與夢(mèng)想同行作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呐c夢(mèng)想同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與夢(mèng)想同行作文1
“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo)，挑戰(zhàn)的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義�！币恢币詠�(lái)，我都堅(jiān)信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津；在我失敗后為我加油打氣；在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在，都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。
夢(mèng)的起航
小時(shí)候的我是懵懂的，每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢(qián)的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎(jiǎng)，原因就是我能寫(xiě)出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興，可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。
夢(mèng)的挫折
一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該只有一個(gè)，作家路還很長(zhǎng)，更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過(guò)我不會(huì)放棄，并堅(jiān)信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛問(wèn)到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放？
夢(mèng)的遠(yuǎn)行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安，不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”，而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行，不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取，愿我走得更遠(yuǎn)！
因?yàn)橛袎?mèng)想班，我才不會(huì)孤單，因?yàn)榕c夢(mèng)同行，我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有方向，又夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
與夢(mèng)想同行作文2
那日，陽(yáng)光微涼，樹(shù)蔭下的我進(jìn)入了夢(mèng)的輪回，在那縹緲的虛無(wú)中，我看到了……
在皓月之下，銀霜遍地。咸陽(yáng)大殿阿房深宮，那瓊樓玉宇、雕梁畫(huà)棟在月色的映襯下更顯奢華宏偉，這，是秦風(fēng)烈烈的輝煌。在千年雄關(guān)上，兵臨城下，談笑間皆是千鈞一發(fā)，沙場(chǎng)的刀戟聲，匈奴敗退的號(hào)角聲，這，是漢邦威武的成就。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，這皎潔，這巍峨，這便是我華夏之國(guó)的輝煌吧。
在絲竹共鳴，歌舞升平中。我窺見(jiàn)了大唐盛世的國(guó)泰民安，四海升平，八方來(lái)賀，長(zhǎng)安城大明宮，都如那綾羅綢緞般一同織入夢(mèng)中。在江南煙雨，佳人才子的詩(shī)詞吟誦中，我領(lǐng)略到了宋時(shí)的文采斐然，在水墨丹青的侵染中，外界的起起落落都已不再重要。唐宋的風(fēng)起云涌，不僅是史書(shū)中濃墨重彩的一筆，更是我們永生銘刻的榮耀。
突然，我的雙眼被戰(zhàn)火蒙蔽，烽煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，那是列強(qiáng)來(lái)犯留下的滿目蒼夷嗎？一次次的反抗失敗，直至十月革命送來(lái)希望的曙光，馬克思主義、思想，無(wú)產(chǎn)階級(jí)再次奮起反抗。
終于，1949開(kāi)國(guó)大典上，七億人民共慶新生。社會(huì)主義道路上的探索，民主與法治的不斷完善。改革開(kāi)放的三十年，走完了其他國(guó)家三百年也未必走得完的道路，這便是……不，還沒(méi)有結(jié)束，1986年，一部《義務(wù)教育法》橫空出世，圓了多少學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)，蒸蒸日上的教育事業(yè)，愈來(lái)愈強(qiáng)大得教育事業(yè)，愈來(lái)愈充足的人才資源，共同推動(dòng)著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我明白了，這，才是中國(guó)夢(mèng)的核心��！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！睕](méi)有知識(shí)文化奠基，就不可能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不僅是對(duì)建設(shè)者們的考驗(yàn)，更是對(duì)我們青少年的考驗(yàn)，在義務(wù)教育的蔭蔽下，我們更要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，更勇敢的投入到中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)中。
與夢(mèng)想同行作文3
毛毛蟲(chóng)知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝灰膽褖�(mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都知道的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷�！�
