關(guān)于曾經(jīng)的夢(mèng)想作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的曾經(jīng)的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇1
相識(shí),相聚;別離,惦念。
應(yīng)該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。
免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！
淺淺的算一下，離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當(dāng)然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們，而僅僅是懷念哪段日子！
昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走，還是堅(jiān)持說(shuō)離開(kāi)，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開(kāi)他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執(zhí)著，竟不曾后悔！
那些同學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧！是啊 十六七歲的年齡，應(yīng)該沒(méi)什么人會(huì)選擇出來(lái)工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì)自己走，每個(gè)人的青春 都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師！
人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現(xiàn)實(shí)，要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。
好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結(jié)束，而接下開(kāi)來(lái)的三年，對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言 三年，又會(huì)有一群瘋子 跑你你們的生活！
以后 無(wú)論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們?cè)鴵碛羞^(guò) 志同道合的青春！
少年樂(lè)新知,衰暮思故友。
請(qǐng)?jiān)试S我 以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇2
在初中的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)毫無(wú)顧忌的談著自己的夢(mèng)想，無(wú)論是否真的能實(shí)現(xiàn)？因?yàn)樗枷氩惶墒欤酝耆粫?huì)想他們究竟離我們有多遠(yuǎn)！直至我們初中同學(xué)再一次聚在一起，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，隨之就是那單純的夢(mèng)想漸漸拋離我們了！
每次望向那湛藍(lán)的天空，就不禁會(huì)想很多，這片藍(lán)天我究竟擁有多少？我又曾經(jīng)在他的懷里做了多少難以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)”？盡管這樣，但是每次回想起來(lái)還是感覺(jué)很熟悉，因?yàn)樗砹宋业那啻�，代表了我年少的狂妄無(wú)知！以前總向往著到更遠(yuǎn)更高的地方，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的叛逆，所以想走的更遠(yuǎn)，而現(xiàn)在隨著現(xiàn)實(shí)漸漸地向我們靠近，或許有人覺(jué)得我們不得不向現(xiàn)實(shí)低頭，而我只想一步一步的向他它靠近，盡管這個(gè)夢(mèng)離我很遠(yuǎn)，但是它永遠(yuǎn)屬于我的。
我曾經(jīng)想有一天能到我心中向往的地方去尋夢(mèng)，所以為之不斷地努力。當(dāng)夢(mèng)想再一次的浮現(xiàn)在我的面前，我懂得了不再因?yàn)樗倪b遠(yuǎn)，而懼怕它！相反，我想走的更近，近到我可以輕易地實(shí)現(xiàn)它！然而，實(shí)現(xiàn)它的最基本的條件就是考上那間大學(xué)。雖然說(shuō)高考并不是人生中的一切，但它卻是夢(mèng)想的鑰匙。
踏進(jìn)了曾經(jīng)的母校，回憶在這里三年的時(shí)光，和最親愛(ài)的朋友肩并肩走過(guò)的日子。每一次見(jiàn)到他們，那曾經(jīng)的時(shí)光和曾經(jīng)夢(mèng)想一次又一次的清晰浮現(xiàn)在眼前。在考試中，成績(jī)把我一次又一次的打到，就連最初的夢(mèng)想都已經(jīng)忘了……
