臘梅花的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的臘梅花的作文,歡迎閱讀與收藏。
臘梅花的作文1
去年植樹節(jié)的時候,我妝扮種一棵梅樹。因為媽媽說梅花很漂亮,我想看看梅花到底有多美,有多頑強(qiáng)。媽媽給我買了幾粒種子,我把它種下了。
我等啊盼啊……終于,就當(dāng)我要忘記它時,它開花了。
那一次,我做完作業(yè),下樓在小區(qū)里轉(zhuǎn)著玩兒,看見了一棵小樹上掛著一朵美麗的剛剛開放的梅花,還有幾個花骨朵兒。我興奮的跑上樓去,告訴了媽媽。當(dāng)天夜晚,下了一場雨夾雪,外邊的風(fēng)嗚哇嗚哇的吹著。我想下去看看梅樹,可媽媽不讓。第二天早上,我和媽媽飛快的下樓去看梅花。
!風(fēng)只是把花瓣吹落了幾片,其余的,一個也沒少。這時媽媽說:“梅花就像解放軍,在寒冷的冬天也堅守崗位,你們21世紀(jì)的少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神!蔽疫B忙點頭說是。我說:“那么,每個人都要堅強(qiáng),永不退縮嗎?”“那就要看看你能不能行!”“那我一定要學(xué)習(xí)梅花的精神!”
過了幾天,梅花謝了,但梅花的精神,我永遠(yuǎn)銘記在心!
臘梅花的作文2
有人愛“百花之王”牡丹;有人愛香味撲鼻的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹:我卻獨愛梅花。
千姿百態(tài)的梅花,有些是完全開放了,有些才張開了幾片花瓣,有些甚至是花骨朵兒。梅花的花瓣大約有五片、十片、十五片。中間黃澄澄的花蕊,把梅花襯托的更美麗。梅花的顏色很多:黃色、紅色、白色。有兩百多種品種。一陣風(fēng)吹來,花香撲鼻,沁人心肺!
詩人王冕的《墨梅》:我家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。梅花在冬季開放,它們不怕寒冷,頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪冒著大雪傲然開放。
梅花多美麗呀!我愛你梅花!
臘梅花的作文3
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣梅花的清香,我趕緊往紅梅閣邊跑去。
梅花開得有遲有早,在同一棵樹上,能看到花開得各種形態(tài)。有的含苞待放,活像一個個害羞的小姑娘,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的才剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,;盛開著的梅花,像一群群粉墨登場的舞蹈家,一陣微風(fēng)吹過,它們就翩翩起舞,真惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的梅花呢,雖然凋謝了,卻還發(fā)出淡淡的清香,它的生命力真頑強(qiáng)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵梅花樹就像是一個數(shù)世同堂,生生不息的大家族。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,在和它們一起跳舞,風(fēng)吹過,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶落在我的肩膀,告訴我昨天采蜜的歡樂。小鳥從我頭頂飛過,告訴我快去參加它的演唱會……過了好一會兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢。
臘梅花的作文4
有人喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹,有人喜歡盈盈如珠、幽香襲人的茉莉,有人喜歡花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰,有人喜歡清新高貴、品種繁多的蘭花。但我,最喜歡的還是那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這是一句很有名的諺語,說的就是梅花的秉性。梅花十分耐寒,別的花都是春天、夏天爭開,只有那正是懸崖百丈冰,猶有花枝俏的梅花在嚴(yán)寒的冬天,仍傲然挺立著。 梅樹頗有姿態(tài),像跳舞的美人兒,像挺立不屈的烈士。它的一根根枝條都那么有特點。它的花有五瓣,有紅色、粉紅色等品種。它的花蕊金黃金黃的,只有一小點兒,真是萬紅叢中一點黃啊。 我愛你,梅!
