帶著夢(mèng)想出發(fā)作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問題，想來想去，還是覺得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡奴。朗萬，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長于以繪畫為題的設(shè)計(jì)； 嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長于以帽子的針織物來做衣服； 皮卡�？ǖ�，出生于威尼斯，他擅長宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競爭和人類太空時(shí)代的到來； 三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國，法國的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國被稱為時(shí)裝王國。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，希望也可以成為像那些國際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過一些簡單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱�，才�?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱，太陽的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2
我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長路這上，這條路，即是我們的生命之路。有時(shí)，我們可能會(huì)暫停腳步，在一處驛站中稍作停息�；厥讈砺�，磕磕跘跘，幾次險(xiǎn)象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時(shí)，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時(shí)，你會(huì)放進(jìn)什么呢？如果是我，我會(huì)選擇帶著理想出發(fā)。
帶著理想出發(fā)，你就能夠辨明方向，少走許多彎路。
我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)理想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標(biāo)則是成為班級(jí)前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著目標(biāo)前進(jìn)。數(shù)學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線段最短，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后，我的進(jìn)步將是十分可觀的。起碼這個(gè)目標(biāo)是絕對(duì)能夠達(dá)成的。
帶著理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。
有一段時(shí)間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我?guī)缀鯚o法保持此前的作息時(shí)間表。當(dāng)別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅(jiān)持半小時(shí)，為了不使自己睡著，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續(xù)苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過，每每閱讀，一些書如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無深度的書的誘惑，又一次次毅然地?cái)財(cái)噙@些誘惑，繼續(xù)前進(jìn)，向著那如詩如夢(mèng)的理想前進(jìn)。
帶著理想出發(fā)，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄。
當(dāng)我努力了一個(gè)月之后，我迎來了一場檢驗(yàn)，我全力以赴，將自己一個(gè)月以來的努力與希望全部寄托在了那一張?jiān)嚲碇�。但終于，雖然在自己的基礎(chǔ)上有了飛躍似的進(jìn)步，但我依然以兩分之差敗給了第三名。我沒有放棄理想，而是一如既往地努力、奮斗，向著理想前進(jìn)。又一個(gè)月過去了，這一次我一舉奪魁，但我亦未驕傲，因?yàn)槲抑�，這僅僅是我萬里長征的第一步，我仍將帶著理想出發(fā)……
帶著理想出發(fā)吧！你將受益匪淺。理想是指向之標(biāo)，信念之源，還能使我們榮辱不驚！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3
人類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。
“希望通過我不懈的努力，我們也可以爬到塔尖。中國人也可以改變一切�！崩钅冉阍�20xx年看著直插蒼穹的埃菲爾鐵塔滿臉憧憬地說。
20xx年，從賽季開始到現(xiàn)在，李娜取得了一個(gè)又一個(gè)好戰(zhàn)績：深圳龍崗國際巡回賽冠軍、澳大利亞網(wǎng)球公開賽冠軍、美國巴黎銀行公開賽八強(qiáng)、索尼公開賽亞軍！
李娜的成功，來自她從6歲時(shí)就開始的不懈努力和從不間斷的訓(xùn)練。伴著汗水，淚水……她為了她的世界高排名的夢(mèng)想而努力、奮斗！
