夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的作文8篇
【篇一：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
當(dāng)彩虹出現(xiàn)，定格在那美麗而有短暫的瞬間，那一刻便成了擁恒。夢(mèng)想又何嘗不是如此，只有綻放的精彩。
自古以來，多少人執(zhí)著追夢(mèng)，在短暫的生命中留下了閃光的足跡：貝多芬醫(yī)生都獻(xiàn)身于音樂，用生命之曲喚醒我們的心靈；鄧稼先默默奉獻(xiàn)，“兩彈一勛”的榮譽(yù)稱號(hào)銘記著他的功績(jī)；袁隆平刻苦努力，研究出了新型雜家水稻，幫助人們驅(qū)逐了饑荒……或許生命是有限的，但每一個(gè)的力量的無限的，這需要我們每一個(gè)常懷夢(mèng)想，努力拼搏。
當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想或許是不同凡響的，我也不列外。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的廚師。事件還要從它說起：“吃飯了”回響在我耳邊，我就迫不及待的往廚房跑去，濃濃的香味讓我口水直流，我驚奇地說：“爸爸，這是你炒的�！卑职值靡庋笱蟮幕卮穑骸笆茄�，想嗎？”我驚呆了。吃飯時(shí)，我吃的津津有味，幾乎從沒吃過這么好吃的飯菜，我爸爸是我家炒菜最好吃的，平時(shí)，我老是在爸爸身旁看爸爸怎么炒，同樣是油鹽醬醋，為是么差距那么大？老是想自己試試。平時(shí)，我總炒菜讓父母吃看怎么樣，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我隨你能和爸爸比，但我比以前好得多，我一定要多努力，多學(xué)習(xí)，空想是實(shí)現(xiàn)不了的，只有多嘗試，才能有所收獲。無論我的夢(mèng)想是什么，但是我都有我存在的價(jià)值，意義，它能讓我樸實(shí)無華的奮斗，譜寫我的輝煌人生。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非輕而易舉，再壯觀的景象，也是一磚一瓦鋪就的輝煌；再挺拔的身子也同樣經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。不放棄不彷徨，讓夢(mèng)想伴我茁壯成長(zhǎng)。
【篇二：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的，沒有夢(mèng)想的成長(zhǎng)是無痕的。人生---只因有夢(mèng)才精彩�！}記
多少的日日夜夜，腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠(yuǎn)忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵(lì)著我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想！如果說生活是撒哈拉沙漠，那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。
看--是夢(mèng)想，天上--人間，都是他遙遙引導(dǎo)，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng)；如何--如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅(jiān)信，夢(mèng)想就在眼前。對(duì)，這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂章；它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現(xiàn)了種種，成為偉大的物理學(xué)家；它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎(jiǎng)；它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng)……
它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺(tái)時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了�？墒�，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強(qiáng)地昂起頭來，“天生我才必有用。”是啊，我并非一無是處。因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想。它不會(huì)說話，不懂聆聽，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽。
【篇三：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文】
夢(mèng)想是什么？媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。
小時(shí)候，我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院，那穿梭在病人之間，穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親，就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣，他們那親切的話語溫暖著我幼小的心靈，也就是從那時(shí)候起，“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來能當(dāng)一名醫(yī)生么？我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說：“水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石穿透�！庇终f：“世上無難事，只怕有心人�！笔菋寢尩墓膭�(lì)堅(jiān)定了我的信心，從此，我有了自己的夢(mèng)想。