無(wú)論何時(shí)，人不能沒(méi)有目標(biāo)！而我卻經(jīng)常迷失在學(xué)習(xí)和成績(jī)中，盡管以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)成績(jī)不代表了一切，但是以前的我卻是如此的在意。直到現(xiàn)在我才真正的懂得成績(jī)并不是一切，成績(jī)的存在，只為我們敲警鐘。警惕我們究竟走到了哪。
遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，你有多遙遠(yuǎn)？我清晰地看到走上尋夢(mèng)之旅的路有多艱難，但是我并不怕，因?yàn)樵谶@條路的后面，有許多朋友和我一樣踏上他們的夢(mèng)想之路。為了夢(mèng)想，我要挑戰(zhàn)自己，直到自己的人生完結(jié)為止。我是一個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍沂且粋�(gè)迷失了目標(biāo)的人，以前的我仿佛在深山里迷失了一樣，如果我不能清楚地判斷出東南西北，那么我將走不出這個(gè)深山，直到餓死或者是因恐懼而死。人的一輩子有多長(zhǎng)，沒(méi)有人知道，所有人都有夢(mèng)想，但是他們有可能因?yàn)楹芏喾N原因而不能實(shí)現(xiàn)，而我們只需要努力就能輕而易舉的碰觸它，我們應(yīng)該要珍惜擁有夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，而不是抱怨實(shí)現(xiàn)它究竟有多困難。
即使夢(mèng)想曾經(jīng)遠(yuǎn)去也沒(méi)關(guān)系，只要用力的把他們拉回來(lái)就好了。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明�！}記
從出生時(shí)的哇哇墜地，到進(jìn)入小學(xué)的花花世界，再到現(xiàn)在，我都記不清我有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想，隨著時(shí)光的流逝，我與成人的距離也越來(lái)越近，我的夢(mèng)想也在不斷變換著。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，這樣就可以在火箭上觀看美麗的地球，遙望星輝燦爛的太空。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，將自己的大作發(fā)表在世界各地，讓大家都為我為之贊嘆，這是一件多光榮的事�。�
曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，雖然整天呆在家里做實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)無(wú)聊，但是等到實(shí)驗(yàn)一成功，全世界都會(huì)知道我的大名。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一位白衣天使，每天都可以為病人治病，可以救死扶傷，將病人從死亡的邊緣拉回來(lái)，看著病人家屬向我道謝，這多么有成就感呀！
曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)旅游家，踏遍千山玩水，游走在世界的每一個(gè)角落，飽覽世界的名勝古跡，山川江河。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)位教師，聽(tīng)著下面學(xué)生朗朗的讀書聲，看他們不斷的成長(zhǎng)，送走一屆又一屆的學(xué)生。
曾經(jīng)的我夢(mèng)見(jiàn)自己坐上一列火車，火車開(kāi)走了，咔擦……咔擦……帶我經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生的站點(diǎn)，嗚嗚……火車到站了，我也該下車了，我的童年不在了，我，開(kāi)始了一個(gè)新的路程！
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇4
每當(dāng)我翻看那一摞摞、一沓沓匯編成冊(cè)的本人多年來(lái)在報(bào)刊等方面發(fā)表的信息和文學(xué)作品時(shí)，內(nèi)心里總是充滿著一種幸福感、成就感和自豪感。
過(guò)去，我就愛(ài)寫寫日記或摘抄一些報(bào)紙上的警句銘言，利用空閑時(shí)間喜歡把醞釀構(gòu)思了許久的散文、小說(shuō)、詩(shī)歌再仔細(xì)推敲斟酌一番，頗有情趣。在我的帶領(lǐng)下，我老伴和女兒也愛(ài)上了寫作，她們?cè)趯懽魃隙悸杂小敖?shù)”。當(dāng)我新構(gòu)思了一篇文章或?qū)懗鍪裁葱伦髌窌r(shí)，第一讀者便是老伴。當(dāng)我一字字、一句句念給她聽(tīng)時(shí)，她放下手中的活計(jì)，聚精會(huì)神地用“心“聆聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)地提出一些改進(jìn)意見(jiàn)或建議。有時(shí)，老伴還會(huì)主動(dòng)給我提供一些素材，支持我的寫作；女兒有時(shí)也會(huì)把整理的一些文字東西叫我給“看看”，有的稍加潤(rùn)色后投給了報(bào)社，沒(méi)想到，報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒寫的文章哩！