20xx年李娜從國家隊(duì)退役兩年，進(jìn)入華中科大就讀。20xx年復(fù)出至返國家隊(duì)。20xx年做出一切都只靠自己的“單飛”決定。20xx年拿到法國網(wǎng)球公開賽單打冠軍。有多少人能理解做出“單飛”決定的艱難，要背負(fù)多大的勇氣！
20xx年2月排名世界第二，創(chuàng)造了亞洲歷史。眾所周知，沒有一個(gè)人的成功是隨之的，背后的付出是巨大的。20xx年法網(wǎng)前，卡洛斯教練對(duì)李娜的訓(xùn)練真可謂是達(dá)到了“魔鬼煉獄”的程度。剛開始三天的訓(xùn)練，將還不習(xí)慣如此劇烈運(yùn)動(dòng)的李娜累得經(jīng)常暈倒或者受傷，她的腦海里多次浮現(xiàn)了想要放棄的念頭，煎熬的訓(xùn)練讓她對(duì)她的追求之路感到迷惘。20xx年澳網(wǎng)決賽中，李娜兩次摔倒，帶著傷堅(jiān)持完成比賽并且獲得了大多數(shù)人的肯定。李娜自己也說，有時(shí)真的想要退役，是團(tuán)隊(duì)的力量，是丈夫不斷的鼓勵(lì)，是自己對(duì)夢(mèng)想的追求使自己一次次地堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在賽場上的李娜姐越來越成熟、自信。落后卻依然不放棄，對(duì)主裁誤判后的據(jù)理力爭，對(duì)比賽霸氣的統(tǒng)治力都讓世人為之驕傲！當(dāng)然了，一個(gè)人既然有支持者，那么就不可避免的會(huì)有一些反對(duì)者。有人批判李娜：冷漠、無情、信口開河，可這正好也是李娜姐的優(yōu)點(diǎn)，自然，不做作。國際賽場上，她的幽默，自嘲，率真與那自然流暢的英語表達(dá)能力令球迷為她瘋狂！
李娜一次又一次地給予自己更高的目標(biāo)，繼而一次又一次地突破，追求更完美的自己。她在對(duì)陣女子網(wǎng)壇第一人的小威廉姆斯時(shí)，戰(zhàn)績是一勝九負(fù)，而且是九次連敗。李娜決不甘心，她不僅沒有萎靡不振，反而更加堅(jiān)定起對(duì)網(wǎng)球的信念，激發(fā)起她的斗志。她鍥而不舍，一直在為夢(mèng)想而努力。我也預(yù)祝李娜姐終有一天再次打敗小威廉姆斯，做到最好！
所有人的成功都不能復(fù)制，但過程卻基本相同——要有更高的追求，并且為之努力奮斗，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們向李娜姐致敬！向代表著中國網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)員們致敬！向努力追求夢(mèng)想的人們致敬！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4
在漫漫人生之路中，夢(mèng)想，總能指引著我們前進(jìn)。但是，一路走來，很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石，搖搖欲墜，或許，夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)＂我要當(dāng)什么？”，可是這只言片語，往往不能埋藏心……
幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的記得，我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛科學(xué)，但那只是啟蒙科學(xué)，可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天，烈陽高照。媽媽牽著我稚嫩的小手，我突然問媽媽：“媽媽，你說我長大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫家？”媽媽沉思了一會(huì)，笑著說：“做個(gè)科學(xué)家吧！”我開心地答應(yīng)了一聲：“好！”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭。
上了小學(xué)，那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過，我的夢(mèng)想到底是什么？我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……，數(shù)不勝數(shù)。終于，在那一個(gè)晴空萬里的周末，我偶識(shí)了這樣一款游戲。
我的一位表哥到我家做客，在電腦上下載了一款游戲。于是，我開啟了一扇電競事業(yè)的大門。
我很愛這款游戲，我也只玩這款，每當(dāng)休閑之時(shí)，我總會(huì)玩上半小時(shí)。
可是，噩運(yùn)很快就來了。父親是農(nóng)村出生，他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，二話不說就把電腦給砸了，他暴跳如雷，對(duì)我大聲吼道：“這些游戲你不能玩，你要好好讀書，讀書才是你唯一的出路，所有的游戲都只會(huì)讓你上癮，不要接觸這些游戲！”父親把我禁閉了兩天。
我第一次落了淚，我對(duì)游戲只是熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛。網(wǎng)絡(luò)是科技的，為什么父親不懂，把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后，我再也沒有提及這款游戲，一心只放在學(xué)習(xí)上。
不知過了多久，我無意中得知大學(xué)中馬上就多了電競這個(gè)專業(yè)，我心中怦然心動(dòng)，這是我的夢(mèng)想�。】墒�，我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗。我找到了母親，向她傾訴了我心中的夢(mèng)想，母親理解我，便和我“約發(fā)三章”，她允許我玩游戲，但必須克制住自己，把控好時(shí)間，不許成癮。于是這顆“電競夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……
