超越夢想,一起飛作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的超越夢想,一起飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超越夢想,一起飛作文1
“超越夢想，一起飛！你我都要真心面對……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會上唱過的吧！每一個人都希望自己的夢想能成為現(xiàn)實，更希望能超越夢想！
“趕赴夢想，不是夢想�！币痪鋸V告詞是這么說的。我覺得應該在達到夢想之后再說，國為超越夢想是突破夢想，所以超越夢想是一件比較難的事，夢想成真也因此變得困難。
每一個人應該都有一個夢想，如果沒有夢想，就像是旅途上沒有目的地。但是我的夢想是一個很奢侈的夢想，這一個夢想好像是包括所有夢想的夢想……
大家一定都很震撼，連我都被自己嚇了一大跳，我這個夢想就像是一個準備環(huán)流世界的人，也像個漫無目的的人在大街上走。其實，我也不是一開始就有這個奇怪的夢想，它有一段漫長的經(jīng)歷----
幼兒園的時候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因為在那時，我覺得老師能夠讓這么多學生聽自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無聊時會把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上（以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋），擺整齊，拿起一本書胡言亂語地對那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著，模仿幼兒園的老師。有時還彈著鋼琴，像是給那些“孩子”們上音樂課，那時的我總希望這些都能成為現(xiàn)實。
但我鋼琴考完五級，就開始驕傲，認為自己很不錯。還對鋼琴老師說，我要當明星的。沒想到老師還說我有實力，當明星很不錯。這讓我更加有信心，有些人聽到我說的話之后“哼、嘁、切”時我就會說：“鋼琴老師都說我是有資本的！”不過，鋼琴老師又說，“當明星很辛苦，出門要戴墨鏡，還要……”聽到了我就打消了這個夢想（好像我連夢想都挑三揀四地）。
隨著我漸漸長大，夢想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒有夢想，我的內心非常平靜，但平靜中蘊藏著對未來的信心。
超越夢想,一起飛作文2
20xx年有一場世界人民舉世矚目的奧運會——全世界人民的目光都關注到了中國北京，關注到了這第29屆奧運會。
為了奧運會，人們都做出了自己力所能及的事情。比如：好好保護環(huán)境，給世界人民留下一個美好的印象；學好各國語言，學好了語言，就可以和各國人民一起交流，向他們介紹我們中國的大好河山……我們都在非常努力地改變祖國，改變自己。
中國奧運健兒都在努力地訓練自己，爭取為我們祖國獲得更多的金牌，為我們的祖國贏得榮譽。有那么多出類拔萃的奧運健兒在奧運會上拼搏，取得輝煌的成績，我感到驕傲！
我們的奧運會主場多么有創(chuàng)意！這個“鳥巢”花費了建設者們多少心血和汗水！這個場館設計如同一個容器，高低起伏變化，結構的組建相互支撐，形成了一個網(wǎng)絡狀的構架。它就像樹枝編制的鳥巢，多么特別，多么有創(chuàng)意的建筑物�。�
幾個奧運福娃也是那么可愛。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，合起來就是“北京歡迎你”。它們分別是魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子，都具有中國特色，也都是那么可愛！
奧運會是我們萬眾矚目的運動會，我們期待著奧運，希望北京奧運會能夠順利地進行！