小時(shí)候，我就十分羨慕電視里那些脖挎照相機(jī)、手拿采訪本或肩扛攝像機(jī)、手拿“麥克風(fēng)”的新聞?dòng)浾邆�，他們走南闖北，深入一線，為公眾提供大量的信息報(bào)道，不僅開(kāi)闊了人們的視野，還豐富了人們的生活。我夢(mèng)想著，啥時(shí)候自己也能成為新聞戰(zhàn)線上的一名工作者該多好呀！
79年那年我參軍到了部隊(duì)，部隊(duì)上了解到我喜愛(ài)寫作，便抽調(diào)我參加團(tuán)部組織的新聞報(bào)道專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這才使我第一次有幸系統(tǒng)地接觸到新聞這一“行”。在部隊(duì)，我努力學(xué)習(xí)寫作等各方面知識(shí)，結(jié)合著連隊(duì)的工作和生活，嘗試著給《戰(zhàn)友報(bào)》、《工程兵報(bào)》、《解放軍報(bào)》等報(bào)刊上投稿。很快，投出去的稿子接連見(jiàn)報(bào)了。望著自己一篇篇的稿件在報(bào)紙上變成了鉛字，盡管只是小小的“豆腐塊”，可還是看了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。當(dāng)時(shí)的那種心情是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的，心里別提多高興了。其實(shí)，我入伍前就多次給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投寄稿件了，多年來(lái)我吃苦受累寫了無(wú)數(shù)篇稿件，件件如泥牛入海不見(jiàn)了蹤影，天天在期盼中度過(guò)，那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長(zhǎng)期以來(lái)，寫作漸漸成了我的業(yè)余愛(ài)好，至今我都在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著不愿放棄，不愿放棄我心中的夢(mèng)想。
時(shí)光如梭。幾年后，我退役回到地方參加了工作。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)市電大首次招收新聞專業(yè)學(xué)員的消息后，我積極報(bào)了名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試，我被錄取成了電大正式學(xué)員。緊接著，便是艱苦且緊張的業(yè)余學(xué)習(xí)生活，而且陪伴了我整整3年，這也使我能夠比較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞理論和寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)成績(jī)突出，我多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，順利拿到了大專畢業(yè)證書。電大畢業(yè)后，我結(jié)合著自己的工作勤思、多想，善于動(dòng)筆，寫作能力越來(lái)越顯成熟，除繼續(xù)接連不斷地向報(bào)社、廣播電臺(tái)投寄新聞稿件外，還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，現(xiàn)共累計(jì)發(fā)表達(dá)數(shù)百篇作品。
一晃20年過(guò)去了。直到現(xiàn)在，我還時(shí)�；貞浧鹕想姶髸r(shí)的那段美好時(shí)光。曾使用過(guò)的課本至今還珍藏著，如財(cái)富一樣珍貴。閑暇時(shí)，想再重溫一下過(guò)去上學(xué)的生活，追憶昔日的激情歲月。有了空閑時(shí)，我還經(jīng)常堅(jiān)持著寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、散文等，積極參加相關(guān)單位組織的創(chuàng)作比賽，有多篇作品獲獎(jiǎng)，有的還獲得了一等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。本人曾多次被單位評(píng)為優(yōu)秀信息員，被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員，圓了我多年的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇5
“我們沒(méi)有天生的翅膀，我們不能飛翔，只能腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)偶然看到的一句話，心臟像是被觸動(dòng)了一下，時(shí)間慢慢拉動(dòng)著我那根早已塵封的弦，飛過(guò)那一片時(shí)間之海。
