【實用】美國作文匯編3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美國作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美國作文 篇1
不知道從什么時候開始,我深深地迷上了美國好萊塢大片,但凡電影院有大片來臨,我一般都不會錯過!
前些年看過《20xx》、《阿凡達》、《蜘蛛俠》、《鋼鐵俠》、《蝙蝠俠》等等系列,一直印象很深,其中的主題曲讓我耳熟能詳,故事情節(jié)更是記憶猶新,這些影片伴隨我度過了快樂的童年,那段歲月讓我終身難忘!
這幾年主要流行《狂怒》、《星際穿越》、《忍者神龜》、《里約大冒險2》、《天才眼鏡狗》等影片,制作更加精良,情節(jié)更驚險刺激,比如《狂怒》雖然是描寫二戰(zhàn)片,但拍攝的視角很新穎獨特,是從一個坦克新兵的戰(zhàn)斗生涯來展開故事情節(jié),其中的戰(zhàn)斗場面異常慘烈刺激,與傳統的二戰(zhàn)片完全不同,一個新兵蛋子居然經過戰(zhàn)爭鍛煉成為了坦克好手,并是最后唯一的幸存者,其命運坎坷顛簸,隨戰(zhàn)爭而沉浮不定,讓人唏噓嗟嘆,感慨不已!
《星際穿越》是一部科幻片,可它又不同于常見科幻片的情節(jié),是在地球接近災難之時,促使人們去探索外太空,本為尋找求生和資源而去,誰知艱險重重,是一個充滿冒險和刺激之旅,讓人感到離奇的是,它的情節(jié)設置富含科學道理,“蟲洞穿越”包含黑洞原理和超越時空理念,人類一下子從太陽系穿越到河外星系居然在一瞬間能夠完成,而正常光速則需要上百億年,夠讓人不可思議的吧!更不可思議的是居然還能返回地球,這可是幾百億光年的時空差距啊,正常情況下人類如何能完成,只能說是科幻中的科幻了!
其中《里約大冒險2》這部卡通片我尤其喜歡,它不同于《大冒險1》,更富于童趣和搞笑,在影院里我發(fā)現很多成年人跟著我們一起笑得前仰后合,有些情節(jié)表現手法上像真人劇,逼真的讓人忘了它是卡通片,比如面部表情、眼神、話語神態(tài)活脫脫的不是真人勝似真人,這種卡通人物制作方法可真夠神奇,比國內的《熊出沒》可形象逼真多了,所以我看后特別喜歡里面的人物造型,在睡夢中腦海里常常浮現他們的形象,讓我久久難忘……
如此看來,美國大片給我人生帶來了無窮的樂趣!
美國作文 篇2
假如我在美國假如我在美國,我會跟所有的黑人小朋友做朋友,一塊兒學習,一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說過,我們都生活在同一個地球,都是一家人,所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹,那不就更應該相親相愛嗎?我不光自己和他們做朋友,我還會帶動我身邊所有的白人和他們做朋友!度纸洝范颊f:“人之初,性本善”嘛,我相信友誼和愛一定能擠走他們內心的狹隘。同時,我還會告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事,讓他們知道黑人是多么的寬容大度,是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人,因為爸爸媽媽的'嚴格管束。我從來不知道世界上還有這么多生活不幸的人,落后、缺水、有戰(zhàn)爭、還有嚴重的種族歧視。這是我在學習了《地球家庭》這一單元所意識到的,并且深深地震撼了我。忽然,我突發(fā)奇想——假如我在美國。
假如我在美國,我一定要好好學習,為將來能夠進入美國的領導層打下堅實的基礎。因為我覺得只有這樣,才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻,同時我還要積極倡導我的“要和平不要戰(zhàn)爭” 的理念,這樣就再也不會出現像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平,家家其樂融融,那該是多么美好的畫面那。
假如我在美國,……
美國作文 篇3
很久以前,我就向往它。它由五十個州和一個聯邦直轄特區(qū)組成,東瀕大西洋,西臨太平洋,是一個多文化、多種族的憲 政聯邦共和制國家。它就是美利堅合眾國。懷揣著興奮與激動,我終于盼來了。7月22日,告別家人,我踏上了赴美之程,開始了21天的修學之旅。
歷經13個小時之后,我終于來到了美國威斯康辛州中部的簡斯維爾。一出機場,便看見舉著牌子等候多時的肯尼迪小學的老師。雖然溝通不便,但他們熱情的笑容讓我們彼此很快就熟悉起來,對即將開始的修學活動更加充滿了信心。
我幸運地被分配到了一個土生土長的美國人家庭,男主人Jim是一名法官,女主人Lynn是一名大學老師。這個家庭沒有孩子,不過他們說家里的兩只貓就是他們的孩子。第二天,我時差倒不過來,早上3點就起床了。好不容易熬到了早飯時間,肚子早已唱起了“空城計”。據說美國人早飯很簡單,只有一片面包和一杯牛奶。我心里不禁有點忐忑:這能吃飽嗎?沒想到他們?yōu)槲覝蕚涞脑顼垍s很豐盛,有雞蛋、蘋果、牛奶、哈密瓜,吃得我的肚子圓溜溜的。
開始三天我們都進行課外活動,直到第四天我們才正式開始上課。上午是火箭、手工、文化這3節(jié)課,下午有體育、機器人課。所有的課程中我最喜歡的就是機器人課,因為我覺得上機器人課能開發(fā)智商,增加耐心,當然更多的還是讓我覺得有趣,編入程序后常常會感覺到自己就像進入童話世界一樣神奇。修學之旅的后半段時間,我們差不多一天隔一天地去遠足,領略了美國的風土人情。
光陰似箭,21天就這樣一眨眼似地過去了,8月10日,我們在歡樂的音樂聲中接過副校長為我們頒發(fā)的證書,在前所未有的激動與感動中和肯尼迪小學的同學一一告別,跟Jim和Lynn告別。
這次美國之旅不僅讓我了解到了東西方文化的差異,更讓我開闊了眼界,真是一次難忘的旅行!
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