上了初中，繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累，至此己經(jīng)很久沒有玩游戲了。但這份“電競夢(mèng)”被我埋藏在心底，或許有許多人不理解，會(huì)反對(duì)，但我依舊要執(zhí)著追尋。
在我的人生，那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳，電競夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，在逐夢(mèng)的道路上，我會(huì)不懈努力。在人生的道路上，我們要帶著夢(mèng)想出發(fā)，正像這款游戲的宣傳言一樣：“英雄，逐夢(mèng)傳奇！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5
嫩苗長出綠葉，大樹結(jié)出果實(shí)，鳥兒長出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長？是什么力量讓它們?cè)诖煺勖媲坝y而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是什么力量讓它們?cè)陉庼仓袚荛_烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強(qiáng)，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會(huì)綻放，你不管不顧，它就會(huì)枯萎。年少的我，在追逐夢(mèng)想的路上，遇到過許多挫折，但我從不敢放棄，因?yàn)槲遗乱坏┓攀�，�?mèng)想就會(huì)如風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，我會(huì)再也抓不住。小時(shí)候，聽老師講過很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見世界的繁華，聽不見世界的歡樂，但依然為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻г埂⒆员�、沮喪，反而�?duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了常人無法想像和理解的困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對(duì)夢(mèng)想的不負(fù)責(zé)�！睉洸黄疬@是誰說的話，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過一款游戲：《超級(jí)瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢(mèng)想，我沒有打過通關(guān)，不知他最終的夢(mèng)想是什么，因?yàn)闆]有與他堅(jiān)持到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但我曾見證過他實(shí)現(xiàn)了心中的小小夢(mèng)想——救出他心愛的小女孩。他穿過了一不小心就會(huì)喪命的火圈，跑過了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的火輪，躲過了不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過程中，我無數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會(huì)后悔，但毋庸置疑的是，最后他見到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒有什么可以吹動(dòng)樹葉，除了夢(mèng)想沒有什么可以改變生命。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有荊棘劃傷了你，也許會(huì)有樹藤牽絆過你，也許會(huì)有唯美的風(fēng)景誘惑著你。但只要我們堅(jiān)持、務(wù)實(shí)，夢(mèng)想它總會(huì)開出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；你要相信，每顆心都會(huì)有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢(mèng)想，就沒有到不了的遠(yuǎn)方！未來某一天，你一定會(huì)披荊斬棘來到你夢(mèng)想的歸屬地。如果命運(yùn)注定你的降生，如果末日始終沒有來臨，如果你的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。就是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。就是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，就是夢(mèng)想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命就是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的.腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面�?duì)動(dòng)蕩的局勢，懷著他的救國夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬就是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)教師，一位好教師。