【精華】玫瑰作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的玫瑰作文5篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰作文 篇1

　　或許是因為家庭原因，所以從小我就比較膽小，敏感。雖然也想像自己能夠勇敢起來，能夠離開教室的角落去向同學(xué)們打招呼，但是最后勇氣好像就像一顆膨脹的氣球被扎了一針一樣，咻的一下漏得一干二凈，你看！這就是我。膽小又害怕受傷的我。

　　有時候我總覺得自己就像是一葉遠航的孤舟，望著眼前茫茫的大海，找不到方向，找不到出路，仿佛就困在這茫茫大海里，望不到彼岸。所以這時候的我遇到了活潑開朗的他，我感到非常的開心。他是我的同桌，就像一位快樂的天使，臉上總帶著永不消失的微笑，像窗外的那一朵玫瑰，帶著艷麗的色彩闖入我的視野，闖入我的世界。

　　他總能夠在我自怨自艾的時候，拍一下我的肩膀，給我一個燦爛的大笑，就像人們常說的一樣，笑總是會感染的，所以我也忍不住笑起來。在他的帶領(lǐng)下，我能夠漸漸地融入班級的同學(xué)里面，雖然大多數(shù)時候，我也只是在一旁聽著他們說話而微笑。但這樣已經(jīng)很滿足了，就好像我正在逐步的敞開自己，讓自己開朗，讓自己解放。我記得那天他拉著我去廣場上放風(fēng)箏，我記得公園那里很少人，很空曠。青青的草地，花兒搖曳，正在散發(fā)著它們的芳香，我想它們也應(yīng)該是在享受著微風(fēng)的撫摸吧，它們必定也跟現(xiàn)在的我一樣很享受�！澳憧矗★L(fēng)箏在天上飛而飛，就像你的痛苦一樣，被你放的那么高，離你也非常遠，所以這個時候你就可以盡情的大笑。不必再去膽小，不必再去悲傷。”我看見他在那里拉扯著風(fēng)箏線，一邊在我耳邊說著這些話的時候，我也忍不住大笑。我非常感謝在生命中能夠遇到這樣的他，讓我的生命中充滿了陽光與色彩。他就像強行闖入我生活的那一抹濃烈的玫瑰，獨自而又傲然地散發(fā)著它獨有的香味，在不斷的吸引我，打開窗戶，打開那緊閉了許久的窗戶，離開自己的小世界，走向外面，走向他，接著擁抱他，與他一起在溫暖的陽光下快樂的大笑，跟他一樣去享受生活的每一次美好。你說他好不好��？現(xiàn)在我已經(jīng)不再緊閉那扇窗戶，我也能夠坦然自如的離開自己的世界，去擁抱室外那寬敞快樂的世界，這其中功不可沒的是他。

　　我記得我跟他說再見的那一天，我在他的耳邊輕輕的說了一句謝謝。他當(dāng)時一臉茫然，我只是輕輕地笑了笑。謝謝你，把我拉向外面充滿陽光的世界。

玫瑰作文 篇2

　　“送人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

　　記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院，一聽醫(yī)生說要好幾個星期不能上學(xué)，她急得眼淚都掉下來了，這么長時間不上學(xué)，功課怎么辦呢？正當(dāng)阿姨也急得團團轉(zhuǎn)的時候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補習(xí)。于是，我每天放學(xué)后便去醫(yī)院幫她補習(xí)功課。為了幫她補習(xí)好功課，我上課聽講格外認真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請教……。就這樣，當(dāng)她重新返回學(xué)校的時候，功課一點也沒有落下，而我在不知不覺中，成績竟然也有了很大的進步，原來我在幫助別人補習(xí)的同時，自己的功課也得到了及時的復(fù)習(xí)��！

　　每天放學(xué)后，媽媽來接我回家的時候，天還沒有黑透，只是有點朦朦朧朧，媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽：“我們明明還看得見呢，為什么要把車燈打開呢，這不是幫別人在照路嗎？”

　　“是啊，我把車燈打開，確實是幫看不見的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己�。　�

　　“為我們自己？”我疑惑不解。

　　媽媽說：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會有人或車碰到我們了啊�！�

　　哦，原來是這樣，我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。

　　是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關(guān)愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人同時在影響著我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個人都能多一點關(guān)愛之心，為他人點亮一盞明燈的同時，也為自己鑄造一個更加燦爛的世界。

