挫折著，美麗著作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的挫折著，美麗著作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折著，美麗著作文1
在這個世界上，許多人都想成功，可它們都忽視了另一種事物——挫折。如果說成功是一朵美麗的花，那么挫折就是決定這美麗的基因，是成功的催化劑。試想一下，世上有幾個人是成功的？而這成功的人，又有誰沒有受到過挫折的打擊？就是因為挫折的洗禮，才讓成功的花兒開得更加燦爛。連大猩猩都知道，要吃到香蕉就需要箱子墊腳；而獲得成功，就必須用挫折墊腳。
挫折是成功的基石。紅軍兩萬五千里長征，爬雪山，過草地，因為共產黨知道，只有受挫折才會成功。就是因為共產黨遇到的困難多，受到的挫折大，因此他們的身心和意志得到了磨煉。而黨呢？仗打的不咋地，錢花得也不少，總是槍子兒飛到眼前，才曉得事態(tài)的嚴重性。所以，最終共產黨人靠小米加步槍贏得了天下，而這所有的成功都是因為經歷了挫折的洗禮。
我曾聽到過一個故事﹕有兩個人去乞求上帝讓他們獲得成功，上帝說﹕“你們先回去，我會讓成功去找你們�！钡诙煸缟希晒淼降谝粋�人的家里，他看見成功后非常高興。成功說：“這是我弟弟——挫折，我也想帶他來你家。”那個人很生氣的說﹕“我要的是成功不是挫折！”說完，把挫折趕了出去。當他準備招待成功時，發(fā)現他早已不見了，桌上有一行字﹕“我是重親情的，我不能丟下我的家人不管�！碑敵晒Т煺廴フ业诙䝼�人時，發(fā)現他早已在等待。成功向他說明了要求，他很高興地說﹕“又有一個人來陪我了，快請進！”最終第二個人獲得了成功——挫折與成功是一對不離不棄的兄弟。
只有經過挫折獲得經驗，才能獲得成功；許多人想不勞而獲，但往往等待他的卻是一無所獲。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”每個人都會唱這首歌，可是，誰又會真正地去理解呢？
在這茫茫人海中，又有誰沒有接受過風雨的洗禮？誰又見過彩虹？誰又會知道彩虹遭遇的風雨有多大？
千萬別慶幸擺脫了挫折，他的離去往往意味著成功的消逝。所以，在人生的路上，有挫折真好，挫折背后等待你的也許就是成功哦！
挫折著，美麗著作文2
人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花
——題記
漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或挫折。在一個個凄風苦雨，慘霧愁云的考驗面前，強者是不會向困難低頭認輸的。因為他知道：挫折也是美麗的。
面對挫折，有人愈挫愈勇�！肮饷髦浮睈鄣仙且粋�典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時嘗試過不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個數字！而在這個數字背后，更值得贊嘆的是他的勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時也是一種愈挫愈勇的美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！
面對挫折，有人愈挫愈堅。孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”�！睹\交響曲》的作者貝多芬的一生，就生動形象地演繹了挫折、堅強、美麗的關系。因為挫折所以堅強，因為堅強所以美麗。
他雙耳失聰，這對于一個常人來講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂家。但他面對這一挫折，并沒有放棄音樂、放棄生活，而是用他的堅強勇敢面對。于是“樂圣”的稱號理所應當地落在了貝多芬身上。在他身上，一種愈挫愈堅之美閃閃發(fā)光！
面對挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會上說“謝謝曾經很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語攻擊，還有許多常人無法想象的困難。
但這些困難被她看作是前進的動力，促使她擊敗一個又一個攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！
