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      《蜜蜂》作文

      時間:2021-02-25 11:35:57 蜜蜂 我要投稿

      【精華】《蜜蜂》作文5篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇,歡迎大家分享。

      【精華】《蜜蜂》作文5篇

      《蜜蜂》作文 篇1

        上課時,窗外傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,不好,一只小蜜蜂飛了進來。

        班上一片混亂,女生們十分害怕蜜蜂,有的像只地鼠,一下子躲到桌子底下去;有的雙手抱頭,蜷縮成一團,最后還披上外套,把自己罩住;有的匍匐前進,爬到門口,躲在墻后;有的嚇得呆若木雞,全身手腳連一微米也不敢動了。

        蜜蜂卻對我們很好奇,它飛到女生前面,女生們立馬“手舞足蹈”,蜜蜂也嚇得連忙后退。接著,女生馬上以迅雷不及掩耳之勢跑了出去,不到十秒鐘,所有女生集體“失蹤”。

        就算蜜蜂這么嚇人,有的男生也“目中無蜂”。比如這一位朱顯安同學。蜜蜂慢慢地向他靠近,在他面前耀武揚威地飛來飛去?墒牵祜@安同學也只是看了兩眼,又回去寫作業(yè)了。蜜蜂仿佛有些氣急敗壞,向他靠近,拿針放在他眼前威脅,朱顯安紋絲不動,蜜蜂也沒了辦法,飛走了。

        還有一部分男生十分勇敢,看,有的人拿出兵器——玩具昊天錘,向蜜蜂全力砸去,可全都沒打中,他們立馬變成了泄了氣的皮球,臉氣得紅彤彤的;有的人拿出外套,慢慢向蜜蜂靠近,再猛地一壓,罩住了,正當高興之時,蜜蜂一個猛沖,從縫隙中飛了出去;有的想拍死蜜蜂,可被它躲了過去。教室里一片混亂。

        最后,還是班主任張雯老師以閃電般的速度把蜜蜂趕走了,教室里的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結束了!

      《蜜蜂》作文 篇2

        “不論平地與山尖,無限風光盡被占!碧瞥娙肆_隱的這句詩所描述的對象就是蜜蜂。我們都知道,蜜蜂是勤勞的動物,它們?yōu)榱瞬擅郏幌量嘧约,忙碌一生?/p>

        蜜蜂在動物中并不出眾。它不是最大的,不是最稀有的,也不是最美麗的,但它的勤勞被世人認可。在花叢中,我們總能看見幾只蜜蜂在忙著采蜜,它們在這朵花上吸一會兒,又飛到另一朵花上吸一會兒。據(jù)說,一只蜜蜂需要采1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜,這是多么不容易!

        每次看到蜜蜂,我總會想到清潔工,在馬路邊、公園、旅游景點,處處都能看見他們忙碌的身影。夏日里,烈日當空,人們都躲進了涼快的空調房,唯獨他們還在火辣辣的太陽下?lián)]汗如雨;冬天來臨,四周一片蕭條,人們蜷縮在被子里還瑟瑟發(fā)抖,唯獨他們仍在清冷的街道上打掃衛(wèi)生。7時,我去上學,驚奇地發(fā)現(xiàn)清潔工早已在打掃衛(wèi)生了;下午放學時,他們還在同一條路段認真地清理垃圾。清潔工日復一日、年復一年地辛苦勞作,給萬千行人帶來了干凈的環(huán)境和美麗的心情。

        我敬佩清潔工,因為他們像蜜蜂一樣勤勞,也像蜜蜂一樣默默無聞,不圖虛名,為社會奉獻著自己的力量。

      《蜜蜂》作文 篇3

        春天來了,鮮花盛開,樹木發(fā)芽,森林里過冬的小動物們都爭先恐后地出來迎接春天的到來。

        小蜜蜂和花蝴蝶最引人注目,它們那矯健的身影、炫麗的顏色,為出色增添了許多生機。

        小蜜蜂和花蝴蝶相約來到了花園里面,小蜜蜂忙鉆進地上剛開放的月季花里,采了滿滿一筐蜜。而花蝴蝶卻急著到處找好朋友一起來花園玩耍。花園里的槐樹爺爺溫和地對花蝴蝶說:“花蝴蝶呀,你也像小蜜蜂學學吧!你看它們在辛勤地采蜜呢!你現(xiàn)在要不抓緊采蜜的話,會被漫長的嚴冬凍死、餓死的`!

