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蜜蜂作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蜜蜂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂作文 篇1
昨天，午時(shí)花、紫茉莉請(qǐng)小蜜蜂“晶晶”去赴宴。今天，小蜜蜂“晶晶”早早的起床了，梳理了頭發(fā)，化了淡妝。就馬上去五時(shí)花和紫茉莉的家了。因?yàn)樗牒雀侍鸬拿壑恕?/p>
一路上，花兒向“晶晶”問好，百靈鳥在放聲歌唱……
到了五時(shí)花家，“晶晶”看見五時(shí)花正在蒙頭大睡，就叫了她幾聲，五時(shí)花掙開了惺忪的眼睛，看見了小蜜蜂“晶晶”，便又開始睡覺了�！熬ЬА奔泵ε艿阶宪岳蜷T口，敲！“�。≠�！”原來紫茉莉也還在睡覺呢！
“哈哈”百靈鳥笑了起來�！熬ЬА甭犃�，說：“我吃不上蜜汁，你很開心，對(duì)不？”“你可真是一只沒有學(xué)問的蜜蜂呀！五時(shí)花在中午12點(diǎn)，紫茉莉在傍晚5點(diǎn)呀！”
小蜜蜂“晶晶”聽了，羞澀的走了，它心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，做一只有學(xué)問的小蜜蜂！”
蜜蜂作文 篇2
記得二年級(jí)語文書中有一課《蜜蜂引路》，大概意思是：
列寧住在莫斯科附近的一座小山上，他想找當(dāng)?shù)氐囊晃火B(yǎng)蜂人聊一聊，可不知道那人住在啥地方。列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多小蜜蜂，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里……課文最后引用列寧對(duì)養(yǎng)蜂人說的話：“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐乙竭@兒來的。”
現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。
都知道，蜜蜂采蜜，不是在一朵花上采，而是這叢花采采，那叢花采采，采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時(shí)候，他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢？
再說，蜜蜂回家的路，是它自己飛行的路，跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越，峭壁也能飛越，人怎么可能跟著蜜蜂走呢？
還有，蜜蜂那么小，飛得又快，十幾米遠(yuǎn)，肉眼就看不見了，它又不會(huì)因?yàn)槟闶橇袑幘偷饶�，怎么可能�?dāng)向?qū)兀?/p>
記得課本上還有一課《書上也有錯(cuò)》，這課讓大家不要盡信書。“把金魚放入裝滿水的盆子里，水不會(huì)溢出來�！边@可是書上說的呀！可是同學(xué)們?cè)嚵艘幌拢绯鰜砹�，根本不是那回事�?/p>
不知道相信“蜜蜂引路”的人，有誰試驗(yàn)過，蜜蜂真的會(huì)引路？
蜜蜂作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，我在小區(qū)的花園里玩。突然，我看見一只蜜蜂正在花上采蜜，我再仔細(xì)一看，不是一只，而是一群蜜蜂。
蜜蜂是在花叢中采蜜的，它們是采完一朵又采一朵，來回不停的忙碌。它們把采來的蜜收集到蜂巢里。蜂巢是六邊形的，每個(gè)蜂巢里都只有一個(gè)母蜂，那就是蜂王，其他都是公蜂。它們采回來的蜜，把最好的全給蜂王，那些公蜂卻只能吃上一點(diǎn)點(diǎn)蜜，而且還要去辛勤勞動(dòng)。
