初中假如我在美國(guó)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中假如我在美國(guó)作文,歡迎閱讀與收藏。
“唉!經(jīng)濟(jì)低迷,市道低落,我們有能拿他什么辦法。 蔽襾(lái)到了我夢(mèng)寐以求世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一——美國(guó)。可一路走來(lái),美國(guó)的人們個(gè)個(gè)都怨聲載道,埋怨經(jīng)濟(jì)。一縷縷愁云布滿了他們的臉上!睕](méi)想到,今次的金融風(fēng)暴帶來(lái)了他們前所未有的災(zāi)難啊!“我哀嘆道。
想到經(jīng)濟(jì),想到貧苦的人們,于是我決定動(dòng)身去那貧民區(qū),探望那些失業(yè)的人們。
來(lái)到貧民區(qū),沒(méi)想到這里住的幾乎都是黑人,他們住在簡(jiǎn)陋而破爛的'家,屋里還時(shí)不時(shí)發(fā)出沖鼻的霉臭,衛(wèi)生方面更不用一談。”天。∵@是人住的地方嗎?!“我嘀咕著。我不管三七二十一了,捂著鼻子。三步并作一步地沖到一家門前,輕輕敲了敲快脫掉的木門,問(wèn)道:“有人嗎?”話音剛落,屋內(nèi)便傳出聲音:“是誰(shuí)呀?”這有力無(wú)氣的聲音離我越來(lái)越近。突然,門打開了,一股臭氣直撲面而來(lái),讓人難以忍受。此時(shí),一位頭發(fā)蓬松、臉上布滿皺紋的老婦人映入了我的眼簾。它撓了撓腦袋,親切地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)呀?我認(rèn)識(shí)你的嗎?”“您好,伯母。我是來(lái)自中國(guó)的一位女孩,今天我想登門拜訪您,順便參觀一下你們的居住環(huán)境。可以嗎?如有冒昧,請(qǐng)多多原諒。”“歡迎你來(lái)我家。”隨即,它帶領(lǐng)著我走進(jìn)了客廳?蛷d陳設(shè)簡(jiǎn)陋,只有兩張椅子,一張飯桌,一個(gè)茶幾,如此而已。我剛坐下,老婦人就給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶,還捧來(lái)了一些茶點(diǎn),熱情地接待我。我被老婦人的熱情好客打動(dòng)了,心想:外國(guó)友人果真是熱情友善呀!我微笑著說(shuō):“伯母,您覺(jué)得現(xiàn)在生活得怎樣?”“一般吧?偹闳蜏仫,有瓦遮蓋。不至于揭不開鍋。”她邊笑邊說(shuō)!澳矣袃号俊薄笆堑。羅伯特是我值得驕傲的兒子!碧崞鹚膬鹤樱鼩g喜了。“羅伯特?您說(shuō)的是為了救麗莎把辛苦積攢的錢全捐給了她的那個(gè)羅伯特嗎?”我激動(dòng)地站了起來(lái)!半y道你認(rèn)識(shí)他嗎?他就是我的兒子呀!”“那么,羅伯特他現(xiàn)在在哪兒呀?”我激動(dòng)不已。“他現(xiàn)在在……在……”“您快說(shuō)呀!”我焦急萬(wàn)分,迫不及待。“他現(xiàn)在在……”
“鈴鈴”一陣鬧鐘聲,把我從美夢(mèng)中叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!好可惜哦!見(jiàn)不到羅伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美國(guó)!希望下次來(lái)美國(guó)時(shí),風(fēng)暴不再用“惡勢(shì)力”使人們愁眉苦臉!
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