六年級作文:夢想
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級作文:夢想,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文:夢想1
我夢想,有一天能夠擁有一雙魔手,當我看臉上哪里不順眼,只需輕輕一碰,愛怎么改,就怎么改;如果我看身體那里不完美了,也只需輕輕一按,想瘦就瘦,無痛無副作用,輕輕松松,成為傾國傾城的美人,讓天底下所有的人都拜倒在我的石榴裙下。
我夢想,有一天能夠擁有一個魔袋,不僅能變化成為各種世界名牌手袋,而且里面永遠有取之不盡的金錢。帶著這只魔袋上街,不僅能夠擁有足夠敗家的財富,還能夠隨時隨著衣衫的變化,而變化成為一個個襯衣服的手袋。
我夢想,有一天能夠擁有一個阿拉丁似的仆人,不僅無所不能,而且招之即來,揮之即去,對我忠心耿耿,細致體貼。有了他,即使有一天我遺失了魔袋和法術(shù),我不用為任何事情擔憂,只要像白癡一樣的生活就可以了。
如果我擁有了這一切,難道我真的會變成白癡?不,我能命令阿拉丁讓我成為世界上最聰明的人,但是,然后呢?有個最聰明的腦子,卻不用為生計,為身材和容貌,為任何事情而煩惱和努力,那,這最聰明的腦袋是不是也只是一個擺設呢?老人家總喜歡說,腦袋不用會生銹,看來,我還是會變成一個白癡的。不要啊,不要啊,如果變成了白癡,那我寧可守著以前的腦袋,守著以前生活,至少我能過得快快樂樂,而不是昏昏噩噩,這難道不比無所不能強嗎?
人不一定能勝天,但是只要努力過,人生就會少很多遺憾,把握今天,把握時機,才能實現(xiàn)自己的理想。對的,是理想,夢想是因為無法實現(xiàn)而叫做夢想,從今天開始,我沒有夢想,也再不空想,不過,我擁有理想。
六年級作文:夢想2
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念花。
六年級作文:夢想3
人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向,我的目標就是做對社會有用的人。
我要做一名醫(yī)生,去拯救病人;
我要做一名教師,培育含苞的花朵,讓我們的祖國更加昌盛;
我要做一名學者,去探索知識海洋的深處;
我要做一名科學家,去研究宇宙之迷,找到第二個“地球”;
我要用自己的雙手創(chuàng)造輝煌——贏得“諾貝爾”獎,成為中國人民的驕傲;
我要做一名戰(zhàn)士,犧牲自己,保衛(wèi)祖國;
我要做一名導游,讓人們領略更多寶島風光,感受大自然的美麗和神奇;
我要做一名駕駛員,去駕駛飛機、火車、汽車,讓人們行得方便,走得安全;
我要做一名施舍者:讓孤單的人幸福;讓痛苦的人快樂;讓貧苦的人富裕;
我要做一名演員,給觀眾們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的微笑;
我要做一名歌手,努力唱好每一首歌,讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲,心情永遠舒暢。
“成功來源于準備,好運來源于勤奮!彼詮默F(xiàn)在開始我要加倍努力學習。奮斗!奮斗!為社會主義大廈貢獻自己的一分力量。
六年級作文:夢想4
我們每小孩子都有著夢想,但不是每個小孩都能實現(xiàn)他的夢想,所以,他們會根據(jù)家里的情況來改變他們的夢想,當然,小時候不會覺得夢想很難完成,所以就想個大的夢想,大都連整個世界都比不上,長大后才改變自己可以實現(xiàn)的夢想,但不管怎么改,你都要記住,你最初的夢想!有的孩子的夢想是當醫(yī)生,拯救世界所以需要他們的人;有的人想要當大軍,把侵略者全都趕出我們的土地我的夢想就是——當主席!
其實你們會覺得這很好笑,但這個是有原因的,我被千萬人看不起,我一沒有才華,二沒有愛思考的大腦,連父親都對我不計任何厚望,三科都不得160分,你知道這有多傷人嗎?他們一直說我沒用,我怕和他們頂嘴,老是附和他們,無論去哪,都像個無家可歸的小屁孩。
所以在萬人唾沫下,我要當主席,我要指揮所有人,讓他們覺得認識我是他們的榮幸,可是,這個夢想太遙遠了,我一個既不會思考問題也沒用知識的人豈可能當上主席?
最好,我希望大家不要像我一樣,為自己認定一個不可能完成的夢想,當然,如果你付出汗水,就有可能完成這個夢想,但我還是希望你們能夠先認定一個小目標,努力去完成,然后再認定一個個小目標,把它們都完成了后,你覺得你可以完成你那個大目標了,你再用全力去完成你最大的夢想。
我們的夢想,堅不可摧。。!
