關(guān)于玫瑰作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的玫瑰作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
相信大家都聽說過玫瑰瀑布，夏日飄香吧！那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上，曾出現(xiàn)在書本上，曾出現(xiàn)在言語中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色。
但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長(zhǎng)的葉，開的花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹木的蒼翠，真的是耳聞不如一見，當(dāng)見到就被沉迷于其中了，感覺比他們說的還要美。那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的等待開放，有的早就綻開了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚，手一下子讓玫瑰瀑布掉了一大片。后來我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜淼�，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎？不，他們只是為了美化祖國(guó)母親，而不是讓大家破壞它們！花草樹木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水！每年夏季在你煩躁時(shí)，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時(shí)，花香幫你消消氣，讓你精神百倍！
玫瑰瀑布是勞動(dòng)人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡！
玫瑰作文 篇2
看！來者何人?這略微有點(diǎn)酒紅色的短發(fā)，這飄逸的長(zhǎng)裙，這“人未到笑先聞”的風(fēng)格。來者乃是八（5）班、八（6）班的語文老師陳群是也。今天就來講講她的故事。
話說，初一開學(xué)后一兩個(gè)月，我們這頑童便已是三天不打上房揭瓦的狀態(tài)了。更何況這語文老師脾氣溫和，說話細(xì)聲細(xì)氣的，想必十分好欺負(fù)，于是我們便在語文課上更加肆無忌憚，可打臉總是來得這么快。
那天下午自習(xí)，天氣風(fēng)和日歷，我們親愛的語文老師帶著滿臉的怒氣，抱著一摞《漁夫閱讀》走了進(jìn)來，想都不用想，肯定是六班那幫崽子惹她生氣了。
“咱們班怎么回事？怎么這么多沒完成作業(yè)的?”我們目瞪口呆地望著語文老師，她刷刷刷，把沒完成作業(yè)同學(xué)的名字寫在了黑板上，拍照發(fā)到群里去了，然后又把他們揪到走廊上補(bǔ)作業(yè)去了。唉，失算了，失算了。本以為是“小綿羊”，結(jié)果是一朵“野玫瑰”，刺挺硬啊！
說起語文老師的光輝事跡，那可叫一個(gè)牛。文章多次發(fā)表在報(bào)刊上不說，自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)公眾號(hào)，用以發(fā)表自己和學(xué)生的文章，你認(rèn)為她只是運(yùn)氣好嗎？NoNo，且聽我細(xì)說來——
語文老師自己說過，她文筆一開始也不好，當(dāng)自己有了女兒以后，每天不能見到女兒，便堅(jiān)持寫一些關(guān)于女兒的文字，一開始只有兩三行，后來越寫越多。在這樣的日積月累中，老師慢慢地投出了第一篇稿子，后來越寫越多，還組織了一個(gè)文學(xué)愛好者的群體，白天上課，只有在晚上才能做自己喜歡的事，一寫就熬到半夜。
稱語文老師為“野玫瑰”是因?yàn)樗遣缓萌堑钠馀c堅(jiān)持不懈的精神。老師啊，你那具有鋒芒的刺一點(diǎn)都不影響你玫瑰的美麗與嬌艷，只要不扎到我就好��！
玫瑰作文 篇3
玫瑰，美麗、浪漫、嫵媚的象征，卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯(cuò)縱橫的經(jīng)絡(luò)里，不斷生長(zhǎng)……