沒有黑夜，哪里有黎明？沒有風雨，哪里有彩虹？沒有荊棘，哪里有頂峰？風再冷，不會永遠不息，霧再厚，不會一直不散，待風息霧散時，明天依舊是陽光燦爛。這時你會發(fā)現，你所經歷的挫折也是一種美麗！
挫折著，美麗著作文3
雨滴滴答答地下個不停，那濺落在地面上的聲音吵得我心煩。半小時前，我在這嘈雜的雨聲中接過一張試卷。
那刺眼無比的分數和一個個醒目的紅叉叉讓我的心像被萬丈深淵中的惡魔撕裂了一樣冰冷無比。一道閃電劃破了天空，劈開了雨幕，照亮了劃過我臉頰的水滴。我已經分不清它們究竟是雨水還是淚水。
風在耳邊呼嘯，雨點躲過傘的攔截，打在身上。絲絲的寒氣隔著衣服侵蝕著身體，透心得涼。走在回家的路上，雙腿沉重得讓我無力避開一個又一個的水坑。鞋襪浸滿了水，每走一步都會發(fā)出撲哧撲哧的聲音。我渾不在意，滿腦子只有老師批評時的嚴厲表情和同學們的竊竊私語聲，在不知不覺中僵著腿就到了家。
父親接過試卷看了看后就靠在了沙發(fā)上閉眼沉思，客廳里充斥著讓人難言的壓抑，像果凍一樣粘稠的空氣讓站在那里的我喘不過氣來�！澳銢]有盡力�！备赣H突然開口說道�！安�，我盡力了，我真的盡力了！”沒有理解和寬慰，失敗的失落、挨批評的委屈和著憤怒點燃了我心里的那座活火山。我第一次對著父親吼道：“我考得不好難道是我情愿的嗎？在學校被老師訓，到家你又這樣對我，你們能不能理解一下我！”
聲未絕，淚水再也控制不住的洶涌而下，我失聲痛哭，像要把所用的委屈和難受隨著淚水一起流出身外。父親沒有說話，拉著我坐在他旁邊靜靜地看著我，直到我哭累了在輕聲抽泣著。父親看我漸漸平息下來嘆了一口氣：“我不是有意要批評你，但是從試卷上看，一些錯誤你的確是可以避免的。還有，失敗是人生的一種常態(tài)，你這次考試失利，你就好好分析分析，找找自己的問題所在。都說失敗是成功之母，正因為經歷了磨難與淚水，生命才會在不斷地打磨和修正中變得更加美麗！”
父親的話點醒了我。青春總是明快而布滿坎坷的，一路上的傷痛無法避免。最重要的是我們如何面對自己的內心，讓流著淚的青春變得更加美麗。在淚光中不斷地奔跑，回頭看，那淚水化成的珍珠會提醒你有人跌倒過又頑強地站起來，那就是青春中最燦爛的風景。
想到這兒，我釋然了，對前方的路充滿希望。相信在成功的那一天，陽光一定明媚，一抬手就能摘下一片醉人的藍。
挫折著，美麗著作文4
古語說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睕]錯的，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點綴，人生正是因為挫折才變得美麗。試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠益清。
我國古代偉大的史學家、文學家司馬遷一生為人正直，敢怒敢言，觸犯了漢武帝的威言，被送進監(jiān)獄，還施加了嚴酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè)，在獄中的司馬遷不愿自甘墮落，沒有向挫折低頭，無論春夏還是秋冬，無論嚴寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經過了三十多個春秋不懈努力，他終于完成了我國歷史上最偉大的史書――《史記》。
世界著名音樂家貝多芬，他經受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰，丟失了愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！钡绻覀冋曀磺袑兊萌绱撕唵�。著名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以打倒我們�！蔽覀儜搱孕�，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學生，壓力是一定會能有的，挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山，考試遇到難題，名次突然跌落，友誼遭受考驗，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅定的心，一顆永不言棄的心，你就會這變得越來越強大。終有一天，當我們登上理想的高峰，回首來時路，那些挫折不也是一道道美麗的風景嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸笥褌�，你想成功嗎？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請正視挫折，請面對挫折，因為人生將會因挫折而更加美麗。