記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往希望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒(méi)來(lái)得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí)，是要心懷夢(mèng)想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。
一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。
哦！原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……
與夢(mèng)想同行作文4
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)一成不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮，我們腳下的這片土地有一個(gè)深沉堅(jiān)韌的夢(mèng)，我們偉大的民族有一個(gè)高潔耀眼的夢(mèng)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)有夢(mèng)。
因此，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從你我做起。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久就能實(shí)現(xiàn)。”與其一生碌碌無(wú)為，不如把青春用于奮斗。每個(gè)人在成長(zhǎng)中固然會(huì)遇到迷茫，但只要勇敢面對(duì)，提燈前行，終會(huì)找到出路。誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣，奮斗一次，別負(fù)了我們的韶光年華。
為響應(yīng)夢(mèng)想的力量，本周我校團(tuán)支部將開(kāi)展第二屆展現(xiàn)團(tuán)支部風(fēng)采“我與夢(mèng)想同行”大賽和古詩(shī)詞競(jìng)賽。團(tuán)支部風(fēng)采展示是為了讓每個(gè)人提出夢(mèng)想，有夢(mèng)的人生才足夠完美，當(dāng)然要為之奮斗才更重要。青春賦予你責(zé)任與信心去追求生活與夢(mèng)想。生無(wú)所息，夢(mèng)想不棄。欲戴王冠，必承其重，再多那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，忘掉苦痛，最終必定苦盡甘來(lái)。讓我們?cè)谶@次比賽中記住夢(mèng)想，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族精神，古詩(shī)詞競(jìng)賽尤為重要，現(xiàn)在盡管是現(xiàn)代社會(huì)，但是很多優(yōu)秀的東西我們?nèi)匀徊豢梢苑艞�，因�(yàn)橹挥卸脗鞒械娜瞬庞懈篮玫?未來(lái)，讓我們每一個(gè)人展望未來(lái)的同時(shí)不忘過(guò)去不忘從歷史深處傳來(lái)的深重的跫音。特此倡議每一個(gè)人積極踴躍的參與本次活動(dòng)。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。入夜的寧?kù)o里，擺弄的是傷痕的心，里面裝著掙扎和渴望。醒來(lái)的清晨里，太陽(yáng)再度升起，路還在延伸。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論多累，不敢輸，不倒下，只因心中尚有渴望。
千千萬(wàn)萬(wàn)的我們都開(kāi)始擁有夢(mèng)想后，中國(guó)才會(huì)有更長(zhǎng)足的發(fā)展，愿我們每個(gè)人以夢(mèng)為馬，奔向星辰大海。
與夢(mèng)想同行作文5
一行飛雁劃過(guò)蒼穹，留下一條優(yōu)美的弧線，漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在視線，它們要去往何方？我想，大概是在向著璀璨的陽(yáng)光，追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)那些稚嫩的孩童，如今已長(zhǎng)成個(gè)懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆，勾畫(huà)著青春的藍(lán)圖。
是什么讓我與文字結(jié)下了不解之緣，我喜歡在暖意洋洋的午后，捧著一本書(shū)在著茶香的屋子看盡人間百態(tài)，與作家進(jìn)行心靈的碰撞，擦出智慧的火花。漸漸地我愛(ài)上了散發(fā)著墨味的書(shū)，夢(mèng)想著有朝一日自己寫(xiě)一本書(shū)，向你述說(shuō)我的故事。初三，我更深入的淺入到文字的海洋，累積了炫麗的詞匯，收集了更多的情感。依稀感受到這個(gè)夢(mèng)在耳邊縈繞，催促我加快自己的步伐，向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)，希望不久的未來(lái)，可以沉醉在自己筆下的故事中，心隨著波瀾曲折的情節(jié)跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斕，外面的世界充滿著未知的精彩。雖然我現(xiàn)在沉沒(méi)在初三這個(gè)為考試而奮斗的時(shí)代，但大千世界像一塊磁鐵，吸引著我的目光。手中各種試題像一個(gè)調(diào)皮的孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相過(guò)了我這關(guān)再說(shuō)”！學(xué)習(xí)壓力雖大，依然阻礙不了我渴望飛翔，常常握緊拳頭，下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谕g人中出類拔萃，考上一所好大學(xué)，然后出國(guó)繼續(xù)深造。有了能力具備了條件，可以飛行的更遠(yuǎn)，去觀賞想要游覽的世界風(fēng)采。一定不能使自己禁錮在這樣一個(gè)小城市，要讓靈魂隨著風(fēng)兒漂洋過(guò)海，到那時(shí)，我也一定會(huì)懷念現(xiàn)在的初三，那段孕育希望與夢(mèng)想同行的歲月。
哪一個(gè)青春的少年胸膛中不在跳著火熱燃燒的心，有夢(mèng)想就去拼搏，有追求就去努力，不為人生留下遺憾，這就是我們的信念，前進(jìn)的腳步永不停歇。
與夢(mèng)想同行作文6
