關(guān)于玫瑰的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的玫瑰的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
開(kāi)始，硪說(shuō)你長(zhǎng)得可愛(ài)，你說(shuō)硪是第一個(gè)這樣說(shuō)的
硪開(kāi)始的時(shí)候，硪真的喜歡你了，那是第一次心動(dòng)。
你來(lái)班上穿一件黃色的T恤，白色褲子，白色鞋子，真的好干凈，所以你撥動(dòng)了硪。
10.5日，硪問(wèn)你你喜歡誰(shuí)，你說(shuō)：哥哥喜歡你呀！硪承認(rèn)硪高興了。
空間說(shuō)說(shuō)你說(shuō)把自己愛(ài)的人的名字寫(xiě)出來(lái)，硪第一個(gè)寫(xiě)的不是你，你問(wèn)硪為什么。
硪想，硪想你是不是有喜歡硪，當(dāng)時(shí)模糊的認(rèn)為，硪還是有期盼的。
10.21日，那次分開(kāi)了的第一次硪們聊。硪們星期五放學(xué)你找硪要校服硪害怕你說(shuō)了什么，車(chē)站時(shí)硪問(wèn)你為什么都不回頭看我。
你說(shuō)你怕硪把校服扔你臉上，你說(shuō)你想用冷漠讓硪也絕望到了冰冷的海。
硪說(shuō)不會(huì)扔你臉上，硪說(shuō)硪想你可以回頭，硪還說(shuō)了因?yàn)橹芾谑俏液軔?ài)很愛(ài)的。
學(xué)校跳交際舞，硪覺(jué)得真的氣憤的是里面居然有你，而硪傻傻把名字除下，就這樣看你和其他人跳。那段時(shí)間硪算是把丑話(huà)說(shuō)盡了，可是硪知道你也知道的是因?yàn)轫也幌肽愫推渌擞H密。
這之間，硪們有爭(zhēng)吵，你說(shuō)得很好，你說(shuō)有什么就說(shuō)不要以妥協(xié)結(jié)束不然以后問(wèn)題很多，硪也說(shuō)硪們是對(duì)方的鏡子。
硪們有什么就說(shuō)出來(lái)告訴對(duì)方，然后沉默，又云開(kāi)，把對(duì)方的心情弄到剛剛合適，這一點(diǎn)很少情侶做到，但是硪們行。
硪們說(shuō)過(guò)，硪們一起瘋，硪們要有愛(ài)到底，明明就是個(gè)孩子干嘛不笑，干嘛要低調(diào)，干嘛要其他人在乎，就算只有你沒(méi)有朋友硪都愿意。
所以，是個(gè)孩子就要天真的笑。所以，硪們要一直要好，你說(shuō)了硪們80歲還去K歌，對(duì)唱著情歌。
現(xiàn)在，就是現(xiàn)在硪們直接都會(huì)把誤會(huì)和不開(kāi)心解釋得很好，因?yàn)檫@樣愛(ài)長(zhǎng)可以長(zhǎng)久。
硪說(shuō)過(guò)，硪努力讓你和硪產(chǎn)生共鳴，還有，你做什么硪都相信你，那樣是多死心塌地。原諒硪們有時(shí)候的不成熟。
硪們都說(shuō)，如果大一點(diǎn)硪們對(duì)現(xiàn)在的想法會(huì)改變，但是重要的是現(xiàn)在硪們愛(ài)著就好好的，以后總是要來(lái)的。
此刻，20xx.1.31，你不知道怎么的沒(méi)有跳動(dòng)起頭像。
此刻，20xx.1.31，硪想你了。
玫瑰的作文 篇2
從前，有一朵玫瑰花。
一天，下著雨。玫瑰花看見(jiàn)螞蟻弟弟正在她旁邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，便問(wèn)道：“螞蟻弟弟，你怎么了？”螞蟻弟弟說(shuō)：“下雨了，我沒(méi)帶雨傘。”玫瑰花說(shuō)：“我摘一片花瓣，給你當(dāng)雨傘吧！”說(shuō)著，玫瑰花從身上摘下了一片花瓣給了螞蟻弟弟，螞蟻弟弟感激地說(shuō)：“謝謝�！庇谑�，它就打著雨傘，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