寂靜的小路，幽暗的月光，池塘里偶爾傳來(lái)一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話：“你看你，長(zhǎng)得丑、成績(jī)又差，每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們！千萬(wàn)次的地恨，千萬(wàn)次地沉默式的反抗，我的心底暗暗地埋下一顆“夢(mèng)想”的種子，總有一天我一定要成為優(yōu)等生，我一定站在你們頭上。透過(guò)窗子，再看看那寂靜的路，幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單、幼稚、只為爭(zhēng)一口氣。
拂塵散，往事已凌亂。淚已干，花落花又開(kāi)。
“媽媽，你說(shuō)大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去？”現(xiàn)在想到曾經(jīng)的這句話，感覺(jué)那時(shí)真的有夠白癡。媽媽告訴我說(shuō)：“只要你足夠努力，考大學(xué)就很容易。”我聽(tīng)信了這句話，屁顛屁顛地說(shuō)：“那我一定要考全世界最好的大學(xué)！”當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是全世界的花為我開(kāi)放，白云駐足為我加油，流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢(mèng)想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡(jiǎn)單。呵呵，曾經(jīng)的夢(mèng)想啊，那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢(mèng)幻與“白癡”。
花開(kāi)季節(jié)，與夢(mèng)有染。
年少的心，太薄太輕，經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知，夢(mèng)就在一瞬間與我有染。因?yàn)樗械呐εc付出都會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，生活教會(huì)我選擇適合自己的“衣裳”。“孩子，以后做一名老師吧，你的性格挺適合的�！崩蠋熋鎺⑿Φ牡貙�(duì)我說(shuō)。我沉默不做任何回答�；蛟S吧，就像老師所說(shuō)的那樣我的性格讓我無(wú)法適應(yīng)社會(huì)。我在日記本上偷偷地寫著：我有一個(gè)夢(mèng)想——以后做一名老師，做一名出色、優(yōu)秀的教師，我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想有的只是歲月沉淀下來(lái)的理性與真實(shí)。
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗鼪](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想給這充滿遺憾的篇章進(jìn)行修飾。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇6
時(shí)間如脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間已帶我馳騁過(guò)了十二歲的驛站，十三歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華。我心中所想的，腦海中所浮現(xiàn)的，仿佛都是疑問(wèn)：人到底為什么而活著？人活著是為了追求什么？
原來(lái)的我，就像迷失在大海，沒(méi)有方向，渺無(wú)人煙，在沙粒般大小的船里的我，又能做些什么呢？只能任它漂泊。無(wú)奈又無(wú)助的我只好用那僅剩的力氣來(lái)尋找小島，可那小島，它又在哪兒呢？上帝總歸還是眷顧了我，讓我看到了小島，以為過(guò)去就行了，一切會(huì)重新好起來(lái)的......但是，愚蠢的我并沒(méi)有想到，小船真的會(huì)隨我所愿嗎？于是，我被洶涌的海浪一次又一次的拍打，我那繪畫夢(mèng)也被打得支離破碎，最終放棄了。
人是會(huì)變的，當(dāng)在黑暗中行走的人始終沒(méi)有看到光明時(shí)，他也就不會(huì)再走。我是說(shuō)，包括我。
現(xiàn)在的我，就像春天的風(fēng)箏，想要擺脫線的束縛，但又怕忍受風(fēng)雨的侵蝕。我處于十字路口，迷茫地等待著那一班車，那一班載著我夢(mèng)想的最后一班車。我以為它不會(huì)來(lái)了，但上帝是仁厚的，他依然沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)于他的期望。于是，那班車載著夢(mèng)想，歡樂(lè)，興奮以及期待為我打開(kāi)了車門。
因?yàn)槭亲詈笠话嘬嚕視?huì)珍惜的，我喜歡音樂(lè)，更喜歡設(shè)計(jì)，我想要把那動(dòng)聽(tīng)的、令人癡迷的旋律融入到設(shè)計(jì)中，賦予它動(dòng)的美感，用自己無(wú)窮的想象力，設(shè)計(jì)出屬于自己人生之路的音符。
我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)想，但我要感謝這次錯(cuò)過(guò)，如果沒(méi)有洶涌波濤，我會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)想嗎？這難道不是一次美麗的邂逅嗎？