挫折著，美麗著作文5
挫折，使我如此美麗
風輕輕，從我的發(fā)梢滑過，挽著長發(fā)在空中舞動，這是一個動人的身影，在無數陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……
——題記
我又要面對一個新的挑戰(zhàn)了，從上海的學校，到靜海的學校。告別那個我生活了不到一個月的小房間，告別那個使我留戀的繁華的大上海，此刻的我，欲哭無淚。難過嗎？真的很難過。想哭嗎？真的沒有淚水可流……書上說，一個人成熟與長大的表現，就是能夠控制自己的感情，遇到問題可以冷靜思考。那么“欲哭無淚”是不是說我長大了？
長大了，我是怎樣長大的？女大十八變，越變越漂亮，那又是什么樣的力量，使我，一個少女，像春chan一樣，在繭中蛻變呢？冥冥中，一個聲音告訴我：“挫折，一次又一次的挫折，讓每個人成長，讓每個人努力，讓每個人從不成熟到成熟，讓每個人蛻變到發(fā)自內心的美麗�！贝煺郏且粋�全新的方向，指引著我們前進。挫折在繼續(xù)，他以他的思想告訴我并不是只有一帆風順才是人生的唯一道路。
在下一個路口，我停留了，迷惘的小孩，不知道該怎樣追尋夢想。挫折，它有著父親一樣的口吻，用嚴肅，嚴厲，嚴格的語言，告訴我：左轉，向前走，在千里之外，就能擁抱成功。在尋夢的途中，我笑了，含笑的我是多么的美麗，我為自己的堅強而笑，為自己的成長而笑，為自己的美麗而笑。許久，回頭，那個停留的路口，已經漸漸淡出了我的視線，只看到一束微紅的燈光，時下一個停留的小孩吧……紅燈一定會變成綠燈，用不了多久，挫折也會讓他變得和我一樣美麗。
路漫漫其修遠兮，小草發(fā)芽的時光，鮮花綻放的過程里，是挫折讓我變得如此美麗。
輕輕，從發(fā)梢滑過，挽著長發(fā)在空中舞動，這是一個動人的身影，在無數陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……
挫折著，美麗著作文6
人生不可能總是一帆風順的，但一些挫折，你去正確地對待它，它可能就會提升你的勇氣與信心，在人生的大海上旅行，也許不會一帆風順，但也要逆風而行，“逆水行舟，不進則退�！�
挫折總是來得那么突然，記得在20xx年暑假之后，第一節(jié)科學課，科學老師給我們來了一個“摸底考試”，檢查我們的科學暑假作業(yè)——復習資料做得怎么樣，不是開玩笑，當時，許多同學連什么時候布置過這個作業(yè)都忘記了（我也在內），在教室里，彌漫著說“悄悄話”的聲音，我呢，則連猜帶蒙的總算是做“好”了試卷，接著老師讓同志互相交換考卷，成績令我驚呆了，成績一欄中的鮮紅的“78”深深刺痛了我的心，從那以后，我的心里留下了一層不可抹去的陰影。上課時，總是迷迷糊糊的，做作業(yè)時，總是一而再，再而三地做錯。父母親似乎發(fā)現了我日漸走下坡路的成績，一天，父親與我談了談心，他問我是不是有什么心事，我跟他說了那次科學考試，以及之后的心情，爸爸笑了：“呵呵，你也太禁不起打擊了，‘人非圣賢，孰能無過？’你人生的道路還長著呢，還有許多坎坷，如果摔了一跤就在那兒不起來怎么到達成功的終點？”我似懂非懂地點了點頭，爸爸接著說：“《頂碗少年》讀過嗎，失敗不可怕，可怕的是沒有信心，挫折是在所難免的，但它也能變成你的朋友，作為你一生的警鐘，有錯不是錯，有錯不改才是錯！”我恍然大悟：“是不是只要找到錯誤的原因，并改正錯誤，那便能將此錯誤化惡為益了？”爸爸微笑地點了點頭，我也笑了，發(fā)自內心的笑。
那一年的寒假，我接到了一個似乎難以完成的任務——復習六年級下冊的第四單元，為什么說難以完成，因為我們手中還沒有新書，也沒有復習資料，只有一本筆記本，我到網上看科學書，認真理解，終于，我考了92分，這分數雖然不高，但我是用心了的。
“失敗乃成功之母”，挫折也是一樣，相信受到些挫折之后，我們會發(fā)現并改正自己的缺點，定能收獲自己成功的碩果！
挫折著，美麗著作文7
不經風雨，怎見彩虹？
——題記
彩虹固然美麗，可是如果沒有風雨的洗禮，那它也不會真的美麗。成功也是如此，成功固然好，但是如果不經過挫折的磨煉，那它也不會取得成功。