中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。愛(ài)國(guó)，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，是中國(guó)夢(mèng)。俗話說(shuō)：“少年智，則國(guó)智！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”是啊，如今的我們，還共同呼喊著同一個(gè)口號(hào)：“富強(qiáng)！富強(qiáng)！富強(qiáng)！”
在無(wú)邊無(wú)際的沙灘上，有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，這正是中華民族遙遠(yuǎn)的五千年的故事。不論什么時(shí)候，不論什么年代，都有人在我實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。盤(pán)古開(kāi)天辟地，到武昌起義，再到高科技發(fā)的現(xiàn)代，無(wú)數(shù)傳奇人物，在為中國(guó)夢(mèng)之書(shū)上都寫(xiě)出了濃厚的一筆。在地震,泥石流，洪災(zāi)，旱災(zāi)的摧殘之下，一個(gè)個(gè)在困境之中面帶微笑地迎接，因?yàn)椴还茉鯓�，我們有希望，我們的心中都懷著一個(gè)無(wú)與倫比的中國(guó)夢(mèng)！
在這顆還有一顆閃耀著璀璨光芒的明珠，它正是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，神舟十號(hào)發(fā)射的幕后故事。在這個(gè)日新月異的世紀(jì)，中國(guó)夢(mèng)發(fā)出的光芒早已散發(fā)在世界上每個(gè)華人的心里。中國(guó)夢(mèng)還在延續(xù)著，我們的視線還在執(zhí)著，默默地貢獻(xiàn)上自己一份微薄的力量。這正是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)華麗的中國(guó)夢(mèng)我以眼的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)臨近中國(guó)夢(mèng)的足音俯下身體捧起眼前流淌過(guò)的歲月的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲的喊出自己的那個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。又站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傲視群雄，為中國(guó)夢(mèng)而大聲呼喊著，自豪著。有華人在接受外國(guó)記者提問(wèn)時(shí)回答：“我是一個(gè)中國(guó)人，我們都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，叫做中國(guó)夢(mèng)！”是啊每個(gè)中國(guó)人的背后，都在為中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。即使是在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能聽(tīng)見(jiàn)華人輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，努力創(chuàng)造著美好的未來(lái)！
人來(lái)人往，我躺在綠油油的草坪上，注視著一根根富有生機(jī)的小草。落日的落日的余暉透過(guò)層層云彩灑在我身上。我不禁瞇起了眼睛，站了起來(lái)，拍了拍身上的草，懷著一份堅(jiān)定的信念，一份特殊的榮耀，，我懷著希望撿起幾根樹(shù)枝，珍藏在身，鼓勵(lì)自己，心中早已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造出一片美好未來(lái)。
與夢(mèng)想同行作文7
在書(shū)上我們能經(jīng)�？吹竭@樣的句子：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像在黑夜之中永無(wú)光亮，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像迷宮一般沒(méi)有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì)迷失方向，就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師，因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員，因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿滿，快快樂(lè)樂(lè)。
媽媽是名醫(yī)生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫(yī)治，病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí)，我就非常崇拜媽媽，在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不說(shuō)話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。
五、多讀名著，多讀課外書(shū)籍，拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有付出，有付出才會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué)，在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，等到我學(xué)有所成，就去醫(yī)院救治病人，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文8
