我的鋼琴夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的鋼琴夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鋼琴夢(mèng)想作文1
每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,但是想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還需要堅(jiān)忍不拔的意志與堅(jiān)持不懈的努力。今天,我將把我的夢(mèng)想是咋樣形成的告訴大家。
在我六歲的時(shí)候,我大班的老師告訴了我們一個(gè)道理:長(zhǎng)大后想有出息,就必須在小時(shí)候培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
我聽(tīng)后,覺(jué)得我現(xiàn)在喜歡的音樂(lè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是,我回家就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,非常贊成。后來(lái),媽媽把我接到了博源琴室。當(dāng)時(shí)的喬老師覺(jué)得我有點(diǎn)小,不太方便,媽媽說(shuō):“那就先收他一節(jié)課,試試行不行。”喬老師聽(tīng)后收下了我一節(jié)課。
老師把我分配到了一個(gè)電子琴上,教我念各種音符,我都能說(shuō)唱自如。喬老師又教我怎樣彈琴,我都一步一步按照喬老師說(shuō)的彈。
下課了,在門(mén)外等了好一會(huì)的媽媽接我了,她與喬老師碰面時(shí),問(wèn)道:“我家豆豆行不行呀?”喬老師一聽(tīng),興奮地說(shuō):“你家豆豆學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),可以留下了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,我堅(jiān)持學(xué)琴六年了,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不止一次因?yàn)樾臒┛菰锒敕艞墝W(xué)琴,可是最后都沒(méi)有使我打退堂鼓。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)鋼琴家,而我的這六年也是為了當(dāng)上鋼琴家而努力的。
就像愛(ài)因斯坦?fàn)敔斔f(shuō)的:不說(shuō)空話加不斷努力加不斷創(chuàng)新的方法等于成功!
有夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)不平凡!
我的鋼琴夢(mèng)想作文2
從小到大,我有許許多多的夢(mèng)想,當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家,當(dāng)一名技藝高超的蛋糕師,當(dāng)一名為人民服務(wù)的服務(wù)員……這么多夢(mèng)想,我都想實(shí)現(xiàn)。但我最強(qiáng)烈的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的鋼琴家。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想,每一次坐到鋼琴前,我彈起琴來(lái)手指更加靈活。
假如我真的成為了鋼琴家,那練習(xí)室應(yīng)該是多么豪華!那在舞臺(tái)上應(yīng)該是多么耀眼呀!看到電視里的郎郎有著高檔的三腳鋼琴,我肯定也會(huì)有的。那些粉絲一定會(huì)找我簽名的。
早晨,我來(lái)到豪華的鋼琴練習(xí)室,彈起了我最喜歡的《精靈夢(mèng)葉羅麗》曲目。悠揚(yáng)的琴聲回蕩在練習(xí)室中。
這悠揚(yáng)的琴聲,讓所有動(dòng)植物,人停下了活動(dòng),小白兔不再摘它心愛(ài)的胡蘿卜了,玫瑰和百合不再比美了;小妹妹不再去買(mǎi)美味的冰淇淋吃了,所有的一切都靜靜地傾聽(tīng)我這美妙的琴聲。
彈完了,它們才清醒過(guò)來(lái),小白兔在我面前蹦蹦跳跳,玫瑰和百合羞愧地低下了頭,小妹妹跑過(guò)來(lái)找我簽名。我抱著它(他)(她)們,彈奏了一曲《大自然的美》,它們都很開(kāi)心。這時(shí),郎郎、李云迪走過(guò)來(lái),我們來(lái)到國(guó)際舞臺(tái),演奏了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的鋼琴音樂(lè)。
現(xiàn)在,我才九歲,我要努力學(xué)習(xí)鋼琴,長(zhǎng)大以后,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的鋼琴夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是一盞明燈,照亮無(wú)盡的黑暗;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。夢(mèng)想是一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)久旱的沙漠;夢(mèng)想又是一支畫(huà)筆,描繪多彩的人生。雄鷹有夢(mèng)——振翅長(zhǎng)空;毛毛蟲(chóng)有夢(mèng)——破繭成蝶。當(dāng)然,我也有我自己的夢(mèng)。一個(gè)美麗的鋼琴夢(mèng)。
我喜歡躍動(dòng)的音符,我喜歡美妙的旋律。在我很小的時(shí)候,最喜歡看鋼琴演出。看演出時(shí),心里就沒(méi)有平靜過(guò)?吹饺卿撉伲吹叫枪忤驳奈枧_(tái),我就怦然心動(dòng)。這琴音,時(shí)而激昂,時(shí)而平靜。一下子牽動(dòng)了我的心,最后以一個(gè)華麗的結(jié)尾結(jié)束。我激動(dòng)不已。如果我也能像他們一樣,該多好!從那時(shí)起,這個(gè)夢(mèng)想就在我心中悄悄地生根,發(fā)芽了。