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇7
昨夜里怎么也睡不著，閉著眼睛在腦海里醞釀一個(gè)花廊的夢(mèng)想．如果我有一座花廊我要為她取名“竹榭風(fēng)庭，當(dāng)你走進(jìn)這院子時(shí)，有一片的竹林，你穿風(fēng)而過(guò)，并可沉浸在其中沒(méi)有言語(yǔ)，哦，你再往前走，往前走走看，需要拐上一道坡，再現(xiàn)你眼簾的是一片花海，有爬滿了墻的薔薇，有花架上滿滿的吊蘭，還有洛陽(yáng)的牡丹，還有滿池的清荷，也還有郁金香，當(dāng)然少不了三姨家門前的那株老梅花新發(fā)的芽，還有些什么呢，我想不了這么多呵，只要能種的多呵，只要能種的就都種下吧，這些花兒現(xiàn)在已經(jīng)盈滿了我的所有細(xì)胞，我已經(jīng)興奮得看見(jiàn)了那美麗花廊．
但是請(qǐng)不要著急啊，每一朵種我都會(huì)重新命名新的名字，比如冰冰，比如海藍(lán)，比如風(fēng)兒，比如清音，比如寶寶，比如梅，比如二小姐姐，比如嬋娟，比如紫雨，比如笨妹妹，比如紅塵，比如妖等等這些如花樣的女子，我又怎么能數(shù)得過(guò)來(lái)．我要記得這些花兒的童年，少年，成年的每一個(gè)痕跡，然后讓每一個(gè)如花的女子知道她們的另一種生命在天與地之間瘋狂的快樂(lè)的成長(zhǎng)．哦，我還要等你們來(lái)，等你們跨越萬(wàn)水千山來(lái)看看在流年的背后，紅顏依舊．
你走在這樣花海的世界里一定不知道疲憊吧，但我親愛(ài)的朋友我又怎么舍得你有一丁點(diǎn)的難受，看，花架下有竹木搖椅，秋千，你愛(ài)搖多久就搖多久，一個(gè)世紀(jì)我也不會(huì)嫌久，臨水而居清荷盛開(kāi)的地方當(dāng)然也是竹木房子了，推開(kāi)竹扉那清淡新竹的味道你一定也如我般愛(ài)及了吧，古木的桌子上是在煮著的那眼清泉的水，你可能渴了吧，那么自己動(dòng)手在書架上排列的花壇里拿自己喜歡的花茶來(lái)泡吧，當(dāng)然你注意到了書架上還有紅樓，還有西廂，還有昨日那場(chǎng)盛唐的風(fēng)雨，那么翻開(kāi)吧，風(fēng)花雪月不是現(xiàn)在才有的，墻壁上掛著的竹笛，洞簫，堅(jiān)琴，胡琴，你定不會(huì)陌生吧，無(wú)花的簫音你聽(tīng)過(guò)嗎？沒(méi)有．．．．．別急，有月光的晚上我們可以席地而坐陶醉在他的古詞舊曲里，天水兄的堅(jiān)琴你也沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，坐下來(lái)吧，朋友，靜靜的坐下來(lái)，一曲紅樓，一管弦琴是一生一世界啊，癡草的二胡，我那思念了幾個(gè)世紀(jì)的二胡，我等了幾個(gè)世紀(jì)，幾個(gè)世紀(jì)啊，你怎么能夠喧吵，你又怎么能夠不聽(tīng)聽(tīng)．
月光靜悄悄的，星星也沒(méi)有吵，那么你的，我的朋友們，舊年釀的桂花酒的芬芳你是否聞到了，陳年的葡萄紅酒啊搖啊搖，瞧瞧，瞧瞧，院子里的所有花兒都屏住了呼吸，已經(jīng)等不及等不及嘗嘗這清甜的，清甜的酒香生色，那么你呢，還等什么啊，干杯吧，朋友，今晚如此美好．如此美好。
夜已經(jīng)很深了，花兒也睡了，露珠串成了月光下的珍珠，你打哈欠了吧，我已經(jīng)看見(jiàn)了，在那浴室里我在大木澡盆里放好了溫水，和花瓣，泡個(gè)澡吧，朋友，泡沫在歡笑，那伸出的竹管在滴嗒滴嗒的唱著小曲．呵，還有，你房間那柔軟的床也在深情的呼喚你，還有安眠的熏衣草已經(jīng)盡職的趕跑了煩惱和興奮的細(xì)胞，好好睡一覺(jué)吧，睡一覺(jué)。
破曉遠(yuǎn)處公雞的鳴叫，清晨鳥(niǎo)兒的歡唱，推開(kāi)你的窗子吧，臨水而居，花開(kāi)似海．這是夢(mèng)嗎，是嗎？ 但請(qǐng)幫我記住吧，記住吧，我曾經(jīng)有一個(gè)種滿花廊的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇8
我以前有過(guò)很多夢(mèng)想。
不過(guò)那也只是以前了。其實(shí)我也并不想說(shuō)，畢竟好漢不提當(dāng)年勇，哈，而且，我也不能算是好漢。
以前少年輕狂的我，總是喜歡一個(gè)人拿著MP3，存一些自己喜歡的歌，然后走上哪一條記憶深處的街道，在邊看著周遭景物的時(shí)候，聽(tīng)著自己喜歡的歌，不過(guò)大概現(xiàn)在，我能回憶起的歌，恐怕也沒(méi)有幾首了，大多已經(jīng)在我漫不經(jīng)心的欣賞中，在空中不斷的被過(guò)往的風(fēng)聲一次次劃的支離破碎，碎成一個(gè)個(gè)破碎的音符，然后掉落在我在不經(jīng)意中走過(guò)的街道，不斷的被風(fēng)化，侵蝕，然后一點(diǎn)點(diǎn)回歸到一個(gè)原本的世界。
原本的世界。
我在學(xué)校的時(shí)候，總是很喜歡逗鄰桌的女同學(xué)玩，當(dāng)時(shí)就有傳言說(shuō)她喜歡我，不過(guò)以前的我，是對(duì)于這些無(wú)所謂的所謂的愛(ài)或者換一個(gè)詞，喜歡，這種無(wú)聊的事情感到無(wú)趣，愛(ài)？喜歡？有什么用呢？當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，對(duì)于這一種本該有的沖動(dòng)的感情感到?jīng)]有一點(diǎn)興趣，或許是我荷爾蒙分泌的太少了吧。