夢(mèng)是一種理想，是一種力量，一種對(duì)遠(yuǎn)方的眺望，而尋夢(mèng)的路是從腳下開(kāi)始的，從尋常的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始。要給夢(mèng)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)，否則夢(mèng)想就成了空想，夢(mèng)想就是我們希望的力量。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奔頭，并朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。我也有我自己的夢(mèng)想，并且為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷的在努力追求圓夢(mèng)。我的夢(mèng)想是做一名老師，小時(shí)候老師在我心中的形象就很高大，有一種尊嚴(yán)感和神圣，我也對(duì)老師格外尊重。所以我要為了我的夢(mèng)想努力讀書(shū)，這么多年，我的夢(mèng)想從未改變。但是，有一次，我的夢(mèng)想差一點(diǎn)被澆滅，那是上六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我很貪玩，到快考試的時(shí)候還收不住心，所以考試成績(jī)也是極差，當(dāng)時(shí)我就沮喪極了，以為自己永遠(yuǎn)都是這樣了，夢(mèng)想也永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了，于是我產(chǎn)生了自卑的心理，不管老師怎么找我談話，我依然很自卑，不會(huì)再相信自己還能考出好成績(jī)，就這樣我的夢(mèng)想就要被淹滅了，媽媽知道了這件事，就找我談話。媽媽說(shuō)：“你忘了自己的夢(mèng)想了么？怎么就考了一次壞成績(jī)就沮喪成這樣了，你不想圓夢(mèng)了么？”我傷心的說(shuō)：“我想么！現(xiàn)在成績(jī)壞成這樣了，還圓什么夢(mèng)！肯定沒(méi)有希望了，就這樣吧�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)罵我，誰(shuí)知道她很平靜地說(shuō)：“孩子，人都要有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有希望，但在這圓夢(mèng)的過(guò)程中少不了挫折，你也不能因?yàn)檫@一次小小的挫折而放棄自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在只要你肯改正，希望之火就會(huì)重新點(diǎn)燃�！蔽掖舸舻乜粗鴭寢專前�，我不能因?yàn)檫@次小小的失敗放棄自己的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持！
從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)，終于又趕上了以前的成績(jī)，我特別高興，因?yàn)槲遗α耍页晒α耍?/p>
夢(mèng)想與我同行，圓夢(mèng)的路上少不了挫折，但那一點(diǎn)小小的挫折又算什么呢？只要我們肯努力，就一定會(huì)成功，一定會(huì)圓夢(mèng)，我們一定要為夢(mèng)想不懈的努力！
與夢(mèng)想同行作文9
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，總是遇到許多困難和坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，一步步來(lái)就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上是不可能一帆風(fēng)順的，就像是一只幼小雄鷹，在練習(xí)飛翔的過(guò)程中總會(huì)遇到一些坎坷。比如：在海上行駛的帆船總是要經(jīng)歷一些風(fēng)浪才能到達(dá)目的地。
在小學(xué)的我學(xué)習(xí)總是不好，盡管我再怎么努力都沒(méi)有得到提高。每一次考完試，回家的時(shí)候，我總是用烏龜一樣的步伐走在回家的路上，回到家爸爸媽媽問(wèn)我我總是用那很少的聲音回答。雖然爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但從他們的眼中，我看出了從未有過(guò)的失望，他們的的一個(gè)眼神，就像一把利劍割著我的心，我的心被割的血淋淋的。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，我的妹妹也來(lái)到了這里上一年級(jí)。那時(shí)候我的名次已經(jīng)進(jìn)到中等生的程度了。
第一次月考，妹妹就考到了前十名，而我的名次只進(jìn)到了前三十名�；丶抑埃乙呀�(jīng)知道妹妹第一次考試就考到了前十名，所以我就不想讓爸爸媽媽知道我的名次。
回到家，吃過(guò)晚飯后，爸爸先問(wèn)了妹妹的分?jǐn)?shù)。“前十名�！泵妹酶吲d的回答到。爸爸媽媽顯現(xiàn)出了高興的表情。爸爸說(shuō)“你呢？”
我支支吾吾地回答到“前四十名。”媽媽和爸爸的表情又顯現(xiàn)出了失望的表情。
我看著天上璀璨的星星，它們是那么的奪目，那么的無(wú)憂無(wú)慮，那么的自由自在�？吹剿鼈兌嗝吹蔫�，我的心就有多么的不甘，但我一定不會(huì)服輸，我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)定能超越妹妹，不會(huì)再讓爸爸媽媽失望。
在這之后我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓自己的名次一次比一次靠前。就這樣，我堅(jiān)持不懈的努力讓爸爸媽媽得到了欣慰。
自從這以后，我的夢(mèng)想一路與我同行。夢(mèng)想讓我收獲了很多東西，讓我從一只幼鷹變成了一只雄鷹，讓我變成就了一只可以在藍(lán)天白云下自由翱翔的雄鷹，然而我收獲了堅(jiān)持。
與夢(mèng)想同行作文10
站在山的頂峰，望著腳下的一處處懸崖斷壁，此時(shí)竟是如此的渺小。攀上重重峭壁，我終于到達(dá)頂峰。拭去額上的鮮血，凝望雨后的彩虹，成功終究屬于我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)絕壁斷崖、崎嶇險(xiǎn)路的考驗(yàn)，怎能欣賞奇絕壯絕的景致？只有與夢(mèng)想同行，為夢(mèng)想不懈奮斗，才會(huì)感到一種勝利的美趣。
正當(dāng)壯年的禹深知自己肩上的重?fù)?dān)，他下定決心，一定要完成父親未竟的事業(yè)，解決水患。面對(duì)如此重任，他無(wú)私忘我，“勞身焦思，居外十三年，過(guò)家門(mén)不敢入”，他親自率領(lǐng)老百姓風(fēng)餐露宿，整天泡在泥水里疏導(dǎo)河道。終于，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他夢(mèng)想成真，還登上了天子之位。這一切，都是他為夢(mèng)想而奮斗的結(jié)果。