蜜蜂穿著一身黃色而又毛絨絨的衣服。蜜蜂的翅膀是橢圓形的，一直不停的扇動(dòng)。蜜蜂的眼睛和蜻蜓一樣是復(fù)眼，可以三百六十度的轉(zhuǎn)動(dòng)。它的腿帶有“倒勾”和“小桶”，可以輕松的采到花粉。
如果有人來偷蜜，公蜂們就會(huì)用尾巴上的針扎入侵者，一旦扎了，公蜂就死去。但是入侵者也會(huì)被扎的很慘，再也不會(huì)來入侵了。
通過對(duì)小蜜蜂的觀察，我明白了一個(gè)道理，只有通過辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有更大的收獲，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。
蜜蜂作文 篇4
蜜蜂天天為人類采蜜，可她從來沒有享受過自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我們喝著甜甜的蜂糖水時(shí)，你可存想過蜜蜂的辛勞。 也許有人認(rèn)為蜜蜂的身世可悲可泣，可我不這么認(rèn)為，蜜蜂的頭腦中只有一個(gè)念頭：幫助別人，快樂自己。
采蜜，采蜜！采出的蜜又香又甜，可她們自己享受過嗎？她們享受的不是蜜，而是比蜜更甜的東西——奉獻(xiàn)的價(jià)值。 蜜蜂，平凡。 蜜蜂，不平凡。
蜜蜂作文 篇5
“蜜蜂”這種動(dòng)物在花叢中非常常見，你們知道他為什么這么常見嗎？
沒錯(cuò)，因?yàn)樗麄冋诓擅�，蜜蜂每天一大早就起來采蜜了，�?jīng)常，他們的努力都會(huì)被養(yǎng)殖場(chǎng)的人拿走一半，當(dāng)時(shí)我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養(yǎng)殖場(chǎng)的人又會(huì)把你們的努力拿走一大半。
直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個(gè)叔叔和一個(gè)哥哥一起到南岳衡山去，在上山的路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發(fā)了。
因?yàn)檫�有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經(jīng)一點(diǎn)多了我問爸爸可不可以坐車上去？爸爸說不可以，接著他又給我打了幾個(gè)比方。既然蜜蜂可以堅(jiān)持，你也要堅(jiān)持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。
法布爾用蜜蜂做了一次試驗(yàn)試驗(yàn)蜜蜂會(huì)不會(huì)迷路？沒想到他們根本沒迷路。而且我還查了一下資料，假設(shè)蜜源離豐巢的平均距離是1。5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長(zhǎng)才4萬公里，也就是說蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。
啊，蜜蜂真勤快呀，我愛蜜蜂。
蜜蜂作文 篇6
小蜜蜂天天都起早貪黑的采蜜，十分勤勞。人們都贊美這勤勞的蜜蜂，著名的畫家給它塑像，畫采蜜圖；名流千古的詩(shī)人曾經(jīng)也過寫贊蜂詩(shī)，甚至連剛剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱道：“我們的生活比蜜甜……”這使蜜蜂的好朋友螞蟻很嫉妒。
一天， 蜜蜂給螞蟻送來一罐蜂蜜，螞蟻見了非常氣憤一使勁把蜜罐給打翻了，蜜蜂疑惑不解，忙問：“螞蟻螞蟻，你怎么了？”“你，你竟然還問得出！”小螞蟻忍無可忍，大聲罵道， “小蜜蜂，你盡在人們面前出風(fēng)頭，卻不管兄弟我。我們螞蟻哪點(diǎn)比你們差了？你們一早出工，我們也一早出工，你們天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得活不比你們少，速度也不比你們慢，憑什么人們只夸贊你們，不夸贊我們？還有……”