超越夢想,一起飛作文3
奧運，世界人民的期盼；奧運，中國人的夢想；奧運，你我的驕傲；奧運，我們恭候你的到來！愿每個中國人的心愿都化作騰飛的白鴿，愿中國的奧運會能成功舉辦！
《超越夢想一起飛》這本書主要講了奧運寄語·寄語奧運，時尚奧運風，奧運視界·開開眼界和中國奧運史的15個“鏡頭”這幾大點。這本書里講了奧林匹克之父——顧拜旦，他最初主張當中說奧林匹克參賽是運動員代表個人參賽而不是代表國家參賽，他想通過個人參賽，防止把國家的問題帶入奧運賽場上，這是個多么巧妙的方法呀！本書中還講述了許許多多為中國爭光的中國人民及眾多有著感人事跡的外國朋友們。像波蘭女運動員奧蒂麗亞·杰德捷澤扎克。她獲得了雅典奧運會女子200米蝶泳的金牌，她也是波蘭在游泳項目上的第一位奧運冠軍�？墒牵齾s把這枚金牌拍賣了，并把拍賣所得捐獻給了兒童醫(yī)院用于救治白血病兒童，金牌可是她用汗水與心血換來的呀！《超越夢想一起飛》里還給我們介紹了不少高科技的運用，奧運會的起源和中國奧運的點點滴滴等。
當我讀完《超越夢想一起飛》時，我的心中有一種說不出的滋味，有激動，有憤怒，有驕傲。令我激動的是北京申奧成功時的那種場面。無數(shù)個中國華人無不心潮澎湃、百感交集。他們幾乎都要跳起來了，盡管手已被拍得通紅，但還是無法表達他們心中的喜悅之情。中國人多少年來的心血與艱苦，在此時此刻終于得到了回報，作為一個中國人，我真想對全世界，對全宇宙說：“你們看見了嗎？從前被你們欺負的舊中國，如今已經(jīng)站起來了，并且獲得了20xx年第29屆奧運會的舉辦權，你說，中國人了不起嗎？”令我憤怒的是布倫戴奇在未經(jīng)任何討論的情況下，將新中國與國際奧委會中斷關系。布倫戴奇這魯莽的個人舉動，卻關系到全中華人們。令我驕傲的便是那20xx年第29屆奧運會上前所未有的金鑲玉獎牌。這塊獎牌是我國著名設計師王沂蓬經(jīng)過許多的“風霜雨雪”的勞動成果。這塊獎牌中間有一塊價格不菲的玉石，整個獎牌尊貴典雅，賦予著中國濃郁的特色，是一枚“偉大”的獎牌。
傳播奧運知識，培育一代新人。讓我們以奧運精神作為動力，做一個永不言敗的朝氣蓬勃的未來主人。讓我們衷心地祝福奧運圣火永不熄滅，祝福北京奧運能夠順利舉行！
超越夢想,一起飛作文4
作者:王杭榮 青少年是世界的未來，是人類的希望，我們更希望，奧林匹克精神的種子，乘著20xx年奧運會的東風，播撒在廣大青少年的心中，讓奧林匹克的精神深深扎根在他們的心田，發(fā)芽生長，成為他們的骨骼和血液，成為他們的力量，成為中國的未來。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜日暮年時曾對年輕人說過一句意味深長的話：“愿你們的傳遞成功。”作為一個小學生，我看到自己責任的重大。在書中，我了解了很多關于奧運的口號，如北京奧運會主題口號是：同一個世界，同一個夢想。奧林匹克格言：更快、更高、更強。奧林匹克宗旨：團結、和平、友誼等等很多內容，比如：奧運郵票的故事。郵票是奧林匹克收藏中的大項。方寸之間，記錄的是百年奧運歷史的滄桑與輝煌；而集郵這一文化活動，好像一條黃絲帶，將各國熱愛奧林的郵迷們緊緊相連，成為奧林匹克文化現(xiàn)象中重要的一部分。
我們要積極關心20xx年北京奧運、理解奧運精神，并用奧運精神作為原動力，積極健身、奮發(fā)進取，最終成長為熱愛祖國，具有高度民族自豪感和強烈的自信心，昂揚向上、銳意進取、永不言敗、朝氣蓬勃的未來主人翁。
最后，我深信，我們能成功傳遞奧林匹克圣火，不僅僅在20xx，而在每個奧運年。
超越夢想,一起飛作文5
每當我看體育新聞的時候，我總能聽到“超越夢想，一起飛。你我需要真心面對……”的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手重熊熊燃燒，萬眾矚目。而我的心也已經(jīng)消融在圣火之中，我向往著奧運，期待著奧運，熱愛著奧運。