做教師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通可是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳教師，她就是一名很好的小學(xué)教師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表揚(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫忙同學(xué)進(jìn)取改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著教師對(duì)我們的言傳身教，感受著教師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗蚁矚g上了語文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來自教師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)教師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧晕移椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦�，默默地付出和貢獻(xiàn)！孩子們?nèi)〉昧撕贸煽�，能健康進(jìn)取的成長，一半是因?yàn)樽晕�，另一半是因�(yàn)榻處煹恼佌伣陶d呀！他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自我。
我想做個(gè)小學(xué)教師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)！教師為我們操碎了心，誰傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自我的孩子，自我身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每一天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我的驕傲！”
我為我有這樣的教師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好教師，為我們著想，愛我們，只要我們健康歡樂地成長，就是她最大的幸福！
夢(mèng)想很簡單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在于努力的過程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8
如果我是一只雄鷹，我一定會(huì)展開強(qiáng)大而有力的翅膀，飛向遙遙的金字塔頂，俯瞰人間。但我只是一只蝸牛，只能蠕動(dòng)著笨拙的身軀，在凹凸不平的磚塊上留下我的足跡，懷著夢(mèng)想，懷著希望，勇往直前。
暖暖金秋，溫情九月，亦是激情歲月。
九月十號(hào)，迎來開學(xué)典禮暨教師表彰大會(huì)，在莊重的音樂聲中，在鮮艷的五星紅旗下，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)
曾憶起第一次進(jìn)入學(xué)校，老師問我們：“什么是夢(mèng)想？”尚處于童稚時(shí)期的我，認(rèn)為夢(mèng)想就是獲得金錢，認(rèn)為財(cái)富是成功的前提。隨著年齡的增長，閱歷的增加，我漸漸將這個(gè)幼稚的回答拋至腦后。如果舊事重提，我要交另一份答卷夢(mèng)想是希望，亦是人生中前行的方向，它引領(lǐng)著在茫茫大海中迷路的航船走出困境，指引著航船迎著初升的太陽，駛向夢(mèng)想的彼岸，將愛與暖灑向人間。
是老師，給了我第一盞明燈。在昏暗的迷宮里摸索前路，經(jīng)過無數(shù)次的兜轉(zhuǎn)以及摔倒。我不止一次懷疑過我，能行嗎？可是，如何也不能忘卻，他們那疲憊卻堅(jiān)定的身影；我也不能忘卻，他們失望過后那隱隱閃光的眼角。為了夢(mèng)想，為了我不停跳動(dòng)的心臟中那絲堅(jiān)持照射海面的光，我會(huì)用行動(dòng)證明“如果做不成雄鷹，做一只成功攀峰的蝸牛也很好”。最后，在不足三百天實(shí)中的日子里，我將懷著感恩的心向夢(mèng)想出發(fā)，不停地攀向塔尖，這是老師的希望，也是我多年來的渴望。
校長在大會(huì)上說：“作為新時(shí)代的青少年一定要積極陽光，你們是祖國的未來，年青的熱血”校長對(duì)每一位學(xué)生的期望，是跳動(dòng)的矩火，明亮而富有生機(jī)。我希望，在老師們的鼓勵(lì)下，我能做最好的自己�！耙娰t思齊，成已達(dá)人”這8個(gè)字，將永遠(yuǎn)陪伴包括我在內(nèi)的廣大實(shí)中的學(xué)子們。
如果我是一只蝸牛，我也要通過自己的努力拼搏，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。將途中的磨難與美景，記錄下來，編成一段段光明的樂章，織出世上最美的錦，寫下天下最精彩的書。它獨(dú)一無二，即使窮盡詩家筆，也難以描述。做不了第二個(gè)居里夫人，成不了第二個(gè)愛迪生，但我可以做最好的自己。即使難以擁有李白的才華與氣節(jié)、辛棄疾的豪情壯志、歐·亨利的幽默風(fēng)趣，但我也不會(huì)放棄獨(dú)屬自己的榮光。
人生如逆旅，我亦是行人，不負(fù)韶華，懷著夢(mèng)想，從實(shí)中出發(fā)，哪怕所經(jīng)道途注定不會(huì)充滿掌聲與鮮花。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9
既然選擇了出發(fā)，就要隨時(shí)準(zhǔn)備起程。既然選擇了起程，就要尋找憧憬的夢(mèng)想。既然選擇帶著夢(mèng)想出發(fā)，就要實(shí)現(xiàn)種在內(nèi)心深處的種子。讓扎根內(nèi)心土壤里的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
試問世人有誰又沒有夢(mèng)想呢？也許有些安于現(xiàn)狀沒有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的愚人會(huì)說：“我沒有”，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，只是他不知道夢(mèng)想的真正內(nèi)涵罷了。
