還給失主,真是太了不起了。你說,他是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢?
我身邊有許許多多的“活雷鋒”,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),他們都在默默地幫助別人。文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ耐,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德作文 篇6
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
中國(guó)素稱“禮儀之邦”!岸Y”作為一種具體的行為來講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。
謙虛、禮貌包含著我們的祖先對(duì)自然文化的驕傲和自豪,是中國(guó)人之所以成為中國(guó)人的根本特征之一。自古以來,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步”。
春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó),一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?鬃佑X得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說:“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師!”
事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了!吧邢,知識(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界就停步不前、趾高氣揚(yáng),如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過。
美德作文 篇7
有八個(gè)字是我人生的引導(dǎo),也是中華的傳統(tǒng)美德:忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥。
“忠”,是家庭鞏固的基石;“忠”,是職業(yè)道德的靈魂;“忠”,是“吏德”的核心。 如果一代人沒有“忠”--責(zé)任意識(shí),不僅失去了為人民服務(wù)的基礎(chǔ),而且給社會(huì)帶來災(zāi)難。因此,培養(yǎng)國(guó)民、尤其是青年學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和歷史責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)是精神文明建設(shè)、學(xué)校德育一個(gè)新的立足點(diǎn)。一代人如果沒有了“忠”的精神,將會(huì)失敗連連。
“孝” 是人與禽獸區(qū)別的一個(gè)標(biāo)志,是“人性”的體現(xiàn);“孝道”是中國(guó)的`優(yōu)秀文化傳統(tǒng);“孝”,是人倫之本,是個(gè)體德行之首。所謂:“孝悌也者,其為仁之本與”, “百行孝為先”。如果一個(gè)人沒有了孝,那就和禽獸沒什么區(qū)別。在家盡孝,在國(guó)盡忠。忠臣與孝子的統(tǒng)一,是中國(guó)古今名人的一個(gè)共性。
“誠(chéng)” 一是“真”,二是“實(shí)”!靶拧比藷o信不立,家無信不睦,業(yè)無信不興,國(guó)無信不寧。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是“契約經(jīng)濟(jì)”,“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”,是政府、國(guó)家的形象,農(nóng)民承包土地“三十年不變”;在東亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),宣布“人民幣不貶值”,就是“取信于民”,“取信于世”。
“禮”,是“規(guī)規(guī)矩矩的做人”,“不學(xué)禮,無以立”。一個(gè)有禮貌、知禮節(jié)、循禮儀、能禮讓、遵禮制,又能禮尚往來的民族,才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會(huì)鞠躬,有道德的黃種人是日本人。
“義”,是一種體現(xiàn)凜然正氣的人生觀、價(jià)值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會(huì)間需要“義”
“廉”,是“清潔白白的做人”。
“恥”,是“切切實(shí)實(shí)的做人”。
中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。
美德作文 篇8
我叫涂凱旋,來自峨眉一小五3班,我不但品學(xué)兼優(yōu),而且是一個(gè)陽光快樂的好少年。我在班里擔(dān)任過組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、生活委員等職務(wù),我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng),真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識(shí)的海洋里做一個(gè)快樂的暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。因?yàn)槲艺J(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德。