有關(guān)介紹美國作文合集三篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的介紹美國作文7篇,希望能夠幫助到大家。
介紹美國作文 篇1
今年暑假,隨學(xué)校的夏令營來到美國俄勒岡州,我和同學(xué)們分別住在不同的美國人家里,與他們共同生活了3周。在短短的時間里,美國人和他們的家庭生活,給我留下了深刻的印象。
我住的美國人家,全家六口人,爸爸姓Tapasa,還有他的太太和四個女兒,最大的11歲,最小的是才三個月的嬰兒。
男主人是一位身材高大魁梧的美式橄欖球教練,長得好酷,好像美國電影明星。女主人性格奔放、和藹可親,她是一位小學(xué)教師,我們都叫她媽咪。平時,女主人料理家務(wù)和照料孩子。雖然她十分忙碌,但卻好像永遠沒有煩惱,總是非?鞓返臉幼。她的快樂心情,感染著全家人!
一天,女主人開車接我們回家,剛下了車,大女兒就慌慌張張地跑出來:“噢,對不起,我把飯煮糊了!好難聞的味道啊……”
媽咪瞇細眼睛對我們說:“你們可真幸運,今天將吃到從未品嘗過的美味!”又轉(zhuǎn)過身對女兒說,“噢,寶貝,沒關(guān)系,這樣的經(jīng)歷真是太少了,不是嗎?”
晚上,我們也會幫助媽咪一起做飯。有一次,一只飛蟲落在鍋蓋上,我平時最怕蟲子,立刻尖叫起來:“救命!蟲,蟲子……”媽咪不慌不忙地走過來,輕輕捏起蟲子,認真地看了看,對我眨眨眼說:“親愛的,你嚇著我們的Sunny小姐了,很不禮貌。今天我們很忙,不能陪你玩,你到外面去找伙伴們一起玩吧!彼呎f邊打開后門,讓蟲子飛了出去,又對它做了個飛吻的手勢,“多可愛的小蟲子,可惜來的不是時候,我們沒空陪它玩!
在家里,經(jīng)?梢钥吹脚魅薐oana和他的丈夫親吻嬰兒,他們之間也很親熱,毫不忌諱我們,在我們的面前擁抱或接吻,如同電影里的親密情人,常常使我像在看“電影”一樣產(chǎn)生錯覺。
美國的孩子也不像我們中國孩子那樣,每天被學(xué)習壓得心情沉重和疲倦,他們是那么健康、那么活潑、那么快樂,真的從心里羨慕他們。
有一次,老師讓我們背一首英文詩,我抄寫下來回家死記硬背,但怎么也背不下來,心里又急又氣,二女兒Sai跑過來拉住我的手說:“給你看一樣?xùn)|西!”她把我拽進房間,笑瞇瞇地拿出幾張圖畫給我:“我把詩的內(nèi)容按順序畫了出來,你看著圖背就會容易多了!蔽铱吹郊埳袭嬛{子、奶牛、小烏等等,每幅畫對著一句詩,非常形象,那英文生澀的詩立刻在我眼前活躍起來。我比別的同學(xué)早背會了,很感激Sai,她不僅幫助我背會了英文詩,更讓我明白學(xué)習要動腦筋,不要死記硬背,這樣效率高,學(xué)習才有趣。
美國學(xué)校的老師們與中國的老師也不一樣。我到學(xué)校的第一天,被分到Connie老師的班里。第一節(jié)課,Connie老師就做了一個與眾不同的自我介紹。她不僅介紹了自己,還介紹了自己的家庭成員,包括幾位哥哥姐姐和他們的孩子。同時,讓我們隨意向她提問她的愛好、興趣、愿望,甚至愛吃什么,都非常愉快地告訴我們,我們馬上便了解她,并且喜歡她了。
平時上課,很多美國孩子從不叫她“老師”,也不叫“Miss Connie”等尊稱,都是叫她的名字。我們也跟著這么叫,這并不是不尊重她,反而從心里愛戴她。我非常欣賞,覺得這樣和老師更親近。
雖然我的英語說得不是很好,但在上課時,從不感到緊張和害怕。Connie很幽默,她會給每個同學(xué)機會,讓我們隨意發(fā)揮想象力盡情地說,總是鼓勵我們,贊揚我們。有一次Connie讓我們設(shè)想自己的農(nóng)場并發(fā)表演說,大家興奮地搶著說,輪到一個中國女孩子,她不好意思地低著頭,很害羞,也不說話。這時,其他中國同學(xué)就用英文或中文七嘴八舌地催促她上臺講,而美國同學(xué)卻說:“不要逼她!”“不愿意說就不要勉強她嘛!”Connie笑瞇瞇地問她:“要上來嗎?”女孩害羞地搖搖頭,Connie就說“那就請下一位!眰別中國同學(xué)還在議論,Connie把手指放在嘴邊:“噓,聽著,不然這位農(nóng)場主不開心,你就不能從他的農(nóng)場中得到奶牛了!