遍觀古今中外，哪一位成功者沒有經歷挫折呢？
“唐宋八大家”之一的曾鞏就是很好的例子。有一天，曾鞏和他的兄弟在院子里讀書，有人從門外扔進一張字條。上面寫著“一年一度舉場開，落殺曾家兩秀才，有似檐間雙燕子，一雙飛去一雙來”。原來是取笑曾鞏和他的兄弟多次考試不中舉的事。曾鞏看后，笑而不語。但曾鞏并沒有被這挫折所打敗，而是更加努力。不僅自己努力還勸弟弟努力。最后，兄弟二人雙雙考中了狀元，成了科舉史上的佳話，從曾鞏的身上我們可以看出成功是經過挫折的磨煉的。如果沒有那張字條，或許現在曾鞏還在為考試而發(fā)愁呢。
改革開放的總設計師鄧小平也是經過挫折而成功的。鄧小平爺爺一生經歷過三次挫折，但他并沒有被挫折打敗。反而保持樂觀的精神，每次都在逆境中奮進，被國際社會稱作“打不倒的小個子”。正是因為鄧小平爺爺敢于承受挫折，才提出“建設有中國特色的社會主義道路”才成為改革開放的總設計師。
不僅中國是這樣，外國也同樣如此。
偉大的發(fā)明家愛迪生在做實驗時，一次爆炸使他的弟弟當場被炸死。但他并沒有放棄，他重新建造實驗室。經過上千次失敗終于成功的發(fā)明出了電燈。
相反，那些遇到挫折就自暴自棄的人反而不會成功。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人，五歲就能“指物作詩立就”，但最終卻“泯然眾人矣”。
我不能說挫折是走向成功的唯一條件，但我要說：“如果沒有挫折作為動力，沒有風雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
經歷了風雨，我們也許會拋棄高不可攀的幻想。只有經歷了風雨洗禮的彩虹才會五顏六色，才會使人見了心曠神怡。人也一樣。要想成功，就必須經受得住挫折的打擊。
作為祖國希望與未來的我們，要向鄧小平爺爺學習，在逆境中奮進。要想成為風雨后的彩虹，就必須要從現在開始：不被挫折所打敗。
挫折著，美麗著作文8
曾經有一段時間，我無比渴望著想要一條平坦的路，因生活總是出其不意地到來一些“驚喜”，打亂我生活的節(jié)拍，使我落入困境，找不到方向，此“驚喜”，本名挫折。
人打出生起，就在面對挫折，生活在漆黑的道路中挖下了許多“小坑”，稍不注意，便落入坑內，一身狼狽。曾經的我一直以厭惡，焦躁，不安的情緒來表達對生活的不滿，后來的那段日子使我明白了生活的良苦用心。
那是即將會考的日子。
生地在之前一直是我的弱項科目，會考的臨近無非是當頭一棒，不過努力總不會背叛自己，生地成績穩(wěn)步上升，可在學校舉行的“百日誓師”活動之后，情況卻不容樂觀了，我猛然發(fā)現，每一次周考、�？嫉呐琶诓粩嗦浜罅耍译m然沒有將努力松懈，可換來的結果卻和之前大不相同，我既焦急，又茫然。情況一直沒有得到改善，直到有一天，地理69分的卷子攻破了我心底的最后一道防線，咸咸的滋味悄然漫上心頭，那是一種難以描述的痛苦。
后來的日子既艱辛，又難熬，我頂著同學的壓力，頂著老師的壓力，頂著父母的壓力，看著雪花般朝我飛來的試卷，看著少得可憐的分數，看著老師恨鐵不成鋼的眼神，那一切都使我無比的想要逃離，強烈的想要拋開一切的麻煩，可我知道那不可能，于是在那段辛酸的歲月里，我選擇了堅強。
時間不會停滯，人總在向前走，在會考中，我取得了滿意的成績，后來知道，平時�？汲煽兺怀龅耐瑢W，卻不慎失手，那時的我只是感嘆“世事無�！�，可如今回首才發(fā)現，一切結果絕非偶然，生活一向都是公平的，在會考前，生活給我挫折，激勵我不斷向前，在會考后，生活給他人挫折，正確對待的人將之成為墊腳石，使自己站得更高。
在此之后，我對人生更多了一份見解，不再恐懼于一次又一次的挑戰(zhàn)，是挫折讓我明白了人生的真諦。
挫折就似一塊大石，橫在你面前，聽之任之，便成為擋路者，不屈不撓，便成為墊腳石，而此時的挫折，又何嘗不蘊含著美麗的道理。
揮袖于殘陽之下，道：“挫折，美者�！�
挫折著，美麗著作文9
人生，不可能是一帆風順的。這也讓挫折成就了人生中必不可少的因素。假如沒有挫折，那就絕對不可能有精彩的人生。
在我三年級時，我的成績常常居全班之冠，從而讓那個認真細致，答完題后認真檢查的我，跑得不知哪里去玩了！一去不返，這促使我在考試中常常發(fā)呆，這讓命運給了我一次嚴重的打擊。
“小寧第四十六名……”此時老師正在念著考試的分數，因為我常居前三，所以毫不在意�？赡畹轿颐謺r，我聽到了“小鐘第十八名！”什么？我的心頭為之一顫，大腦中翻江倒海。排名——這塊大石頭，一下子就把我心中航行的那只小船打翻了。
