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      玫瑰作文600字

      時(shí)間:2021-08-16 14:00:52 玫瑰 我要投稿

      玫瑰作文600字5篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的玫瑰作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      玫瑰作文600字5篇

      玫瑰作文600字 篇1

        森林超市的店長(zhǎng)是兔媽媽。有一天兔媽媽把玫瑰花當(dāng)做商品來(lái)賣,沒(méi)想到,不到一天的時(shí)間玫瑰花就被搶光了,可把兔媽媽高興壞了。

        第二天,兔媽媽又準(zhǔn)備了更多玫瑰花售賣,情況比兔媽媽想的還要好,連國(guó)家的國(guó)王都來(lái)了!不一會(huì),啄木鳥(niǎo)、小兔子等動(dòng)物,成群結(jié)隊(duì)的也來(lái)了。黃昏的時(shí)候,兔媽媽在小河邊洗澡,雖然今天累得夠嗆,但是兔媽媽的心里特別特別的高興。

        星期天,兔媽媽早上去廚房做飯,吃完飯以后,她把森林超市的門(mén)關(guān)了。有人問(wèn):“你怎么不去店里了呢?”兔媽媽回答:“我累了,想休息兩天。”超市關(guān)門(mén),小動(dòng)物們就買不到玫瑰花了,大家都不開(kāi)心。兔媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,連忙打開(kāi)了超市的門(mén),準(zhǔn)備了更多的玫瑰花,讓大家來(lái)買。

        不是有句話說(shuō):“幸福像花兒一樣”嗎?小動(dòng)物們每天總會(huì)買三五枝的玫瑰花,從此,他們就開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天。兔媽媽看到大家那么開(kāi)心,心里也美滋滋的。兔媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō):“雖然每一天都很累,能給大家?guī)?lái)快樂(lè),再累也是值得的!

        冬天來(lái)了,玫瑰花沒(méi)有了,梅花紛紛盛開(kāi)了。兔媽媽又想,要是賣一些梅花,動(dòng)物們應(yīng)該也喜歡吧。于是兔媽媽又準(zhǔn)備了一些梅花。小動(dòng)物們看到了梅花,都說(shuō):“玫瑰花美,這梅花更美,有花兒的日子都是幸福的。謝謝您兔媽媽,帶給我們這么多的快樂(lè),讓我們的生活多姿多彩,謝謝您!蓖脣寢屨f(shuō):“大家來(lái)看!”順著兔媽媽手指的方向,大家看到了一大片玫瑰花田……兔媽媽說(shuō):“讓我們一起期待春天吧,期待開(kāi)滿玫瑰花的春天……”

      玫瑰作文600字 篇2

        說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),也不是很多。不過(guò)只要同學(xué)有了麻煩,我就會(huì)第一時(shí)間沖上去,盡自己的力量去幫助他。因?yàn)槲矣X(jué)得只要?jiǎng)e人快樂(lè),自己也會(huì)跟著快樂(lè)。

        雖然我老是覺(jué)得自己很喜歡幫助別人,但是在班級(jí)里,這樣的同學(xué)也有很多,有時(shí)我根本都搶不到表現(xiàn)機(jī)會(huì)。那是一個(gè)陰暗的.雨天下午,正在上英語(yǔ)課,大家正在齊聲朗讀課文時(shí),突然坐在前排的程濤同學(xué)開(kāi)始嘔吐,班級(jí)里一下子就炸開(kāi)了鍋:有同學(xué)急忙捂住自己口鼻,慌張地跑出了教室,有同學(xué)大聲喊老師快來(lái),有同學(xué)甚至拿出張餐巾紙開(kāi)始模仿程濤的樣子,有同學(xué)更夸張,竟然打開(kāi)窗戶,像教室里有毒似的,對(duì)著窗外才能呼吸空氣。

        坐在后排的我,隨著看熱鬧的同學(xué)一起,被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時(shí)候,一位同學(xué)在教室里正用拖把拖地,原來(lái)是程濤的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我們看了都感到難以相信:“她不怕臟嗎?這么惡心的東西也敢動(dòng)?難道今天是她值日嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我們腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

        看到這一幕,許多男生覺(jué)得都很不好意思,我便和其他幾個(gè)男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大,一會(huì)功夫,教室便恢復(fù)了干凈整潔的原樣。佳敏說(shuō):“我們是一個(gè)集體,同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作,有困難時(shí)一定要互幫互助!

        聽(tīng)完后我感到了愧疚,沒(méi)有做到第一時(shí)間去幫助同學(xué),F(xiàn)在,我要向佳敏同學(xué)學(xué)習(xí),真誠(chéng)地幫助別人。因?yàn)槲颐靼琢,?zèng)人玫瑰,手有余香。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們,用自己的火去點(diǎn)燃旁邊的火,我們自己也會(huì)感到快樂(lè),感到溫暖。

      玫瑰作文600字 篇3

        今天在上學(xué)的路上,總是看到一些大哥哥大姐姐手中捧著玫瑰花,臉上洋溢著幸福的笑容。我很奇怪,問(wèn)媽媽。媽媽告訴我,今天是西方的情人節(jié),大哥哥在這天會(huì)送玫瑰給大姐姐,表達(dá)愛(ài)情。哦,原來(lái)如此。西方的情人節(jié),在中國(guó)也這么火爆,怪不得花店中擺滿了玫瑰花。