課余時(shí)間，常常想起我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人，他們排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療，我會(huì)熱情地給他們打招呼，讓他們不要著急，我會(huì)耐心地給我的病人治病，讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意，還會(huì)說一聲：“謝謝！”那種感覺，永遠(yuǎn)讓我回味無窮。
有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，媽媽對(duì)我說：“只有好好學(xué)習(xí)，將來考上醫(yī)科大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！蔽抑溃覟閴�(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開始，以后，我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折，我要像一棵青松，傲雪而立，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。
【篇四：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
夢(mèng)想，多么熟悉的兩個(gè)字眼；多么美妙的兩個(gè)字眼；多么神奇的兩個(gè)字眼。它能使人為之奮斗一生。也能使人因失敗從此墮落一生。人人都有夢(mèng)想，我也不例外。
有的人希望自己將來可以成為一位濟(jì)世救人的醫(yī)生；有的人希望自己將來可以成為描繪世界萬象的美術(shù)家；有的人希望自己將來可以成為創(chuàng)造日新月異世界的科學(xué)家……而我，我希望自己將來可以成為一位為祖國(guó)培養(yǎng)出許多棟梁的老師。
老師，多么崇高的稱號(hào)。他們?yōu)楹⒆觽儌鞑ブR(shí)，帶來溫暖，帶來愛，帶來一切一切美好的事物……是他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
假如我將來成為一位老師，我會(huì)像辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批祖國(guó)的棟梁之材；假如我是一位老師，我會(huì)像一支蠟燭，照亮學(xué)生的心靈；假如我是一位老師，我會(huì)像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生的心田播種下一粒粒的種子；假如我是一位老師，我會(huì)像一把金色的鑰匙，為學(xué)生打開知識(shí)的大門。
“假如”這是一個(gè)幻想的詞，并不現(xiàn)實(shí)；可是，我堅(jiān)信我將來能，也可以成為這樣的人民教師。
假如我是一位人民教師，我要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。我要大力宣傳雷鋒、賴寧等英雄的先進(jìn)事跡，用這些偉人的事跡來教育學(xué)生。
假如我是一位人民教師，我會(huì)用愛來包容、來鼓勵(lì)每一位學(xué)生。不過，對(duì)那些犯了錯(cuò)的學(xué)生，我一定會(huì)循循善誘，讓他們自己來認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，給他們已改過的機(jī)會(huì)。
假如我是一位人民教師，我會(huì)告訴同學(xué)們要多多閱讀課外書與文學(xué)名著，以這些來開拓他們的視野，豐富他們的生活，提高他們的寫作水平，擴(kuò)大他們的知識(shí)面……
當(dāng)然，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏。為我的夢(mèng)想學(xué)習(xí)，努力，拼搏。
【篇五：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
有人說，每個(gè)人的生命都是一只小船，而夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我很喜歡這句話，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想就像小船有了風(fēng)帆，能乘風(fēng)破浪，在洶涌的激流中奮勇前進(jìn)！
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的想做教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望做公務(wù)員；有的要做生意當(dāng)大款……而我希望將來能成為一位小學(xué)老師。小學(xué)老師雖然普通但卻重要。沒有她們，誰向孩子們傳授基礎(chǔ)知識(shí)，孩子們哪來的好習(xí)慣，又怎么會(huì)懂得基本的做人道理？……
