實(shí)用的玫瑰作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的玫瑰作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，玫瑰花園的玫瑰花整齊而統(tǒng)一地?cái)[動(dòng)身體，猶如千萬(wàn)個(gè)紅酒杯在搖晃。
園丁這天來(lái)澆花，她一看園子里不少花都枯萎了，又看倉(cāng)庫(kù)里堆了許多玫瑰種子。她就跑到倉(cāng)庫(kù)去拿種子。
她先把枯萎的花拔掉，然后種上新的玫瑰，給它們細(xì)心地澆水。
有一天，突然下起了傾盆大雨，這個(gè)花園被大雨籠罩著。有一朵玫瑰，它的周?chē)鷰缀醵际切路N的種子。于是，它想多擠擠，不要遮住它們，讓它們多淋點(diǎn)雨快快生長(zhǎng)；而另外一邊，另一朵玫瑰的周?chē)捕际欠N子，可它卻盡力向外舒展，想要遮住種子，讓它們慢點(diǎn)生長(zhǎng)，別搶了它的風(fēng)頭。
花朵一天天長(zhǎng)大，漸漸地高過(guò)了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被壓在底下，無(wú)人知曉；另一朵玫瑰和周?chē)拿倒宄闪撕门笥�，整天歡聲笑語(yǔ)。
又有一天，飛來(lái)了一只五彩斑斕的鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)啄啊啄，一直啄食著新長(zhǎng)的玫瑰花，那朵善良的玫瑰花就用身子掩護(hù)那些玫瑰花。那朵被壓在下面的玫瑰花正好看到了那一幕，它就探出頭問(wèn)：“你為什么要保護(hù)那些玫瑰花呢？”那朵善良的玫瑰花就說(shuō)：“因?yàn)槲乙灿幸话涯昙o(jì)了，它們還年輕，我要盡我所能保護(hù)這些小花�。 彼粲兴加謫�(wèn)：“那你為什么而開(kāi)放呢？”“因?yàn)槲抑荒荛_(kāi)花，所以我只能給這個(gè)世界帶來(lái)美麗！”那朵被壓在下面的玫瑰花很驕傲，就把頭轉(zhuǎn)到一邊說(shuō)：“我可是最高貴的，有些人還沒(méi)資格看我呢！”善良的玫瑰花嘆了口氣。
過(guò)了一年，那兩朵玫瑰花都枯死了。被壓在下面的玫瑰花覺(jué)得自己很高貴，誰(shuí)都不能觸碰它；而那朵善良的玫瑰花覺(jué)得它被那么多人喜愛(ài)，給世界帶來(lái)了美麗，一切都值得。
那一簇年輕的玫瑰花悟出了一個(gè)道理：你活著要去做自己能做的事，美麗的事，不能太驕傲，不努力去做自己能做的事，那這一生是沒(méi)有意義的。
玫瑰作文 篇2
有人說(shuō)：世界上最美麗的彩虹；也有人說(shuō)是鮮花；而我說(shuō)：世界上最美麗是愛(ài)的心靈。真正愛(ài)如河流，愈深愈無(wú)聲。天地間的每一個(gè)角落都有傳遞愛(ài)的信息。她讓我們領(lǐng)悟到：有愛(ài)的世界真好。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，寒氣襲人。我到新之橋書(shū)屋買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)完書(shū)，售貨員找我一元硬幣。我便隨手放進(jìn)口袋。走到西橋，看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，旁邊還有位五六歲的小女孩。只見(jiàn)那老人滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)蒼白；那小孩大冷天穿著又單薄又破的衣裳，小孩跪在一旁，正用乞求的`目光看著我。那老奶奶口中喃喃著，好想在向路人乞討。路旁的行人有的不理不睬，因?yàn)榇蠹叶剂?xí)以為常，認(rèn)為她們不應(yīng)該乞討。這時(shí)，我也對(duì)她們充滿(mǎn)憐憫與同情。
雖說(shuō)是憐憫，但卻并非同情。好手好腳的，來(lái)乞討干什么呢？哪怕是撿垃圾也能勉強(qiáng)維持自己的生活呀！
我本想繞過(guò)去，但又習(xí)慣性的把手伸進(jìn)口袋里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣，硬幣像是冷的，又像是熱的。算了吧！
畢竟她也有自己的難處。想著，我便迎面走去，默默地彎下腰，將那枚閃著光的硬幣悄悄地投進(jìn)破了一個(gè)口的碗里。那枚硬幣落在碗中，似乎又跳了幾下，聲音才消失。
“謝謝！”老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉感激，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)。我慢慢走遠(yuǎn)，可還可以感到老人在遠(yuǎn)處看我的目光。
越走越遠(yuǎn)的我，不禁深有感觸。有時(shí)，我們?yōu)楹我獮橐幻队矌庞?jì)較呢？又何必思考他是否真的殘疾，到底要不要投錢(qián)呢？他們是乞丐，但是他們也和我們一樣，也有著一顆心哪！