玫瑰的綻放，是美麗的，優(yōu)雅的，冷艷的。有底部白的純粹，到花瓣邊緣紅的純粹，紫的純粹，黑的純粹……兩個(gè)邊緣，兩個(gè)極端，卻又是迥異的光景，不同的感受，又亦是在同一朵花上，同一片花瓣上渲染開來，同樣是那么的純粹，沒有絲毫的玷污，一片片花瓣慢慢地綻放，帶著葉子微微在風(fēng)中搖曳著，隨著風(fēng)的節(jié)奏邁出優(yōu)雅的舞步。野玫瑰在此時(shí)就顯出更為自然的清麗，生長(zhǎng)在一團(tuán)團(tuán)的小野花之間，當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨打濕萬物時(shí)，玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日里的冷艷高貴。雨滴落在花瓣上，花瓣上的每一處褶皺，每一絲細(xì)紋，每一縷經(jīng)脈，都被放大得澄澈清晰，盡收眼底。經(jīng)過雨水洗禮的野玫瑰，顯得更加脫俗美麗，尤具異域風(fēng)情。
每朵玫瑰都有屬于自己盛開的那一段時(shí)期，那時(shí)的它們是美麗的，富有熱情的，但卻又是危險(xiǎn)的，它們總是沒有安全感，惶惶地生活著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣，迷失于世俗的聒噪之中，沉迷于做別人掌中的玩物。它的荊刺，尖銳而鋒利，遠(yuǎn)離世俗的繁華，只愿把心聲埋藏在銳利的荊刺里，別人要想了解它，得到它，便只能抑制住那似惡魔般的欲望，慢慢地用真誠(chéng)來感化，讓愛脫離荊刺，打開枷鎖，直面應(yīng)對(duì)。正如眼前的少年，正值青春盛期，年少氣盛，看起來很開朗奔放，實(shí)則卻時(shí)常封閉內(nèi)心，用自己專屬的一套保護(hù)色來維護(hù)自己：或是用沉默來自衛(wèi)，又或是用怒火來攻擊，只有真正愿意了解他們的人，才會(huì)理解他們的內(nèi)心，讓他們擁有一個(gè)真正的傾訴者……
玫瑰，固然是美麗的象征，可卻又在身下布滿了荊刺，這是它們獨(dú)有的保護(hù)色，當(dāng)有人強(qiáng)行摘取時(shí)，便奮力戳穿那只罪惡的手，讓血色滴落在雪白的地板上，綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……
玫瑰作文 篇4
春天到了，百花盛開，花兒們爭(zhēng)奇斗艷。其中，最吸引人眼球的是一朵嬌艷的玫瑰，人們都爭(zhēng)先恐后地和它合影，甚至還有人為它作了詩(shī)。從此，玫瑰開始驕傲了。
一天，玫瑰偶然間低下頭，發(fā)現(xiàn)自己腳下是一片泥土。玫瑰生氣地說：“哼，你太臟了！弄臟了我美麗的裙子！”泥土說：“其實(shí)我可以防止……”還沒等泥土說完，就被玫瑰打斷了：“反正你不配和我待在一起！”玫瑰一氣之下離家出走了。
玫瑰坐在一堆高高的石頭上，心里想；終于擺脫了煩人的泥土。但是，好景不長(zhǎng)，由于得不到泥土給的營(yíng)養(yǎng)，玫瑰漸漸地枯萎了。于是它馬上回去，對(duì)泥土說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你，沒有你，我會(huì)枯萎的�！蹦嗤琳f：“沒有你的根，我會(huì)水土流失，也活不了�！�
從此，玫瑰和泥土又重新快樂地生活在一起了。這個(gè)故事告訴我們：人不可貌相，海水不可斗量，不能以貌取人，要互相團(tuán)結(jié)。
玫瑰作文 篇5
今天早上，我與媽媽一同去南京，想給爸爸一個(gè)驚喜（以前去的時(shí)候都會(huì)提前通知一下爸爸）。
大約十點(diǎn)，我終于到達(dá)目的`地了。南京人山人海，好不容易到了爸爸工作的單位。中午，爸爸說，請(qǐng)我們吃大餐。我饒有興趣地猜著要（吃什么），不知不覺來到了馬路的對(duì)面。
這時(shí)，我忽然看到，看到一個(gè)五十多歲的乞丐，破衣爛衫，而且，他，只有半截胳膊。
在他那僅存的斷臂上，也只有幾縷衣服的殘片。寒風(fēng)也搖曳，過路的行人都紛紛裹緊衣衫。他似乎感覺不到，或許也習(xí)慣了，這樣的冷風(fēng)。
在大城市中，殘疾人出來乞討是非常正常的，而其中絕大部分都是騙人的。所以，我看了看那乞丐，就走了。
忽然，媽媽喊住了我，讓我過去看看那乞丐。
我過去了。
只見那乞丐用雙臂夾住了一小段粉筆，艱難地在地上寫著：
祝好人
一生平安
合家歡樂
健康長(zhǎng)壽
……
由于他沒有雙手，只用雙臂夾著粉筆，寫出的粉筆字沒什么力量，下筆時(shí)猶如羽毛落水，輕輕的，想用力也沒辦法，只能一筆筆描。寫一個(gè)字都要很費(fèi)功夫。
為了寫字，他雙臂凍得僵硬；為了寫字，他雙臂凍得微微顫抖；為了寫字，他凍得呼吸起伏不定……
在這如此寒風(fēng)中，有多少人，多少破衣爛衫的乞丐能經(jīng)得起這般嚴(yán)寒？更何況，他還用那雙臂，那凍得微微發(fā)紫的半截?cái)啾�，寫字�?/p>
