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      寫明天的太陽是新作文

      時(shí)間:2021-07-31 10:06:07 明天 我要投稿

      寫明天的太陽是新作文(通用23篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫明天的太陽是新作文(通用23篇),歡迎大家分享。

      寫明天的太陽是新作文(通用23篇)

        寫明天的太陽是新作文 篇1

        在經(jīng)過了黑夜的洗禮之后,明天的太陽怎么不是新的?

        ——題記

        我喜歡仰望著頭看天空,看漫天星辰,看雨雪藍(lán)天。有時(shí),天空中一閃而過的云彩也會(huì)讓我留念,讓我追溯。

        歲月如流。

        那一天,我踏入了初中大門,開始了自己嶄新的生活——怎么能不新呢?從那一天開始,沒有人知道我的過去,知道我過去是多么輝煌,有的,只有新學(xué)期的握手,新學(xué)期的笑容。

        不知什么時(shí)候,我喜歡上了仰望太陽。懸掛在天空上的太陽總是格外耀眼,那份光芒總是讓人感到倍感溫暖,倍感光明……

        進(jìn)入初中,與同學(xué)們相處得很好,自己表現(xiàn)的也可圈可點(diǎn)——上課積極回答問題;遇到不懂的題就問;同學(xué)們遇到什么困難,也都愿和我一起探討:……一切都是那么的欣欣向榮!

        我又喜歡在草地上仰望太陽,嗅著芳草的香氣,伴隨著四季的味道和一年365天的懷念,縈繞在我身旁,這真是一種多么可妙又不可言的感覺啊!

        天有不測(cè)風(fēng)云,第一次數(shù)學(xué)考試,我才只考了97分(滿分120分),想著考試前的壯志難酬,心中自是羞愧。

        那天,我有氣無力地在學(xué)校的走廊里來回游蕩,腦子里一團(tuán)漿糊,很稠很黏。藍(lán)天、白云似乎都在故意嘲弄我,壓得低低的,連往常悅耳的鳥叫聲也突然變得聒噪起來了。我不明白,一向成績(jī)不錯(cuò)的我,怎么會(huì)在如此重要的考試中失足!這可是我的第一次初中考試��!我無法接受這個(gè)可怕的事實(shí),那一瞬間,要強(qiáng)的我不爭(zhēng)氣的落下了淚。

        我又躺在草坪上,仰視太陽,可全然沒有那種溫暖的感覺,我突然認(rèn)識(shí)到一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)——經(jīng)過暴風(fēng)雨的打擊之后,太陽已經(jīng)破舊不損了!

        那幾天真是我的black天,我的眉頭天天緊鎖,一看見數(shù)學(xué)書就頭疼,唉……

        又是一天,起床看看外面的天,發(fā)現(xiàn)太陽又像往常一樣帶給人一種精神抖擻的感覺,我不覺一陣興奮——果然,每一天的太陽都是新的,太陽,依然是溫暖光芒的!

        我又踏步在上學(xué)的道路上,天空上的太陽,火紅圓亮,我的心中突然覺得釋然——沒有人能逃離失敗,它無法避免,而成功往往是在無數(shù)次失敗下獲得的,與諾貝爾研究炸藥的失敗相比,我這點(diǎn)小挫折又算什么,太陽每天都常新,我的一滴淚光確實(shí)應(yīng)該羞愧難當(dāng)!我應(yīng)該從哪里跌倒,再從那里站起來,我就是那個(gè)常新的太陽!

        經(jīng)歷了那個(gè)小插曲后,我又依然做我喜歡的事——躺在草地上,仰視太陽。我總自問,在經(jīng)過了黑夜的洗禮之后,明天的太陽怎么不是新的?