夢(mèng)想是一頓豐盛的美餐，擁有夢(mèng)想好似與明星同臺(tái)演出，夢(mèng)想是一身漂亮的衣服，擁有夢(mèng)理讓自己博學(xué)多識(shí)，夢(mèng)想包羅萬象，讓我們啟航前行。
一次，我在網(wǎng)上看過這樣一篇報(bào)告：“在南京，一種叫碧鳳蝶的蝴蝶，與其它蝴蝶不同，棲于高山，隱于山林。而是在城鄉(xiāng)邊緣生活、繁衍。大方地展示自己的華麗。然而，碧鳳蝶破繭成蝶卻不那么容易。
碧鳳蝶的那一般于竹葉椒的葉片上，這里有它喜歡的食物。而隱患卻不容忽視的。成群的鴉雀經(jīng)常光顧這里，蛹未成蝶便成了鴉雀們的獵物。不過，奇怪的是，碧鳳蝶的數(shù)量并沒有減少，反而越來越多。
因?yàn)槊磕甓加幸徊糠荼跳P蝶的卵在成蛹后，不甘安逸。不甘成為鴉雀們的獵物，毅然離開食物充足的棲息地，長途跋涉抵達(dá)高山之巔的刺槐樹上。只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美。
這些碧鳳蝶的蛹是聰明智慧的，因?yàn)樗�，高山上的刺槐樹的葉形大小相似。樹上的尖刺也是一道屏障，這樣就為它的生存提供了絕妙的隱蔽處。于是蛹的命運(yùn)發(fā)生了異常。選擇豐饒的，等待它的是死亡。而拒絕誘惑，選擇長途跋涉的。最終實(shí)現(xiàn)了它的美麗夢(mèng)想，飛向了藍(lán)天……
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、一種永不言棄的精神，那開始的苦澀中也蘊(yùn)含著一種醇香的甜美。
如今我正經(jīng)受著這種苦澀。堅(jiān)決地品嘗著酸辛的味道。復(fù)讀三年又有多少讀書人能愿意呢？又有多少人能承擔(dān)呢？因我的過失而承擔(dān)更因?yàn)槲覟閴?mèng)想而承擔(dān)這萬斤般重的擔(dān)子。
生命中的夢(mèng)想就像一面鏡子，你對(duì)著它皺眉，它回你以皺眉，你對(duì)著它微笑，它回你以微笑。曾有一位學(xué)者這樣說過：“生命就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩忽紙筆者，白紙上只能途成一堆胡亂的墨跡；認(rèn)真書寫者，白紙上才會(huì)留下優(yōu)美的文章�！�
是的，人生是握在手中的，權(quán)利是自己的。就看你怎樣對(duì)待人生之路。是否能為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓詩篇的生命因夢(mèng)想而精彩。享受穿越風(fēng)雨后見到那一道五彩的天橋的幸福。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10
讀了這本書，我認(rèn)為它是成就我的夢(mèng)想的思想金庫，是品位生命真諦的心靈雞湯。
追求，向未來索取一個(gè)夢(mèng)想。有追求才會(huì)有堅(jiān)定目標(biāo)，有夢(mèng)想才會(huì)展出美麗的翅膀。在事業(yè)的追求上，自己才是自己的導(dǎo)師，所有的智慧、所有的才思，只有在自己的點(diǎn)燃之下才能綻放出絢麗的光彩。面對(duì)挫折，不言棄是一種崇高，不放棄是一種堅(jiān)韌，唯獨(dú)有走到山頂?shù)奈覀儾拍茴I(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。我要緊緊把握自己的青春，用我的勤奮去叩開夢(mèng)想的大門，把它迷人的風(fēng)采盡情釋放出來。生活中，我們常常遇到不公平或輕視，弱者，智慧徒勞地憤憤，喋喋的牢騷。而聰明的人，卻將她化成一股奮進(jìn)的動(dòng)力，鞭策磨礪自己。我應(yīng)像后者，努力、努力、再努力，證明自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
成功，總有一扇門為你打開。海倫·凱勒雖然雙目失明，但永不言敗的精神使她贏得了人們的稱贊。一代詩仙李白放棄了官場的明爭暗斗，回歸山水之間，才留下了永垂不朽的詩篇。斷臂的維納斯雖然失去了雙臂，但是卻因此獲得了更高的藝術(shù)評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，我們無須為自己成績比不上別人而自慚形穢：我們無須為自己不能全面發(fā)展而黯然神傷。要知道，正如西方人所說的：上帝是公平的，他在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇窗。條條大路通羅馬，成功的答案不止一個(gè)。失之東隅，收之桑榆。我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢所在，找到自己擅長的方面，并去把它發(fā)揚(yáng)光大，如此持之以恒，就一定會(huì)摘取成功的果實(shí)。
挫折，跌倒的地方也有風(fēng)景。樹的傷口因流汁，成就了堅(jiān)硬的疤。人類也在痛苦的動(dòng)蕩中，變得成熟，并走向前進(jìn)。偉人往往因痛苦的經(jīng)歷，成就了堅(jiān)毅的性格和輝煌的人生。我們的人生，也常常因?yàn)樵诮?jīng)歷痛苦考驗(yàn)中閃爍出耀眼的光芒，實(shí)現(xiàn)了一段不平凡的人生道路。昨天的痛苦已成為今天的力量。處在這樣的環(huán)境中，我們要走出心靈的沼澤地，走出陰霾，用行動(dòng)與之抗?fàn)�，哪怕失敗。生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長，也許只有這樣的生命才是完整而美麗的。失去太陽時(shí)別流淚，你還有星光；失去友情時(shí)別絕望，你還有親情；失去目標(biāo)時(shí)別氣餒，你可以瞄準(zhǔn)下一個(gè)；而當(dāng)什么都失去時(shí)，至少你還有自己！
在人生的航程上，會(huì)遇到無數(shù)的風(fēng)浪，只要你拼搏，只要你勇敢，只要你堅(jiān)定，只要你執(zhí)著，就一定能夠順利到達(dá)彼岸！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，嗯，當(dāng)然我也不例外。