我的好朋友小亮用一種詢問的眼光看著我，仿佛再問：為什么？但更多的卻是譏笑：你也有沒上榜的時候�。�
下午，我和媽媽回家時，我失魂落魄地走著路，還在回想著那件事，我的眼神看向媽媽問她：“為什么，我會考得這么差？”
“不知道，可能是你考試的時候沒認真檢查吧！”媽媽一臉若無其事，仿佛在自言自語。
回到家后，媽媽看過我的考試卷子，一邊摸著我的頭一邊說：“孩子，你沒有在考試的時候認真檢查，常常發(fā)呆對不對？”
“是……是的。”我的語調極弱，所以有些口齒不清。竟然被媽媽全說中了！我合著眼，等待著媽媽的責怪。
媽媽卻笑了：“沒事的孩子，媽媽能理解你。你只是被挫折給打敗了一次。但媽媽要送你一句話‘關羽失荊州——驕兵必敗’，繼續(xù)努力！”
這簡單的幾句話，給了我莫大的勇氣。我開始徹夜復習，準備迎接下一場考試。
第二場考試結束后。老師又開始念著分數排名，我的心怦怦直跳：“小鐘，第二名……”耶！我高興得一蹦三尺高，我也顧不上在場這么多人。老師也沒有管我，似乎從心里為我高興呢！
我拿著試卷給媽媽看，媽媽看看試卷又看看我，兩個眼睛在眼眶里滴溜一轉：“考得不錯。”又停頓了一下：“關羽失荊州——驕兵必敗喲！”我們都大笑起來。
挫折是可怕的，它會打擊你的信心。但挫折也是美麗的，他可以引領你走向人生的巔峰。
挫折著，美麗著作文10
苦難是一所最好的大學。
—題記
考試卷子發(fā)下來了：82分，這是我最差的分數。我漫無目的的走著，樹葉“沙沙”作響，仿佛在嘲笑我……
突然，腳下不知被什么東西絆了一下，摔在一塊大石頭旁。正當我埋怨著不走運的時候，卻意外的發(fā)現石頭縫中有一株綠油油的草！
當它還是種子的時候，它便想沖出這巨石�？伤囟ㄊ潜皇^頂痛無數次，折斷無數次，但在最后，它鼓足了自己所有的精神與力量，沖出了黑與光、冷與暖的界限，他鉆出來了。古今多少胸懷大志、滿腔抱負卻不被重用的文人終日長嘆生不逢時，卻有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，而留下千古名句。
現實生活亦是如此：當愛迪生看著被大火毀于一旦的實驗室時說：“太好了，我們的錯誤被燒得一干二凈！”
小溪明知前途坎坷，卻依舊奔流，它知道只要翻過硬石、越過高山，那邊就是廣闊無垠的大海，不受約束，任其波瀾放蕩。人生亦是如此，孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！贝煺蹮o處不在，但我們可以選擇以不同的態(tài)度去面對，要么被其擊敗，成為路上枯骨：要么視而不見，一生碌碌無為：要么正面應對，成就不朽功績……
而歷史上在挫折面前低頭，在困難面前放棄的，也大有人在。楚漢之爭，堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍，面臨絕境，項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽，威風凜凜，蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦，足以令人惋惜！倘若當初他正面挫折，突破重圍，或許會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，東山再起，迎來全局大勝。
現實生活中，也不乏經不住風風雨雨，在挫折面前畏縮不進的人。經常在報紙上看到有的學生因考試不理想，受到家長批評，而自暴自棄，輕則離家出走，重者自殺。試想，這樣的人如何在社會上立足，怎能成為祖國之棟梁之才！
當黑暗來臨時，請不要躲避，不要害怕，堅信自己內心的光芒，那光明就在前方！側頭再看那株小草，心中不禁充滿敬佩之情。
挫折著，美麗著……
挫折著，美麗著作文11
我是一粒蒲公英的種子，剛剛被風兒吹離母親的懷抱，驚慌失措的我，被大風卷挾著、摔打著，我的身體像粉碎了似的，我好害怕，死亡的恐懼令我窒息，睜開眼，望著兄弟姐妹們一點點降落，只有我，還在空中漫無邊際地翻滾，我尖叫著，哀號著，身體越來越重，越來越痛，我忽然沒有了知覺，眼前一片漆黑……
是冰冷的雨滴打醒了我，水和土混在一起，重重的擊打著我的身體，突然感到背上無比的刺痛，爬以來一看，我唯一的寶物——羽毛，和著泥土，正張牙舞爪看著我，恐懼！想哭！一個失去媽媽的孩子，可真悲慘啊！可是，我知道我必須完成我的任務，我抬起頭，看著天上的雨，無奈？堅定！忍著背上的傷痛，艱難地尋找一個屬于自己的家。