有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，在父親的灌輸下，她明白了無(wú)論做什么事，都要力爭(zhēng)一流。“即使是坐公交車，也要永遠(yuǎn)坐在前排�！彼秊榱诉@個(gè)夢(mèng)想，付出了比別人更大的代價(jià)；當(dāng)同齡的孩子在街上游玩時(shí)，她在做功課；當(dāng)同齡的孩子在山坡上野餐，她卻讀著剛買回來(lái)的書(shū)；當(dāng)同齡的孩子在室外打鬧時(shí)，她卻在教室里復(fù)習(xí)課本……在她堅(jiān)持不懈地努力下，成為了英國(guó)的首相—“鐵娘子”撒切爾夫人。
“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！必惗喾伊⒅疽獮橐魳�(lè)而奮斗。當(dāng)他成為一個(gè)天才音樂(lè)家時(shí)，厄運(yùn)向他襲來(lái)。他的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始衰退，直到雙耳完全失聰。然而貝多芬“扼住了命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒”。為了夢(mèng)想，他把磨難比喻成“人生的導(dǎo)師”；為了夢(mèng)想，他終于“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)”，也走向了成功。
從忍辱負(fù)重、著成《史記》的司馬遷，到身殘志堅(jiān)、熱愛(ài)生活的海倫﹒凱勒，他們都是與夢(mèng)想同行，最終走向成功的。想成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心中有夢(mèng)，為夢(mèng)想不懈奮斗，不怕困難，與夢(mèng)想同行，就可以走向成功。
我們今日的苦澀，只是為了三年后的夢(mèng)想成真。我們只要不怕困苦，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)后，也會(huì)見(jiàn)到那浩瀚的大海。
與夢(mèng)想同行，不要畏懼額上的鮮血。
與夢(mèng)想同行作文11
楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。歲月匆匆流逝，但是我不怕，因?yàn)閴?mèng)想伴我同行。
窗外桃花開(kāi)得正艷，粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起，如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹(shù)下，一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。
原來(lái)，那是我兒時(shí)的畫(huà)面。小小的我頂著兩顆羊角辮，在奶奶膝上搖頭晃腦地聽(tīng)故事。奶奶的聲音如棉花糖一般，又甜又弱，招來(lái)蝴蝶撲著花翅膀來(lái)會(huì)飛舞。我著迷語(yǔ)童話故事的單純美好，驚艷于唐詩(shī)宋詞的別樣韻味。
從那時(shí)起，一顆小小的種子，深深的埋在我的心田上，等待著長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的那一天。
春去秋來(lái)，周而復(fù)始。當(dāng)綠地上的小草又探出小腦袋兒，當(dāng)小溪里的小魚(yú)兒紛紛躍出水面，當(dāng)春風(fēng)吹拂過(guò)每一寸大地的肌膚，我們脫掉厚重的棉襖，在足球場(chǎng)上追逐著、吶喊著。
哦，那是我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的臉蛋上寫(xiě)滿了純真浪漫，澄澈的眼瞳里，閃爍著求知的光芒，在小學(xué)，我們收獲知識(shí)，更收獲了，無(wú)可替代的友情。
當(dāng)年埋下的那顆小小的種子，沖破堅(jiān)硬的外殼，抽出了一枝新芽。
回憶如回音般在腦中一一流過(guò)，忽然，思緒的鏡頭轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在——課桌上堆的是厚厚的書(shū)墻，黑板上是老師滿滿的筆記，身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認(rèn)真的面孔。和大家一樣，我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩，取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的背背背和寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。
忽然發(fā)現(xiàn)，那株小小的新芽早已根深蒂固，伸出了堅(jiān)韌的枝干，枝椏月旱已綴滿郁郁蔥蔥的新葉。
初三生涯注定是一場(chǎng)若旅，路上少不了挫折與磨難，當(dāng)他們都張牙舞爪的向我撲來(lái)時(shí)，我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷，也要奮力一搏，才能不悔初三。
來(lái)吧！我不怕，因?yàn)閴?mèng)想握在手中，始終伴我同行！
與夢(mèng)想同行作文12
人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)了吧!——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著長(zhǎng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng)造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)一年甚至兩年……
我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)，雖然道路不會(huì)很順暢，會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，但是我相信我們一定會(huì)跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒(méi)有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望;因?yàn)橛袎?mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
與夢(mèng)想同行作文13
