描寫梅花的作文【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫梅花的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫梅花的作文1
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很校到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
描寫梅花的作文2
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、
越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚！
描寫梅花的作文3
我喜歡梅花，因為它在冬天開放的是那么美，它傲視秋霜。
今天，在桃李園我又看見了梅花，它比我想象中的還要美，樹枝細細的長長的，花瓣紅里透白，這時，我看見了一只小鳥在樹枝上昂起它那小小的頭，放聲歌唱著，不一會我便陶醉在這清脆的鳥聲中。正當我要走過去時，小鳥卻輕輕揮動著它那有力地翅膀飛走了。這時，我仔細觀察著梅花，情不自禁地想起一首詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！蔽衣勔娨魂嚀浔堑南阄�。在冬天，梅花巍然挺立在風雪中，它不像月季花那么嬌艷，而是默默無聞地奉獻自己那迷人的香味。這時我走上了一座小橋，在河中，一群魚兒自由自在地暢游，遠遠聽見一陣悅耳的鳥鳴聲，我想一定是那只可愛的小鳥，那歌聲優(yōu)美的像歌唱家一樣！
當我再次觀察這株梅花時，總會情不自禁地想起那些在各自崗位上默默無聞、無私奉獻地人，他們就像梅花一樣默默地散發(fā)出迷人的香味。
描寫梅花的作文4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在古代，大詩人們經(jīng)常以梅花為主題寫詩，而且梅花還是詩人最喜愛的四種植物之一！
寒冬臘月百花調(diào)零，但梅花卻層層疊疊的，置身梅林，就像步入一片粉色的森林。有的梅花舒展著身子，那粉嫩粉嫩的小花發(fā)出陣陣清香，熱鬧地向人們展示著繁盛；有的才露出一兩片花瓣，似剛從夢中醒來；有的還是花苞兒，那小小的飽滿的花苞兒，似要綻放，迫不急待地想看看外面的世界。
我撿起掉落的花兒，摸上去又光滑又柔軟，讓我想起了我的蠶絲被，睡在上面舒舒服服的`。我便想在花上睡上一覺�？上Щㄌ�，我要變成拇指小人才可以，真希望這個希望馬上實現(xiàn)。正想著，一陣清香飄來，令我陶醉不已，那香味雖淡，但卻格外迷人。于是我更想住在花里了。聞著清香，用雨后水珠洗臉，多好！那我一定會膚如凝脂、白嫩如霜。
難怪梅花會成為詩人最喜愛的四大植物之一，我也要當詩人。
描寫梅花的作文5
“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。
我們在老師的指導下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們與真的梅花鹿玩，我趕緊與梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸與我一起再去，一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。
描寫梅花的作文6
有人喜歡色彩艷麗的大麗菊，有人喜歡千姿百態(tài)的荷花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，而我卻喜歡不畏嚴寒的梅花。
寒冷的冬天已經(jīng)來臨，整個世界銀裝素裹。百花都凋謝了，只有梅花勇敢地站在冰天雪地里，散發(fā)著淡淡的清香。
梅花小巧玲瓏，非常好看：有嫩嫩的粉紅，艷麗的大紅，還有白中透出的淡淡綠色。梅花一般有五片花瓣，花瓣中間嵌著幾絲細小的嫩黃色的花蕊。與眾不同的是它的樹枝，彎彎曲曲，顯得蒼勁有力。
冬去春來，梅花凋謝了。樹枝上長出細長的綠葉，綠葉間結(jié)出一個個小小的綠果子。等到四五月份，金黃的梅子成熟了，酸甜可口，讓你吃個夠。
我愛梅花，更愛它不畏嚴寒，傲雪開放的精神�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞��！蔽乙袼菢涌炭鄬W習，爭取優(yōu)異的成績。
描寫梅花的作文7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！睕]錯，這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的，但它在我的心目中，卻最珍貴的一株花。
有一次，我在路邊拾到一顆種子，我把這顆種子帶回家，種在我家門口的田里，每天去澆水。功夫不負有心人，沒過多久，種子就發(fā)芽了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。下午，天上下起了鵝毛大雪，直到第二天上午雪才停。我邊走邊想：完了，我的樹要“掛”了。但一下樓，眼前的景象讓我驚呆了：這棵樹不但沒有被壓倒，反而開了許多花，這些花就像是“萬綠叢中一點紅”，依然在努力地、嬌艷地開放！
我呆呆地望著這株梅花，心想：我也要做一個一切困難都壓不倒的人，像這株梅花一樣堅韌不拔、英勇不屈。
描寫梅花的作文8
今天爸爸帶我去臨江橋的南側(cè)踏青，遠遠就看見一片花的海洋，就像是春姑娘丟下的一條粉紅色紗巾。
走近一看，原來是一片梅花，朵朵開，多的數(shù)不清，“繁”得不得了。這么大塊梅林就沒看見一片葉子，只有那深褐色，粗糙的枝桿上，卻突兀地開滿了一朵朵粉色的梅花。白的似雪，粉的如霞，不像是真的，如同紙做得一樣，可卻又有淡淡的清香鉆入鼻孔，沁人心脾，全身舒坦。
梅花只有硬幣大小，薄薄的花瓣就像彩蝶的翅膀，圍在一起。那花瓣中間還聚攏著十幾根又細又長的花蕊，弱不禁風的樣子。微風吹來，就像是童話中的白雪公主在翩翩起舞。