——題記
當(dāng)我滿懷憧憬提著大包小包走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我知道這將意味著什么，以后我將在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中再到初中畢業(yè)，從懵懂到成熟，我已經(jīng)慢慢長大，還記得小時(shí)候天真的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，長大掙好多好多的錢給父母，我真想堅(jiān)持那樣的信念。可我已經(jīng)錯(cuò)過了太多機(jī)會(huì)，如果再不努力，我可能再也沒有辦法改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我不想自己成為一個(gè)失敗者。我有夢(mèng)想，我有追求，所以，來到了新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校，我要開始新的生活。
面對(duì)自己的夢(mèng)想，我們要有杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心。為了自己的夢(mèng)想，我們要有李白"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的堅(jiān)定信念。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，量身打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己。
其實(shí)有時(shí)候想想，學(xué)習(xí)也并不是那么困難的事，當(dāng)你背完了整頁整頁的單詞和文言文時(shí)，別人投來贊許的目光，你可以驕傲一下。當(dāng)你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題思冥想很久，最終還是解了出來時(shí)，心里的那種激動(dòng)是無法表達(dá)的。所以，通過改變學(xué)習(xí)態(tài)度，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不難。
有人說，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)？我認(rèn)為，人的一生，學(xué)習(xí)是非常重要的事。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠什么？知識(shí)，學(xué)問。只有你學(xué)到很多知識(shí)，掌握了生存的技能，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能變得成熟。我將來會(huì)成為一名幼兒老師，教師將是我的職業(yè)；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師，為培養(yǎng)祖國的下一代做貢獻(xiàn)。
"你只看到我的成績卻不知道我的努力，你有你的享受，我有我的追求，你嘲笑我三點(diǎn)一線不知疲倦，我可憐你沒有夢(mèng)想安于現(xiàn)狀，你可以輕視我們的奮斗，我們將證明這是誰的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想注定是一段艱難的旅行，但那又怎樣，哪怕競爭再激烈也要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。"人生漫漫，這是一段很長很長的路。要走下去，固然辛苦，人生難得幾回搏，帶著夢(mèng)想出發(fā)，去尋找自己的人生。我相信我的選擇是對(duì)的，嗯，我要一直走下去。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我想我會(huì)成功。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12
當(dāng)你拾起人生的行囊時(shí)，請(qǐng)別忘了往里面放進(jìn)一件叫做“夢(mèng)想”的東西后再出發(fā)。
——題記
初識(shí)夢(mèng)想
小時(shí)候，和爺爺生活在鄉(xiāng)下的我對(duì)那個(gè)青山綠水的小山村十分的喜愛，在很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事。每次一到講故事的時(shí)候我都特別的興奮，因?yàn)闋敔斨v的故事都十分好聽，令我至今記憶猶新，最令我難忘的是爺爺說的一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”故事，故事自然說的是很久很久的以前，有一個(gè)人，為了完成自己的夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，放棄了進(jìn)入待遇條件很高的公司，而是當(dāng)起了花匠，在自己的花園里種花，直至他的花園中開出一朵朵鮮艷的向日葵，原來他的夢(mèng)想就是給自己那遠(yuǎn)在天堂的妹妹送去一園子的向日葵……那是我第一次對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)名詞有了概念。
立下夢(mèng)想
在小學(xué)的一堂作文課上，老師讓我們每個(gè)人在白紙上寫下自己的夢(mèng)想，我還 記得我是這么寫的：“世界實(shí)在是太大了，我們都只是其中的一小部分，但是我們也可以擁有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長大后能夠成為一名作家，寫童話故事給小朋友們，讓大家都知道我。我知道，也許我的夢(mèng)想并不偉大，但我卻不認(rèn)為它很平凡，我相信經(jīng)過自己的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)�！蹦鞘俏业谝淮螌�(duì)自己今后的人生有了一個(gè)大致的人生規(guī)劃，也是我第一次明確了自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)途中