我輕輕打開我的小包，取出幾枚硬幣，攥在手心里。當(dāng)那乞丐再次寫好一個(gè)字的時(shí)候，我把硬幣放進(jìn)了乞丐面前的小盆中。硬幣在那小盆中發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，是我聽過的，最美的音樂。
予人玫瑰，手有余香。當(dāng)那個(gè)乞丐對(duì)我說謝謝時(shí)，我笑了。那一次，我笑得非常燦爛。因?yàn)�，幫助別人，最開心的是自己。
在這個(gè)冬天里，我并不覺得寒冷，包裹我的，是那燦爛的陽光。
玫瑰作文 篇6
在學(xué)校里大家都幫助過同學(xué)，那么，在其它場(chǎng)合你們幫助過人嗎？比如，在公交車上讓過座嗎？
暑假的第一天，我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間，我的心情舒暢及了，蔚藍(lán)的天上飄著幾朵白云，好美呀，真是個(gè)出去玩的好天氣。！上那玩兒呢？有了，不是說"龍的傳人上龍塔"嗎！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的來到了公交車站，正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡，正好車上有個(gè)空坐，我很快坐了上去，拉開窗子我看到高樓林立，綠樹成陰，我心想："哈爾濱變化可真大呀，街道整齊寬廣，路邊鮮花齊放，樓房錯(cuò)落有序，樓房中間的庭院，涼亭別致，花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"
一站一站的過去，車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的，大家熱的滿頭大汗，即使開窗也趕覺不到一絲微風(fēng)。人挨人，人擠人，車廂里一個(gè)把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車，廣播里說："誰給老奶奶讓個(gè)坐。"有個(gè)小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走，這是廣播里又說："誰給抱小孩的讓個(gè)坐。"我心想；"那個(gè)小女孩都讓了坐，我比她大還是少先隊(duì)員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對(duì)我說："謝謝小朋友，你叫什么名字呀？"我說："做好事，不留名。"到站了我開心的下了車。
給人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時(shí)，我得到了快樂。
玫瑰作文 篇7
生活是玫瑰，雖然帶刺卻也美麗；生活是花園，雖然有凋謝卻也有繁榮；生活是咖啡，雖然苦澀卻也香醇。這才是生活，這才是真正的生活。
玫瑰生活
“咚咚咚……”一陣敲門聲把周公嚇跑了。我睜開眼，看見桌子那未眠的臺(tái)燈，便知道是怎么回事了。
“快起來，把燈關(guān)了。”媽媽嚷嚷道。
我托著疲憊的身體下床關(guān)了燈。
早晨，媽媽一進(jìn)我的房間就說：”以后，晚上睡覺要關(guān)燈，不然多浪費(fèi)呀！”
我隨口應(yīng)了一聲。
“你知道嗎？有的地方連電都還沒有通呢！電資源是多么缺乏呀！你應(yīng)該……”這話我聽了幾十遍了。唉，媽媽就是愛嘮叨！可是，媽媽的嘮叨雖然煩人，但也很溫馨。
花園生活
生活不會(huì)每天都轟轟烈烈，平平淡淡也是生活。花開之時(shí)，絢麗多彩，生活便繁榮；凋謝之時(shí)，少了生氣，生活便平平淡淡。
盛夏來臨之際的夜晚，我們?cè)谠鹤永锍藳�，弟弟依偎在奶奶懷里，仰望著天空，星星眨著眼睛。奶奶給我們講天上的故事。雖然生活普普通通，但卻那么溫馨，那么美好！
咖啡生活
咖啡，苦苦的，如果你加了糖，便會(huì)香醇。
生活也是如此，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你倒下了，那么你的生活便是苦澀的；如果你自信些，樂觀些，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，生活便充滿陽光，像加了密一般香甜。
生活就是如此豐富多彩，鋪就了我的成長(zhǎng)之路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我們慢慢變的成熟，長(zhǎng)了見識(shí)。感謝成長(zhǎng)給予我的一切，感謝生活給予我的一切……
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