學(xué)習(xí)時(shí),我格外努力。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我有無(wú)限的激情。但學(xué)的久了。就慢慢不那么喜歡了。 枯燥乏味的練習(xí)曲實(shí)在讓我忍受不下去。甚至討厭練琴,輕言放棄。但在一次,我聽(tīng)到了媽媽與老師的談話。我聽(tīng)見(jiàn)了昂貴的學(xué)費(fèi),聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的期望。為了讓我彈琴,爸爸媽媽付出了多少!如果我不學(xué)琴,媽媽每周都可以買(mǎi)一件新衣服,如果我不學(xué)琴,我們家或許會(huì)多一筆錢(qián)。但我已經(jīng)選擇了這條路,我就一定要堅(jiān)持下去,不辜負(fù)媽媽爸爸,老師的期望。我哭了,我空空的電格又重新加滿,我的雙手又充滿了力量。我漸漸體會(huì)到,音樂(lè)使人心情愉悅,凈化人的心靈。思來(lái)想去,人生也就如一支曲子,有重音,也有弱音。時(shí)而浩浩蕩蕩,時(shí)而又平靜如水。我不甘心無(wú)聲無(wú)息地放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好比有了一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
不愉快時(shí),彈上一首《水邊的阿蒂麗娜》,聽(tīng)著這優(yōu)雅的旋律,讓人心情愉悅。自卑時(shí),彈上一首《命運(yùn)交響曲》,讓我重拾信心。我愛(ài)鋼琴,因?yàn)樗梢宰喑鰟?dòng)人的旋律。我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗刮业娜松兊酶用利。更加豐富多彩!
終于,功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已然站在了八級(jí)的臺(tái)階上。也在大大小小的比賽中,獲得了大大小小的榮譽(yù)。老師也對(duì)我的琴聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆,都化解了我沿途的勞累。她的每一聲表?yè)P(yáng) 都熄滅了我心中無(wú)數(shù)次的打擊。每一聲鼓勵(lì),就像黎明時(shí)的曙光,照亮我的心扉,照亮我前進(jìn)的路。
世上無(wú)難事,只怕有心人,相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我也有機(jī)會(huì),在世界的舞臺(tái)上,演繹著我精彩的人生!
我的鋼琴夢(mèng)想作文4
每到星期六下午一點(diǎn)半時(shí),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到琴行學(xué)琴。坐到鋼琴前,斷斷續(xù)續(xù)的彈出還不太熟悉的音符。金老師還算滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“記得下去把它練熟啊!闭f(shuō)起學(xué)琴的原因,你看了后可能會(huì)忍不住發(fā)笑:我最喜歡的偶像——徐良,他唱的許多歌都是用鋼琴伴奏的。所以我想學(xué)會(huì)鋼琴后找琴譜來(lái)彈他唱的歌。于是我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。
我本以為彈琴很容易學(xué),結(jié)果并非我想的那么簡(jiǎn)單。學(xué)琴不但要掌握五線譜和指法,還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜,不僅要記住這些,還要掌握書(shū)上的音符看到就能唱出和彈出節(jié)奏……唉,這么多的東西,真讓我一時(shí)難以記住,原來(lái)鋼琴也不容易學(xué)。還記得第一次學(xué)琴的時(shí)候我特別緊張,手心里全是汗,琴鍵按都按不住,會(huì)發(fā)出顫音。金老師看到后安慰道:“沒(méi)事的,我們慢慢來(lái),不用慌,放輕松!甭(tīng)到了老師的安慰,我也不再那么緊張了,慢慢彈結(jié)實(shí)了每一個(gè)音符。后來(lái)的.幾節(jié)課中,我都認(rèn)真的去上好每一課,這讓是我進(jìn)步很快,才第五節(jié)課我就已經(jīng)學(xué)了課本的三分之一了。越往后學(xué)就音符就越難彈,每次都要練好幾次都才會(huì)熟,我的手臂練得又酸又痛。但我并沒(méi)有別困難嚇倒,依舊認(rèn)真地去彈好每一個(gè)音,上好每一節(jié)課。最近我學(xué)彈了一首曲子叫《布谷鳥(niǎo)》,這首曲子是我學(xué)鋼琴的第一曲子,學(xué)它的時(shí)候心里別提有多高興了。可它并沒(méi)有我想像的這么簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@首曲子里包含著休 止 符 和 和 音,而且還要連貫。別說(shuō)是兩只手,一只手我也不一定會(huì)彈,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下和郭茜睿的幫助下,我終于熟練了。
雖然我才學(xué)了三個(gè)月的鋼琴,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,完成我的夢(mèng)想。
我的鋼琴夢(mèng)想作文5
要說(shuō)我有多少個(gè)夢(mèng)想,可以說(shuō)是成千上萬(wàn),不計(jì)其數(shù),有科學(xué)家、天文學(xué)家、老師等等。而在我心里最希望夢(mèng)想成真的是長(zhǎng)大成為一位出色的鋼琴家。
成為鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想在我心目當(dāng)中占有特別重要的地位,為什么這么說(shuō)呢?每當(dāng)我的手指在琴鍵上飛舞,琴聲在指尖中飛揚(yáng),我和所有聆聽(tīng)的觀眾都陶醉在著優(yōu)美的琴聲中;每當(dāng)熱烈的掌聲此起彼伏地響起時(shí),我有一股莫名的自豪感和欣慰感從心底涌出。日復(fù)一日,年復(fù)一年,枯燥的練琴時(shí)間達(dá)到三個(gè)小時(shí)或以上,甚至整整一天,我知道只有這樣勤學(xué)苦練,成為鋼琴家的夢(mèng)想一定離我不遠(yuǎn)了!