這些天，我有幸讀了奧運讀本《超越夢想一起飛》，這種感情就更為強烈。書中一個個奧運冠軍的人生歷程，引我深思，給我啟迪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明白可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，向往的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少個不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神……
在奧運競賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，有酸與甜也有苦與辣。其實每一個運動員背后都有一個令人辛酸的故事，它就好像一場暴風雨，強烈，但過后，卻又是一架五彩繽紛的彩虹橋。在奧運的世界里，只要你肯付出、勇于拼搏，無論你有沒有獲得勝利，但你還是大家心目中的冠軍。不經(jīng)歷風雨，怎肯見彩虹，當我們看見領獎臺上站著的奧運冠軍時，一幕幕令人辛酸的畫面就出現(xiàn)在你面前，此時我們更應該知道，他們曾經(jīng)為這一刻所付出了艱辛和努力。
奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想，有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有干澀的汗水，每一個路標都刻下關于夢想的語言：因為這個夢想，把失落交給曾經(jīng)。把彷徨還給昨天，把洶涌的熱光、激昂的聲音納入胸懷，每一個時刻都印證著關于夢想的誓言；因為這個夢想，用微笑迎接閃電用淡然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把，跳動的火焰里折射著生命的光輝。
我堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使祥云的精神更加輝煌。我們將會和世界人民一起用永不停息的實際行動，使奧運匹克之火永遠燃燒，讓五環(huán)旗永遠屹立不倒，讓奧運匹克精神永世不朽。
超越夢想,一起飛作文6
我最近讀完了一本書，名叫《超越夢想一起飛》，是一本小學生奧運知識讀本。這本書介紹了許多奧運知識，如：奧林匹克宗旨、北京奧運會主題口號等。讀了以后，我的知識面更加廣闊了，對奧運會更加了解了。其中最吸引我的一部分是便是奧運超女這部分。這里令我印象最深的是來自盧旺達的游泳運動員吉利姆巴巴茲，她以超凡的勇氣在20xx年雅典奧運會上贏得了滿堂喝彩。
20xx年8月15日上午，第28屆奧運會女子100M蛙泳預賽現(xiàn)場，8名選手中有7人很快結束了比賽，但一名水平較低的.非州選手仍在泳池里跋涉，為了鼓勵她繼續(xù)前進，其他選手在抵達終點后，一起在泳池里引領全場觀眾為她響起了有節(jié)奏的、歡快的鼓掌聲。
這名選手便是吉利姆巴巴茲，當時她只有19歲，她用1分50秒39完成了羅雪娟只需1分09秒就能完成的長度，她出水后全場再次響起了熱烈的掌聲，志愿者走上前送給吉利姆巴巴茲兩個吉祥物，而通常這些吉祥物是送給冠軍的。吉利姆巴巴茲向全場招手致意，眼里閃爍著激動的淚光。
體育需要這樣的勇氣，我們學習和生活中何嘗不需要這樣的勇氣，為了心中的目標，永不放棄！
超越夢想,一起飛作文7
在這個世界上有你、有我、有他，在中華五千年文明的傳承下，我有如滄海一粟；在廣袤的農(nóng)村土地上，我更是冰山一角；但在夢想中，我是最堅實的追夢人，在中國夢的帶領下飛翔。
還記得學生時代，那是我最喜歡的一首歌《超越夢想》，那時我的夢想是讀書、考大學，而今，我愈加喜歡這首歌，因為它像是我們基層工作者的真實寫照，“超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回”，它融入了我們的中國夢，融入了我的青春，更加融入基層工作者的執(zhí)著。
