【精華】玫瑰作文七篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的玫瑰作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
路邊開滿了玫瑰花,三個人路過這。
第一個只管匆匆趕路,什么也沒看。
第二個嘆了口氣:“花中有刺!
第三個眼睛一亮:“應該說刺中有花。”
第一個人很麻木,看不到風景,第二個對風景沒意義,第三個是個樂觀主義者。
玫瑰作文 篇2
掬一捧清風,在掌心暈開;拈一朵花香,在心中彌漫!}記
那是剛上四年級時,我的語文成績一直沒有提高。連我自己都快沒有信心學習了,媽媽整日憂心忡忡,連她最喜愛的玫瑰花都疏于打理。
一個寒假,媽媽都沒閑著。幫我整理錯題,訂閱各種資料,增加各種練習,接送我去補習班……白天為了瑣事忙碌,晚上還要陪著我在題海里劈波斬浪?粗諠u憔悴的身影,我的心里酸酸的。
桃花暮雨,楊柳西風。春天的草色如翡翠,似是被前夜的月光洗滌過一樣,油潤可愛。陽臺上的玫瑰,也正悄悄地打著朵。
開學的第一次考試成績即將公布。預備鈴聲響后,大家依然無法安靜下來,都在議論這次考試的成績,不少同學扒著窗口期盼著老師的到來。終于,李老師踏著熟悉的旋律,伴著初升的朝陽緩緩而來。她手中的那疊“法寶”的法力絕對不亞于李天王的寶塔,把大家的目光全都吸引了過去,我連忙挺直腰板。
“……16號、18號……”天吶,這一次一定是考砸了,不然報到我的時候為什么直接跳過了?怎么辦?想起媽媽,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。“最高分:17號,96。5!”頓時,教師里響起一片掌聲。我驚呆了,在大家羨慕地的目光下我高興地走到講臺領取試卷。
放學后,我似一只快樂的小鳥飛出校園。一見到媽媽就迫不及待地掏出試卷告訴媽媽我語文考了第一名!罢娴?”媽媽半信半疑地搶過試卷,臉上的笑容像極了一朵盛開的玫瑰花。
又是一年春來到,今年的玫瑰格外香!
玫瑰作文 篇3
一枝鮮嫩欲滴,燦爛如朝霞的紅玫瑰靜靜的躺在我的桌前,我入神地凝望著它,它的顏色,它的姿態(tài),它的芬芳吸引著我,我輕輕地我在手中。
它是那么美,紅得似火的花瓣,一層一層的環(huán)抱著,好似一個小姑娘燦爛的笑臉,又好似一只盛滿紅酒的高腳杯。我湊到它面前聞了聞,一股淡淡的清香飄進了我的鼻子里!昂孟惆 。
玫瑰的莖又細又長,墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺,好像不讓我這個陌生人碰它似的。
望著手中的玫瑰,我陷入了遐想。這么美麗,漂亮,清香的玫瑰最應該感謝誰?是那默默無聞,辛勤勞動的葉子。有一句諺語是這樣說的:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!沒有葉子,玫瑰怎么會美麗?
有了做光合作用的葉子,美麗的玫瑰也有了各種用途:可以做藥,泡茶,用玫瑰洗澡……玫瑰的美麗讓人心動,玫瑰的奉獻讓人感動,玫瑰的象征耐人咀嚼。西方一句諺語說的好:“贈人玫瑰,手有余香”,可不是嗎?當一個弟弟摔倒,我把他扶起來,擦干眼淚。從中,我感到了“贈人玫瑰,手有余香”的幸福;當一位衣衫襤褸的乞丐從我面前經過,我拿了幾塊錢放進了他的碗里,他向我說了聲“謝謝”。從中,我感到了“贈人玫瑰,手有余香”的幸福。
是啊,當別人遇到困難時,我們上前幫忙,也許會很苦很累,但當別人感到幸福和快樂時,我們自已也會感到快樂和幸福,因為玫瑰的美麗芬芳是可以傳遞的`,快樂和幸福也是可以傳遞的。
望著手中的玫瑰,我暗暗下定決心:愿以終生的努力做一片傳遞美麗和芬芳的玫瑰葉子,傳遞快樂和幸福的玫瑰葉子。
玫瑰作文 篇4
子被我揮霍了些許,懶散的休閑,愜意的享受,世界所有的時間都歸屬與我,我手指輕彈,隨意它們到處飄散,心中灑滿幸福的時光驛站。
太陽也不能證明一切,北方的冬晨,陽光是沒有說服力的,撇不見爬上了幾米的窗臺,才不理那樓外多久的徘徊,數(shù)不過來有多少人穿梭中走去走來,偶遇的魅力述說了曾經的旋律,現(xiàn)在已是將來。我用眼眸把時間關在了門外,讓他輕盈的腳步,繞過曉風,在花邊傾情耳語,讓他在檐下,駐足品賞鳥兒從瓊宇飛逝留下一道唯美的劃痕,圓潤的弧線消失在茫茫天際。遠山的迷霧是歲月匆忙的主題,他穿過了細細的小路,踱步走出了花溪,鳥兒的啾啾不能引起絲毫在意,所有的一切淹沒在時間的流離。
清晰的,僅僅曉得,這是今晨,我還是我,眼前的一層迷蒙模糊著我的視線。昨夜,下雨了,冬天的雨,凄冷,雨落在了地上,碎了,我的心,也碎了。我在迷惑中昏昏欲睡,夜的游絲牽著我的手讓我迷失,靈魂停泊在了夜的孤寂,我放棄了夜的孤獨,把孤單連同我的寂寞留在了夜的緩緩旋律。今晨,我走出了迷離,改變了自己,不會在迷茫與沉思中痛苦的掙扎。一縷陽光掀開窗簾的縫隙,告訴不必用嘀嗒催促我漫步在時間的琉璃,又一個美麗的邂逅,時間是屬于我滴,我擁有了幸福,幸福的時光像金色的期許,盈滿唯美的生命之溪。