蜜蜂打斷了螞蟻地話，心平氣和的說：“朋友，你可知道你們螞蟻一天到晚取得的收獲是干什么的嗎？”“當(dāng)然知道，是撫養(yǎng)下一代的。”螞蟻回答道�！澳敲�，我們才來的蜜除了給我們的子女吃，還能怎樣？”螞蟻想了半天，才說到：“給人們吃�！笆前。�，我們的忙碌是為了人類的快樂，而你們的忙碌卻是為了自己！”
螞蟻再也說不出話來。
蜜蜂作文 篇7
很久以前，在一個(gè)美麗的森林里，住著特迪一家人。特迪是一頭小熊，它的爸爸很狡猾，名字叫做風(fēng)。特迪的媽媽早逝，只剩它們父子二人相依為命。
熊爸爸想把特迪訓(xùn)練成一頭狡猾的熊，可特迪卻不想這樣做，但是又沒辦法，只好無可奈何地接受了。
一天，熊爸爸帶著特迪外出，見到一個(gè)蜂巢。它頓時(shí)食欲大開，便對(duì)特迪說：“兒子，在森林里生存就要這樣。看好了！”熊爸爸走向蜂巢，向看守的蜜蜂們問好。蜜蜂們看到它如此示好，都沒有存疑心，開心地與熊爸爸交談起來。熊爸爸虛情假意地說：“我的小朋友們！聽說老虎對(duì)你們的巢虎視眈眈，可能趁著今天，就要來?yè)屇銈兊某擦�！”蜜蜂害怕地說：“�。∧窃趺崔k？同伴們都出去采蜜了！只有我們?cè)谶@里，又如何抵擋得��？”熊爸爸拍著胸膛說：“我來幫你們！你們?nèi)グ淹榻谢貋戆�，我�(guī)湍闶刂�！”蜜蜂們聽了，都連聲道謝，然后就飛走了。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，熊爸爸拿下蜂巢，把蜜吃了一半，剩下的給特迪吃，可特迪堅(jiān)決不吃！這時(shí)，蜜蜂們回來了，它們看到蜂巢被毀，而兇手卻是熊爸爸時(shí)，十分生氣，對(duì)熊爸爸發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。就在這時(shí)，特迪急忙擋在父親前面。蜂群見了，都停了下來。因?yàn)樘氐掀綍r(shí)對(duì)人十分照顧，所以，大家都十分喜歡它。特迪低聲下氣地求蜂群：“求求你們，放過我父親吧，我愿意代替我父親受過……”蜂群心軟了，便放過了熊爸爸。
從此以后，，熊爸爸“改邪歸正”，并到處幫助別人，特迪也不用接受訓(xùn)練了。
蜜蜂作文 篇8
一天，我和外婆一起去油菜地里。
我們正走著，外婆說很熱，把黑外套脫下來給我遮陽。一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)了蔥，外婆順手把一株蔥“拔地而起”，準(zhǔn)備帶回家。
忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”飛來了，外婆揮了揮手，試圖把它趕走。不料，蜜蜂像見著仇人似的，不要命的向外婆飛去，扎了外婆的胳膊，急匆匆的飛走了。
我看見蜜蜂落荒而逃，心中的火一下子燃燒起來。可惡，居然敢扎外婆。我拿起瓶子，一下子抓住它。回到家，我放下瓶子，把衣服一扔，出去玩了。
我回家睡了一覺，它就告別人世了。才四個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
這是為什么？它怎么死了？為什么會(huì)死？一連串的問題，使我疑惑不解。我用鑷子把它拿出，仔細(xì)觀察。原來蜜蜂一蟄外婆，把針扎進(jìn)去，它就會(huì)死。但為什么沒有針就會(huì)死，不再長(zhǎng)出新的針嗎？我求助了媽媽，媽媽說：“蜜蜂的`刺，接著他的內(nèi)臟器官，它一蜇人，又要慌忙飛走時(shí)，由于刺鉤住皮膚，一飛走，它的內(nèi)臟被刺帶著，全從它身體里拉出來，不到四五個(gè)小時(shí)，就會(huì)死去。
我不禁低下頭想：這就連蜜蜂為了家園，都寧愿死去。我們也要愛護(hù)自己的祖國(guó)，向革命烈士一樣做到“寧愿尊嚴(yán)的死去，也不要茍且的活著�！�
蜜蜂作文 篇9
老師布置星期六的作業(yè)是做一個(gè)動(dòng)物頭飾，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式。我想做一個(gè)小蜜蜂頭飾，準(zhǔn)備了以下材料：三張不同顏色的卡紙，一瓶亮粉，一瓶膠水，一張水晶貼。
