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      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園

      時(shí)間:2021-03-01 09:28:12 美麗 我要投稿

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園1

        我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又有著60多年歷史的學(xué)校,曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才。

        我們的學(xué)校位于順河西大街,汶河水從我們學(xué)校門(mén)前流過(guò)。來(lái)到大門(mén)口,你首先看到是一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的文昌門(mén),她有翠綠色的鉛筆和火紅書(shū)本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童蓬勃向上的精神;鸺t的書(shū)本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

        進(jìn)入大門(mén),繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一座雕塑,它有著正方行的大理石底座,紅、黃、藍(lán)10本書(shū),呈階梯樣摞在一起,最上面是一本打開(kāi)的書(shū)本,書(shū)上有一顆銀色的心,心上托著兩個(gè)大小不同的金色小球,這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印,和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒著我們要言行一致,知行合一。

        向西走,就到了我們的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊大約50多米。它雖然比較短,但上面卻記載著許多我們不知道的知識(shí),唐詩(shī)、宋詞,還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓,每間教室都寬敞明亮,在這里我們每天都會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)。

        教學(xué)樓的前面是我們的操場(chǎng),一到課間休息的時(shí)候,這里就變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的在打球、跑步,還有的在玩貓捉老鼠的游戲。

        這就是我們美麗的校園,它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園2

        今天,我向大家介紹一個(gè)美麗的地方——文海實(shí)驗(yàn)小學(xué),那兒就是我的校園。

        來(lái)到校園的門(mén)口,印入眼簾的是漆黑的大門(mén),它高大威猛,整日守護(hù)同學(xué)們的安全。它高達(dá)10米,寬6米。漆黑的大門(mén)頂上雕刻著精致的雙龍戲珠,它們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲著,方法是活的一樣。

        進(jìn)了大門(mén),一眼就能看到一棵巨大的榕樹(shù),F(xiàn)在雖然是秋天,但是它還是像春天那樣一簇堆著一簇,不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光明亮的照耀著大榕樹(shù),似乎沒(méi)一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。它就像一個(gè)高大的巨人,終日守護(hù)著我們的校園。

        繞過(guò)榕樹(shù),看到的是中心花園。中心花園有一個(gè)地球儀,是用堅(jiān)硬的石頭制造的,然后染上了灰色和深灰色的顏料。地球儀底下有十二層的階梯托著。看到這個(gè)地球儀,我仿佛觀(guān)賞了全世界,哦!這里,大洋洲,這里,太平洋……但最顯眼的還是那屹立在亞洲上的我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)!地球儀周?chē)負(fù)碇S多鮮花,有小野花。咦!這個(gè)是黃色的喇叭花,哦!這是粉紅色的月季花,誒!這是紫色的薰衣草……鮮花外面是一層大樹(shù)包圍著。有十里飄香的桂花樹(shù)、在陽(yáng)光的照耀下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏樹(shù)……吸引著同學(xué)們來(lái)中心花園玩耍。每當(dāng)下課,同學(xué)們來(lái)到銀杏樹(shù)下玩耍,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在……大家說(shuō)說(shuō)笑笑。上課鈴響了,同學(xué)們雖然離去,但操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

        這就是我們美麗的校園,它裝載了我們?cè)S多的回憶!希望您有機(jī)會(huì)來(lái)看看!

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園3

        人民小學(xué)是我的學(xué)校,學(xué)校里有可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、籃球場(chǎng)、花園、地球儀和新舊校舍。花園有美麗的花,是大家最喜歡嬉戲的地方;地球儀很大,旁邊的柏油路是我們升旗的地方;在籃球場(chǎng)上除了打球外,還可看到大王椰子樹(shù)上的喜鵲巢、我們種的四季豆和小白菜,以及可愛(ài)動(dòng)物區(qū)的火雞、鴨、兔子……等。

        每天在校門(mén)口,都會(huì)看到親切的志愿者揮著旗子,引領(lǐng)我們過(guò)馬路,他那慈祥的眼睛彷彿看到了媽媽?zhuān)苡邪踩;校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔也展現(xiàn)最甜蜜的笑容跟大家問(wèn)早,這是一天最好的祝福。

        在教室的時(shí)間是最長(zhǎng)的,每堂課都有不一樣的老師,雖然老師有時(shí)候很兇,但是他們都是為了我好,才會(huì)罵我們,我感謝都來(lái)不及了!“鐺鐺鐺……”的下課時(shí)間,我最喜歡待在教室看窗外的木棉樹(shù),春天開(kāi)滿(mǎn)橘紅色的木棉花,綠繡眼和白頭翁會(huì)枝上跳來(lái)跳去,花謝后又會(huì)吐出白白的棉絮,真是美麗極了。當(dāng)微風(fēng)過(guò)來(lái),也可聽(tīng)到沙沙的樹(shù)葉聲,好像一首美妙的曲子,讓我心曠神怡。吃午餐的時(shí)候,我們打完菜,會(huì)先秤自己便當(dāng)?shù)闹亓浚⒆x出正確的數(shù)字,才好好的感謝為我們準(zhǔn)備這一餐的人,當(dāng)在享受這美食時(shí),大家都靜靜的品味,我覺(jué)得自己好幸福喔!