在那之后，我一直不斷地在為我的夢(mèng)想努力著，本以為只要努力，就能夠很容易地實(shí)現(xiàn)，然而事實(shí)卻并非如此，盡管我不斷地努力，可是，結(jié)果卻并不盡人意�！皦�(mèng)想”就像是個(gè)淘氣的娃娃，總是躲著我，不讓我找到它。每次的作文，我都會(huì)很努力地去寫，可是每次我都只能拿到三十五、三十六分，幾乎沒有幾次能夠得到高分，這時(shí)的我總是會(huì)想著：自己明明已經(jīng)努力了，為什么夢(mèng)想?yún)s總是不光臨呢？還 要不要繼續(xù)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？是否還 要堅(jiān)持呢？
每次想到這兒，我都會(huì)嘆口氣，之后隨即又會(huì)想到小時(shí)候爺爺給我講的那個(gè)故事，明白了無論在路上有多么大的困難，只要不斷堅(jiān)持加不懈努力，終會(huì)成功的。想到這兒，我又會(huì)立刻扼殺自己想要放棄的念頭，繼續(xù)提起筆，開始寫作……
也許現(xiàn)在的我并不優(yōu)秀，離自己夢(mèng)想還 有很長一段的距離，可是我相信，無論夢(mèng)想離我還 有多少距離，至少現(xiàn)在夢(mèng)想被我握在自己的手中，只要如此，我就有機(jī)會(huì)去圓我的夢(mèng)。有一句話叫做“手比頭高”，我想，最好的選擇就是揣著夢(mèng)想上路，帶著夢(mèng)想去拼搏！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13
金秋時(shí)節(jié)，天朗氣清，桂子飄香，花紅果實(shí)。在這美好的季節(jié)，我和所有的高一新同學(xué)滿懷憧憬，邁進(jìn)了射陽二中這座書香校園。
金色的季節(jié)迎來金色的收獲，金色的校園也孕育著我們金色的希望，在這金色的九月，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，開啟高中生活的新征程。
站在初高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中百感交集，既有對(duì)初中生活的無限留戀，又有對(duì)高中生活的好奇向往；既有對(duì)初中老師和同學(xué)的想念不舍，又有對(duì)高中老師和同學(xué)的美好期待。
但，為了追趕夢(mèng)想，為了生命的更高更遠(yuǎn)，我們只有義無反顧地選擇前方。我們前方有可親可敬的老師，他們學(xué)高為師，他們身正為范，引領(lǐng)著我攀登書山，暢游書海；我們前方有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛，他們積極進(jìn)取，我們朝夕相伴，一起描繪青春的藍(lán)圖。
高中的生活，注定會(huì)是一段激情燃燒的歲月，會(huì)充滿著成長的歡樂與煩惱。十七八歲的我們既處在人生的花季，也處在人生的雨季，雖然是美好的花樣年華，也必定有成功也有失敗，有順利也有坎坷，多彩的夢(mèng)想擋不住青春的腳步。我們不會(huì)畏懼，因?yàn)槲覀兦啻旱拿}搏強(qiáng)勁有力；我們不會(huì)服輸，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)韌的毅力，和夸父追日一樣孜孜不倦；我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng)，光華四射。我們會(huì)秉承射陽二中的傳統(tǒng)：勤學(xué)苦練，善問多思，腳踏實(shí)地，用勤奮和汗水去踐行我們的諾言，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
朗朗書聲是我們不甘平庸的宣言，奮筆疾書是我們奮斗的姿態(tài)，不甘落后是我們不變的準(zhǔn)則。不管前方有多少荊棘，不管未來是否迷茫，我們不會(huì)抱怨，我們不會(huì)遷怒，我們只會(huì)把匆匆留給過去，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)選擇前方。
我們相信天才，可我們更相信勤奮可以鑄造天才；我們追求完美，但我們不會(huì)因碌碌無為而遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)谄床珚^斗，因?yàn)榍啻簾o悔。
我們?cè)谶@里出發(fā)，以信念為帆，我們從這里起航，以勤奮為漿，朝陽與晚霞輝映著我們高展的羽翼，晨風(fēng)夕露之中，我們放歌高唱，在這金色的季節(jié)，讓我們一起來描繪青春燦爛的天空，讓我們一起放飛夢(mèng)想，勇敢起航。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14
當(dāng)明媚的陽光重新親吻大地時(shí)，初夏又一次代替春天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。鳥雀們繼續(xù)著春天未完成的啼叫，不同的是，其中添加了更多稚嫩的新聲，怕是才出生的雛兒吧？初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。盡管是初夏也不知道，雛兒此時(shí)也開始了對(duì)夢(mèng)想的憧憬……
夢(mèng)想像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；時(shí)而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。
�。ㄒ唬┠暧讜r(shí)