我?guī)е眯那閬淼綍浚巡牧戏旁跁郎�，哼上一支小曲開始了工作。我先在藍(lán)色卡紙上畫了一個(gè)圓，不過我覺得大了，就改小了一些。接著在綠色卡紙上畫了一個(gè)比剛才略微大一點(diǎn)的圓，最后在粉色卡紙上畫了一個(gè)最大的圓。我又用勾線筆，把那三個(gè)圓勾了一下邊，美術(shù)老師說過勾過時(shí)要與原來的線相吻合，千萬不能勾出了格，不然就前功盡棄了。我屏住呼吸，用勾線筆把三個(gè)圓勾好邊，才松了一口氣。
接下來是要剪，相比勾邊，剪更重要，剪刀停一下，就會(huì)在那個(gè)地方留下細(xì)齒，摸起來粗粗的，也不好看。我再一次緊張地屏住了呼吸，盡量一刀就剪完，三個(gè)圓全部落到了桌上，我才長(zhǎng)舒了一口氣。我本想用粉色的卡紙做翅膀，可后來一想：翅膀應(yīng)該是透明的，就改用白色的卡紙了。綠色卡紙剩得多一點(diǎn)，就用來做戴頭飾的圈。
最后要做的是粘貼和裝飾。粘貼倒是很容易，把三個(gè)圓從小到大粘成一串，藍(lán)色的頭，綠色的身子，粉色的尾部，白色的翅膀，我五分鐘就完成了，可這裝飾，怎么弄呢？我先用黑筆在藍(lán)色的頭部畫出眼睛、鼻子和嘴巴，有點(diǎn)像了。我又在翅膀上撒下亮粉，撒亮粉的過程中，我盡量撒得均勻一些，翅膀到處都亮晶晶的，很好看。最后我在頭飾外圍貼了一圈水晶貼，蜜蜂馬上變得珠光寶氣，令人好不喜歡。
我戴上看了看，嗯，還不錯(cuò)，我是一只高端大氣上檔次的蜜蜂。想到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，戴著它走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，神氣十足的樣子讓我忍不住笑了起來。
蜜蜂作文 篇10
一天，太陽才剛剛升起時(shí)，我就起床了。我背上五彩繽紛的書包，高高興興地跑到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。
我把書包放在板凳上，坐在位置上，就迅速地拿起書本看了起來。過了一會(huì)兒，同學(xué)們慢慢地也進(jìn)入了教室，在教室里嬉笑打鬧。突然，老師無聲無息地來到教室，同學(xué)們察覺以后，大家的注意力紛紛集中起來，教室里只有瑯瑯的讀書聲。
正當(dāng)我們認(rèn)真讀書的時(shí)候，教室里來了一位“客人”，那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋，大黃蜂在天上耀武揚(yáng)威地看著教室里的每一個(gè)同學(xué)，而同學(xué)們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時(shí)，大黃蜂飛了下來，大家都趴在地上，生怕被叮了一個(gè)大包。大黃蜂在教室里左飛右飛，神氣地看著地上每一個(gè)同學(xué)。
這時(shí)，一位勇敢的同學(xué)站了出來，他眼睛里充滿火焰，手里拿著紙團(tuán)往大黃蜂那兒丟，大家也紛紛學(xué)那位同學(xué)，拿起書本向大黃蜂丟過去。大黃蜂就左躲一下，右閃一下。到后來，它也升起來，就在同學(xué)們頭頂飛來飛去，到處嚇唬我們。
老師走過來安慰大家說：“大家不要驚慌!”可是就在這個(gè)時(shí)候，大黃蜂飛到了楊楊的頭上，楊楊大叫一聲，嚇得屁滾尿流，心跳都快停了。過了一會(huì)兒，楊楊看到大黃蜂注意力分散了，趕緊甩掉它，快速跑到老師那里。
老師拿上了一本書，像“天王蓋地虎”一樣，一下子把大黃蜂拍死了，除了一個(gè)大害。大家歡呼雀躍，又重新開始上課了。
這回大黃蜂進(jìn)教室讓我懂得了：看到了蜜蜂就不要?jiǎng)樱尡饶愀鼌柡Φ娜巳?duì)付它。
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