六年級作文:夢想5
一株柔一弱的小草抱著一顆攀勇直上的心,不顧石縫的堅一硬,用小小的身一子日復一日地向上生長,最終長成了一棵大樹,實現(xiàn)了它的夢想;強壯的馬兒,不費吹灰之力,就能掙脫拴著它木樁,跑向自一由,但是,它有這個能力,卻沒有勇氣,只好任人擺一布,一輩子當著人們的一奴一隸。你愿意做這株弱小卻為了夢想奮發(fā)向上的小草,還 是做這只健壯卻在追夢路上無動于衷的馬兒?
有一群人,他們?yōu)榱藟粝,每天都在舞臺上練一習一各種高難度的動作,挑戰(zhàn)身一體的極限,只為演出時那一刻的一精一彩。他們就是:雜技一團一演員。
可你知道嗎,練一個雜技的背后有多痛苦?俗話說‘’臺上一分鐘,臺下十年功‘’,一名雜技演員在練一習一高難度的動作時,常常伴隨著風險。在光鮮的背后,演員們也付出了很大努力,基本上都從十幾歲就開始練雜技,先后練爬桿、頂碗、踩高蹺等雜技項目,隨時都有摔得粉身碎骨的風險。但他們?yōu)榱俗约旱膲粝,努力地奮斗著,最終實現(xiàn)了夢想。
我的夢想是當一名畫家。我相信只要我努力學一習一,夢想一定會實現(xiàn)。當我不會畫一個物品時,要積極向老師請教;當我因為畫畫而嘆氣時,要鼓勵自己不要放棄;當我不小心畫錯時,要告訴自己,用想象力改變它,而不是選擇就這樣放棄……那樣就可以讓夢想離自己更近一些。
夢想有大有小。擁有大夢想的,通常在高山的頂端,這時候你只有做好準備,一步一步地攀上去,這樣,離夢想就更進一步。有著小夢想的,通常在河流的底部,你也得做好準備,越細心,夢想就越容易浮現(xiàn)在你眼前。
每個人都有夢想,每個人在追尋夢想時都會遭受困難和挫折,我們不能被它們打敗,要克服它們,讓夢想成為現(xiàn)實!
六年級作文:夢想6
我有一個夢想,每一個人都會有自己心中的夢想,而每個人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當一名老師,一名為學生默默奉獻的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師,我一定會讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的“營養(yǎng)”,擴大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師,為了加強他(她)們的體能,我會帶動他(她)們鍛煉身體、強健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師,我會讓他(她)們好好學習、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導他(她)們?nèi)绾沃缹W習、想主動學習、而且喜歡學習。
假如我是一名老師,我還會讓他(她)們學會尊老愛幼,讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務,給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學生。
我的夢想需要經(jīng)過我自己的努力,一定會成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進的夢想。
在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多么的不舍呀!
六年的師生關系,六年的同學情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活,我怎能輕易離開呢?
記得六年前,那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學習上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時,我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會再相見的。
四年級,我們班轉(zhuǎn)來了個新同學,他個子很高,不過脾氣很好。
五年級了,我已經(jīng)不是以前的那個無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習的任務也一天一天的加重。
母校!再過幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠說不完的。我最后想對您說一句話:“母校,我感謝你!
六年級作文:夢想7
動物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢想。
我就有許多的夢想:做個科學家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學習,長大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種夢想呢?因為有一次我在看新聞的時候,看見有一個出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了,真的被她感動了!
我那時候心里就萌生出一種法:長大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課,讓世界上許多學生知道許多知識,老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!
夢想不是空想而是要為自己的夢想去努力奮斗!弊罱K實現(xiàn)我這些夢想,所以我要好好學習為實現(xiàn)我的夢想而努力。加油!!!