我對(duì)新知識(shí)始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能優(yōu)秀地完成學(xué)習(xí)任務(wù);我還喜歡閱讀中外名著,勤問善思,不斷汲取知識(shí),積累好詞佳句,努力提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作技巧;我根據(jù)自身興趣愛好,努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),積極參加素描興趣學(xué)習(xí)班,而且多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;我的作文多次在學(xué)校的作文集上發(fā)表;我還多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生”、“校級(jí)優(yōu)秀班干部”。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,才算真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講解不懂的題,幫助他們共同進(jìn)步。我關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉提高自己,也努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在家中,我是一個(gè)體諒父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。我知道爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦,所以總是利用休息時(shí)間幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,每天主動(dòng)擔(dān)任起倒垃圾、洗碗、拖地的任務(wù),勤勤懇懇,從不抱怨。我對(duì)爺爺奶奶和外公很有禮貌,經(jīng)常打電話和他們聊天,關(guān)心他們的健康,每逢假期就回去看望陪伴他們。他們來峨眉玩,我就主動(dòng)擔(dān)任他們的“小導(dǎo)游”,帶他們外出游玩,耐心細(xì)致地給他們帶路講解,從不厭煩。家里有什么好吃的,我總是先想到長(zhǎng)輩,先孝敬長(zhǎng)輩。我雖然也是獨(dú)生子女,但對(duì)長(zhǎng)輩態(tài)度溫和,從不驕縱自己,從不惹長(zhǎng)輩生氣,大家都夸我是個(gè)懂事的“小大人”。
我平時(shí)特別喜歡關(guān)心國(guó)家大事,常常為自己是一個(gè)中國(guó)公民感到自豪,為自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大感到驕傲。父母時(shí)常教育我要做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,我覺得培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,就是從小要懂得是非分明,遵紀(jì)守法,富有愛心。所以,我平時(shí)總是在努力地嚴(yán)格要求自己,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)合格的小公民。
我的每一個(gè)進(jìn)步,都得益于老師和父母的辛勤培育,得益于同學(xué)的幫助鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師父母以及同學(xué)的期望,取得更大的進(jìn)步。
美德作文 篇9
孝是一種美德,孝并非讓我們要做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)。其實(shí),老人不圖兒女為家做多大的貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)兒女孝順。我們不要借口說沒能力就不去孝順父母,其實(shí),對(duì)父母、親人無微不至的關(guān)心,也是對(duì)孝最好的注釋。
父母愛我,我孝順父母,我是在及時(shí)行孝中長(zhǎng)大的。在我小時(shí)候,每天媽媽都要下田干活,每次回來都是大汗淋漓。有一天天氣很不好,天空一片陰暗。寒風(fēng)襲來,讓人冷得直打哆嗦。每家每戶的人都是趕緊回到溫暖的小屋子里,避寒?墒俏覌寢屵是不辭勞苦去田里干活。會(huì)不會(huì)凍著呢?我心想著。我可要趕緊給媽媽送衣服去。我穿好衣服,拿好媽媽的衣服,走了出去。寒風(fēng)向我襲來,凍得我直打哆嗦,我越走越慢,每當(dāng)我想到媽媽還在田里受凍時(shí),我都會(huì)加快腳步向田里走去。到了田地我看見媽媽還在那里干活,我就馬上把衣服拿過去給媽媽穿上,我打著哆嗦對(duì)媽媽說:“媽,天氣冷,今天就不要干活了,回家吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我就把鋤頭扛在肩膀上,我和媽媽就一起回家了。我看見媽媽的腳凍得紫紅。于是,我馬上去打來熱水,把熱水端到媽媽,我把媽媽的鞋子脫下來,把那凍得紫紅的腳放入熱水中。那紫紅色漸漸變淡了。洗好后,拿毛巾把媽媽的腳擦干,拿了一雙干凈的鞋子給媽媽穿。媽媽摸了摸我的頭,流下了溫暖的淚水。對(duì)我說:“孩子,你真孝順啊!
我不僅孝順父母雙親,還照顧左鄰右舍的孤苦老人。在我家旁邊有一位老人,他是去年搬到這里的。我問媽媽:“為什么只有老爺爺一個(gè)人!眿寢屝α诵(duì)我說:“去年他的老伴去世了,子女都在外地工作,很少回來!蔽衣犃耍X得那個(gè)老爺爺很孤獨(dú)。于是,我每天放學(xué)回來都會(huì)去老爺爺家里陪他說話,幫老爺爺做家務(wù)活。有一次那位老爺爺生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他的子女聞?dòng)嵍紡耐獾刳s回來,到醫(yī)院照顧老爺爺。老爺爺出院后,他的子女都打算留下來照顧老爺爺。每天放學(xué)回家經(jīng)過老爺爺家,都看見他們有說有笑的,都很開心。就這樣,老爺爺度過了一個(gè)快樂的晚年。
孝是一種美德,讓我們從小在心里播下孝的種子,細(xì)心的呵護(hù)它照顧它,讓它長(zhǎng)成參天大樹。讓我們做孝的傳遞,把行孝的美德一代一代的傳下去。
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