臘梅花的作文5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有香來!焙D月一過,我家門前的梅花也競相開放了。
清晨,當(dāng)我打開大門時,一陣陣清香撲鼻而來,“哇!”真漂亮的梅花。≈灰娭ι蠏鞚M了金黃色的蠟梅花,走近梅花,樹枝上既有含苞欲放的花朵兒,也有剛剛綻放的花朵。還有幾只小蜜蜂在花朵里品嘗美味的花蜜。一陣微風(fēng)吹來,花瓣在那風(fēng)中翩翩起舞。我輕輕地?fù)炱鸹ò,只見梅花全身都是淡黃色的,顯得高貴典雅,黃色的花瓣像一個個小水勺,十分的小巧可愛。我輕輕地觸摸著它,頓時一絲絲的感覺,從我胸口略過。我把花瓣放在鼻子前聞一聞,花的香味真是讓人沁人心脾!
古人說過一句話,梅花香自苦寒來,梅花不畏嚴(yán)寒,敖霜斗雪,經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷了、更香了、更漂亮了。想到我們長在這個幸福的年代中,不應(yīng)該嬌生慣養(yǎng),面對困難要勇于面對它,挑戰(zhàn)它、克服它。
我愛梅花,愛它的清香,更愛它不懼嚴(yán)寒,勇往直前的精神。
臘梅花的作文6
“遙知不足雪,為有暗香來!薄@是宋代著名文學(xué)家王安石描寫臘梅的千古佳句。
臘梅是我國特產(chǎn)的名貴觀賞花木,在我的家鄉(xiāng)杭州,植物園的靈峰探梅是賞臘梅的最佳去處。那里的臘梅不僅數(shù)量眾多,而且依著地勢錯落分布,暗香浮動,形美香更濃。
臘梅通常在每年十一月中旬至次年三月間開放,花期很長。臘梅的花蕾呈球狀,花蕾下半部被臘質(zhì)鱗片所包,它的花朵綻放后為各種深淺不同的黃色,也有少數(shù)臘梅開粉色的花,其中純黃色的最為名貴,香氣也最為濃郁。臘梅的香濃淡適中,微風(fēng)吹過,花香幽遠(yuǎn),讓人心曠神怡。
臘梅花看似嬌小,卻傲雪怒放,難怪自古就被人稱頌,與蘭花、竹子、菊花并稱“四君子”,千百年來,大量詠梅詩句廣為流傳。
臘梅花的作文7
我走在街上,手緊緊放在衣兜里,我想快點回到家中,享受空調(diào)帶來的溫暖,寒風(fēng)夾著雨滴打在我的臉上,使我瑟瑟發(fā)抖,突然,一陣香味迎面撲來,還夾雜帶著甜味!哇,真香啊!這不是臘梅的味道嗎?我突然想到一首我曾經(jīng)學(xué)過的古詩:
墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨自開。
遙知不是雪,
為有暗香來。
我開始四下尋找著這香味來自哪里。呀!原來在墻角呀!墻角果真有幾棵臘梅樹,熟上的`葉子幾戶落光了,一朵朵的小黃花簇?fù)碇鴶D滿了這枝頭。一朵朵小花在雨中盛放著,像一群快樂的小孩,無憂無慮地歡笑著,他們沒有畏懼這寒風(fēng),他們在這最寒冷的季節(jié)中開放了!多么勇敢的臘梅呀!
我們在生活中會遇到很多困難與遂境,這時,我們不能夠輕易說放棄,我們應(yīng)該向臘梅學(xué)習(xí),我們要面帶微笑去面對困難,無論何時都不能向困難低頭。我們要做生活的勇者,在生活的寒風(fēng)中,微笑著促放!就像寒風(fēng)中的臘梅一樣。
想到此,我抬起頭,在寒風(fēng)中繼續(xù)前進(jìn)!其實人生就是一段旅途,我要像梅花一樣在寒風(fēng)中開放,讓我的一生永遠(yuǎn)都燦爛。
臘梅花的作文8
春天來了,百花盛開,爭奇斗艷,就是在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,香氣迷人的葉臘梅也跟其它的花朵一起爭相看放了。
葉臘梅長著粉白色的花瓣,嬌嫩的黃色的花蕊被白色的花瓣包裹著,每多花上都長出5片的花瓣。我輕輕地摘下兩片花瓣放在手心,它們白里透黃一陣微風(fēng)吹來就像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。有的花骨朵還整含苞待放,幾片綠葉小心的呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵把它們視為掌上明珠,花骨朵在陽光下快樂的成長,微風(fēng)吹著野臘梅,好像在給它撓癢癢,逗得它總是“沙沙沙”地笑,微風(fēng)帶著野臘梅德幽香飄向遠(yuǎn)方。
我愛這百花齊放的春天。
臘梅花的作文9
臘梅,中華兒女的象征,它鼓舞著我,在學(xué)習(xí)的路上奮斗,奮斗……
隆冬臘月,是何物綻出笑臉?北風(fēng)呼嘯,是何物給冬天增添生機(jī)?是臘梅!
