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      美德作文

      時間:2021-03-02 13:46:59 美德 我要投稿

      美德作文合集5篇

        在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      美德作文合集5篇

      美德作文 篇1

        中華民族向來都是講究品德和修養(yǎng)的民族。一個素質高、品行好、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,就不會沒有勤奮。

        “書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”,韓愈說的這句話,已經(jīng)成為眾所周知,已經(jīng)成為了中華民族自強不息的標志。而自強不息的精神在勤奮讀書反面表現(xiàn)得淋漓盡致。不論是滿腹經(jīng)綸的政治家,還是聰明過人的的科學家;不論是思維敏捷的數(shù)學家,還是胸懷謀略的軍事家,他們之所在事業(yè)上取得輝煌的成就,都是與他們的勤奮努力分不開的。今天,我們有著比前人更優(yōu)越,更好的學習條件,在追逐夢想的同時,更要學會勤奮,更要不斷激勵自己,為建設繁榮昌盛的中國,更加勤奮地學習。

        說到刻苦,我還想到了這3個故事,讓我受益匪淺,也是中華民族刻苦的精神。

        李白是我國唐代十分有名的詩人,但他小時候讀書卻不怎么喜歡讀書,而且還有些貪玩,有一天他到一條小河邊去玩,看見一個老太婆在磨一根鐵棒,就上去好奇地問:“老奶奶,你為什么磨鐵棒?”老太太告訴他是在磨針。李白說:“那么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”老人說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”。李白深有感悟,從此刻苦讀書,成為一代“詩仙”。

        戰(zhàn)國時期,洛陽城有一個人名叫蘇秦,為了日后能做大官,他拼命讀書。有時讀得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了個辦法:拿著一把錐子,瞌睡來了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不著了,以便繼續(xù)讀下去。

        漢朝的孫敬,人稱“閉戶先生”,常常獨自關門讀書。有時實在太累,為了防止打瞌睡,他用一根繩子,一頭系在梁上,一頭結著頭發(fā),讓頭頸正直地吊住。這樣,如果打瞌睡,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒。于是,后人用“懸梁刺股”來形容勤學好讀的精神。

        中華民族只需要具備勤奮的美德就行了嗎?不,如果這樣認為,那么你就大錯特錯了。我覺得在當今社會中民族還要具有尊敬他人,尊老愛幼的中華民族的傳統(tǒng)美德。

        我們先來說說孔融讓梨的故事吧?兹谄邭q的時候,某年某月,正好是他祖父六十大壽,來祝壽的客人很多。有一盤酢梨,放在壽臺上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按年齡次序來分,每個人都分到了自己就得的一份,唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?”孔融從容答道:“樹有高的和低”的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!”父親很是高興。

        再來看看這個:朱德總司令對父母的孝敬是很有名的。他幼年在家時,對父母就非常敬重。鄉(xiāng)親們常對他贊不絕口。他后來從軍當上軍官,向父母寄物匯款,以盡孝道。參加革命后,當了總臺令,指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對母親的無限思念。

        我覺得中華的種種品德應該繼續(xù)傳承下去,不要在我們這一代絕了。如果我們連品德都沒有,那就連人都不是了,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

        中華美德像一盞明燈,照亮了我們中華人民前進的道路,中華美德像一絲清涼的泉水,給我們中華人民解渴消暑。

      美德作文 篇2

        大家可知道四好少年?多光榮的稱號!那么這四好分別指什么?“德、智、體、美”,后來又加了一個“勞”。為什么把“德”放在第一位?因為一個人有了品質、道德,才能更好地融入社會,更好地與人交流。

        在我的老家那兒,有一個人。他從小成績特別差,后來沒考上大學。但他不灰心,不氣餒。以自己高尚的品質和極好的人緣,再加上家里全部的積蓄開了一家以自己名字命名的洗化店。他的實力不是一般的`,那兒生意興隆。不久以后,他就成了富翁!可見,有高智商并不為重要,有豐富的情商和美德才最為重要。

        或許有人會說:“我不能像上面那個人一樣以美德做大事,那就是沒有美德?”不,只要你留心觀察,沒得美德就在你身邊。美德是撿起地上的的一張廢紙;美德是扶一位老人過馬路;’美德是幫助一個弱小 ......

        有一天早晨,我在小區(qū)樓下玩健身器材。一位老爺爺拄著拐杖慢騰騰的走過來,他的腰駝得都快 90 度了,每走一步都吃力極了,那每一個腳印都深深扎在我心里,“假如他被撞倒了怎么辦?”我心急如焚地嘀咕著。但不過一會兒,我就責怪自己是個烏鴉嘴了。

        突然,一串銀玲般的笑聲從遠處傳來。天!竟是我們小區(qū)“有名”的兩個小機靈鬼!皠e跑”!原來她們在玩“鬼抓人”的游戲。這時,大的那個與老爺爺撞了個滿懷。“砰!”老爺爺往后面的欄桿上一撞,疼的不停用手摸著后背。那兩個小姑娘呢?見大事不妙,早就跑了,當時我慌極了,到底扶不扶?扶了吧,或許會受到表揚,或許被誤認為是我撞到老爺爺?shù);不扶吧,怎么對得起“少先隊員”這個稱號?抬頭一看,啊!一個大男生已經(jīng)把老爺爺扶到長椅上了,老人臉上笑得像一朵花一樣,別提多開心了。之后我就上樓了,但那個大哥哥扶起老人的身影還刻在我的大腦中!