我特別喜歡郎朗、喜歡李云迪,真想和他們合個(gè)影,更想和他們共同演奏一曲。這樣一來(lái),即可以近距離的看到他們,又可以讓自已的演奏水平大大提升,真有這樣一天,我肯定激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了!20xx年1月16日,《郎朗音樂(lè)會(huì)》一直讓我記憶猶新,郎朗的彈琴技術(shù)非常純熟,手指象十個(gè)美麗的小精靈在琴鍵上來(lái)回舞動(dòng),每一首曲目都被他演繹地淋漓盡致,特別是《黃河協(xié)奏曲》,慷慨激昂、氣勢(shì)磅礴,氣氛及情緒在舞臺(tái)上不斷擴(kuò)展,聽(tīng)了后恍若身臨其境般地感受到保家衛(wèi)國(guó)的決心。在演奏會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我聚精會(huì)神地聽(tīng),生怕漏聽(tīng)了,我目不轉(zhuǎn)睛地看,被他那大師級(jí)的魅力而深深吸引了,全場(chǎng)對(duì)他精彩的演奏報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間的掌聲,而我的掌聲是最響的。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都非常美好,充滿了無(wú)限憧憬,但夢(mèng)想成真的背后卻是辛勤汗水的堆積和搭建,所以我必須通過(guò)加倍努力去實(shí)現(xiàn)它。媽媽常對(duì)我說(shuō):“有付出就一定會(huì)有回報(bào)!”。美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九汗水加百分之一靈感”,而我要用百分之一百的勤奮來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的鋼琴夢(mèng)想作文6
雖然只有十歲的我,也算是新一代的尋夢(mèng)人--鋼琴家。
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在……我一直用這首歌激勵(lì)著我。是啊,春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
很小的時(shí)候,我對(duì)音樂(lè)就有特別的靈感,在我又哭又鬧時(shí),媽媽只要打開(kāi)音樂(lè),我就能立刻安靜下來(lái);在我熟睡時(shí),無(wú)論哪家只要打開(kāi)音樂(lè),我也能從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的天賦,幫我報(bào)上了鋼琴班。
上了鋼琴班,老師說(shuō)我手指短,讓我經(jīng)常拉拉手指,多練練指力。我給自己制定了練琴的目標(biāo),每天必須一個(gè)小時(shí)。不管?chē)?yán)寒酷暑,風(fēng)雨無(wú)阻,媽媽都堅(jiān)持陪我去上課。記得有一次,天實(shí)在太冷了,我的手凍得通紅,手指伸不開(kāi),只得彈一會(huì)媽媽給我捂一會(huì),即使這樣彈得還是不夠流暢,左手的合音部分總是會(huì)出錯(cuò),右手的指力不夠。后來(lái)我只好自己的雙手相互用力搓熱,自己讓自己的手暖和起來(lái),暖和起來(lái)的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚(yú)兒在水里一樣,剎那間美妙的音樂(lè)在屋里蔓延開(kāi)來(lái),好似春天里的一縷陽(yáng)光……
經(jīng)過(guò)這次的事情,我似乎明白了任何困難都不是困難,只要自己喜歡,只要堅(jiān)持不懈,我相信我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的鋼琴夢(mèng)想作文7
小時(shí)候,我有著許許多多美好的理想:當(dāng)明星,展現(xiàn)自己的才藝、風(fēng)姿;做老師,含辛茹苦地教導(dǎo)學(xué)生;成為空姐,做最漂亮的自己,勤勤懇懇地服務(wù)大眾……這一個(gè)個(gè)美好卻遙不可及的夢(mèng)想,給予了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。我,帶著懵懂,帶著希望,去追尋那一個(gè)個(gè)屬于我自己的理想。
長(zhǎng)大后,我仍然有著自己的理想——當(dāng)一名鋼琴家。因?yàn),鋼琴陶冶了我的情操,讓我學(xué)會(huì)一手本領(lǐng)。更重要的是,那輕捷光滑的琴鍵,讓我沉浸在夢(mèng)一般美妙的音樂(lè)里,時(shí);孟脒@一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。鋼琴使我懂得了在藝術(shù)中成長(zhǎng),在音樂(lè)中享受生活。