六年級作文:夢想8
我仰視天空,看著小鳥自由地翱翔,望著白鴿劃翔的身影,我竟有一種想飛的沖動,想飛到那海天的盡頭.我伴著微風,又一次仰視那湛藍的天空......我張開那久未活動的雙臂用力一揮,雙腳用力一蹬,我竟然飛了起來,借和那柔和的微風,我向那夢想中的海天相接的地方飛去.我在天空自由的翱翔,把目的地全然拋到了腦后,盡情的欣賞著一路的風光,大雁從我的身邊飛過,一路陪我嬉戲,歌唱;海鷗從我身邊飛過,給我講述著大海的滄桑,幾天的流浪我來到了充滿神奇色彩的布達拉宮。
喝一杯充滿濃郁農(nóng)香的酥油茶;吃一口那充滿西藏風情的手扒羊肉;躺在熊熊的篝火旁,聽著老人喃喃的念經(jīng)聲,使我沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛里。我來到了那充滿詩意、浪漫的富士山頂,向下俯視那漫山的櫻花使人清新、舒爽。環(huán)視四周櫻花揚揚灑灑的落下,同“蠟筆小新”一起聊聊天相信也會是一種美的享受吧!飛,一個使人充滿遐想的字!飛,我想飛,可我更想帶著我的`夢想飛,和夢想一起飛到理想的天地,飛向快樂的樂園!
六年級作文:夢想9
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時,我眼前浮現(xiàn)出一個景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過。其實,我從小就有一個夢想,就是當一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺不再著涼。
假如我是圣誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個“回憶父母機”,讓他們時常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來到了老師的家中,我首先要送一個“時光倒流機”,讓老師不再因為晚上修改學生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個“修改作業(yè)機器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因為修改作業(yè)而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心,你也可以當圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來歡樂。
六年級作文:夢想10
童年時代的孩子,心中總會存在一個瑰麗的夢,腦海里也總是充滿著天馬行空的想象,而動漫就給了孩子們這樣一個想象空間,動漫吸引我的除了它那無盡的想象與創(chuàng)意外,更重要的是它深刻而豐富的思想內(nèi)涵。《飛屋環(huán)游記》中卡爾與妻子艾利“世界上最華麗的冒險就是與你一起慢慢變老”,其中的脈脈溫情,淡淡的溫暖,讓我的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)動。剛開始他們的夢想也使我有好奇之心,想住在他們倆崇拜的探險家查爾斯·蒙茲去過的仙境瀑布旁。我會想,他們會成功嗎?
這部電影是以艾利的死去所引出后面卡爾和羅素一起去實現(xiàn)卡爾和艾利的夢想。剛開始,看到卡爾和艾利的愛情生活,我想應該會一直幸福下去,看了一會兒,覺得無聊了,便有些不想看了,在這時候,畫面出現(xiàn)了醫(yī)院,我頓時覺得恐慌,不知道究竟發(fā)生了什么事,他們竟在醫(yī)院,艾利居然還坐在了輪椅上,我猜想:前面說到孩子,醫(yī)院的墻上也有胎兒的畫,艾利是被檢查出不能生孩子了嗎?這僅是我個人猜想,誰知道真相呢?我想只有編劇吧!這個畫面再次引起我的好奇,不想看的感覺已經(jīng)飛得無影無蹤。
卡爾和艾利在幸福中慢慢老去,我慢慢悲傷,他們越來越老,我心想艾利的病究竟好了沒有。最后,艾利還是死去了,我頓時想哭!我又想起他們的幸福生活,他們曾經(jīng)一起看書、一起整理家具一起裝修房子,一起裝飾信箱、一起聊天、一起分享、一起野餐、一起爬山、一起跳舞、一起做家務……
這篇影片不只帶給我幸福、悲傷還有驚險。驚險來自卡爾的房子變成飛屋、遇見了羅素,與羅素一起去找位于南美的仙境瀑布,在過程中,他們遇上暴風雨,這使我覺得有幾分害怕。羅素與卡爾在探險過程中,還遇見了可愛的大鳥——凱文,可愛的小狗達格。后來,他們?yōu)榱吮Wo怪鳥,老少搭檔與卡爾和艾利的偶像、竟然是利欲熏心的探險家展開了一場斗志斗勇的對抗戰(zhàn)。老少搭檔對抗探險家、飛屋對抗太空飛船、小狗達格對抗一群狗,這時呈現(xiàn)出正面角色身上積極樂觀、無私無畏的精神。
“完成艾利和他的夢想”這個信念一直圍繞著卡爾,卡爾也有了動力,我想夢想也是促成我們成功的一部分。
我記得,這部影片我共看了三遍,但每一次的感觸都不一樣,第一次是較淺的,我是被卡爾和艾麗的愛情所感動,第二次慢慢深入,被卡爾和羅素為了救怪鳥——凱文的勇敢所感動,第三次以深入到盡頭,我被卡爾對他和艾利夢想的執(zhí)著所動容。我想,當我們的故事和夢想相關聯(lián)的時候,任何努力都是值得的,不管你是年輕還是垂垂老矣,不管你是成功地實現(xiàn),還是經(jīng)過努力而失敗。夢想之路,會充滿奇跡。
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