        放學(xué)了,我的心卻依依不舍,希望能多待一些時(shí)間,好好的再看一下,這美麗的校園。這充滿(mǎn)樂(lè)趣的學(xué)校,感謝它陪我度過(guò)每一天,我會(huì)愛(ài)護(hù)這里的每一物,讓校園顯得更漂亮、更有活力。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園4

        美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口,而我們的校園就會(huì)使人贊不絕口。春來(lái)了,校園的小草真是迫不及待的從土地里探出了小腦袋,校園里還冒出一些不知名的小野花,一陣微風(fēng)吹過(guò)空中隱藏著一些淡淡的清香。校園的大松樹(shù)上還長(zhǎng)出了青翠欲滴的小芽芽。顯示出一種勃勃生機(jī)的景象。夏來(lái)了,校園里的綠色更加映入眼簾,估計(jì)只有那種大畫(huà)家才能調(diào)那樣的顏色吧!大松樹(shù)也變得更加蔥郁,大太陽(yáng)一出來(lái)就把草兒、花兒都給蒸下低了頭,樹(shù)上也停留著幾只乘涼的知了,女同學(xué)身穿連衣裙在操場(chǎng)上玩耍,男同學(xué)在一起賽跑。個(gè)形各異顏色的衣服仿佛有幾分韻味。

        秋來(lái)了,校園里的樹(shù)葉像調(diào)皮的妹妹打翻了彩色顏料瓶,濺出的顏色染在樹(shù)葉上。放遠(yuǎn)望去,那大大小小的樹(shù)葉猶如一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上五顏六色的燈籠。草地都變得枯黃,花兒也都凋零了,人們都說(shuō)秋是靜寂、凄涼的季節(jié),就連古人也都這么說(shuō)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,可我認(rèn)為秋有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。冬來(lái)了,大雪鋪落在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里,使校園更加的堂皇。到處銀裝素裹,好不顯落圣潔的美麗。在這里才能知道圣潔的真正蘊(yùn)含著什么樣的意義。有的小樹(shù)枝結(jié)上厚厚的冰花,似如一棵高大的圣誕樹(shù)。春;夏;秋;冬,使我感受校園里的美!也使我領(lǐng)悟四季校園真正的蘊(yùn)含著什么意義。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園5

        我的校園非常美麗,我特別喜歡我的校園。

        春天,我一走進(jìn)校門(mén)口,就會(huì)看到樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花兒也跟著探出了頭來(lái),好像爭(zhēng)著出來(lái)看萬(wàn)紫千紅的春天呢!小鳥(niǎo)不知什么時(shí)候飛來(lái)在我們窗邊,有的站在窗臺(tái)上,好像在聽(tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,有的在天空飛,又好像在看我們讀什么書(shū),還有的嘰嘰喳喳的好似在說(shuō):“把書(shū)端起來(lái)!庇趾孟裨诮o我們伴奏呢!

        夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的,知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢,最美的就是我們學(xué)校的花,紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合,爭(zhēng)奇斗艷。

        秋天,我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠,真好看。°y杏樹(shù)的葉子和其他樹(shù)的葉子也變黃了,像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上,地上鋪上了美麗的彩色地毯。

        冬天,下雪后我們學(xué)校圓形的操場(chǎng)好似一個(gè)巨大的奶油蛋糕一樣,幾顆落光了葉子的大樹(shù)像幾只蠟燭,它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢! 這就是我美麗校園的一年四季。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園6

        我在西電實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他非常美麗。

        一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng),它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的,內(nèi)有白色劃線(xiàn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的跑道,體育課上我們?cè)谏厦姹M情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛(ài)人工草坪,走在上面軟綿綿的,非常舒服。操場(chǎng)四周種著許多花草樹(shù)木。最近盛開(kāi)的紫丁香,正散發(fā)著濃郁的香味;筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中;高大的梧桐樹(shù)傲立在校門(mén)口,好像每天在歡迎我們來(lái)到校園;操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子;北邊還有新種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。