下午，陽(yáng)光很刺眼。玫瑰花看見(jiàn)燕子哥哥從天上墜了下來(lái)，玫瑰花著急地問(wèn)道：“燕子哥哥，你怎么了？”燕子哥哥說(shuō)：“陽(yáng)光太刺眼了，我看不清�！泵倒寤ㄕf(shuō)：”我從身上摘一片葉子，給你當(dāng)遮陽(yáng)帽吧！”說(shuō)完，玫瑰花又從自己的身上摘了一片花瓣給了燕子哥哥，燕子哥哥圍著玫瑰花歡快地扇著翅膀，連聲說(shuō)到：“謝謝，謝謝！”隨即，它便戴著遮陽(yáng)帽開(kāi)開(kāi)心心地去捉害蟲(chóng)了。
第二天清晨，一陣春雨落在花園，喝飽了雨水的玫瑰花在春風(fēng)里舞動(dòng)起來(lái)，忽然她從地上的水坑中看見(jiàn)了自己的倒影。天哪！她驚奇的發(fā)現(xiàn)，水中的自己長(zhǎng)出了五顏六色的花瓣。
原來(lái)，這是花仙子為了表?yè)P(yáng)她助人為樂(lè)而送給她的禮物呢！
玫瑰的作文 篇3
英國(guó)著名兒童文學(xué)家法吉恩的童話(huà)故事集《小書(shū)房》，又名《玻璃孔雀》，1956年曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。今天，我很榮幸閱讀了其中的故事—— “玻璃孔雀”。
這個(gè)故事很是簡(jiǎn)單，講的是住在倫敦最最古老、最最奇怪的小巷子——“梅林大院”里的安娜，她是一個(gè)微笑超迷人的小姑娘，她的微笑贏得了“手搖風(fēng)琴師”免費(fèi)搖曲子，使小伙伴們過(guò)足了跳舞的癮。她用自己的一便士，買(mǎi)了弟弟威廉姆愛(ài)吃的甘草線(xiàn)糖后，又買(mǎi)了一些碎糖屑，讓小朋友馬爾貝、多里斯、基蒂等用手指蘸一下舔舔手指，自己只能把口袋撐大，最后把殘余糖屑一掃而光。
“圣誕節(jié)”了，其他的小朋友有的會(huì)去看一場(chǎng)童話(huà)劇，有的能得到一些玩具或糖果，有的能去長(zhǎng)輩家吃一頓……安娜和弟弟威廉姆只能一飽眼福，看著櫥窗里的食物、玩具過(guò)節(jié)了。
新年到了，安娜一個(gè)人正在“梅林大院”回憶白天輸?shù)舻囊粓?chǎng)粉筆游戲，她聽(tīng)到了叮當(dāng)聲伴隨的腳步聲，原來(lái)是一位太太提著一件讓安娜驚奇的東西。這是一棵閃閃發(fā)光的小圣誕樹(shù)，樹(shù)上全部都是玻璃制品：油燈、燭臺(tái)、小鳥(niǎo)、孔雀、星星、花朵、水果等等。
“哦！”安娜驚訝地說(shuō)：“一棵圣誕樹(shù)！”
安娜沒(méi)有想到，這位太太竟把這棵樹(shù)送給了她。弟弟威廉姆見(jiàn)了，在胡同里喊起來(lái)。安娜一夜沒(méi)睡好，望著圣誕樹(shù)坐著美夢(mèng)。
第二天，茶點(diǎn)后開(kāi)始了晚會(huì)，“梅林大院”的小朋友都來(lái)了。臨走時(shí)，他們每個(gè)人都得到了一件心愛(ài)的、精美的禮物。安娜最喜歡的玻璃孔雀被留了下來(lái)，可是威廉姆睡覺(jué)時(shí)哭了，他的玻璃圣誕老人被摔碎了，就問(wèn)姐姐要玻璃孔雀，安娜給了他。誰(shuí)知，晚上睡覺(jué)時(shí)，威廉姆又把孔雀掉到了地上。
但是，“梅林大院”的其他小朋友，在精美玻璃制品的伴隨下，都做著美麗甜蜜的夢(mèng)，也許一天、一周、一個(gè)月、一年或者許多年。
故事讀完，我不由得為小小年紀(jì)的安娜喝彩。安娜她在僅有一便士的情況下，想到的是所有的小伙伴。在得到一棵小圣誕樹(shù)時(shí)，沒(méi)有獨(dú)享的念頭，想到的也是與“梅林大院”中的所有的小朋友來(lái)分享，即便是自己最最喜歡的玻璃孔雀，最后還是被弟弟摔了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。安娜在滿(mǎn)足他人愿望、成就他人快樂(lè)的同時(shí)，是幸福的，也是快樂(lè)的。
贈(zèng)人玫瑰是幸福的，這毋容置疑，因?yàn)槊總�(gè)人大都或多或少地體驗(yàn)過(guò)。如，我奶奶曬的西瓜豆瓣醬，我與高中的同學(xué)們一同分享。如，我同事清從山上捋來(lái)的野生槐花，與我們一同分享過(guò)。如，一本好書(shū)，幾個(gè)同學(xué)一起看或者進(jìn)行好書(shū)漂流等。