這里有我們對基層的探索追求，有我們對工作的兢兢業(yè)業(yè)，有我們對事件的精益求精，正為因此我選擇了農(nóng)村和基層，這一片廣闊的大地，是一片足以讓我的青春和夢想飛翔的地方。
曾經(jīng)我以為大學之后我會選擇留在大城市，去看那燈紅酒綠、車水馬龍，我也曾以為我會選擇其他的行業(yè)，過著悠閑的日子，我也曾猶豫，也曾彷徨，但是最終還是選擇了你——基層。那是因為基層有著所有的困難與挑戰(zhàn)，這些也是青春所存在的價值。而現(xiàn)在，我正在成長，慢慢的脾氣不再暴躁，做事更加細心，對工作也更加充滿了熱情，也真正領會了“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”的精神。如今它已不再是工作這么沒有感情的詞匯了，而是包含了我的夢想，飛揚了我的青春。
首先，基層工作者需要的是個人的拼搏精神，俗話說“愛拼才會贏”，每個人都追求自己的夢想，而追求的路上需要拼搏，“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”，基層工作者也需要合作精神，這就是我為什么說“超越夢想，一起飛”
還有最重要的一點，這扎根于廣大的農(nóng)村，扎根于基層，扎根于一線，我深知服務基層是一項偉大的事業(yè)，雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉績，卻也是平凡中的璀璨光輝，也正是因為我們聯(lián)系著廣大的農(nóng)村，才能給農(nóng)民的方便，為他們服務，我也清楚的認識到，農(nóng)村的工作很難，因為那是最接近百姓的工作，是與他們直接面對面的交流，不僅需要高水平的業(yè)務知識，更需要足夠的耐心和理解。
在這份事業(yè)中，我需要不斷的完善自我，超越自我，努力向自己的夢想靠近，同所有的青年人一樣放飛我的夢想，一起努力，一起奮斗，一起成長。
基層需要我們，農(nóng)村需要我們，中國也需要我們這樣的一線人員，我堅信，在大家的共同的努力下，定會實現(xiàn)自己的價值，讓青春更加精彩，讓農(nóng)村更加美麗，讓我們的夢想更接近現(xiàn)實，讓我們一起來實現(xiàn)我們自己的“中國夢”；超越夢想一起飛，你我需要真心面對，用堅實的臂膀，用拼搏的汗水，用不破樓蘭終不還的精神，堅持不懈，一起鑄就我們的“中國夢”；未來是昨天的今天，把握當下，勤奮學習專業(yè)知識，以自己的微笑和熱情服務于農(nóng)村，以夢想堅守自己的青春，那便是我們一直向往的“青春夢”。
超越夢想,一起飛作文8
當五星紅旗在29界北京奧運會上升起之時，國人無不為此而感到自豪。中國體育健兒在北京奧運會上搞金奪銀，為中華民族爭光添彩，尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，值得我學習。
《奧運傳奇》中講到奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。
書中提到，一位因車禍失去左腿的美國體操運動員喬治·易瑟，帶著木制的假腿參加了1904年圣路易斯奧運會，共摘取6枚獎牌，其中3枚是金牌。
易瑟在一次車禍中，左腿被火車碾過，從此落下了終生殘疾，但這并沒有終止他對奧林匹克運動的追求。在體操賽場上，他獲得鞍馬和雙杠冠軍，又將爬繩比賽的金牌收入囊中。
奧運會后，易瑟仍然活躍在世界體操賽場上。身體的殘疾對易瑟來說并不是不能逾越的鴻溝，他用自己的行動證明了一切。
從幼時終日坐在輪椅上到逐漸康復，再到奪取奧運會金牌，這可能嗎？
因幼時患了小兒麻痹癥的尤里，留下了局部肌肉萎縮的后遺癥。盡管父母為他四處求醫(yī)，但均未奏效，可憐的病孩子只能整日坐在輪椅上。后來，一位醫(yī)生建議尤里練習立定跳躍，說不定哪天就能奇跡般地站起來。尤里聽從了醫(yī)生的建議，開始了嚴格的訓練，經(jīng)常練得汗流浹背。經(jīng)過長時間苦練，尤里終于能和其他孩子一樣奔跑、玩耍了。