靜心細想,人生太過苦短,何須把過去痛苦的思戀,雖然只是一個偶然,留不住心空永久的絢爛,錯的已成過去,隱沒在孤獨的夜里,融化成縷縷清風,風干成了心靈中永遠的心動。雖已無能為力,不知他成為了誰的期許,每日的陽光依舊燦爛,擁有的幸福依舊明艷,誰說維納斯心中了無遺憾,完美的幸福她亙古未變。
幸福的漣漪和清風心手相牽,陽光里一塵不染,縈繞在心靈的玫瑰園,美的艷,美的鮮。
玫瑰作文 篇5
星期一,校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息:六年級一班的小柯同學患急性白血病,三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來說,簡直是一個天文數(shù)字。所以,學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款,為這個不幸的家庭獻出一份愛心。
聽到這個消息,我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲!就像生命之花還含苞欲放,卻飽受病魔的摧殘,我心里不禁為他擔心起來。
放學回到家,我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了,說:“既然是幫助你們學校的同學治病,咱們得積極參加。畢竟,救人是善舉,是好事!币慌月犞哪棠唐炔患按卣f,“你要捐多少錢,到奶奶這里拿!
捐款時,我發(fā)現(xiàn)班里的同學都慷慨解囊,有的還捐了一千元。這是多么令人感動的場面!
其實,在我們的日常生活中,只要細心觀察,愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時;當你在公車上讓座時;當你探望生病的同學時;當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放!今天,我們付出的雖然不多,但眾人拾柴火焰高,相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光!而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義!
玫瑰作文 篇6
今天,我們去學校上了一節(jié)英語公開課。課前,戴老師拿著兩朵漂亮的玫瑰花對我們說:“今天課上誰表現(xiàn),我就把花獎給誰!被▋旱男螤钕駛小酒杯,紅紅的花瓣上還有晶瑩的小露珠,在綠色葉子的映襯下顯得分外美麗;▋河勉y色的紙精心地包著,外面還扎上了一個蝴蝶結,漂亮極了。我真想擁有一朵花呀!上課了,我積極發(fā)言,精彩的回答獲得了戴老師的肯定。下課了,戴老師把其中的一朵獎給了我。
拿著玫瑰花,我油然生出一個念頭:這是我認真上課的獎勵,我要把它送給媽媽,和她一起分享快樂,媽媽一定會很開心的!想象著媽媽看到花時那驚喜、幸福的笑容,我美滋滋地笑了。
正當我開心地快步向家走時,周天揚的爸爸看到了我手里的花,便說:“喲,好漂亮的花呀,送給我好嗎?”這可是要和媽媽一起分享的禮物,送掉可舍不得!但不送吧,叔叔肯定會說我小氣,怎么辦呢?我轉念一想,叔叔一定是跟我開玩笑的,一個大人要花干嗎?于是我不情愿地說:“隨便!笔迨迥弥ㄗ罂纯从铱纯,不停地贊美著。我看著花想:叔叔一定是開玩笑,一定會還我的!可是,這時,叔叔看見了一個認識的阿姨帶著一個小妹妹走來,便把花送給了那個小妹妹。我一看傻眼了,可是又不好意思要回來,眼淚在眼眶里直打轉。
我強忍著眼淚跑回家,一進家門,就撲進媽媽的懷里,將一肚子委屈告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭說:“媽媽雖然沒有看到花,可是已經非常開心了,你是一個懂事的孩子!苯又终Z重心長地對我說,“你是大孩子了,碰到這種情況,你把原因說出來,告訴叔叔這花對你來說很珍貴,叔叔就不會說你小氣,反而會認為你是一個懂事的孩子!
這支玫瑰花,讓我嘗到了成功的喜悅,也嘗到了失去的傷心,更讓我明白了有事要說明白的道理。
玫瑰作文 篇7
我喜歡的花有很多:比如,牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜歡的還是玫瑰花。想知道我為什么喜歡玫瑰花嗎?因為,它的顏色鮮艷,像一團團火焰,美麗動人!玫瑰花有很多種顏色:有的潔白無瑕,有的紅如火焰,有的黃如金幣……它柔軟的花瓣一層層的包裹著,像一個個露著笑臉的小姑娘;ò昱杂幸恍┤~子,上面有一些粉紅色的毛。它的莖細長細長的,上面有一些刺,如果你去摘,準會刺到手。它的葉子是墨綠色的,周邊有鋸齒。我輕輕地貼近它,。∫还汕逑銚浔嵌鴣。
我忽然覺得自己好像就是一朵玫瑰花,穿著美麗的衣裳,踏著輕快的腳步,來到碧綠的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的風聲是美妙的音樂,藍天、白云和綠葉都是美麗的布景。我們彎著腰跳著舞,紅撲撲的小臉蛋兒在陽光下顯得更加美麗動人。
我愛我的玫瑰花,我愛它的莖,我愛它的葉,我更愛它的清香!
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