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      美德作文

      時(shí)間:2022-03-17 19:39:24 美德 我要投稿

      實(shí)用的美德作文合集5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的美德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的美德作文合集5篇

      美德作文 篇1

        讀《寬容大度是美德》有感

        得饒人處且饒人。《紅樓夢(mèng)》中有這么一句話。今天,我讀了一篇文章,叫《寬容大度是美德》。

        故事講的是:一日清晨,鄰家姐妹托我辦事,我卻拒絕。結(jié)果此人竟在樓道口與我爭(zhēng)吵。有一天,她正與母親在樹下乘涼,突然她母親生病,我便伸出援助之手救了她母親一命。

        如果我當(dāng)時(shí)不去救她,會(huì)是我們的矛盾越積越深。但我學(xué)會(huì)寬容,不僅救了她母親一命,還得到了她的感激。

        寬容的心,能容納百川。朋友,做一個(gè)寬容的人吧!

      美德作文 篇2

        謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的充要條件。如此,不怕半路被攔截,不怕傷心流淚,更不怕會(huì)有爭(zhēng)吵。

        人與人之間的和諧共處,貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的'恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

        如果陳小姐能謙讓,如果司機(jī)能謙讓,就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)與“對(duì)峙”這樣由小而鬧大的一件事,居然還出動(dòng)警察,浪費(fèi)了多少社會(huì)資源,是不是有點(diǎn)無聊,有點(diǎn)好笑?

        曾經(jīng),在戰(zhàn)國(guó)時(shí),藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升,從一個(gè)“門客”而與廉頗“同列”。以至招來大將廉頗的不滿,還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他,使廉頗終于負(fù)荊請(qǐng)罪,成就“將相和”的千古佳話,并合二人之力,保全了趙國(guó)。試想一下,假如兩人互不相讓,堅(jiān)持針鋒相對(duì),后果又會(huì)怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風(fēng),多麼難能可貴啊!

        可見,謙讓是一種豁達(dá)的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和,化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以謙讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。不管是家人,老師或是朋友、同學(xué),相處之間應(yīng)該謙讓有禮,和諧社會(huì)的構(gòu)建,不都是需要以此來保證嗎?

        人生的旅途總有坎坎坷坷,帶上“謙讓”,總能找到避風(fēng)港。

        人生的小路總有彎彎曲曲,握住“謙讓”,總能披荊斬棘,看到勝利。

        相互謙讓,讓社會(huì)更和諧,世界更和平。

      美德作文 篇3

        “地球是我家,環(huán)境靠大家。”相信這句公益廣告語(yǔ)大家并不陌生,可是又有誰(shuí)真的做到了呢?小區(qū)里的環(huán)保工人多得是,可是又有誰(shuí)能做到像她那樣任勞任怨的呢?

        小區(qū)里的環(huán)保工人李大媽今年 50 幾歲了,兒女都是高工資,可她偏偏不顧家里人的勸告,當(dāng)起了環(huán)保工人。大家都知道,要當(dāng)一名環(huán)保工人就必須肯吃苦,能耐勞。通常像李大媽這樣家庭條件的不是在別人面前炫耀,要么就是干幾天不干,吃不了這苦頭,回家享清福了?墒抢畲髬屢恢蹦瑹o聞的干了 3 年,什么臟活都搶著干。

        那年夏天,垃圾箱里堆滿了小山似的垃圾,蒼蠅、蚊子成群結(jié)對(duì)地涌上來。原先應(yīng)該負(fù)責(zé)和李大媽一起打掃的另一名環(huán)保工人因?yàn)槭懿涣宋孟x的叮咬,忍不了垃圾堆里的臭味,隨便找了個(gè)由頭走了,就撇下李大媽一人在那打掃那堆又臭又臟,行人都繞道而行的垃圾。我親眼目睹了李大媽用鐵鍬一塊一塊的將垃圾鏟到垃圾車?yán),目睹了李大媽是怎樣不顧蚊子叮咬在?jiān)持,豆大似的汗珠一滴一滴流下來。對(duì)于李大媽,我敬佩得五體投地。