        寫明天的太陽是新作文 篇2

        昨晚一下自習(xí)我倒頭就睡,可感覺還是很累……恍惚間,聽到室友的聲音:“快起床,剩十分鐘就七點(diǎn)啦!”我迷迷糊糊地想:“這家伙說什么呢?七點(diǎn)?”我認(rèn)為他在開玩笑,因?yàn)閷W(xué)校要求我們六點(diǎn)坐進(jìn)教室,稍超過一點(diǎn)兒時(shí)間,就會(huì)有老師來敲宿舍門,哪容得我們睡到七點(diǎn)!果然,他又說:“哦,錯(cuò)了,是六點(diǎn)!”我睜眼前心想:又是重復(fù)的一天!我用極快的動(dòng)作起床、洗漱后,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。

        剛坐定就聽同桌問:“今天的早讀是什么?”(又是這一句)我瞥了一眼貼在桌角上的課程表,回道:“英語�!保ㄓ质且粯拥膬�(nèi)容)嗅了下教室中沉寂一夜的空氣,有點(diǎn)聞不慣,我便打開了窗戶(又是一樣的舉動(dòng)),不禁感慨:“真是重復(fù)的一天!”讀書聲傳出窗外,黑暗將寒風(fēng)從窗口灌入�?看暗膸讉€(gè)女生禁不住冷,不滿地對(duì)我抱怨:“能不能關(guān)上窗戶?真冷!”我故作深沉地嗤笑:“溫室中的花朵,連點(diǎn)兒寒風(fēng)都受不住,如何完成生命的蛻變?”說完,我扭過頭去,眺望幽邃的黎明前的黑寂的天空。今天立冬,不曉得今天的日出與昨天有何差別。昨天是早操之后才日出的吧?可一分鐘后,地平線(說“山平線”更準(zhǔn)確)便透出一圈微弱的光,我看到山頭如獸脊般綿延。

        五分鐘后,包裹教室的黑暗有了被驅(qū)散的跡象,地上的銀霜也開始耀眼。

        十分鐘后,我已能看出天邊的云是青色的。

        十五分鐘后,垂天之云泛起了紅潮。

        二十分鐘后,漫天金光暈散開來。

        終于,第一縷金光刺破地平線,那么耀眼,那么活潑,它一出現(xiàn),整個(gè)天空便是任它馳騁的江山;它是那么強(qiáng)烈,像一簇金色火焰,燃著了天,燃著了山,燃進(jìn)了我的心中,讓我為之深深震撼。我不就像那輪太陽嗎?現(xiàn)在在題海中拼搏不就像太陽被烏云遮住嗎?剎那間,我的胸中被斗志填滿,情緒高漲。

        立冬,意味著將迎來一年中最寒冷的季節(jié)�?蛇@陽光,卻迎難而上,用滿身的金光、滿腔的斗志、滿腔的熱血克服了一切艱難困苦,現(xiàn)出身來了。

        我轉(zhuǎn)回身,開始朗讀英語課文。那原本生澀的英語單詞,此時(shí)似乎變得順口起來。我不禁大聲念了出來。即使不流暢,即使偶爾會(huì)念錯(cuò),可這又算得了什么呢?我認(rèn)真地讀著,陽光照在身上暖暖的。原來我的生活如此幸福!

        “明天的太陽一定還是這樣的!”我堅(jiān)定地想。是啊,蠟燭可以照亮世界,讀書可以點(diǎn)亮人生,手握英語課本,我不禁大聲喊了出來:“我相信我的未來不是夢(mèng)!”

        寫明天的太陽是新作文 篇3

        在乎明天的太陽,即使是雨天也要讓它晴朗。

        ——題記

        撐一把雨傘,獨(dú)自走在馬路上,不知不覺中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置,靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。

        有誰和寧寧一樣呢!前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥,還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了,淚珠掉落了下來打在桌面上�!敖憬�,你怎么了?”寧寧猛一抬頭,是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚�!拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭,女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫板來,靜靜地畫了起來。寧寧探過身看她的畫作,“咦,今天是雨天,你怎么畫太陽啊�!睂帉幰荒樅闷�。她依舊話著說:“我畫的是明天的太陽啊”�?擅魈煲怯晏炷�?寧寧問“沒關(guān)系,我畫的是明天的太陽,因?yàn)樾闹惺菦]有雨天的”她說。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽,即使是雨天也要讓它晴朗。

        寧寧對(duì)女孩說:“可不可以把這輪太陽給我��?”她說:不行姐姐,因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙,坐在旁邊靜靜地畫起明天的太陽。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽,即使雨天,也要讓它晴朗。

        寧寧拿起畫作,小心地保存好。起身推開了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了,因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶枴?/p>

        寫明天的太陽是新作文 篇4

        明天的太陽,你好!