        同學們,讓我們做一個品德高尚的好少年吧!

      美德作文 篇3

        “房子大了,電話小了,生活越來越好...”宋祖英的這首《越來越好》相信大家一定都不陌生吧。的確是這樣,近些年來,我們的物質生活發(fā)生著巨大的改變,走進任何一個小區(qū),一輛輛私家車整齊地排放著,空調外機一個接著一個?墒,我們的精神生活是否也該有所改變呢?前幾天發(fā)生的一件小事讓我深有感觸。

        那天,我們家正在吃晚飯,聽見樓下有吵鬧聲。我跑到陽臺一看,原來,由于路窄,一輛紅色奧迪轎車和一輛黑色桑塔納轎車對在了一起,他們互不謙讓,兩人都沒法走。我以為是陌生人,可下樓一看,原來是我的兩個鄰居。圍觀的人都議論紛紛,從他們的言語中我得知,奧迪車主是剛從外面回來,桑塔納車主是想去外面吃飯。他們都是趕時間,可卻為了這事兒耽擱了,互不相讓。

        這時,邊上的鄰居都開始勸了起來:一位爺爺說:“年輕人,別在這兒僵持不下了,別人還等著吃飯呢!”,“就是就是,你們年輕人火氣太大了,謙讓一下嘛!就一兩分鐘的事!”一位老太太也發(fā)表了意見。

        兩位車主僵持了二三十分鐘,最后,他們在圍觀人的勸說下,總算是肯讓路了。不出兩三分鐘,道路通暢,終于能各自忙各自的去了。

        俗話說,退一步海闊天空。我們小學生在學校里,同學們都懂得互相謙讓,更何況是大人而且還是鄰里之間呢?叔叔呀,你們可是下一代的榜樣!要知道:謙讓,是一種美德!你們說呢?

      美德作文 篇4

        讀了中華傳統(tǒng)美德小故事,我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。

        這個故事講了:曾參的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著,回來后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來,就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了,煮后吃了。

        這個故事啟示我們,不能言而無信,要遵守諾言,更不能以一個長輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的影響。在現(xiàn)實生活中,也曾發(fā)生言而無信的事情,家長曾欺騙孩子,但要分清是是非,他們是為你好還是對你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。而本文,母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子,是有意的。

      美德作文 篇5

        勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!蔽业哪棠叹褪且粋勤儉節(jié)約的人。從小,奶奶便教育我——“由儉入奢易,由奢入儉難”,要勤儉節(jié)約,不能浪費資源。記得那次,吃過晚飯,我隨手抓了三張紙巾往嘴上一抹,就丟進垃圾桶。奶奶見狀,眉頭皺成一團:“揚揚,擦嘴巴用一張紙巾就好!你想想,如果一次用三張紙巾,一年得浪費多少張紙?浪費多少資源?”每當這個時候,奶奶總不忘給我科普怎樣節(jié)約資源,比如:洗臉水、洗菜水可以用來沖馬桶,不要使用一次性筷子,不點長明燈……

        奶奶勤儉節(jié)約的美德,在潛移默化中影響著我的一舉一動,我不再浪費資源,也不亂花錢。班上同學喜歡買各種稀奇昂貴的文具,我卻從不亂買,同學們都說我小氣,我卻引以為豪。因為我知道,我們吃的每一口飯,花的每一分錢,都是父母辛辛苦苦工作掙來的!

        奶奶的勤儉節(jié)約使我深受教育,而媽媽的愛崗敬業(yè)更令我敬佩不已。20xx年春,一場新型冠狀病毒悄無聲息地在我們中國蔓延。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,很多人都在自己的工作崗位上默默為抗疫奉獻著自己的力量,我的媽媽就是其中的一個。媽媽是一名平凡的人民教師,在疫情期間,國家發(fā)出“停課不停學”的號召,媽媽自從接受上網(wǎng)課這個任務,就馬上行動起來:備新課,做課件,組織學生開展線上教學活動。網(wǎng)課期間,媽媽足足記了兩本厚厚的筆記本。深夜十二點了,我看到媽媽還在書房里挑燈批閱作業(yè)。燈光下,我驀然發(fā)現(xiàn)媽媽眼里的紅血絲格外刺眼,蓬亂的長發(fā)掩蓋不了一臉的倦意,微微上揚的嘴角流露的卻是愛與執(zhí)著。那一刻,一股敬佩之情油然而生。

        媽媽這種敬業(yè)的精神深深地影響了我,在媽媽身上,我學會了責任與擔當。

        我有一個愛崗敬業(yè)的媽媽,還有一個孝順父母的爸爸。爸爸常常對我說:“‘百善孝為先’,‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’。孝心之舉,此乃天經(jīng)地義!彼裕3S脤嶋H行動,教育我要行孝。爸爸的工作十分繁忙,但他總會擠出時間來陪伴爺爺奶奶:陪爺爺下象棋,聊聊新聞;為奶奶削水果,嘮嘮嗑,一家人其樂融融……父母辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,長大以后,我也要好好照顧父母。

        “家是最小國,國是千萬家。”只有家家傳美德,才能鑄就和諧、文明的華夏國風,構建和諧、美好的社會。

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