奇跡并未就此結束，尤里不僅是生活中的強者，更是賽場上的佼佼者。他的經(jīng)歷告訴人們：冠軍屬于真正的強者。
在1900年巴黎奧運會上，尤里一舉奪得立定跳高、立定跳遠和立定三級跳遠3項冠軍。在立定跳躍中表現(xiàn)出的才能，使尤里贏得了“橡皮人”的美稱。1908年倫敦奧運會上，已經(jīng)35歲的尤里在立定跳高、立定跳遠中再次奪魁。上世紀初，尤里成為跳躍界的王者。
一名殘疾兒童經(jīng)過長期不懈的鍛煉，終于出人頭地，這正是奧林匹克不斷進取、永遠向上的奮斗精神的體現(xiàn)。偉大出于平凡，細節(jié)顯示素質。
一則廣告中這樣說道：即使我們的田徑運動員等跑得向風一樣快，即使我們的體操運動員能像小貓那樣靈敏，即使我們的舉重運動員比大象還要強壯，我們仍然不能證明自己有多么偉大，除非真正懂得心才是人類最強的部分。這些話教給我們奧運的真諦。奧運會不僅僅是運動員們展示身體素質和體育技能的比賽，更是我們傳遞愛心、和平以及積極心態(tài)的舞臺，奧運圣火就像一束點燃我們內心力量的神氣火焰。
身體和精神的訓練對于追求奧運更快、更高、更強的目標必不可少，我希望越來越多的運動員能夠意識到這一點，因為心中的力量才是最強大的。
奧運會是短暫的，但奧運會帶給我們的啟示是永恒的；賽場上的勝負是暫時的，但自強不息的精神是永遠的。學習奧運精神不是一句空話，而是一個行動。摘金奪銀的奧運健兒，畢竟是少數(shù)，我們絕大多數(shù)人，都是在平凡的生活中學習，同樣可以創(chuàng)造奇跡，都需要拼搏和創(chuàng)新。
超越夢想,一起飛作文9
每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想就是超越我的夢想。
我的夢想是當一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實地，打好基礎。俗話說“千里之行，始于足下。”好好學習文化知識，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學、大學。上了大學以后，我會更加全面的發(fā)展自己。學習更先進的知識，提高社交能力，參加集體實踐，同時，把學到的知識轉變?yōu)閯?chuàng)新力，如設計汽車、飛機模型或是其它的新東西。在大學四年中，每個假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會工作經(jīng)驗。
大學畢業(yè)后，我會先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實際經(jīng)驗，然后再和大學結交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設計、生產(chǎn)、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標不斷前進。當我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠那樣，熱心社會公益事業(yè)，為國家為人民貢獻自己的力量。
我會這樣努力一直到年老。退休后，我會到各地旅游，游遍祖國大好河山，訪遍世界風景名勝，并攝下美景，讓清風、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點滴做起，學好和掌握各種文化知識，為將來打好基礎、做好鋪墊，我會盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實！
我要超越我的夢想，讓它變成現(xiàn)實，所以從現(xiàn)在開始我就要刻苦學習。
超越夢想,一起飛作文10
時間：公元2500年地點：世界名�！┡d一小
“博興一小”榮獲“世界名�！钡南⒃谑澜缛A人中引起了很大的反響，正在駐美大使館工作的我獲得了這一消息更是激動不已，我迫不及待地登上了回國的班機，趕往我的母�！┡d一小。