        順著操場(chǎng)東邊的臺(tái)階來(lái)到教學(xué)區(qū),整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形,分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個(gè)醒目的大金字:“誠(chéng)樸、敏學(xué)、友愛(ài)、活潑”。它是我們的校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi),有多功能室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材,它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國(guó)壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫(huà),莊重典雅。

        啊!我們的學(xué)校多富有生機(jī),我愛(ài)我的校園。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園7

        走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來(lái)的。

        順著香氣,踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手,風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的花瓣散落在地上,踩上去,像踩在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶有清香的絨毛毯上,非常愜意。爭(zhēng)寵的海棠花也不時(shí)的散發(fā)出陣陣香氣,使人陶醉,沁人心脾。

        走出花園,來(lái)到了柏樹(shù)林中,一棵棵柏樹(shù)拔地而起。它們站立的姿勢(shì)活像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,颯爽英姿,好像在列隊(duì)迎接我的到來(lái)。在它那粗壯的枝干上,一簇簇綠葉堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。柏樹(shù)林中,有一條小道,小道周?chē)男〔蓦S風(fēng)搖曳,向我打著招呼,葉面上留存的水珠,像是剛從海底撈出來(lái)的鉆石,被陽(yáng)光一照,五光十色,閃閃發(fā)光。

        轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我來(lái)到了池塘邊的一個(gè)“小島”上了,薄荷散發(fā)出陣陣清香,我深吸了一口,感覺(jué)甜絲絲的。坐在香木的椅子上,觀(guān)賞著池塘里的小魚(yú),紅的、黃的、黑的……,它們嬉笑打鬧,自?shī)首詷?lè)。就像《小石潭記》中寫(xiě)的那樣“俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。”這一刻,我好像進(jìn)入了綠野仙蹤中的“奧茲國(guó)”,不能自已。

        我們的校園如此美麗,每到課間,我都要跑出來(lái)飽覽風(fēng)光,開(kāi)心一下。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園8

        我的校園是一個(gè)四季如春,百花爭(zhēng)奇斗艷,綠樹(shù)成蔭的美麗的校園。

        校園的四季都是美麗的,春夏秋冬景色各不相同。

        春天,校園里的樹(shù)木抽出了新芽,更加綠了,仿佛是一塊塊無(wú)暇的翡翠。花兒都開(kāi)放了,有紅的,有黃的,還有粉的,像剛打扮梳妝過(guò)的小姑娘。走進(jìn)校園幾十米后,往左看,桃樹(shù)亭亭玉立在那兒,桃花顯得那么嬌艷、嫵媚,陣陣花香飄來(lái),真是沁人心脾!瞧!這就是春天的校園!

        夏天,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,把地面曬得像滾燙的油鍋,但是有那么多參天大樹(shù)為我們掩蓋,即使太陽(yáng)再毒辣,也不會(huì)感到炎熱。這就是夏天的校園。

        秋高氣爽,秋天的校園更是氣派。樹(shù)葉撒滿(mǎn)了整個(gè)校園,這一堆,那一簇,很不少。一陣秋風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,那壯麗的景象只有在我們秋天的校園才能見(jiàn)著。

        冬天,校園顯得又是多么寂靜,可下課鈴一響,快樂(lè)的大課間開(kāi)始了,無(wú)論冬天是多么寒冷,但只要有同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),校園里依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

        一年四季,變化多端,校園依然是美麗的。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園9

        我在祁縣中心小學(xué)上學(xué),它位于祁縣鎮(zhèn)的西面,是個(gè)美麗的地方,美麗的校園。

        進(jìn)入校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是寬闊平坦的操場(chǎng),操場(chǎng)的西側(cè)有兩排茂盛的樹(shù)木以及各種健身器材,旁邊是畫(huà)著精美壁畫(huà)的圍墻。操場(chǎng)的.中央,一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東面是籃球場(chǎng),每節(jié)體育課同學(xué)們都在這里活動(dòng)。操場(chǎng)也是我們的樂(lè)園,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打乒乓球、有的打籃球、有的“踩地雷”、有的跳繩……歡樂(lè)聲、喝彩聲和加油聲組成了一直交響樂(lè),在校園里回蕩著。

        過(guò)了操場(chǎng),你就會(huì)看到雄偉壯觀(guān)的三層教學(xué)大樓,樓上寫(xiě)著“拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)第一”幾個(gè)大字。走進(jìn)樓里,我看到一間間寬敞明亮的教室,仿佛聽(tīng)到了郎朗的讀書(shū)聲,看到一雙雙求知的眼睛。

        過(guò)了教學(xué)樓,你就會(huì)看到我們的后花園,后花園里有蘭花、桃樹(shù)、月季……現(xiàn)在正是秋季,菊花開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。一串紅也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串糖葫蘆。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,一陣清香撲面而來(lái),引來(lái)小蜜蜂和蝴蝶,使它們流連忘返。

        這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的校園,你也喜歡它吧!