        也許是受到李大媽的感染吧,我養(yǎng)成了不隨地扔垃圾并能主動(dòng)撿垃圾的好習(xí)慣。一次放學(xué),前面低年級(jí)的小朋友亂扔垃圾砸到了我,我還教育了他呢,這一切都應(yīng)該歸功于李大媽。如果不是李大媽,我根本就不會(huì)養(yǎng)成這些好習(xí)慣。算算,李大媽也可以是我的老師了。

        李大媽用行動(dòng)向社會(huì)證明,這個(gè)世界上不是沒有不懂美德的人,只是缺乏發(fā)現(xiàn)而已。李大媽用行動(dòng)感染我和大家,就仿佛是一場(chǎng)美德接力賽,李大媽把“接力棒”傳給我,我要傳給更多的人。

      美德作文 篇4

        一個(gè)晴朗的星期天,我拿著一元錢出門幫媽媽買報(bào)紙。走到大門口,我看到了挺有趣的一幕。

        一個(gè)穿著黑色皮衣的中年男子,把一輛舊自行車停在了銀行大門口,然后用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車連著鎖了起來。我心里納悶兒極了:這個(gè)中年男子跟這個(gè)深紅色自行車的主人認(rèn)識(shí)嗎?他是惡作劇還是腦子有問題?出于好奇,我在一旁耐心地等待事情的發(fā)展。

        過了一會(huì)兒,一個(gè)衣著時(shí)髦的女士從銀行里走出來了。她就是深紅色自行車的主人。他哼著曲子打開了自己車的車鎖,正要把車推走時(shí),才發(fā)現(xiàn)車更別人的車鎖在了一起。他眉頭一皺,不耐煩地喊道:“這輛自行車是誰(shuí)的呀?這輛自行車是誰(shuí)的呀?”這一喊,就引來了許多人,大家也都十分納悶兒。等了老半天,也不見那個(gè)中年子的身影。我有些等不及了,也更擔(dān)心待會(huì)兒回到家,媽媽又要笑話我“到北京買報(bào)紙了”。于是,我便邁開步子想離開。

        誰(shuí)知,就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)中年男子出來了。我擠進(jìn)人群觀看,只見中年男子若無其事的打開了鎖,準(zhǔn)備離開,女士不滿地對(duì)他說:“喂,你就這樣走了?”

        “?”中年男子一臉迷惑地看著她。女士便把事情的始未一五一十地說了出來。

        中年男子趕緊賠罪:“對(duì)不起我是高度近視,今天忘戴眼鏡。”哦,這兩個(gè)人原來不認(rèn)識(shí),中年男子并不是惡作劇,腦子也沒問題,而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉(zhuǎn)晴,笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,以后出門要記得得帶眼鏡!薄笆牵艿玫侥恼徑,我真是感激不盡!薄皣W——”人們熱烈的鼓起掌來。

        通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:寬恕,是一種美德。它是消除人們誤會(huì)的一劑良藥。

      美德作文 篇5

        同學(xué)們,我們已經(jīng)從吃奶的小娃娃長(zhǎng)成五年級(jí)的學(xué)生了。你想過這十幾年來是誰(shuí)毫無怨言地為我們付出?是我們的父母呀!他們一方面努力工作,另一方面又要料理家務(wù),還要為我們的健康成長(zhǎng)日夜操勞。多么辛勞,多么不容易啊!

        父母對(duì)我們傾注了無限的愛,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該講禮貌,讓父母舒心;要少空談,多幫忙,讓父母省心;還要有上進(jìn)心,使父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心……

        孝敬父母的例子其實(shí)舉不勝舉。如:陳毅大元帥工作十分繁忙,還在百忙之中去探望身患重病的母親,還親自給母親洗尿褲;丁純良冒著烈火救出父親;吳明志“吸痰救母”……這些人多么可敬!“烏鴉尚有反哺之舉,小羊也有跪乳之恩”,連這些小動(dòng)物都知道孝敬父母,可現(xiàn)實(shí)生活中還有些人卻不懂得,我真替他們感到可憐。他們真是禽獸不如,不配做人。

        父母的愛是無私的,父母的愛充滿世界的每個(gè)角落!我愿天下的孩子人人孝敬父母,讓孝敬美德充滿人間!

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