疲憊的我，再無氣力挪動一步了，就在這里安家吧，能睡覺就好，不知睡了多久，睜開眼，我居然找到了家的感覺，一切的痛苦、無奈、害怕、勞累，在這一刻竟然都消失了，松軟的的土壤，溫暖的石子，柔和的風……一切都是家的味道，我找到新家了！我要在這里生根、發(fā)芽、開花……
外面下雨了，不停的下，我喝得飽飽的身體一天比一天胖，不知過了多久，我從泥土里伸出頭，呀！這是哪里呀？滿眼的大樹遮住了天，我又害怕起來，是不是這里沒有花呀？的確，時間長了，我終于明白，這里都是樹，我是一個不受歡迎的外來者。漸漸的，我發(fā)現，我長得越來越瘦，長的速度也越來越慢，我知道，這是因為沒有陽光，我生長在高大樹木的陰影下，我要堅強地活下去，盡管得不到陽光，但每次下雨，從大樹的葉子上留下的水，也是我唯一的最好的營養(yǎng)品。
終于，我長大了，成了有許多孩子的母親。白天，看著孩子們在我的身邊嬉戲；夜晚，聽著孩子們在我的懷中酣睡，我真的好幸福！但我知道，總有一天，他們也會長大，也得離開媽媽的懷抱，開始自己的人生之旅，邁出那艱辛、痛苦的第一步，我會告訴我的孩子們“別怕，要堅強！要勇敢！因為，挫折也美麗！”
挫折著，美麗著作文12
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。直到那一天，我才發(fā)現，挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有”
臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的'音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峰，是，我卻要說，挫折是美麗的！
挫折著，美麗著作文13
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
——題記
俗話說：“不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。在經歷挫折后，美麗的彩虹一定會出現在你的身邊�！庇浀糜幸淮危蠋熥屛胰ブv臺朗誦自己的，第一次上講臺面對50位同學，說實在的我害怕極了，只見我雙手緊握著自己的本，邁著早已發(fā)軟的腿，顫顫巍巍的走上講臺，緊握本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了，我讀了起來，但讀得磕磕絆絆的，沒有一點兒語氣，仿佛那篇不是自己寫的，我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學們，只見同學們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒等我讀完，老師便讓我停下了，幫我讀完了。當時我真恨自己，有個地縫我都想鉆進去。
從那以后，我開始用每一篇課文來練習自己的朗誦。是挫折使我堅強，是挫折鍛煉我的毅力，更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于，黃天不負有心人。老師再一次將重任交到我的手中，讓我去廣播站廣播自己的。這對于我來說既是一件高興也是一件害怕的事，但我堅信自己能讀好，從那一天開始，我天天練習這篇文章，雖然開始依舊斷斷續(xù)續(xù)的，但是經過多次練習，我終于把讀順了，接著我又開始找自己獨特的語音語調。一抽出時間，我就和爸爸一起練習朗誦，在全家面前一遍遍的練習。時間過得真快，轉眼間，三天過去了，我將要給全校師生朗誦，我吐了幾口氣，把心放松下來，勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張，依然磕磕絆絆的，但我終于第一次敢面對同學朗誦文章，第一次感到挫折后的快樂，第一次覺得挫折也很美麗。
從那一刻起，我不再害怕朗誦；從那一刻起，我看到了同學們臉上的欣慰與希望；從那一刻起，我喜歡上了挫折，因為在經歷挫折后，我的身邊出現了美麗的彩虹。
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小道，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。
人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。