　　作文點評：

　　兩個故事很巧妙地聯(lián)系在一起，很哲學(xué)地說明了做人的道理，趙佳琦同學(xué)很了不起，趙媽媽一樣了不起。題目一點也不好，太曠、太俗，不如叫《打開我的車燈》。

玫瑰作文 篇3

　　玫瑰，一種帶刺的植物，火紅的花瓣，妖艷的身姿，迷人的香氣，讓人們迷失在它的世界中，刺傷的皮肉，也刺傷的心靈。

　　人們總是喜歡玫瑰的話語，奔放與熱烈的愛情，總在婚禮時，見到玫瑰的身影，妖艷而美麗，是愛的幸福，是愛情的甜蜜。當(dāng)人們對自己的愛人說我愛你時，總會手捧著玫瑰花出現(xiàn)，他們被玫瑰花所感動，也被自己的愛情所感動，所以，玫瑰是幸福的。

　　可是，玫瑰并不是完美的，玫瑰帶刺，那是一段執(zhí)著而又危險的愛情，或許在哪一次的吵架中，破裂了這愛情的甜蜜，而人們被玫瑰的刺，刺出了鮮血，殷紅的絕望，仿佛在講述自己痛苦的生活，無盡的嘲諷，而這時的玫瑰，再也不是人們所喜愛的玫瑰。鮮紅的玫瑰凋零在了地上，曾經(jīng)那么輝煌的過往，卻在這個殘損的大地上度過自己剩下的時光，是那么孤獨，那么無助。

　　曾經(jīng)的玫瑰，是幸福的。一個完美的家庭，其樂融融。孩子嘻嘻哈哈的笑聲，夫妻有意思的對話，給家庭增添了不少的歡樂。家里的玫瑰仿佛每天都在盛開著，吸取著這快樂的能量，源源不斷的生命力，就是那一句句我愛你，是如此的溫暖與動人。

　　如今的玫瑰，是殘缺的。那是一個失去了愛和親情的家庭，母親父親大聲的吵架，誰也不讓誰，仿佛要讓全世界都聽見。孩子害怕的躲在一旁，在他的'世界里，他不懂父母親吵架，他只想要母親與父親愛他�；橐龅钠扑�，受傷的不是大人，而是孩子，他們的心靈總是比別的孩子更脆弱，更孤獨，因為，我只有媽媽，或者爸爸。那時候的玫瑰枯萎的只剩下黃色的葉子，和黑色的花瓣，沒有了紅色，沒有了光澤，漸漸被遺忘，化為一堆土壤，誰也不記得玫瑰曾經(jīng)是這個世界上最幸福的植物。

　　曾經(jīng)他送我一朵玫瑰，那是一個午后，我坐在樹蔭下安靜的讀書，他膽怯的走來，把玫瑰送給了我，微笑看著我，然后就走了。這火紅帶刺的玫瑰感動了我。可是，我卻在另外一個女生的桌子上也發(fā)現(xiàn)了他送的玫瑰，心里五味雜陳，原來我并不是他心里最特別的一個，只是那些人的其中之一�；鸺t的玫瑰刺痛了我的手，鮮紅的血液沾染到了玫瑰，原來，玫瑰也是會痛的，他并不是沒有帶刺的玫瑰，只是我沒有發(fā)現(xiàn)了刺的存在，最后，受傷的還是自己。

　　你說，你會送我玫瑰，因為我是你心里最特別的一個，可是，我卻是那些特別的其中之一。你就像那帶刺的玫瑰，會刺痛我的手，也會刺痛我的心。

　　玫瑰，是幸福的，也是破碎的。

玫瑰作文 篇4

　　樓下是一片菜地，前些年媽媽給管菜園的老奶奶商量，要了兩塊來種菜。四周是用磚塊砌成的圍墻，除了一扇進出的門和一口魚塘以外，唯一最引人注目的，就是生長在地頭的那一簇紅玫瑰了。

