為夢想揚帆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的為夢想揚帆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢想揚帆作文1

　　連續(xù)十幾天的陰雨天氣，我背著書包打著雨傘來到明道樓五樓高二（6）班。今天已是20xx年12月10日，再過不到一個星期的時間，我就要告別十八歲那方天空邁向成人的行列。我從來都沒有想過自己會這么快站在19歲，站在成人的門口等待破繭般撕裂的痛，以至于時間真正到來時我不知所措，正如我從未想過明年的此時坐在那座高三樓里的千分之一就是我。

　　時間過得很快，我越是把它緊拽在手中，它越是如沙漏中的細沙飛快流逝。期中考剛過，意味著我的高中生活已經(jīng)過去一半，時鐘上的秒針如同一匹威武的寶馬浩浩蕩蕩地穿過我那單薄的青春。我站在走廊邊，五層樓大約十五米的高度足以讓我俯視半個二中，之所以說“半個二中”，其實是因為右邊的海鷗樓擋住了我的視線，我不停地在內(nèi)心暗示自己：成績已成過去，高考才是最終目標，打起精神，重新出發(fā)吧！

　　記得剛升入高一那會兒，我總是把自己的生活安排得格外忙碌且充實，除了學(xué)習(xí)還有各種活動比賽忙得我焦頭爛額，阿婉看著我東奔西跑的忙碌背影總是心疼不已，我承認那段時間我累壞了，但不得不說那時候我過得很快樂而且充實。可是，我還是發(fā)現(xiàn)：任憑我將自己的生活過得如同煙火一樣劈啪熱鬧光彩奪目，可是最終還是化作一堆模糊的光影四散開來，畢竟一切的輝煌成就加起來都抵不過“高考”這座大山。

　　如果把我的整個高中生活比作一塊大蛋糕，那么我一定會把它分為三部分，左邊一部分是我的那些無法忘卻的美好的青春回憶，右邊一部分是我值得握住的璀璨年華，而中間這一部分是我必須跋涉征服的“高考”大山。這座大山多么龐大和險峻可想而知，以至于我光想起就覺得是多么的悲壯。

　　不知從什么時候開始我習(xí)慣獨行，阿婉說：“敏啊，你可以多多來融入我們的歡樂氛圍呀，青春短暫，該瘋狂玩的時候就盡情地去瘋狂吧，你可以做那朵青春里最快樂的向日葵！”我朝阿婉笑一笑。其實我又何嘗不想，但是，軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，高考正在向我們走來，時間不允許我再猶豫，連空間都不允許我逃避，周圍的緊張學(xué)習(xí)氣氛更讓我不敢松懈，還有內(nèi)心之中的那種對夢想的'渴望和執(zhí)著。所以，當下要做的事情還是好好把握時

為夢想揚帆作文2

　　有一株百合花，為自己的發(fā)芽作著準備，待到它睜開雙眼的那一天，它發(fā)現(xiàn)自己生長在懸崖邊，周圍寸草不生，山脈勸它不要做無意義的奮斗，而百合卻沒有退縮，因為它有一個夢想：只要發(fā)了芽，就一定要開花，它要成就一道屬于自己的風(fēng)景。一晃三個季節(jié)過去了，百合終于長出了花苞，在巖石的縫隙中，它經(jīng)歷著風(fēng)和雨的洗禮。經(jīng)過頑強的拼搏和努力，百合終于完成了生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，它孕育著一代又一代花開的芬芳，也真正實現(xiàn)了自己的夢想。

　　更有那么一個人，她面臨艱難生存的困境，毅然踏上了自己追求文學(xué)的道路，她面對一片漆黑的世界，靠摸索著盲文學(xué)完了所有的課程，她耳邊是鴉雀無聲的世界，卻總有一絲希望在腦海中旋轉(zhuǎn)，她雖然是個殘疾人，卻有著比正常人更高的夢想和追求。她和夏洛蒂一樣，用自己智慧的大腦和堅強的毅力，創(chuàng)造出了著名的巨作《假如給我三天光明》，她，就是家喻戶曉的海倫·凱勒。

　　作為一位寄托著希望的少年兒童，我的夢想是當一位杰出的作家，像“世紀老人”巴金那樣謙遜；像不屈不饒的夏洛蒂那樣執(zhí)著；像身殘志堅的霍金那樣探索！我要用小說暢談我兒時的夢想，我要用詩歌描繪出大自然的風(fēng)光，我要用散文抒發(fā)我的愛國情感，我更要用筆下的文字敘說我們的國富民強，讓后人為之驕傲！

　　夢想其實很簡單，不需要你有轟轟烈烈的壯舉，不需要你有舉足輕重的地位，更不需要你有令人矚目的成就，只要有想法，有追求，并且朝著自己的目標勇往直前，夢想就一定會變成現(xiàn)實，堅持夢想，為夢想揚帆遠航！

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