夢(mèng)想，不必說(shuō)它有多高遠(yuǎn)，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛(ài)，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì)孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅(jiān)持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)？我知道，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
沒(méi)有一個(gè)人的心會(huì)堅(jiān)如磐石，每一個(gè)人的內(nèi)心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅(jiān)持”的身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著為你敞開(kāi)。當(dāng)那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì)讓你刻骨銘心。
全國(guó)著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內(nèi)心；他的話，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的話，奏響了愛(ài)的樂(lè)章。
他說(shuō)，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說(shuō)，人，要學(xué)會(huì)感恩。
我們來(lái)到這個(gè)世界懷著怎樣的追求？除了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應(yīng)該時(shí)刻不停地做著這兩件事——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和懂得感恩。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們?cè)鯓硬拍芏酶卸�？感恩父母，感恩社�?huì)，感恩我們身邊的一切人。
回首過(guò)去的一幕幕，有父母的關(guān)愛(ài)，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無(wú)數(shù)陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹(shù)。
夢(mèng)想與愛(ài)是我們生命中最重要的兩樣?xùn)|西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；�?ài)，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該帶著它們，一同前行。
與夢(mèng)想同行作文14
我姓李，名叫越，超越是我永遠(yuǎn)的追求！我深切的愛(ài)著讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行！
新一季《超級(jí)演說(shuō)家》迎來(lái)了杜兆澤川，他把《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)當(dāng)作夢(mèng)想的起點(diǎn)，向全場(chǎng)高呼："Yes，Ican！"說(shuō)出屬于他自己的大夢(mèng)想。他酷愛(ài)讀書(shū)，3歲時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了20xx多個(gè)漢字；4歲自學(xué)外語(yǔ)，開(kāi)始在長(zhǎng)城當(dāng)導(dǎo)游和翻譯；如今，11歲的他英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)六級(jí)，能背誦160本英語(yǔ)讀物…
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)籍把我們帶到浩瀚的天地，我也要大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想，我要成為一名表演藝術(shù)家！"Yes，Ican！"
小時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我講故事，那一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事伴隨我度過(guò)每一個(gè)靜靜的夜晚。漸漸的，我長(zhǎng)大了，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩，她在平安夜里又冷又餓，她凍死了……·我當(dāng)時(shí)傷心的哭了，淚水浸滿了雙眼……
《小蘿卜頭》的主人公和爸爸媽媽一起被敵人關(guān)進(jìn)了牢房，他多么盼望勝利，渴望自由
但卻為革命犧牲了，我既感動(dòng)又難過(guò)。我深深明白了我們今天的生活來(lái)之不易，我要好好珍惜！
《父與子》這本書(shū)中幽默的主人公發(fā)生的有趣的故事、《淘氣包馬小跳》主人公傳奇經(jīng)歷逗得我邊看邊笑，還禁不住手舞足蹈，真的好開(kāi)心呢！我又知道了生活是多么美好，處處充滿了無(wú)限的歡樂(lè)！
夢(mèng)想是長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵，擁有夢(mèng)想，我們的世界將更加美好。鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌”粐?guó)家隊(duì)拒之門(mén)外。但她并沒(méi)有氣餒，而是不斷的努力，終于她如愿以償?shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。這一本本書(shū)籍，它們多么有感染力，是書(shū)籍讓我不斷成長(zhǎng)，讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想，"Yes，Ican！"
我還想讓美麗的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在世界的每一個(gè)角落，讓我們大聲說(shuō)出："Yes，wecan"！
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