在Connie的課上,我們可以盡興地說,大膽地說,不會擔心自己說錯,即使說錯了,Connie也會說:“噢,這也許是一種新的提案!”或者說:“不壞嘛!”如果回答得好,她總會興奮地、甚至夸張地表揚:“噢!太棒了!你真了不起!”
在我們班演出時,我們唱英文歌,背英文詩,還是出了小錯誤,但是,Connie高興地擁抱這個,親吻那個,開心得像個孩子:“你可真棒!”“我愛死你們了!”“真不愧是我的學(xué)生,真聰明!”“噢,真讓我陶醉!”
開始我想,美國老師的要求比中國老師的低嗎?不,這是他們的樂觀和寬容,是對學(xué)生的愛和鼓勵。希望中國老師們也多給我們一些信任和鼓舞,多給我們一些寬容,我們從心里希望自己是最好、最棒,我們真的很努力。
在美國的三周那么短暫,我沒有感到過寂寞和孤單,不僅英語水平有了很大提高,還增長了見識,尤其是美國人的開朗、幽默、豪爽、熱情、直率的性格,給我留下深刻的印象。至今,我仍十分懷念美國媽咪和她的全家,還有Connie老師和我的美國同學(xué)。
介紹美國作文 篇2
兩年前,我去美國中部華盛頓大學(xué)探望媽媽,進人了林肯小學(xué)讀書。開學(xué)的第一天,我乘上學(xué)區(qū)的黃色大巴,心情緊張地來到學(xué)校。到了教室門口,我卻不敢進去。我的老師Mrs, Carson招呼我:"Come in, Yangyang?”接著她請我和另一名女同學(xué)站在教室前面,介紹說:“這位新同學(xué)叫陽陽,是從中國來的。”又指著那位女同學(xué)說:“她是Robin,從洛杉礬來的。”我當時有些高興——有人和我一樣也是新來的。
Mrs Carson先帶我們?nèi)タ窗嗬锏膶櫸铮喝话桌鲜,一只晰蝎,幾條金魚。為什么教室里有寵物?教室又不是動物園!當時我真的有些驚奇。可更多奇怪的事接二連三地發(fā)生了。第一節(jié)課時,我按中國學(xué)生的習慣坐在椅子上,可誰知Mrs, Carson和同學(xué)們都坐在地板上,老師說這樣她和同學(xué)們的距離近了,更容易交朋友。下午閱讀時,老師開始放音樂。我想:這老師真怪,放音樂還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭,以前我看書時不能有一點聲音,現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進人認真學(xué)習狀態(tài)。Mrs, Carson的教學(xué)方法也很新鮮,她常常能讓我們在玩中學(xué)到知識。有一次,老師問我們:土壤是怎么形成?同學(xué)們七嘴八舌地說開了,有的說是沙子做成的,有的說是大風吹來的,有的說是自然存在的……老師笑著說:“讓我們親手來制造一次土壤吧,這樣你們就會知道土壤是怎么形成的了!闭f做就做,我們馬上開始在操場上尋找做土壤的原料:一些樹葉加上一點兒水和同學(xué)們吃剩的午飯。幾天過去了,這些東西都開始變黑了,我們又捉了幾只蛆蛻來松“土”。幾個星期后,果然成了真正的土坡,我們還在上面栽了一棵小樹呢!