我希望成為小學(xué)教師，是因?yàn)樗齻兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé)，以至于人們有時(shí)將她們忘記。我們�？吹胶⒆尤〉昧撕贸煽�(jī)，家長(zhǎng)們只是夸獎(jiǎng)自己的孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學(xué)校，高興之余，大排宴席，什么時(shí)候看到過小學(xué)老師的身影？可她們沒有怨言，沒有牢騷，只是盡職盡責(zé)，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望成為小學(xué)教師，還因?yàn)榻處熅哂蟹瞰I(xiàn)精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生，在身患重病時(shí)仍堅(jiān)守講臺(tái)……
我被我的老師所感動(dòng)，我要做一個(gè)像她們一樣出色的人，但我知道，做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識(shí)，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，向著將來做一名小學(xué)老師的理想奮進(jìn)！我渴望通過我的不懈努力，今后能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的小學(xué)老師！就讓我們揚(yáng)起自己夢(mèng)想的風(fēng)帆，努力奮斗，共同編織祖國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)！
【篇六：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
當(dāng)彩虹出現(xiàn)，定格在那美麗而有短暫的瞬間，那一刻便成了擁恒。夢(mèng)想又何嘗不是如此，只有綻放的精彩。
自古以來，多少人執(zhí)著追夢(mèng)，在短暫的生命中留下了閃光的足跡：貝多芬醫(yī)生都獻(xiàn)身于音樂，用生命之曲喚醒我們的心靈；鄧稼先默默奉獻(xiàn)，“兩彈一勛”的榮譽(yù)稱號(hào)銘記著他的功績(jī)；袁隆平刻苦努力，研究出了新型雜家水稻，幫助人們驅(qū)逐了饑荒……或許生命是有限的，但每一個(gè)的力量的無限的，這需要我們每一個(gè)常懷夢(mèng)想，努力拼搏。
當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想或許是不同凡響的，我也不列外。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的廚師。事件還要從它說起：“吃飯了”回響在我耳邊，我就迫不及待的往廚房跑去，濃濃的香味讓我口水直流，我驚奇地說：“爸爸，這是你炒的�！卑职值靡庋笱蟮幕卮穑骸笆茄剑雴�？”我驚呆了。吃飯時(shí)，我吃的津津有味，幾乎從沒吃過這么好吃的飯菜，我爸爸是我家炒菜最好吃的，平時(shí)，我老是在爸爸身旁看爸爸怎么炒，同樣是油鹽醬醋，為是么差距那么大？老是想自己試試。平時(shí)，我總炒菜讓父母吃看怎么樣，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我隨你能和爸爸比，但我比以前好得多，我一定要多努力，多學(xué)習(xí)，空想是實(shí)現(xiàn)不了的，只有多嘗試，才能有所收獲。無論我的夢(mèng)想是什么，但是我都有我存在的價(jià)值，意義，它能讓我樸實(shí)無華的奮斗，譜寫我的輝煌人生。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非輕而易舉，再壯觀的景象，也是一磚一瓦鋪就的輝煌；再挺拔的身子也同樣經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。不放棄不彷徨，讓夢(mèng)想伴我茁壯成長(zhǎng)。
【篇七：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
世界上的每個(gè)人，都有美好的夢(mèng)想，都希望夢(mèng)想的種子在生根、發(fā)芽、結(jié)出累累的果實(shí)。
我是一個(gè)普普通通的小男孩，卻有著五彩斑斕的夢(mèng)：畫家、文學(xué)家、主持人，都是我追求和奮斗的目標(biāo)。我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，付出了很多的努力和汗水。
周末，別的小朋友都在休息，我卻在不斷地學(xué)習(xí)。記得剛到畫畫班的時(shí)候，我曾受到別的小朋友的奚落�！肮�，李文軒你畫的畫簡(jiǎn)直就是四不像、丑八怪！這么難看，還想當(dāng)畫家，做夢(mèng)吧！”我委屈留下了眼淚�；氐郊依铮覀牡匕堰@件事告訴了媽媽，眼淚也吧嗒吧嗒直往下落。“我是不是根本就沒有畫畫的細(xì)胞呀？”媽媽安慰我說：“誰天生就會(huì)畫畫呀，連天才也都是通過自己的努力和勤奮才成為的�！甭犃藡寢尩脑挘野蛋迪露Q心，一定要把畫畫學(xué)好，讓他們對(duì)我刮目相看。一有空閑，我就會(huì)不斷地在本子上畫，在地上練，經(jīng)過我的不斷努力和老師耐心的指導(dǎo)，我的畫越來越好。參加全國(guó)繪畫比賽，我還拿了個(gè)銀獎(jiǎng)呢！
我崇拜曹文軒，長(zhǎng)大以后成為像曹文軒一樣的.大作家也是我的一個(gè)夢(mèng)想。不僅僅是我們的名字一樣，更因?yàn)槲蚁矚g他的文字，喜歡他寫的故事。別看我小小的年紀(jì)，我已經(jīng)看過了很多書了，《中國(guó)十大名著》《曹文軒系列》、《楊紅櫻系列》、《查理九十》、《哈利波特》、《童話故事》等一百多本書……我不僅喜歡看書，更喜歡寫作文。我的作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)做范文來讀。老師經(jīng)常說我的筆下會(huì)生花。暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文練習(xí)班，經(jīng)過幾天學(xué)習(xí)之后，老師對(duì)我說：“文軒，老師相信你長(zhǎng)大一定能成為作家，但是不能驕傲，需要多閱讀，多積累知識(shí)，更加勤奮的去努力�！甭犃死蠋煹脑�，我更加充滿了自信。