它傲立寒冬,堅定不動搖!它十分美麗,富有活力,卻綻開在嚴(yán)冬,它不曾與別的花朵競美,不能讓別人欣賞自己的美麗,也不能讓別人認(rèn)識自己?墒,因為有了臘梅,冬天的顏色才不單一,因為有了臘梅,冬天才有了活力!
臘梅啊,你默默無聞,悄無聲地呵護(hù)著冬天。你不像牡丹那樣炫耀,卻開出了自己別具一格的美麗!
臘梅,你沒有春天,但就是這種寒冬的“逼”,你才開出了花朵。
臘梅,我的榜樣,我在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該這樣嗎?默默無聞,正是謙虛的表現(xiàn)呀!我一定要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那堅定、默默無聞的精神!
臘梅花的作文10
我家門前種著很多花,其中的一種就是臘梅花了。
臘梅花色彩鮮艷,芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花,把它放在桌子上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的,它的根帶有很多刺,所以我摘它的時候不小心弄傷了手。
一朵臘梅花開花成熟的時間大約是10天左右。從整體來說這個時間不算太長,而且它的種子比較多。
可愛的臘梅花雖然不好看,但是卻很可愛,也很香,如果你摘了一朵,聞一聞,你會發(fā)現(xiàn)它的味道很獨特。
我有一次準(zhǔn)備出去的時候,我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過去看看是不是又開花了。在我跑到那里的時候,果然是。風(fēng)吹動著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對我說:“你看,我長得多漂亮呀!”
臘梅花的奇異,才讓我覺得可愛!
臘梅花的作文11
一個大雪紛飛的日子,我望著窗外,心里在想:生命的意義在于什么呢?
雪在不停的下著。常青樹受不住寒風(fēng)的吹打,葉子發(fā)黃了;梧桐樹更是經(jīng)受不了嚴(yán)寒的來臨,早早的抖掉了身上的枝葉,只剩下光禿禿的軀干;就連蒼勁的松樹也支撐不住這皚皚白雪的壓迫,微微彎下了腰。
突然,遠(yuǎn)方一個小紅點映入了我的視線!澳鞘鞘裁?”我踮起腳,極目遠(yuǎn)眺,還是看不清楚。我又拿來了望遠(yuǎn)鏡,終于看到了:是梅花,一株在白雪中綻開的梅花!
我連忙穿好衣服,跑下樓去,連蹦帶跳地跑到梅花旁,輕輕地彈去她身上的雪,撫摸著她棕色的枝干,低下頭,吮吸著她淡淡的幽香。此時,望著這株歲寒三友中的梅,不禁想起了的詩:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑!泵,你是嚴(yán)寒中的佼佼者,你是隆冬中的春天。
看著這個春天的使者,冬天的精靈,腦海中苦思冥思的問題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣,面對困難和挫折,永不低頭,永不退縮,努力去綻放自己的光彩嗎!
我的心情豁然開朗起來。梅花啊,猛烈的寒風(fēng)刮不斷你優(yōu)美的身軀,千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個有骨氣、永不向困難低頭的人!