在課間,我經(jīng)常和我的朋友Robin玩?捎幸欢螘r間她突然不與我玩了,我猜想也許是因為我太與眾不同了,所以
有時候,我的同學(xué)也問我一些可笑的問題:“中國人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國人都有一雙大眼睛呢?”我反問道。我們都笑了,然后開始比誰的眼睛大,誰的嘴巴小。有時候我們也吵架。一次一個特別要強的同學(xué)與我發(fā)生了爭執(zhí),我因為占理也絲毫不讓,我們大吵了一場。讓我意外的是,全班同學(xué)都大叫著為我助陣!癥angyang, give mefive! Give me five!”(意思是擊掌祝賀,表示支持)當然,兩天后我們就和好了。
也不知從什么時候開始,我能說一口比較流利的英語,而且能按照老師的要求,到圖書館去借一橡裸的英文讀物,自己閱讀,準備討論發(fā)言。我們常常進行這樣的討論,比如讀幾本關(guān)于戰(zhàn)爭的`書,然后討論戰(zhàn)爭對人類的影響;讀幾本關(guān)于動物的書,再討論動物和環(huán)境保護。我發(fā)現(xiàn)美國同學(xué)的思想特別活躍,盡管小孩子討論大問題,有時牛頭不對馬嘴,但是卻引起我們對這些大問題的關(guān)心和思考。
經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng),我很快成為林肯小學(xué)的“知名人士”。我的數(shù)學(xué)全班最好,同學(xué)們說我是“電腦”,算得又準又快。其實倒不是我很聰明,而是那些數(shù)學(xué)題太簡單,美國同學(xué)似乎又特別怕數(shù)學(xué)。我的手工制作也常常受到表揚,老師還常常讓我去教那些沒學(xué)會的同學(xué)。在全校“LipSing”(就是伴隨音樂磁帶假唱)大賽中,我和Robin合作表演的節(jié)目被認為是最好的。在一次愛倫斯堡市小學(xué)生運動會上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同學(xué)們差不多把我當成了“大英雄”。
兩個學(xué)期過去了,我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺我們又迎來了畢業(yè)的分別,我也要回國上中學(xué)了。分別前,我們?nèi)嘣谝黄鸷嫌傲裟,同學(xué)們還都爭著給我留言。他們寫得最多的是:“Yangyang, You are cool! ” “Welove you, we lide China!”與同學(xué)告別的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)哭成一團,Carson老師哭了,我媽媽也哭了。
雖然,我在美國生活和學(xué)習的時間不長,但是我卻學(xué)到了很多東西,留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信,我的老師、同學(xué)和林肯小學(xué)也不會忘記我這個中國女孩!
介紹美國作文 篇3
今天一大早,我們就乘機前往舊金山游玩。其中,令我印象最深刻的是參觀英特爾博物館。
剛一抵達博物館一陣強烈的科學(xué)氣息撲面而來,跨進大門以前那些不可思議的幻象,現(xiàn)在在我眼中通通變成了現(xiàn)實,最特別是,我居然看到了“解剖”電腦的內(nèi)部,使人想起了五花八門,彎彎曲曲的九曲迷宮。
平時我們見到的電腦總是那么方便,帶給人們許多益處,可有誰想過它的內(nèi)部是多么復(fù)雜呢?今天我終于見識到電腦的來之不易。電腦中,最主要的就是芯片,遠看芯片它像一條無邊無際沒有盡頭的迷宮,芯片雖小,可要做出一片真難呢!
首先,得把芯片底部的鐵片切好,可底部的鐵片可是得用極硬的金鋼絲才能砌成,在制作芯片過程中,制做人員必須得保持全身上下干干凈凈,因為在制作過程中,芯片內(nèi)部不能沾一絲灰塵。否則,以前的功夫可就前功盡棄了!整個制作過程必須十二萬分小心,而每一個零件都需精挑細選,無微不至,可想而知,一部電腦是由多少個“無微不至”組成的呀!
雖要制造出一臺電腦十分艱難,但世界的精英們,就是在這種高難度的情況下磨練而成的。只要努力,其實生活、世界也可以由自己創(chuàng)造。今天我以人類為驕傲,明天人類以我為自豪。
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