主持人的自信、大膽、口舌靈活、說話流利，也讓我一直羨慕不已。成為主持人也是我的又一個(gè)夢(mèng)想。為了學(xué)好語言，學(xué)好普通話。我經(jīng)常跟著電視里的主持人學(xué)說話，也跟著電腦上朗讀網(wǎng)站學(xué)朗讀。感覺學(xué)的還不扎實(shí)，暑假的時(shí)候就纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)語言班。由于我學(xué)習(xí)努力，表現(xiàn)突出，培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，老師就讓我擔(dān)任我們班暑假匯報(bào)演出的主持人，我贏得了許多小朋友和家長(zhǎng)的掌聲。小小的嘗試，讓我充滿了自豪與幸福。
現(xiàn)在，這三顆夢(mèng)想的種子已在我的心里長(zhǎng)出了小小的嫩芽……希望在不遠(yuǎn)的將來，能夠開花、并結(jié)出累累的碩果！
李文軒，加油！加油！加油！
【篇八：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)】
在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到許多“彎路”，為了防止走入歧途，我們?yōu)樽约憾艘粋�(gè)目標(biāo)，對(duì)，這就是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是那茫茫大海中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的路，引領(lǐng)我們走向成功。
一個(gè)人可能會(huì)有許多的夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想與企求也在悄然地變化著。小時(shí)候那些幼稚的追求，也許早已淡忘，但我們的信念卻始終支持著我們奔向夢(mèng)想。
小時(shí)候的夢(mèng)想
每當(dāng)我想起小時(shí)候的夢(mèng)想，心里就會(huì)暗暗的笑。那時(shí)的我竟然想著長(zhǎng)大后建一所學(xué)校，這樣，我就可以管理整個(gè)校園，想干什么就干什么，整日坐在辦公室，悠閑的喝茶、看書，每個(gè)學(xué)生與老師見了我都有要向我問好，十分悠閑得意。但是稍稍大了些，我的這個(gè)想法立即被自己駁回。當(dāng)校長(zhǎng)也不容易啊！管理整個(gè)校園可不是什么容易的事，學(xué)校的大事小事都需要管理，整天忙于工作，根本沒有什么悠閑可言。
好吧！我承認(rèn)，得知這個(gè)消息后，我再也沒有想過要當(dāng)校長(zhǎng)這碼事了，于是，童年時(shí)，那最最美麗，最最純真的夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想呢？唉，說來慚愧，也是半途而廢，原因只有一個(gè)——太不靠譜！也許是我喜歡聽鋼琴曲吧！我幻想著當(dāng)一名音樂家，在大舞臺(tái)上彈著自己作的曲子，享受音樂的柔美，實(shí)在悠久閑。于是，爸爸讓我學(xué)起鋼琴。但是后來我卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)愿望恐怕無法實(shí)現(xiàn)。學(xué)了兩年的時(shí)間，只是因?yàn)殇撉俚那釉絹碓诫y彈，越來越別扭，我彈得極不順暢，便又放棄的鋼琴，只是在空閑時(shí)偶爾在家中彈幾下電子琴，僅此而已。我深知如果我連最普通的彈琴都堅(jiān)持不下來，那我還怎么指望當(dāng)音樂家呢？于是，這個(gè)夢(mèng)想也被我深深埋藏在心底。鋼琴夢(mèng)的破碎也使我明白，如果說你連堅(jiān)持都不能做到的話，那你還有什么夢(mèng)想可言？
現(xiàn)在的夢(mèng)想
對(duì)于小時(shí)候那些離譜的夢(mèng)想，我這個(gè)夢(mèng)想也許靠譜一些�，F(xiàn)在的我希望做一位教師，一位辛勤的教師，在孩子們?nèi)雽W(xué)的第一天，就悉心照顧孩子們，同時(shí)教書育人，包攬整個(gè)班的大事、小事。在一個(gè)班級(jí)中，老師是主心骨。教師們辛勤的工作，每天都花大量的時(shí)間備課，上課，為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，非常辛苦，但是教師卻是世界上最美的職業(yè)之一。老師就像太陽，把溫暖的陽光撒在同學(xué)們的身上。老師是偉大的職業(yè)，是美麗的職業(yè)，更是無私奉獻(xiàn)的職業(yè)�。∮谑俏蚁露Q心，以后訂當(dāng)一名教師，奉獻(xiàn)出知識(shí)，無私地送給同學(xué)們。
是啊！夢(mèng)想就像燈塔，指引我們前進(jìn)的路。它是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。定下自己的目標(biāo)吧！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們向更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)！
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