在我年幼時(shí)，父母常常會(huì)問我的夢(mèng)想是什么，每當(dāng)聽到這個(gè)問題時(shí)，我都會(huì)揚(yáng)起甜甜的微笑告訴父母：“我想當(dāng)一名美食家，可以吃好多好多好吃的東西�！惫�，沒辦法，誰叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢！
那年，我五歲。
�。ǘ┖髞戆�
老師也會(huì)問我們的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的告訴老師：“教師，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，所以的學(xué)生都被我教的乖乖的，還要讓那些在鄉(xiāng)下不能念書的孩子們能來到城里上學(xué)，把我教的學(xué)生都變成國家的棟梁之材！”大家聽了我這一番話后，響亮的掌聲為我響起，我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。
那年，我十一歲。
�。ㄈ┒F(xiàn)在
此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子，和同學(xué)們一起討論功課時(shí)，難免會(huì)聽到大家暢談各自的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)廚師，還有的人想當(dāng)律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同，我想當(dāng)一名播音員，讓就算是開計(jì)程車的叔叔也能及時(shí)知道新聞，“播音員”這個(gè)職業(yè)應(yīng)該很多人都不愿去涉足，因?yàn)楹苄量�，每天早出晚歸的播報(bào)新聞，但如果沒有人去從事這個(gè)行業(yè)，那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當(dāng)今的時(shí)事政治，所以，我決定去當(dāng)那個(gè)辛苦的人，當(dāng)一名播音員。
這年，我十四歲。
有夢(mèng)想的人才會(huì)活得更瀟灑，讓我們用色彩斑斕的畫筆畫出夢(mèng)想的音符，奏出夢(mèng)想的旋律，享受夢(mèng)想！這正是抵達(dá)夢(mèng)想的最高境界，也是所謂夢(mèng)想的內(nèi)涵。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無論最后能不能實(shí)現(xiàn)，能不能做到，只要我們努力過就不會(huì)后悔不是嗎，抬頭看看天空，它很寬廣，低頭看看大地，它很堅(jiān)實(shí)，感受一下周圍的環(huán)境，讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒?mèng)想而各自努力吧！
那些年我們一起追過的夢(mèng)想，那些年我追過的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15
聚一生之短暫，傾其所有，只為開一次生命之花。一場花火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨。——題記
杜甫的一句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”便讓我仰望。便讓我仰望。阿貍說：“比天還高的除了飛機(jī)就是夢(mèng)想。”我便尋找最高的層次，是夢(mèng)想，我?guī)е鴫?mèng)想，遨游更高的一種境界——人生。
忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想。當(dāng)我廢寢忘食，坐在檀木香的桌旁已成雕像；當(dāng)我捧起一本本帶有筆墨香的書，我的夢(mèng)想便是成為像那些作者一樣，成為一名作家。像季羨林，像魯迅，像莫言。
人生的旅途中，每一個(gè)人，每一樣事物都是一本書，耐人尋味。故事的情景不正是我們用心演繹的“人生”這幕話劇么？靜下心來，忘卻這世界，徜徉佳文，每每那時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲蚁硎苤�。用�?yōu)美的語言，淋漓盡致的描繪著這世間的一切，字里行間，栩栩如生的表現(xiàn)著生活的繁瑣與寧靜。
黯淡了夏夜的第一顆星星，因?yàn)槲颐鞔_了理想。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想，做一名出色的作家，何不匯聚同類，即可以做得完美，又可以相互映襯，兩全其美。我便明確了夢(mèng)的方向——書法家、詩人、作家。詩，直白而又文言，優(yōu)雅又不失俊采，仔細(xì)品味，猶如清香典雅的茶，滋潤心靈。我常會(huì)呆滯的坐一個(gè)上午，筆尖都不曾劃動(dòng)，構(gòu)思一篇美文和好詩是一件絞盡腦汁的事。
遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲以谂�。每每得閑，我就靜坐椅上。一墨紅塵，一硯世間，在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜；一筆古今，一紙墨痕，在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練，至今墻壁上還掛有獲獎(jiǎng)作品。像王羲之一樣，飽蘸濃墨的狼毫中，在宣紙平鋪的圣潔中，一個(gè)民族的燦爛在那兒揮灑，筆起筆落間暈起颯颯雄風(fēng)。行云游水的字體中，沉淀了我所有的精力。
冷落了寒冬的第一片初雪，因?yàn)槲业玫搅嘶貓?bào)。夜空中沒有不殘缺的月，雨后沒有不逝的彩虹，人生亦沒有永恒的一馬平川。也許，我會(huì)多次失敗，但要明白，那只是遺憾，遺憾是一種痛苦的-卓絕的美。
十年寒窗，只為一舉成名；千秋萬載，只為生命的意義。帶著夢(mèng)想出發(fā)，在人生之路上超越，當(dāng)夢(mèng)只成幻想，當(dāng)夢(mèng)之成泡影，你便會(huì)成功！
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