分享美味更美味1分享快樂(lè)更快樂(lè)！分享幸福更幸福！
愿，每個(gè)人都成為贈(zèng)人玫的幸福之人！
玫瑰的作文 篇4
我的媽媽有魔法，我想要的東西她都可以“變”出來(lái)。
我有一只非常可愛(ài)的玩偶小熊，它穿著五彩斑斕的衣服，我特別喜歡它，每天晚上我都要抱著它一起睡覺(jué)。有一次，我不小心把它推到了地上，沒(méi)及時(shí)撿起來(lái)，一會(huì)兒功夫小熊的衣服被我家的小狗撕成了碎片。瞬間它變成了可憐的“乞丐”。我傷心得嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑來(lái)安慰我說(shuō)：“小意思，不就小熊一件衣服么，我再給它做一件！”我半信半疑地問(wèn)道：“現(xiàn)在是疫情期間，都不能出去買(mǎi)材料，你怎么做�。俊�
媽媽翻箱倒柜，找了幾件顏色不同的舊衣服。只見(jiàn)她用手比劃了一下熊的身體長(zhǎng)度，腰圍，熟練地拿起剪刀開(kāi)始裁剪小熊的衣服。
接著她打開(kāi)家里的迷你縫紉機(jī)，不一會(huì)兒，小熊的花衣服就做好了。
我趕緊給小熊穿上，��！大小剛剛好，我情不自禁地拍起手來(lái)：“實(shí)在太贊了！”
媽媽說(shuō)要讓小熊與眾不同，我想了想，從我的玩具“百寶箱”中找了愛(ài)心扣子給小熊釘上，媽媽呢又做了幾朵藍(lán)色的玫瑰花，縫在了小熊的胸口，瞬間就是眼前的一個(gè)亮點(diǎn)。我一蹦三尺高說(shuō)：“哈哈，我的熊變成了藍(lán)玫瑰熊了！”
媽媽真是太厲害了！
玫瑰的作文 篇5
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)路旁的一堆泥土散發(fā)出非常芬芳的香味，于是就把這泥土帶回家。一時(shí)間，整個(gè)房間充滿(mǎn)了香味。他問(wèn)泥土：“你是大城市來(lái)的珍寶還是一種稀有的香料？”泥土說(shuō)：“都不是，我只是曾 在玫瑰園和玫瑰相處了一段時(shí)間�！边@著玫瑰清香的小故事深深感染了我，與玫瑰相處便會(huì)有玫瑰的清香。生活中也同樣，“近朱者赤，近墨者黑”，我們要分辨事物，取其精華去其糟粕，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提升自己的能力，展示自己的風(fēng)格。
還有一個(gè)故事：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會(huì)按亮樓道里的燈。一天，鄰居忍不住好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”盲人伯伯回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便�！编従右苫蟮貑�(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人伯伯告訴他：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？”鄰居恍然大悟。這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？在方便了別人的同時(shí)又方便了自己，而且那種助人為樂(lè)之后的快樂(lè)是世界上任何事情都無(wú)法比擬的。
“5.12”汶川大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景；醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員；各地組織捐款捐物，捐贈(zèng)的人排起長(zhǎng)龍；海地大地震，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)堅(jiān)守在救災(zāi)第一線(xiàn)，盡最大努力幫助海地災(zāi)民......