我來到記憶中的母校，只見一幢百層高的白色大樓矗立在我的面前，“嗯，這是哪里？”我正在猶疑，這時一個高大的機器人走過來，他很有禮貌地對我說：“你好，這兒是博興一小，請問我能幫你做些什么？”
“謝謝你，我曾經(jīng)是這兒的學生，得知博興一小被評為“世界名�！碧氐鼗貋砜纯��！蔽抑x絕了機器人幫我當“導游”的好意，自己走進了日思夜想的母校。
百層高的大樓上赫然印著“辦公樓”三個大字，整潔、美麗，我仿佛看到辛勤的園丁正在忙碌的工作。我沿著整潔的馬路向西走，首先映入眼簾的是一個美麗的荷花噴泉——中間是一朵盛開的荷花，直徑約有20米，四周圍著一群可愛的孩子，有的低著頭，好像聞到了荷花的清香；有的相互依靠著望著遠方，有的坐著認真地看書，有的……下了課的同學們正在噴泉邊自由的嬉戲。
我走過“問題墻”，綠油油的草坪，來到了一望無際的操場,先看到“軟棉棉島”，同學們正在上邊歡蹦亂跳，突然一個小女孩不小心跌倒了，“呀！小心！”我不由得喊道�？墒瞧婀值氖虑榘l(fā)生了，她不僅沒有摔哭，還哈哈大笑著被彈了起來�！斑@樣的操場真好，不像我小時候硬硬的水泥地面，跌倒了時�？牡帽乔嗄樐[�！焙鋈唬h處傳來一陣陣歡呼聲，我尋聲走過去，只見一幫小學生正在綠茵場上踢足球，綠油油的人工草坪，約有 200平方米，異常的寬闊，同學們像脫韁的馬兒自由馳騁。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們都涌向教室，我也順著人流向教室走去。我來到樓梯口，咦？！樓梯呢？我發(fā)現(xiàn)旁邊有好多小巧的“烏木馬”，同學們2人一組騎馬而上，他們告訴我：馬背上有電動數(shù)字，你可以自由選擇自己要去的樓層。我記得三年級四班在3樓。便小心翼翼地坐上“烏木馬”，在馬背上調出了“3”，只見馬兒騰空而起，剎那間來到了三樓。我來到記憶中的三年級四班，教室里靜悄悄的，每人一臺計算機，沒有黑板，只有一臺60英寸的大電視，我正在懷疑：教室里怎么沒有教師呢？只見大屏幕上出現(xiàn)了老師的微笑的面龐，原來老師在電視上講課，還有一個機器人助理，老師編排好程序，她會幫老師批改作業(yè)、管常規(guī)，還負責在老師外出學習時給同學們上課�！斑@樣真好，我時常想起那時教我們的陳老師日夜為同學們操勞，常常喉嚨啞得說不出話，現(xiàn)在多好！”我在心里暗暗想道。同學們認真的操作著自己的計算機，我看見靠窗的那個小男孩，好像是被窗外的鳥鳴吸引了，正望向窗外，我剛要過去提醒他，只見他的微機上突然有個紅色的按鈕亮起，然后聽到傳來低低的聲音：“對不起，請注意聽課�！毙∧泻⒛樇t了，急忙回過頭來，我微微一笑，走開了。
我乘坐“烏木馬”來到頂層，原來是“游樂園”，有智力迷宮、魔力現(xiàn)場、想象世界等等好玩的項目，聽專門負責的機器人介紹同學們課間可以來玩，學校里還設置了專門的上課時間，讓同學們在游戲中增長知識。“啊，真棒�。『孟胫匦禄氐酵�。”我又來到陽臺上，向外望去，只見云彩在窗前環(huán)繞，真是仙境一般呀！
我坐“烏木馬”下來的時候，湊巧碰上了我小學的班主任——陳老師，她正被一幫小朋友圍著。我急忙走上去，“陳老師！”她回過頭來盯著我看了看，才小心地說道：“你是李博倫？”我連忙走上去抱住她，“是啊，我是，我回來看你了！”她激動地說：“好！好！”
陳老師和我談起一小的變化，一小是越來越美了，在高校長的英明領導下，老師們“為了孩子的一切，為了一切孩子”，日夜操勞著，同時學習外面的先進教學思想和方法，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才。博興一小是第一個破例成為世界名校的縣級小學，她不僅為國爭光，而且將永載史冊！
戀戀不舍地走出博興一小�；仡^望去，落日的余輝給美麗的博興一小撒下了一層金輝，相信一小的明天更輝煌！
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