        不知為何心中涌出這么一句話。我望著那天空中又紅又亮的圓球,像是發(fā)出熱光,照耀大地。這是一種什么情感?敬佩與歌頌。

        望著那株干枯了的樹苗,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗貌坏教柕膽驯�,沒有動(dòng)力,喪失了活力。望著那并不奪目的花朵,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗貌坏教柕狞c(diǎn)綴,顯得無精打采,有氣無力。望著那矮矮小小長(zhǎng)不高的孩子,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗貌坏教柕淖甜B(yǎng),在黑暗與恐懼里哭泣。這世上的生命,哪一個(gè)不是太陽給予的?那葉子上的一顆露珠,顯得十分俏皮,十分可愛,那么透亮,那么晶瑩。這不也是葉子借助太陽光,而創(chuàng)造出的這大自然美妙的樂章!植物離不開它,動(dòng)物離不開它,世界就不能沒有它!

        可如果有一天它消失了,怎么辦?

        黑暗便會(huì)逃離太陽的禁錮,黑夜如同幕布般籠罩天空。而那曾經(jīng)湛藍(lán)的天空,現(xiàn)在也只能變成一塊又灰又臟的黑布。被太陽照射才發(fā)光發(fā)亮的星星、月亮,這時(shí),它們也摘下了它們美麗的面紗,羞愧的躲藏了起來。再看看地上的人們,個(gè)個(gè)灰頭土臉,無精打采,天空中的太陽本是它們的希望,而現(xiàn)在,他們只能對(duì)著天空大喊蒼天��!還我們一個(gè)太陽,還我們一個(gè)平靜美好的家園!我們需要太陽,帶著摯通的思念。

        太陽會(huì)回來的,因?yàn)槲覀?/p>

        的夢(mèng)想沒有從此破滅。

        太陽懸掛天空,大人們起床去工作,神清氣爽。太陽沉入大海,他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),酣然入夢(mèng)。太陽稍露額頭,環(huán)衛(wèi)工人舉起掃把,大吼一聲!太陽鉆入地下,他們收起拖把,唉聲嘆息!太陽蹦出地面,學(xué)生們背起書包,氣勢(shì)昂揚(yáng)。太陽留戀天空,它們收好作業(yè),精疲力盡。他們?yōu)榱耸裁�?太陽東起西落,一天又一天,他們?yōu)榱耸裁矗?/p>

        在太陽上,有一顆珍珠晶瑩剔透閃閃發(fā)亮,代表著幸福的生活。人們都是為了它不惜一切。太陽上年滿了人們的夢(mèng)想與希望,看是遙遠(yuǎn)而不可攀,就如登上太陽的階梯,一步一步地努力,腳踏實(shí)地,就能攀上那不可逾越的高峰!只要有希望,堅(jiān)持努力,我堅(jiān)信,我一定能達(dá)成我的目標(biāo)!加油吧!加油吧!加油吧!

        陽春布德澤,萬物生光輝。

        望著那高高的太陽,我只想說一句,明天的太陽,你好!

        寫明天的太陽是新作文 篇5

        “你們不用管我了,我考的那么差,不如死了算�!背煽�(jī)單發(fā)下來后,我整整哭了3個(gè)小時(shí)。老天爺也視乎在為我傷心,下起了傾盆大雨。

        就這樣,我伴隨著淚水,雨水,睡著了。

        也許是哭的太累了,也許是太過傷心了,也許是考完試了。

        那一夜,我睡得很香很甜,仿佛考試的悲傷從來沒有出現(xiàn)過。

        直到第二天早上,我醒了。

        溫暖的陽光灑在床上,陽光是那么的明媚,那么燦爛。清新的空氣迎面而來,空氣是那么的清新,那么舒服。昨日的沮喪心情全都消失了。

        我坐在床上,讓明媚的陽光灑在我的身上,觀賞這窗外的美景。白云朵朵天上飄,遠(yuǎn)處的高山巍峨的聳立著,就像一幅美麗的風(fēng)景畫。鳥兒在樹上歡快的跳來跳去,快樂的歌唱,那玩耍這的鳥兒就像是大樹上開出的花兒,那樣艷麗,那樣迷人。

        燦爛的陽光灑向大地,也灑在我的身上。陽光有些溫暖,也有些刺眼,那一秒,我懂了。

        無論昨日的風(fēng)雨有多大,到了今天它會(huì)過去的。無論今天的風(fēng)雪有多大,明天的太陽都是新的。無論昨日經(jīng)受的失敗有多大,它都會(huì)過去,它只是一個(gè)歷史。經(jīng)受過失敗洗禮的成功才會(huì)耀眼,才會(huì)美麗。