以前的我，也不過(guò)僅僅是把她當(dāng)成一個(gè)玩伴，或者說(shuō)用來(lái)抄作業(yè)的后勤負(fù)責(zé)人，把蚯蚓放在筆盒里面恐嚇的對(duì)象而已。雖然每一次我不耐煩的找她要作業(yè)抄，引誘她拿出筆盒被筆盒里的東西被嚇得魂不附體，到無(wú)數(shù)次后的處變不驚，我都在他的眼睛里能找出一絲絲的埋怨和一種無(wú)奈，對(duì)了，還有我無(wú)法理解的一種感情夾雜在里面，這種感情雖然在我接觸到的一剎那被一種不可言語(yǔ)的力量所震撼，但是我卻是總可以慢慢穩(wěn)住自己的情緒，然后繼續(xù)厚臉皮的笑著，不對(duì)，應(yīng)該是無(wú)恥的笑著，看著她自己把筆盒里的東西清理干凈，然后再把作業(yè)拿給我，然后一言不發(fā)的拿出書本看書，偶然的有幾次，她會(huì)無(wú)奈的嘆口氣。
臨近畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)她她以后打算怎么樣，未來(lái)的理想如何。她說(shuō)她想繼續(xù)上學(xué)，然后談一場(chǎng)戀愛(ài)，然后在父母的幫助下找一份還行工作，走一步算一步。然后他問(wèn)我我的理想是什么。
我隨口說(shuō)不知道。
其實(shí)在我的心中我有很多的能力，我可以干這個(gè)，我可以干那個(gè)，那個(gè)好像很難，沒(méi)事，我稍微努力一下，鉆研一段時(shí)間就可以入門。
一個(gè)人，在理論上，他擁有無(wú)限的可能性。一個(gè)出身普通的人，也可以上為帝王將相，高高的俯視人間，也可以成為凡夫俗子，淪落在人間。但是命運(yùn)和世俗的羈絆，還有自身的問(wèn)題，先天或者后天，會(huì)像一個(gè)圍城一樣，把你一個(gè)活生生有無(wú)限能力的人，一絲一絲，如同蜘蛛捕捉獵物，先是把你黏上，然后一層一層把你圍困起來(lái)，那種感覺(jué)是在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一滴形成，是我們?cè)诼飞贤碌靡粋�(gè)瓜子皮所決定！然后一個(gè)曾經(jīng)熱火朝天有著一股闖勁不知天高地厚的無(wú)知者，終究會(huì)被命運(yùn)的這張網(wǎng)，自己這只蜘蛛，牢牢地困在一個(gè)地方。
或許你一開(kāi)始還以為自己年輕，能反抗，有機(jī)會(huì)沖出去，但是在你無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜痛苦的掙扎中發(fā)現(xiàn)，自己的青絲已經(jīng)多了一些面粉的顏色，你也就順理成章的不在反抗，而是平靜的接受這一切，并且為自己的無(wú)能和缺乏毅力買單。
不過(guò)她也就沒(méi)有多問(wèn)，只是說(shuō)了幾句象征性的廢話，讓我以后要有自己的理想，要為自己的理想付出努力。其實(shí)她并不像說(shuō)這些，我可以從他的眼神里面看出來(lái)。有些時(shí)候，語(yǔ)言并不能表達(dá)人們心中所想，或者能夠表達(dá)，可是表達(dá)出來(lái)的還不到十分之一，我們可以在這個(gè)時(shí)候依靠心靈的力量完成一次次沉默的交流，打開(kāi)你孤寂的心理電臺(tái)，說(shuō)出你是FM多少多少，聽(tīng)著嘈雜的盲音，述說(shuō)自己的故事。
她其實(shí)那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是想和我表白，但是她在開(kāi)口的時(shí)候欲言又止好幾次，然后終于說(shuō)出這句廢話。因?yàn)樗勒f(shuō)出來(lái)對(duì)于倆人都沒(méi)有好處，也或許是她不敢搏一次。但是也好，以后不會(huì)成為說(shuō)不上話的陌生人。
之后我聽(tīng)說(shuō)她上了大學(xué)，談了男朋友。男朋友是哪個(gè)公司的老板的兒子，哪個(gè)公司我忘了，對(duì)她不錯(cuò)。他們畢業(yè)之后就結(jié)了婚，然后，我就不知道了。
不過(guò)我希望那個(gè)她會(huì)幸福。
我?guī)滋烨盎氐郊亦l(xiāng)，走在熟悉的街道，依舊是聽(tīng)著自己喜歡的歌，不同的是是用的手機(jī)，聽(tīng)的歌也有多少不同，街道上買抄手的那家以前很火的店面也關(guān)門大吉。不少的老屋被拆除，里弄里面又筑起了很大的一個(gè)地基。要建新房子了。
時(shí)間是一輛車，它們載著人生的旅客，一次次的路過(guò)相似卻不同的街道，它不允許我們下車，但是我們可以回首，看著那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。
年少不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁！
而今盡識(shí)愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！
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