在我們生活的大集體中，大家都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被別人關(guān)心著。同學(xué)身體不適，給他遞杯熱茶，關(guān)切的問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶學(xué)習(xí)工具，悄悄地遞上或者一起使用......關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人快樂(lè)；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”但愿我們每個(gè)人都能在為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛明媚的世界！
玫瑰的作文 篇6
過(guò)年的時(shí)候，我們家添了三盆花，爸爸把它們種在一個(gè)大盤(pán)子里，因?yàn)樗鼈兊拿侄际且粯拥�，叫玫瑰海棠，但花的顏色卻是不同的。
它的葉子的顏色是深綠色的，形狀是心形的，葉子的邊沿長(zhǎng)成鋸齒狀，那些鋸齒有大有小，卻不鋒利。葉子比我的手掌還要大呢。
它的花顏色有紅色、粉紅、黃色、橙色、白色，我們家的玫瑰海棠有粉、黃、橙三種顏色。它的花全開(kāi)時(shí)，花瓣層層疊疊的，有三四重花瓣在花朵上展開(kāi)，半開(kāi)時(shí)，兩三片花瓣兒就從花骨朵兒里冒出來(lái)，風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，它的花骨朵兒一圈圍著一圈，像一個(gè)小姑娘穿著綠色的裙子——深綠色的葉子——在跳舞�；ǖ南阄逗艿�，淡得讓人感覺(jué)非常舒服。
我特別喜歡黃色的玫瑰海棠。當(dāng)每次看花的時(shí)候，我會(huì)把自己想象成一朵黃色的玫瑰海棠，散發(fā)著淡淡的清香，供人們欣賞……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰海棠，我是在欣賞它呢！
玫瑰海棠真是一種美麗的花！
玫瑰的作文 篇7
在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，種了許多植物：有盆景，有葡萄藤，有鐵樹(shù)……不過(guò)我最喜歡的還是那穿著白裙子的“仙子”——玫瑰。
一般的玫瑰花的枝干是直直的，但是我們家的白玫瑰的枝干卻是彎彎的，更顯婀娜。上面有許多不起眼的小刺，只要用手一觸，它就會(huì)刺你一個(gè)小洞，刺是紅色的，像刺過(guò)許多人的血而染紅了似的。干是綠色的，紅綠搭配，讓人感覺(jué)十分奇異。玫瑰的干和大樹(shù)的干相比，那可大不相同，大樹(shù)的`干很粗很壯，而玫瑰花的干是細(xì)的，十分嬌嫩，讓人看著猶見(jiàn)愛(ài)憐。
玫瑰的葉子呈鋸齒形，圓圓的，非常飽滿(mǎn)，周?chē)幸蝗π〈�，刺雖小，但扎人卻很疼，一不小心就能扎破你的皮膚。葉子的顏色更加奇特，先是淺綠，然后是深綠，最后變成墨綠了，葉脈上的花紋很精細(xì)，像是繡上去的。
最美的要算玫瑰花的花瓣了�；ò晔且黄�，像一只只彎彎的小船，巧妙而天然緊湊地組合在一起，姿態(tài)各異，那一朵朵雪白嬌艷，美得動(dòng)人心魄的玫瑰綻放開(kāi)來(lái)，那種美，讓人不可抗拒。還有一種玫瑰花，神似小喇叭，似開(kāi)未開(kāi)，猶如含羞的少女嘟著的小嘴巴，美麗極了！
玫瑰雖然帶著刺，但是它的美麗依然讓我陶醉，讓我浮想聯(lián)翩；它的芳香依然吸引人，讓你神清氣爽。
我喜歡你，帶刺的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇8
玲薇望著窗外，抖斜的車(chē)廂讓她很不舒服。馬上就要到達(dá)雪城了。對(duì)于這完全陌生的城市，玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市，一個(gè)童話(huà)般的地方。有人說(shuō)，雪城每年都在下雪。有人說(shuō)，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見(jiàn)。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。
人們拿起自己的行李，陸陸續(xù)續(xù)下了車(chē)。玲薇拖著一個(gè)拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車(chē)，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細(xì)想一想，來(lái)這里的原因是什么呢？哦，對(duì)了。上次母親給了她一張字條，說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。
玲薇在街上找了一個(gè)人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個(gè)小小的八字胡�！跋壬�(qǐng)問(wèn)鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒(méi)有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著說(shuō)：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)�！币徽Ｑ�，就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng)，城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級(jí)二班的�！绷徂闭f(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)一年級(jí)二班的老師在哪兒？”那個(gè)先生笑得更歡了，幽默地說(shuō)了一句：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”玲薇聽(tīng)懂了，眼前這位就是她的老師。可是她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應(yīng)該都是四十、五十歲的人才對(duì)。
而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
玫瑰的作文 篇9
一朵玫瑰花—你是我的唯一；兩朵玫瑰花—你依我濃；三朵玫瑰花—我愛(ài)你；四朵玫瑰花-------這次，可是讓我找到好玩的啦！玫瑰花是我喜歡的花，特別是紅玫瑰�？墒牵N玫瑰花可不是件容易的事，所以，我決定來(lái)“制作”玫瑰花。
現(xiàn)在，一切材料準(zhǔn)備好了，我便開(kāi)始制作啦!