也許他們并不富裕，不能夠幫助所有貧困的人們，但是，只要我們有著一顆善良的心，哪怕是一枚小小的硬幣，都能夠幫助別人，我們?cè)谛枰獛椭鷷r(shí)，別人也會(huì)向你伸出援助之手。
幫助是一種付出，幫助是一種奉獻(xiàn)，幫助是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。
送人玫瑰，手有余香。愛(ài)人是“帆”，愛(ài)己是“船”，只有彼此互相的推動(dòng)和支撐，互相幫助，才能使愛(ài)心長(zhǎng)存，愛(ài)意永駐。
玫瑰作文 篇3
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她張開(kāi)了唯美卻又含蓄的臉龐！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔！她，有著其他任何花兒沒(méi)有的象征－－愛(ài)情！
不知什么時(shí)候，玫瑰成了愛(ài)情的代名詞！有玫瑰的地方就有戀人！玫瑰特有的香味給予戀人無(wú)限的回味！
在中世紀(jì)的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘！可今天為何演變成愛(ài)情的象征我們不得而知！玫瑰為世代人們傳遞著愛(ài)情，她的貢獻(xiàn)有誰(shuí)能說(shuō)的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語(yǔ)的人們總要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！難道玫瑰為人們承載太多的愛(ài)情換來(lái)的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，李唐人獨(dú)愛(ài)牡丹，還是周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，我始終不逾的愛(ài)著玫瑰！她的品格才是貴的！競(jìng)百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛(ài)情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被惡意掰開(kāi)，不出一天她就將死去，因?yàn)樗３帜欠葜t恭，保護(hù)自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱！
今天，自己用心澆灌的玫瑰開(kāi)了，開(kāi)滿(mǎn)花園，開(kāi)滿(mǎn)心田！間或采些許花瓣夾在書(shū)中留個(gè)紀(jì)念！
初夏的玫瑰開(kāi)得正旺，可實(shí)際上她已經(jīng)敗了，玫瑰永遠(yuǎn)開(kāi)在半掩半虛，含蓄幽香的初春！
仍舊駐足遠(yuǎn)眺，等待花開(kāi)花落，等待來(lái)年春天又一個(gè)玫瑰花開(kāi)的季節(jié)！
玫瑰作文 篇4
“啪“，一聲巨響，是花瓶破碎的聲音，從叔叔房里傳來(lái)。等我趕到時(shí)，嬸嬸已人去房空，只剩下滿(mǎn)地狼藉和滿(mǎn)臉怒容的叔叔呆坐在那里。
我的眼前，又浮現(xiàn)出一支玫瑰的故事。
叔叔曾是一個(gè)帥氣的男孩。在讀大學(xué)時(shí)，他是班上籃球隊(duì)的一名主力中鋒。由于人長(zhǎng)得帥，球又打得好，他便成了眾多女孩青睞的對(duì)象。在眾多的女球迷中，叔叔注意到一個(gè)叫云的漂亮女孩，特別引人注目。她那脈脈含情的眼睛總能給球場(chǎng)上的叔叔帶來(lái)無(wú)限的興奮。
然而，叔叔膽小，從來(lái)也不敢靠近云和她說(shuō)一句話(huà)。他們只是常常驚鴻一瞥地對(duì)視一下便都馬上把目光移開(kāi)--像兩只受驚的小兔子，叔叔感到自己的心在驛動(dòng)。從此，叔叔有了許多心事，但他從來(lái)都不曾向人提起。只有一個(gè)日記本，堅(jiān)貞地為他保守著這份秘密。
畢業(yè)臨近的時(shí)候，叔叔買(mǎi)了一支玫瑰花夾在這個(gè)日記本里。但他卻仍然不敢走近云。就這樣，玫瑰花凋謝了，枯萎了。叔叔帶著這個(gè)日記本和這支玫瑰，獨(dú)自回到了家里。
叔叔常常說(shuō)：“就在那驚鴻一瞥的對(duì)視里我看得出：她是愛(ài)我的。“
然而，叔叔呀，你沒(méi)有澆灌玫瑰花的行動(dòng)與勇氣，又怎能讓它開(kāi)得鮮艷呢？而現(xiàn)在花已凋謝，傷心后悔又有什么用？
從一支玫瑰花的故事，我懂得了：美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求奮斗來(lái)創(chuàng)造的。
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