        陽光溫暖的灑在高山上,灑在大樹上,灑在草地上,大地美得就如一幅風(fēng)景畫�;盍�13個(gè)年頭,卻從未仔細(xì)欣賞過陽光下的美景,也許這一次的失敗,是老天爺想讓我停下腳步來欣賞人間美景吧。

        明天的太陽是新的,暴風(fēng)雨過后的陽光是燦爛;明天的太陽是新的,風(fēng)雪過后的陽光是溫暖的;明天的太陽是新的,失敗過后的陽光是嬌媚的!

        寫明天的太陽是新作文 篇6

        太陽早上從東邊升起,速度很慢,因它在努力讓自己變得更新,當(dāng)它升到天上的那一刻,他做到啦!

        曾經(jīng)看過一篇文章,講的是一位日本推銷保險(xiǎn)員,他沒有任何推銷經(jīng)驗(yàn),所以非常貧窮。沒有地方睡。便跑到一家大賓館的長(zhǎng)椅上睡。第二天早上便任何一個(gè)路人微笑,當(dāng)他微笑時(shí),太陽的光正照耀著他,告訴他每一天都是新的開始。或許是他的樂觀感動(dòng)了群眾,其中一位老板就對(duì)他說:“你的樂觀感動(dòng)了我,我?guī)椭闳ヂ灭^睡,你同意嗎?”那位推銷員依然微笑說:“先生,我的樂觀是我對(duì)生活的熱愛,睡在長(zhǎng)椅上沒什么!只要相信明天的太陽升起后,它就是每一個(gè)人新的開始。如果您真的愿意幫我,就買一份我的保險(xiǎn)吧!”這個(gè)老板驚詫不已,又連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。買了這位推銷員的第一份保險(xiǎn)。借助那位老板的人際關(guān)系,他的生意越來越好,生活越來越好,唯一不變的是早上升起的太陽賦予他的樂觀的處事態(tài)度。

        升起的太陽是新的開始,它的新開始也預(yù)示著人們一天的開始。

        桑蘭的脊椎受到傷害,可是她沒有被傷害,而是像太陽每天升起一樣,更新昨天,開始今天,心中的太陽將在明天變得更新。因?yàn)槟鞘菆?jiān)強(qiáng)的意志力。

        地震中失去親人,自己受傷的小孩子,每天也會(huì)看到兩個(gè)太陽升起,一個(gè)在天上,一個(gè)在心中。唯一相同的就是它們都是新的。

        我也堅(jiān)信明天的太陽是新的,就像太陽那樣地灑脫,痛痛快快地忘記昨天。去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天。

        明天的太陽是新的,望著它,你的明天會(huì)有一個(gè)更新的開始。他給予你的樂觀態(tài)度,灑脫性格,意志力,信念。相信吧!明天的太陽是新的!

        寫明天的太陽是新作文 篇7

        一個(gè)月,實(shí)在太短,短得我們來不及擦干悲痛的淚水。

        一個(gè)月,實(shí)在太長(zhǎng),渴望重建的四川在災(zāi)難中不屈奮起。

        十三億人民必將永遠(yuǎn)銘記這段歲月,這段讓人感動(dòng)的歲月:

        你懷揣著夢(mèng)想,在舞臺(tái)上流淌著汗水,盡力詮釋心中小小的執(zhí)著與追求,那優(yōu)美的舞姿伴著跳躍的音符閃動(dòng)光芒。然而,一陣山崩地裂,瞬間你已被黑暗包圍,你害怕、恐懼,左腿感到劇痛,聽到營救叔叔的聲音,你盡力掙扎著,又由于劇痛而暈厥,不知過了多久,你感覺到有人在一聲聲呼喚著,努力睜開眼,眼前是滿含熱淚的漂亮阿姨,你看著他們,將手指向左腿處:“痛,痛”�!昂煤⒆�,不要怕,我們要勇敢,好嗎?”救援叔叔說。于是,你躺在阿姨懷里,等待醫(yī)生截去你已壞死的左腿。就這樣,在大家的悲痛與不忍之下,截肢終于完成了,你被叔叔們抬上了救護(hù)車,你拉了拉救援叔叔:“叔叔,我是最勇敢的,對(duì)嗎?”堅(jiān)強(qiáng)的你讓所有人的淚如斷了線一般往下掉。