　　夏季的一個早晨，我獨自在池塘邊上踏青，忽然聞到一陣香風(fēng)飄過。我循著逆風(fēng)的方向看去，情不自禁的驚呼：“啊，原來是紅玫瑰開花了！”處于少年時期的我，難免有一顆好奇的心。于是，便跨步邁了過去。

　　它是剛開不久的，除了這些，還有其他一些含苞待放的花骨朵兒呢！我愜意地俯下身來，仔細地欣賞著它那鮮紅的花瓣。終于，我按捺不住的手伸了出去，想近距離地撫摸它。但事情的原委卻出乎了我的意料。就在我剛觸摸到它那棕灰色的枝杈時，它卻毫不留情地“咬”了我一口，我迅速地把手縮了回來。仔細一看，原來是它那帶刺的枝干刺傷了我的手。其實，這都是我自找的，只顧及它的美麗而不注意它潛在的“武器”，想想，還真是有點憨得可笑！

　　從哪個早晨起，我便開始關(guān)注它了。

　　一次，見老人在地里給菜除草，我便走上前去詢問她那一簇玫瑰的由來，可答案卻令我有點失望！老人說它已經(jīng)種在這里很久了，在她最初來這兒之前它就已經(jīng)存在于這兒了。老人的答案雖然讓我有點失望，但這簇玫瑰生長的期日卻讓我有點兒驚訝：它居然在這里生長了幾十年了！那時候，這個世界還沒有我呢。不知道在這孤獨而漫長的歲月里，它曾給多少人留下過美的感受。想想，一簇幾十年的玫瑰，在這漫長的輪回中，曾經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雨雪，而這，又有誰知道？即使是看見了，也只是它那風(fēng)雨洗禮過后的美麗！

　　久而久之，我習(xí)慣了早起，也許是因為它的原因吧。我習(xí)慣了它的美，習(xí)慣了它的芳香，習(xí)慣了它給我的另一種感受。

　　起初的我以為這種美會一直延長下去；可是，令我意想不到的事情發(fā)生了。

　　那天下午放學(xué)，我習(xí)以為常地踏著輕快地步伐回到家中。但在踏入那扇門的時候，我愣住了。只見它整簇地躺在那里，奄奄一息；我的心在這一刻仿佛也碎了。我邁動沉重的步伐緩緩地走過去，蹲了下來，不敢相信眼前的這一切都是真的。但這一切，偏偏又是殘酷的現(xiàn)實！

　　我用顫抖的手拾起一朵花骨朵兒，看著它鮮紅的外表就像是被鮮血染成的一樣，我的心，也仿佛跟它鮮紅的外表一樣——在滴血！在我疼惜的淚差點落了下來的時侯，它卻比我先流出了眼淚。從它那花骨朵里面，滴出了一滴滴水珠。而那又是那么的晶瑩，那么的美！盡管它已經(jīng)逝去了。

　　在以后的日子里，我照常在池塘邊散步，雖然很不習(xí)慣沒有它的日子，但是我知道它已經(jīng)將根深深地扎在了我的心里；在這里生長，成為我心中的一處美景。

玫瑰作文 篇5

　　在學(xué)校里大家都幫助過同學(xué)，那么，在其它場合你們幫助過人嗎？比如，在公交車上讓過座嗎？

　　暑假的第一天，我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間，我的心情舒暢及了，蔚藍的天上飄著幾朵白云，好美呀，真是個出去玩的好天氣。！上那玩兒呢？有了，不是說"龍的傳人上龍塔"嗎！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的來到了公交車站，正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡，正好車上有個空坐，我很快坐了上去，拉開窗子我看到高樓林立，綠樹成陰，我心想："哈爾濱變化可真大呀，街道整齊寬廣，路邊鮮花齊放，樓房錯落有序，樓房中間的庭院，涼亭別致，花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"

　　一站一站的過去，車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的，大家熱的滿頭大汗，即使開窗也趕覺不到一絲微風(fēng)。人挨人，人擠人，車廂里一個把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車，廣播里說："誰給老奶奶讓個坐。"有個小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走，這是廣播里又說："誰給抱小孩的讓個坐。"我心想；"那個小女孩都讓了坐，我比她大還是少先隊員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對我說："謝謝小朋友，你叫什么名字呀？"我說："做好事，不留名。"到站了我開心的下了車。

　　給人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，我得到了快樂。

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