美德少年作文500字
大家都有接觸過哪些美德少年的事跡呢？下面是小編為大家整理的美德少年作文500字，供大家參考。
美德少年作文500字【1】
最近，我看了一個見義勇為的事跡，當同學不幸落入水時，她奮不顧身地去救這位同學，最終，她用最后的力氣把同學推上了岸邊，而自己卻犧牲了，在關鍵時刻，她把生的希望留給了別人，死的危險留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個花樣年華中
這個勇敢的女孩就是----周德燕，周德燕是一名品學兼優(yōu)的好學生，曾多次被學校評為三好學生。優(yōu)秀學生干部。文明禮貌先進個人。她也是老師眼中的好學生，家長眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢想。在家里，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作為留守兒童的她，從小就學著做家務，洗衣。洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹。自己的事情自己干，家里的事情我?guī)椭�。這就是他的座右銘。
看到這里，我的眼睛濕潤了，一個12歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個12歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時代雷鋒式的好少年，值得欽佩！可想想我們生活在這么好的學習環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。
同時，也應該注意安全，在救別人的同時，要看看自己有沒有能力，不能冒然前行，應在自身沒有危險的情況下去救人。
周德燕同學，雖然你已逝世，但你永遠活在我們心中，因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛，因為你已把這種精神永駐人。
美德少年作文500字【2】
我的好朋友是我的同桌王濤。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。王濤回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了王濤作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
王濤在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的'題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
美德少年作文500字【3】
秋天到了，只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。遠遠的就傳來了一股桂花香，我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級的一個暑假，我和朋友一起去學習。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯著遠處，我順著她的眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下，他身上穿著一件滿是補丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經風霜的臉，白白的胡子上下移動著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。他右手拿著一個破麻袋，左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊，看了一眼。朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個小孩子來到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開始小聲的議論起這個“老人”。過了一會兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著，遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
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