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園10

        來(lái)看一看吧,我們的校園多么美麗。只要走進(jìn)去,你就好像置身于一幅美麗的畫(huà)卷里。

        進(jìn)了校門(mén),你第一眼就會(huì)看見(jiàn)右邊幾座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里還不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,再加上鳥(niǎo)兒們?cè)诮虒W(xué)樓旁飛來(lái)飛去,在陽(yáng)光的照耀下,讓人覺(jué)得教學(xué)樓真是魅力非凡。再看左邊,一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)是用塑膠鋪成的,旁邊是幾圈環(huán)形跑道。在操場(chǎng)右邊,豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,上面飄揚(yáng)著顏色鮮艷的五星紅旗。一下課,同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,有的在做游戲,有的在跳繩,還有的在跑步。

        是啊,緊張的一節(jié)課之后,這難得的課間十分鐘里,他們玩得真開(kāi)心。

        再往里走,你會(huì)看見(jiàn)美麗的花壇。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花綻放了笑臉;夏天,百合綻放,暗吐芬芳;秋天,桂花在風(fēng)中漸漸飄落,滿(mǎn)地金黃;冬天,最美的要數(shù)臘梅了,嬌嫩的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭,卻不怕凜冽的北風(fēng),十分美麗。每當(dāng)站在臘梅樹(shù)下,我都感覺(jué)不到一絲冬天的寒冷。

        我愛(ài)我的校園!

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園11

        我們的校園色彩艷麗,充滿(mǎn)生機(jī),有藍(lán)、黃、紅三色的蘑菇亭,綠油油的花壇,開(kāi)滿(mǎn)紫藤花的連廊花架,還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓,都是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所。

        一進(jìn)校園,就能看到一個(gè)立在花壇里的電子屏幕。每天,上面都會(huì)顯示關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的各種通知。接著向前走,就到了一條用石子鋪成的小路,小路兩旁有許多花花草草:藍(lán)白相間的阿拉伯婆婆納,葉子像三顆愛(ài)心的三葉草,開(kāi)著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹(shù)穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍(lán)三色的蘑菇亭,蘑菇亭下有許多座位,可以坐6-10人,下課時(shí),經(jīng)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書(shū)……

        再往前走,就可以看到一條美麗的長(zhǎng)廊——連廊花架。連廊花架上長(zhǎng)著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同,坐在連廊花架下,總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時(shí)候,紫藤開(kāi)出了一朵朵淡紫色的花朵,一群群,一簇簇,堆在架子上,就像天邊紫色的云霞。有時(shí),會(huì)有一串串的花兒從頂上垂下來(lái),如同一條條淡紫色的瀑布,從高處飛瀉而下,令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),落下的花還是很美,為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料,時(shí)?梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

        我們的校園,如同一個(gè)七彩的花園,變幻萬(wàn)千,美不勝收。我愛(ài)這美麗的校園。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園12

        一走進(jìn)我們的校園,就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)除了籃球場(chǎng),另一角還有兩張乒乓球桌。每到體育活動(dòng)時(shí)間,我們就來(lái)到操場(chǎng)上,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)各種體育技能。

        每當(dāng)春天來(lái)臨,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。嫩嫩的小草從泥土中鉆了出來(lái),整個(gè)校園就像一片綠色的海洋。

        夏天,校園還有各種各樣的鮮花,它們競(jìng)相開(kāi)放:有紅的、黃的、白的、粉的、紫的把我們的校園裝扮得像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

        秋天的校園又是另一片艷麗的風(fēng)景,樹(shù)葉變黃了,一片片黃葉在風(fēng)的吹拂下離開(kāi)了樹(shù)枝,像曼妙的蝴蝶在空中翩翩起舞;▔锏木栈ǎ鸹ㄩ_(kāi)了,帶來(lái)一陣陣濃郁的香味。

        冬天,松柏顯得更加挺拔,更加蒼翠了。大雪過(guò)后,整個(gè)校園披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白,同學(xué)們?cè)谛@里溜冰玩耍,打雪仗,堆雪人,大家玩得多開(kāi)心呀!