        我很想爸爸也送給媽媽一束玫瑰。爸爸在鄉(xiāng)下工作,媽媽一個(gè)人又是工作又是接送我上學(xué),整天忙得像個(gè)陀螺。爸爸送玫瑰花給媽媽,不正表達(dá)爸爸和我對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?到了晚上,媽媽在忙家務(wù),手機(jī)放在桌上,我悄悄地拿起媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)短信:“爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)?你今天一定要回來(lái)!薄敖裉焓乔槿斯(jié),你也給媽媽買幾朵玫瑰花吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,調(diào)皮的烏云把月亮遮住了,看來(lái),嫦娥姐姐也忙著和她的情人去約會(huì)了。終于門(mén)鈴響了,今天的門(mén)鈴特別悅耳,媽媽有點(diǎn)納悶:“這么晚了,有誰(shuí)會(huì)到我家來(lái)呢?”我連忙搶著去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸手中捧著一大束玫瑰。我正要驚叫,爸爸連忙把一只手指豎在嘴唇上。媽媽邊問(wèn)“誰(shuí)呀”邊走了過(guò)來(lái)。爸爸把玫瑰高高地舉起,媽媽愣住了:“什么?玫瑰花?送我的?”我搶著說(shuō):“媽媽,今天不是情人節(jié)嗎?爸爸送你的呀。”媽媽有點(diǎn)出乎意料,不敢相信地接過(guò)玫瑰花,還有點(diǎn)害羞呢。終于媽媽哈哈大笑起來(lái),興奮地說(shuō):“這是我第一次收到玫瑰呀!”那個(gè)晚上,我們一家的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        一直到現(xiàn)在,插在花瓶里的玫瑰還散發(fā)著濃郁的香味,媽媽臉上總是洋溢著幸福的笑容。我們家的生活就是這樣甜蜜,我愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)這樣幸福。

      玫瑰作文600字 篇4

        時(shí)間一天一天逼近,每個(gè)人都在為取得好的成績(jī)而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯,但是處在這個(gè)大家庭中的我們,還是倍感溫暖。

        我相信,無(wú)論怎樣,我們的決心都不會(huì)動(dòng)搖。如果處于班級(jí)前列的學(xué)生能夠向現(xiàn)在較為落后的學(xué)生伸出援手,那么他們都將會(huì)在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個(gè)主意:一對(duì)一互助學(xué)習(xí)。以同桌為單位,進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點(diǎn);突ブ粌H令成績(jī)較好的同學(xué)再次加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,還另學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點(diǎn)。

        “快點(diǎn)過(guò)來(lái)復(fù)習(xí),不許浪費(fèi)時(shí)間。”聽(tīng)那是我們班班長(zhǎng)張翰林的聲音。作為班長(zhǎng),他帶領(lǐng)著班級(jí)的同學(xué)積極實(shí)施互幫互助這項(xiàng)舉措。現(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班長(zhǎng)手拿一本小高考知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的問(wèn)著他,而他也能夠認(rèn)真地回答,錯(cuò)了一個(gè),繼續(xù)復(fù)習(xí)。

        經(jīng)過(guò)這幾星期的努力,在本周的兩次小測(cè)驗(yàn)中,大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對(duì)組合更是優(yōu)秀,也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促,珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,還相互問(wèn)答相關(guān)知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外,班級(jí)的其他結(jié)對(duì)組合也能夠相互配合,并取得較大的進(jìn)步。

        送人玫瑰,手有余香。高度永遠(yuǎn)是一個(gè)變量,而快樂(lè)則是附于跋涉過(guò)程的函數(shù)。相信無(wú)論是怎樣的逆境,只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力,我們終會(huì)爬過(guò)高山走上坦途。

      玫瑰作文600字 篇5

        生活中的一些味道十分多彩,有香,也有臭。要說(shuō)這些味道,臭還是令我印象最深刻的味道。下面就讓我們隨著這臭味一一感受這奇妙的味道吧!

        剛上天橋,橋上的臭令人覺(jué)得惡心,天橋周邊種了許多梅花啊,哪來(lái)的臭味呢?明明剛才在橋下,在橋的樓梯上,在街上,空氣都是那么的生動(dòng),美妙,甚至都有隱隱的花香呢,可怎么一上橋空氣就變得這么惡心了?于是,我便四處察看。定睛一看,我頓時(shí)心生憐憫。

        橋中央,只見(jiàn)一個(gè)乞丐,全身垃圾,衣冠不整,頭發(fā)臭烘烘的,十分可憐,人們見(jiàn)狀,有的十分嫌棄;有的直接捂著鼻子跑了;還有些有同情心的人,剛走到離乞丐不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候,一種惡心的感覺(jué)涌上他們的心頭,他們就被臭味熏暈了,扭頭就走。這樣惡心的臭味,在梅花香氣的襯托下,便變得更奇特了。

        我曾很多次遇到令人惡心嘔吐的味道,所以我覺(jué)得還行。更何況一年級(jí)時(shí),老師就教我們要樂(lè)于助人,我沉思了會(huì),便面不改色的走了過(guò)去。

        嘔,我心想,哇天哪!這個(gè)味道連我都受不了,呼幸運(yùn)的是,我沒(méi)有吐出來(lái)!要是吐出來(lái)我的面了要往哪里擱!哎,再忍忍吧!

        這次我滿臉通紅,走進(jìn)了臭氣圈,這個(gè)臭氣有點(diǎn)惡心,但我還是強(qiáng)忍著繼續(xù)往乞丐身邊走,走到了他身邊,把身上僅有的幾元錢(qián)放進(jìn)了乞丐碗里,這時(shí)我深呼吸,又差點(diǎn)吐出來(lái),內(nèi)心喊到這個(gè)味兒乞丐在我身后連聲道謝。

        謝謝你啦小妹妹。我微笑的往前走去,湊近梅花深深呼吸一口,真香!似乎身上都有花香了,哈哈!

        送人玫瑰,手有余香。也許就是這個(gè)道理吧。

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