不過(guò)制作說(shuō)明書(shū)我一點(diǎn)也看不懂，就在我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“在想什么呢？怎么愁眉苦臉的”？我說(shuō)：“這個(gè)玫瑰花的制作方法太難啦！我根本看不懂”。媽媽看了看，又笑了笑說(shuō):"怎么不找我呀，我會(huì)做，我小時(shí)候做手工可是一流的”！她這話(huà)可讓我產(chǎn)生了羨慕、嫉妒、恨！我諷刺道：呦，真不謙虛，我好像記得某人曾經(jīng)說(shuō)要教我做風(fēng)鈴的卻自己都忘記怎么做啦"!媽媽立刻說(shuō)：“到底學(xué)不學(xué)”。見(jiàn)媽媽有點(diǎn)不高興了，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：學(xué)，怎么不學(xué)”。
剛開(kāi)始，要先把一張長(zhǎng)紙折個(gè)小角，用細(xì)鐵絲包住，這很簡(jiǎn)單。下一步是用長(zhǎng)紙向外折起，再裹起向外折。這一步聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，我剛裹起就又開(kāi)啦！不過(guò)經(jīng)過(guò)我多次的重復(fù)練習(xí)，終于做好了。但還沒(méi)有結(jié)束，難的步驟還在后面那，要用彩紗布包一層，并用絲線(xiàn)纏繞起來(lái)，很麻煩，但最終還是完成了我的1號(hào)作品。后面我做的越來(lái)越好，真漂亮！
通過(guò)這次的制作，我知道了失敗乃成功之母的道理。
玫瑰花作文
我個(gè)性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個(gè)大大的“平”字，它的顏色是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽(yáng)光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來(lái)充足的營(yíng)養(yǎng)，這樣，花兒能健康的成長(zhǎng)，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣(mài)花的人經(jīng)常用報(bào)紙把刺包住，它才不會(huì)扎傷人。我喜歡它的原應(yīng)是應(yīng)為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，是應(yīng)為把它曬著，
他的清香飄在了整個(gè)房間中，主人會(huì)感覺(jué)到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦立刻沒(méi)有了，而是玫瑰花帶來(lái)的清香在地幫你解除所有的愁苦，這樣，主人就有了“快樂(lè)的腦子”，每一次，見(jiàn)到玫瑰花的時(shí)候會(huì)想起一些歡樂(lè)襄樊每一次不減到他的時(shí)候會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齊成長(zhǎng)一齊回憶。
所以，我喜歡玫瑰花，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和清香！
玫瑰的作文 篇10
許多花都它自己的語(yǔ)言，也有它自己獨(dú)特的象征，唯獨(dú)藍(lán)玫瑰卻讓人琢磨不透。
藍(lán)玫瑰是十分美麗的，只一粒小水珠，它總會(huì)變得像小溪一般清涼。人們總會(huì)把它捧上天，有把它擬人化，也會(huì)把它比喻化的，受到世人的愛(ài)慕。是呀，她那么美，誰(shuí)不會(huì)去關(guān)注她呢?
清風(fēng)拂過(guò)，它隨風(fēng)飄動(dòng)，她那優(yōu)雅的舞姿，多么迷人。可是在她漂亮的外表下，還隱藏這一顆脆弱的心，悲痛的心。晚上，她總是飽經(jīng)風(fēng)霜，一刻也不能安穩(wěn)。你看，就連晚上都這樣，那生活怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?她的心漸漸變冷，于是她便長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。就像一個(gè)人，表面上光鮮亮麗，可私底下，卻只能隱淚作痛。那種心情，恐怕只能有藍(lán)玫瑰能懂了。藍(lán)玫瑰，雖然有快樂(lè)的時(shí)候，可是，她不能躲避的是她這一生所要代替不開(kāi)心的花語(yǔ)。這種心情我能理解。
人生處處都有不如意，但不能平的，為什么要白白走這一遭啊!不管是動(dòng)植物，還是人，都有感情�？缮畹牟蝗缫猓荒芗耐性谒{(lán)玫瑰身上。不過(guò)，我還要謝謝它，能夠?yàn)槿朔謸?dān)一些煩惱。雖然它寓意著不開(kāi)心，可不代表她不能生活燦爛!
好了，振作起來(lái)，一切困難都打不到你。春天的藍(lán)玫瑰，就是我們的榜樣，做出最好，最真實(shí)的自己!
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