        一年四季,年復(fù)一年,教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,我們?cè)谶@美麗的校園里讀書(shū)嬉戲,無(wú)窮的樂(lè)趣伴隨著我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園13

        我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修,變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。

        走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù),它們豎立在那兒,陪著我們學(xué)習(xí)玩耍,在梧桐樹(shù)的旁邊,有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃,下方則是一根根黃色的柱子支撐,繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊,這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃,并且在兩邊的玻璃上,還貼著許許多多的文章、圖片等,可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子,大家可以在里面的石凳、石桌上休息?赐炅碎L(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧,在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以,我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋,艷麗的花兒婀娜多姿,金黃的丹桂芳香撲鼻。

        在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱,當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái),在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉,浮在水面上,我心想如果夏天開(kāi)出荷花,肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山,水從假山上的小澗中流出來(lái),源源不斷,在噴泉背后有一個(gè)背景墻,灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫,好看極了。

        我愛(ài)校園里這美麗一角。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園14

        我有一個(gè)美麗的校園,它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字是金黃色的。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是校道兩旁的大王椰子樹(shù),它就像士兵一樣守衛(wèi)著自己的祖國(guó);再向前走就是一座“希望之星”的雕像,這個(gè)“希望之星”有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩的手里拿著一個(gè)足球和一架模型飛機(jī),而女孩的手里拿著幾本書(shū),旁邊還有一條鎖匙,這個(gè)雕像就像是要我們像他們一樣打開(kāi)美好的未來(lái);再向前走一條干凈的校道就到了小廣場(chǎng)了,我們經(jīng)常在這個(gè)小廣場(chǎng)開(kāi)校會(huì)和表演節(jié)目;它的后邊是一棟教學(xué)樓,每天早上我們吃完早餐就回到課室開(kāi)始讀書(shū),所以每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,它就像一艘船一樣載著我們?nèi)ッ篮玫奈磥?lái);小廣場(chǎng)的右邊是六角亭,它是由六條柱子、四張椅子和六個(gè)翹起來(lái)的角,這六個(gè)翹起來(lái)的角就好像一根根的胡須,旁邊有很多花朵和樹(shù)木,在春天花開(kāi)得很燦爛,有桂花和薔薇花……

        桂花在開(kāi)花時(shí)香飄十里,這些大王椰子樹(shù)和一些小樹(shù),有時(shí),有很多小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。我們的學(xué)校真美麗。∷俏覀兾覀儗W(xué)習(xí)的地方,又是我們玩耍的地方。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:美麗的校園15

        我在長(zhǎng)葛市金橋中心小學(xué)就讀,我們的學(xué)校在朝陽(yáng)路中段,未進(jìn)校門(mén),學(xué)校里一幢幢嶄新整齊的教學(xué)樓便映入眼簾,古色古香的大門(mén)上鑲嵌著八個(gè)醒目的大字——長(zhǎng)葛金橋中心小學(xué)。

        每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,有序地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校立馬會(huì)看見(jiàn)幾位整齊排列在兩邊的同學(xué)——禮儀隊(duì)員,他們禮貌地向大家問(wèn)好并且提醒著同學(xué)們不要亂丟垃圾。禮儀隊(duì)員悅耳的聲音,猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲縈繞在耳邊。

        我們最漂亮的一幢樓就是學(xué)校最新動(dòng)工修建的2號(hào)教學(xué)樓,紅黃相間的顏色,讓大家感到特別的溫馨,那一扇扇透亮的窗戶(hù)猶如一面面鏡子,讓人感覺(jué)心情透徹明朗。在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,大家都努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),清晨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,傍晚同學(xué)們帶著一天的收獲滿(mǎn)載而歸。

        教學(xué)樓的前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái),上面矗立著筆直的旗桿,旗桿上面掛著鮮艷的五星紅旗,每周一我們都會(huì)驕傲地站在國(guó)旗下,看著它冉冉升起,我們已下定決心,做國(guó)家的棟梁之才!旗臺(tái)前面有兩棵筆直茂密的松樹(shù),它直得猶如兩位哨兵,時(shí)刻嚴(yán)陣以待,但又寬廣無(wú)私。它的枝葉密不透風(fēng),體育課時(shí)幫同學(xué)們遮擋陽(yáng)光,站在樹(shù)下,沒(méi)有一丁點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)松針照射進(jìn)來(lái)。

        不但我們的校園是美的,校園里的每一個(gè)人也是美的,同學(xué)們也是美的,老師美的,我們相信她也一定會(huì)越來(lái)越美麗!

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