所以，挫折也美麗！
挫折著，美麗著作文14
挫折，一個誰也不想遇到，但又無法避免的東西，所有的人的一生都畏懼它的存在。但生活，不正是因為有了挫折而變的精彩嗎？
挫折的由來有一個故事。從前，有一個老巫女想用法術把自己變的美麗、年輕。但是她失敗了，她變的更難看了。后來，她刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣使用正確的魔法把自己變的年輕。沒過多就她果然變的年輕、美麗了。但是她會議起自己失敗的經歷，覺得不甘心。于是她為了報復世人，研制出一種魔法，使所有人做事前都要失敗一次，才能成功。這樣，挫折就誕生了。
如果這個荒誕的故事是真的的話，那么我想我們應該感謝那個老巫女。因為挫折是無罪的，但我們卻非常的討厭它。講義個我小時候的故事吧。在我小學6年級時，我為我們班爭取到了演講比賽的第二名。我真的很高興，但這種高興卻不是一次成功后的那種高興，而是經歷了上次的挫折，這才讓我重新振作，獲得了一個名次。所以這次的成功讓我感到很刺激，使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折的，生活就像一杯白開水，那么自己也就不會擁有那么多難忘的經歷，獨特的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；一生貧苦的蒲松齡在那樣的環(huán)境中創(chuàng)作出中國著名短片小說《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下寫出眾所周知的《狂人日記》、《彷惶》、《吶喊》…還有全身癱瘓的尼古拉·奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》…
當這一個個鮮活的實例出現在我們面前，我們還敢否認挫折僅僅是阻擋前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就似海中的波瀾，賦予大海神秘與壯觀；生活似藍天，挫折就似藍天中的白云，星星點點，點綴著天空；生活似樂章，挫折就似樂章里跳動的音符，奏響優(yōu)美的樂曲…
假如你選擇了藍天，你就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，你就不要渴望陸地平坦；假如你選擇了大海，你就不要渴望風平浪靜。
所以，讓我們勇敢棉隊挫折，因為生活，因挫折而精彩！
挫折著，美麗著作文15
俗話說：“失敗是成功之母”，我一直認為失敗與成功根本沒有什么聯系，但是自從學了金筆作文，我徹底改變了自己的看法。因為，我發(fā)現我們寫作文也是這樣。
你看，大作家大仲馬、小仲馬不是嗎？經過反復的修改，不是一夜成名了嗎？
寫作文是個難題，所以我經常學習作文。金筆作文一個星期兩節(jié)課，第一節(jié)講基礎知識，第二節(jié)寫作文。
這里的老師要求也比較嚴，字寫不工整，句子寫得不通順，都得重寫。我在這里學作文，當然也不能例外。
昨天，我把剛剛寫好的作文交給老師，老師一看，無情的發(fā)出一個聲音：“嗯，這幾段有些啰嗦，重寫吧！”說完，順手把我的這篇作文給撕掉了。
第二次寫因為著急，字難免寫得偶寫不工整。匆匆忙忙寫完后，我急忙拿給老師，可是沒想到老師把字也放在眼里：“字不工整重新寫！”接著，這可憐的作業(yè)本又在老師的手中飄然而落。唉……
我生氣的回到座位，為了早點走，還是聽老師的話吧。
因為這是寫的第三遍，總想把原文去掉什么。哈哈……這篇兩頁多的作文，被我修改成不到一頁的短文了。我想，這次該沒有什么事了吧？！
我再次拿給老師看，他看了一眼作文本，又看了一眼我，近乎殘酷的命令我：“怎么……那么……，至少要寫兩頁以上！”
��！老天啊，這是第四遍了，你還讓不讓我活了呀！
這次還是努力寫吧！為成功前進！沖�。�
這次我把錯別字改了，嘮叨的句子去掉，把不工整的字寫工整了！
哈哈……這下老師想挑毛病也挑不出來吧？
老師看了看，露出了滿意得笑容，他用近乎溫柔的語調說：“嗯，很好，走吧！“
好！看著老師那燦爛的笑容，我也心花怒放。向勝利前進！失敗是成功之母！我可記住了，下次一定要認真按照老師的寫作和書寫，否則，還會有噩運到來！我享受到了挫折，也享受了成功，在享受挫折之后享受成功，真是無比幸福！
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