        可花蝴蝶并沒有聽從槐樹爺爺?shù)膭窀妫是不屑一顧地、忘情地玩耍,還時不時地嘲笑小蜜蜂不會享受生活。小蜜蜂并沒有理會花蝴蝶的嘲笑,一邊不停地采集花蜜,一邊反駁說:“你想不勞而獲是不可能的!”

        春、夏、秋三個季節(jié)很快過去了,冬爺爺吹著寒風走來。這時,小動物們都躲到自己的家里不敢出門了,小蜜蜂也在溫暖的蜂巢里享受著三個季節(jié)換來的果實。而花蝴蝶正在瑟瑟發(fā)抖,悲傷地想:“我如果當初聽從槐樹爺爺?shù)脑,向小蜜蜂一樣勤勞,準備好過冬的食物,就不會落到今天這么悲慘的下場了!

        最后,花蝴蝶就在寒冷和饑餓中永遠地在雪地里睡著了……

      《蜜蜂》作文 篇4

        星期天,我在外面玩,看到一只小蜜蜂,好奇,便想去抓它,可我也抓,我便拿起一根樹枝去打它,可它卻朝我飛速沖了,我躲閃,蜜蜂便在我手臂上叮了大包,我憤怒,便拿起樹枝朝它跑去,不過它沒飛多遠就落,我過去,唯恐它再飛在叮我一下,我拿起樹枝碰了碰,沒動靜,我膽子大了,便湊近一看,我它死了。

        回到家被蜜蜂蟄過的地方出現(xiàn)了紅腫,有人我趕緊用肥皂水給傷口洗洗,沒真的有效果,灼痛感減輕了。蟄傷“元兇”完蛋,我滿腦子的疑惑:為蜜蜂蜇人后自己會死去呢?

        我心里惦記著這件事,星期一一上學就來問科學老師。蜜蜂腹部末端有毒針,它是由一根背刺針和兩根腹刺針組成,針后面連接著毒腺和內臟器官,腹刺針尖端有呈倒齒狀的小倒鉤,當蜜蜂的毒針蜇入人體的皮膚后,排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時,由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚,毒針連同一部分內臟也一起被拉了,這樣蜜蜂死去。老師還我蜜蜂毒液是酸性的,就要用堿性的液體進行清洗,肥皂水堿性的,哈哈,我真幸運,用對了方法。

        我以后隨便去招惹蜜蜂了,一不它會和敵人“玉石俱焚”的。

      《蜜蜂》作文 篇5

        明明是要求談對中學生作文的看法,自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個題目我就感到可笑,可是提起我和同學們在寫作中存在的問題,我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風馬牛不相及的東西。

        先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計,蜜蜂每采一公斤蜜,就要飛十多公里,采數(shù)萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ,名震全球,可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記,有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》,到大英博物館查閱資料,竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學每逢作文,常常感到無話可說,我想,這與他們讀書少缺乏積累很有關系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”,又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學會說:“我讀書不少,自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對頭外,還有一個是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的事,有的人家司空見慣了,就讓它們從我們身邊滑了過去,等到提起筆時,就只能套用別人的話,甚至編造材料。在這方面,一些著名文學家、藝術家很值得我們學習。俄國文學泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生,景物細膩、逼真,屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個人都有一雙“鷹眼”,又能像蜜蜂那樣勤于積累,又何愁筆下無物呢?

        然后,勤觀察,善照鏡子,這個鏡子,主要就是老師的批改。唐太宗曾說過:“以銅為鑒,可正衣冠;以人為鑒,可知得失!边@里我們要說:“以評改為鑒,可知文章得失!比绻覀儾簧朴诎l(fā)現(xiàn)自己的缺點、優(yōu)點,又怎能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩,念給老嫗聽,請她們幫助修改,直至“老嫗能解!边@早已是文學史上的佳話,假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子,他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!

        現(xiàn)在,我們中學生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信,如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累,如鷹眼一樣觀察敏銳,以老師的批改為鏡子,勤學苦練,中國的托爾斯泰,現(xiàn)代的白居易,一定會在我們同學中間出現(xiàn)。

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