臘梅花的作文12
在冬天帶著雪白,唱著歌兒來到世界的時候,它,默默地露出了可愛的笑臉,哦,它開放了······
那一次,我和媽媽走在幽靜的小路上。雪鋪了一地,像個溫暖的地毯,但用手一摸,卻覺得十分冰涼。突然,一枝臘梅花吸引了我。
我十分新奇,就情不自禁的問媽媽:“媽媽,臘梅花不會冷嗎?”(那時我還很。爱(dāng)然不是了,是因為臘梅花有堅強(qiáng)的意志、堅定的信念哦!”“哦!”我仔細(xì)地看著臘梅花----可愛的花瓣像一束束太陽光,在淡黃色的花瓣外,給寒冷冬天增添了一份溫暖。我伸手去碰那花瓣----是多么細(xì)膩,讓人摸起來,都十分的舒服。
抬起頭來,我才發(fā)現(xiàn)媽媽也在陪我看臘梅花呢!我又開始觀察起來,一陣風(fēng)吹來,他跳起了舞,我悄悄的打著拍子,生怕它會離去,花香也隨著風(fēng)向我們吹來。啊,好香呀!花香好像一只稚嫩的小手,緊緊的抓住了我的心。從心靈深處喚起了一句話:不要離開它!
我,和這朵從未見過面的臘梅花,彼此趕到了熟悉的溫暖,我笑了,笑的是那樣燦爛,那樣開心。
啊,我愛臘梅花,更愛和它一樣默默無聞、勤勤懇懇工作的人們。
臘梅花的作文13
當(dāng)寒冷的冬天到來時,許多花都“冬眠”了,而在這百花凋零的季節(jié)里,只有你不畏嚴(yán)寒的開放著。
“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開,遙看不知雪,為有暗香來!边@就是大詩人王安石贊美你——梅花的。
梅花,在我上二年級的時候,教學(xué)樓前面的花壇里,有幾棵臘梅樹。冬天來了,臘梅花便悄悄地綻放了,我便下樓觀賞,光禿禿的樹干上長滿了幾百,幾千朵梅花,有的紅如火,有的黃如金,有的白似雪,五彩繽紛,美麗極了;ò甓际侨,五片,或五的倍數(shù),呈蜜桃形,多神奇呀!中間是花蕊,一陣微風(fēng)吹來,清香撲鼻,令人心曠神怡。梅花在這寒冷的冬天,頭頂寒風(fēng),扎根冰雪,昂首怒放,與青松,竹子一起生活,被人們稱為“歲寒三友”
我們要學(xué)習(xí),贊美的正是這種不畏嚴(yán)寒的精神,真是:不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香。
臘梅花的作文14
我們的生活就像一個謎宮,看也看不到邊,走也走不到邊,就像巴金爺爺說的,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭奪。
三九寒冬,寒風(fēng)陣陣,冰天雪地,百花早已凋謝,樹木大多剩下光禿禿的枝條,臘梅迎著寒風(fēng)怒放了,瞧!那蜜黃蜜黃的朵兒,鵝黃的蕊兒,一朵朵,一叢叢綴滿枝頭,香氣襲人,沁人心脾。在隆冬季節(jié),臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩,特有的暗香,給寒冬帶來了一片溫馨。
我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后,不管風(fēng)吹雨打,不管雪花的侵襲,它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅韌頑強(qiáng)。在萬物蕭條的嚴(yán)冬,它給人們帶來了春的消息和美的感受。
有多少詩人、作家贊頌臘梅,更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅強(qiáng)、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅,便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈,它的花開得越旺越烈,枝干長得越挺拔。
像這樣富有生命的臘梅,真值得我們學(xué)習(xí)。雖然,生命是短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
臘梅花的作文15
我很喜歡臘梅花,媽媽的陽臺上就種著兩株臘梅花。
早晨,我還在睡夢中,就聞到了一陣清香,是從陽臺上飄來的。我走到陽臺上,原來是我非常喜歡的臘梅花開了。它們有的開出了淡黃色的花朵,向我展示美麗的笑臉;有的羞答答的,用淡黃的花瓣捂著美麗的小臉。一朵朵黃色的臘梅花在清晨的陽光下顯得格外驕艷。葉子上有幾顆晶瑩的露珠折射著太陽的光芒,像一顆顆七彩的水晶。有兩只蜜蜂也像我一樣被這迷人的花香所吸引,它們在花叢中飛來飛去,不停地扇動著晶瑩的翅膀,貪婪地吸吮著香甜的花蜜。臘梅花大方的把濃濃的花香灑在可愛的小蜜蜂身上,也灑在我的身上。
我要把這滿身的臘梅香留在身上,帶到學(xué)校里,帶到教室里,讓它陪伴我一起學(xué)習(xí)。
我愛臘梅!
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