整片的梅花有數(shù)不清枝子，數(shù)不清的枝子上又布滿數(shù)不清的花，橫七豎八地交織在一起。有點亂，卻亂得很順眼，亂得很漂亮。
我深信，即使是世界上最優(yōu)秀的畫家也畫不出它的美麗，只有神奇的大自然才能孕育出這樣淡雅，絕品的梅花。
描寫梅花的作文9
星期六的下午，難得一個不下雨的時光，媽媽帶我去看風景。我感覺空氣很清新，心情頓時興奮起來。我們來到公園里，忽然，我看到一棵小梅樹，小小的樹上開滿了大小不一的梅花，紅紅的，白白的，美麗極了。一陣微風吹過，一朵梅花輕輕飄落，慢慢地飄落在地上，就像一只美麗的蝴蝶降落在地上。
一抬頭，我看見三只蜜蜂在花叢中采蜜，一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，就像在花叢中跳舞。媽媽催我了，我就跟梅樹招招手，跟小蜜蜂說聲再見，我們下星期見。
描寫梅花的作文10
由故鄉(xiāng)梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然后具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最后又借梅花點明了外祖父的愛國心。
外祖父贊美梅花的一段話。這段話講了三層意思：第一層是贊揚梅花那種不怕嚴寒、不怕“風欺雪壓”的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種“頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。
《梅花魂》中的“魂“字，在這里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！钡木�，這也正是中華民族的民族精神。
描寫梅花的作文11
“頭上長樹枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰？”哈哈，讓我來告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長著白色的斑點，遠遠望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長著這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽大人說，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會引來那么多壞人的捕殺，導致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實際上他可是個急性子，我剛把食物塞進去，它一下子就把他奪了過去，津津有味地吃了起來，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛，我喜歡梅花鹿。
描寫梅花的作文12
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個害羞的小姑娘。
一陣微風吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風飄動，我仿佛覺得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜采蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美��！”
描寫梅花的作文13
今天，春光明媚，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去劍英公園。
到了劍英公園，我看到很多梅花，有紅梅，有白梅，漂亮極了，梅花正是我喜歡的花兒，回到家通過查資料，查到了花期、花的用途等。
梅花生產(chǎn)于我國，在長江流域栽培為旺，在中國與竹、松開稱“歲寒三友”，梅花的花期一般是12月到翌年3月。
梅花、梅果可入藥，梅花沖水可代茶，梅果有“健康食品”之稱，可加工成各式干果。
梅藥還有一個動人的傳說呢！相傳，趙師雄游羅浮山時，有一天晚上，夢見和一位女子一起喝酒，這位女子芳香襲人，還有一位綠衣童子在一旁歡歌笑舞。天快亮時，趙師雄醒來，看見自己睡在一棵梅花樹下，樹上有一只翠鳥在叫，原來那位女子就是梅花樹，綠衣童子就是翠鳥。
描寫梅花的作文14
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬季開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
冬季，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
描寫梅花的作文15
冬爺爺悄悄地來到了人間，他摸著雪白的胡須，笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
這時偏偏有一個孩子倔強地露出了紅撲撲的小腦袋，那就是我――梅花！
我的大樹媽媽身披一件褐紫色的外衣，有縱形的斑駁紋，我的好朋友――小枝，他們身穿紫綠色的長袍，細細長長，枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹，他們有的白得似雪，有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒，邊緣有細鋸齒，我們小時候兩面皆披柔毛，可愛極了！
我不僅花瓣奇特，我還可以做梅花粥呢，因為有疏肝理氣，清熱去毒的功效。
寒風瑟瑟，大雪如鵝毛般拍打在大地上，而我卻毫不畏懼，為大家送來了陣陣清香，使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神，“梅花香自苦寒來”這句話就是贊揚我們那堅強的精神。
我不與繁花斗艷，我只是默默地默默地為人類做貢獻。
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