這個(gè)美好卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,并不是無(wú)中生有的,而是源于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)——在座無(wú)虛席的音樂(lè)廳里。有著棕色的長(zhǎng)卷發(fā)的她,,靦腆地笑著,像一朵含苞待放的花兒。她坐在鋼琴前,輕柔地拿手帕擦著鋼琴,像母親輕輕撫摸著自己的寶貝。的確,鋼琴是每身穿一襲白色禮服個(gè)音樂(lè)家的寶貝,甚至是他們的靈魂。觀眾席靜了,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人緊張興奮而急促的呼吸聲。在燈光照耀下的她,緊閉雙眼,將手慢慢放在琴鍵上,一陣美妙的音樂(lè)傳來(lái),聲音是那么低沉,感到了一種和諧與靜謐。我緩緩閉上眼睛,感覺(jué)自己好像坐在海邊柔軟的沙灘上,暗藍(lán)的海水溫柔地?fù)崦业哪_丫,舒服極了。這時(shí),月亮爬上來(lái)了,在漆黑的天幕中是那么皎潔。藍(lán)得極致的海水頓時(shí)灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的云朵兒……我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)正在演奏的她,是那么美,像一朵剛開(kāi)不久的花兒。再次閉上眼睛,只見(jiàn)這時(shí),海面上刮起了大風(fēng),吹得我瑟瑟發(fā)抖。我趕緊躲在屋檐下。大海卷子了風(fēng)浪,大聲咆哮著,被月亮照射下銀白的浪花,一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)……
此時(shí)的她,像一朵怒放的藍(lán)玫瑰,那么張揚(yáng),那么妖嬈。此時(shí)此刻,她那細(xì)細(xì)的手臂抖動(dòng)著,細(xì)長(zhǎng)的手不知哪里來(lái)的力氣,瘋狂地“砸”著琴鍵……
一個(gè)急促的收尾,一曲畢。我呆呆地望著她。她久久坐著,仿佛沉浸在音樂(lè)世界中,忘了一切。不知過(guò)了多久,她慢慢站起,深深地鞠了一躬,頓時(shí)臺(tái)下響起了一篇掌聲,久久難息,久久難息……
那場(chǎng)音樂(lè)會(huì),令我終身難忘。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),那位音樂(lè)家曾經(jīng)斷過(guò)手臂……這是多么令人震撼!曾經(jīng)斷過(guò)手臂,卻把《月光曲》演奏得異常完美,這其間該付出多么大的努力!
也就是在這一刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)理想:當(dāng)一名鋼琴家,把快樂(lè)傳遞給別人。我要朝著這個(gè)目標(biāo)好好的努力,希望有一天,我也能成為像他一樣的鋼琴家。
我的鋼琴夢(mèng)想作文8
我的理想是當(dāng)一位鋼琴家,像郎朗那樣的鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴,每當(dāng)我練起琴來(lái),伴隨著悠悠的琴聲,感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在音樂(lè)的藍(lán)天中……,但彈好鋼琴可不是那么簡(jiǎn)單的。
初學(xué)鋼琴時(shí),記得有一次回家后,媽媽讓我拿出書(shū),對(duì)著書(shū)上的譜子練指法。但我的手指總是凹進(jìn)去,媽媽不斷糾正我?墒蔷氈氈,手指又凹進(jìn)去了。我像一只泄了氣的皮球,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,練鋼琴一定要有毅力和恒心。”聽(tīng)了媽媽的這一番話,我暗暗下決心,一定要努力堅(jiān)持,好好練琴。
經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練,幾個(gè)月下來(lái),我順利通過(guò)了二級(jí)考試,當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí),心里別提多高興了。在那個(gè)暑假里,我還參加了南京的“情耀中華”鋼琴比賽,我呀,還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!去年暑假,我又一次參加比賽,那次我獲得了金獎(jiǎng),還得到了一張晉級(jí)通知書(shū),到北京去比賽。
在北京的比賽時(shí),我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)?0xx情耀中華第十一屆鋼琴專(zhuān)業(yè)總決賽中獲得了少兒B組全國(guó)銀獎(jiǎng)。因此,我感到十分的自豪。今后我要更加努力練習(xí)鋼琴,不辜負(fù)老師,父母對(duì)我的期望,完成我的理想。
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