        你,一個(gè)普通的年輕媽媽,地震那一刻你將寶寶緊緊依偎在懷里,樓房塌了,你弓曲著背頂著泥石磚瓦的撞擊,努力護(hù)衛(wèi)著襁褓中的孩子,巨大的石塊壓倒在你身上,你卻強(qiáng)忍著劇痛仍哄著孩子安心入睡,終于,你全身麻木不能動(dòng)彈,你是多么不舍啊,你用不可屈伸的手指用盡全力按動(dòng)手機(jī)上的鍵,留下了感天動(dòng)地的真情言語:“孩子,如果你還活著,一定要記住我愛你�!痹谧詈笠磺杪暯Y(jié)束時(shí),我含淚而去。

        “睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”

        有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,因?yàn)樗鼘⒚篮蒙钌盍粼谌藗冃闹小?/p>

        堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與愛是一道道光環(huán),他們告訴我們,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)閻�,我們的未來充滿希望,明天的太陽是新的。

        讓我們心手相牽,用愛搭建新家,為受傷的心遮風(fēng)避雨,撐起一片藍(lán)天,驅(qū)散陰霾,一同守望明天的陽光射進(jìn)來。

        寫明天的太陽是新作文 篇8

        著名教育家陶行知先生有句名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,讓愛心托起明天的太陽。"是啊,作為一名教育工作者,我們一言一行,一舉一動(dòng),都會(huì)給學(xué)生造成多么深的影響呀。用一顆"愛心"去塑造那小小的心靈,用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手,那么,這個(gè)世界交充滿濃濃的師生情。

        回憶從教的這七、八年,有過許多甜、許多淚、許多苦、許多辣,而每一頁畫面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時(shí),我班有一位全校調(diào)皮大王,動(dòng)不動(dòng)就打架、逃課,家長(zhǎng)只能長(zhǎng)吁短嘆。面對(duì)這樣一名學(xué)生,我沒有聲色俱厲地批評(píng)他,而是默默地觀察他,因?yàn)槲乙獜乃砩险业侥俏⒑跗湮⒌?閃光點(diǎn)"。機(jī)會(huì)終于來了。有一次上完《撈鐵�!芬晃暮�,我在班上進(jìn)行了鋼筆字比賽。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的字寫得還可以,便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)在班上大大地表揚(yáng)了一番,還把他的字和其他寫得好的字并排貼在了"學(xué)習(xí)園地"上。那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的背挺了挺,眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后,我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現(xiàn)他乒乓球打得好,勞動(dòng)很帶勁,選了他當(dāng)班上的勞動(dòng)委員,教育論文《讓愛心托起明天的太陽》。一個(gè)月,兩個(gè)月過去了,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得越來越招老師、同學(xué)喜歡�,F(xiàn)在,這位同學(xué)已上初中,據(jù)說,成績(jī)還不錯(cuò)呢!

        有人曾說過,教師的一句話可以影響孩子的一生。不錯(cuò),在生活中,這樣的例子還少嗎?有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊环?氣頭話"而跳樓自殺,或離家出走;有些學(xué)生也因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類靈魂的工程師,我們的言語,我們的眼神都會(huì)給學(xué)生造成巨大的影響,特別是我們小學(xué)教師的基礎(chǔ)教育,是非常重要的。當(dāng)面對(duì)一群剛剛才滿六歲的孩子時(shí),我們有什么理由去傷害這藍(lán)天一樣純潔的心靈呢?我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢?在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學(xué)生,上課時(shí)總愛下座位去摸別的同學(xué)的文具盒呀、書呀,或者干脆睡大覺,或者上課時(shí)一個(gè)人冒出一句很不好聽的話,等等。風(fēng)開始時(shí),全班學(xué)生會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸中摹Un,上不好;作業(yè),寫不好;書,讀不好。經(jīng)過老師的悉心教育,這位學(xué)生能坐在座位上不亂動(dòng)了,上課冒出"雜音"的時(shí)間也少了,同學(xué)也慢慢適應(yīng)了,大家還伸出一雙溫暖的手,組成"手拉手"小組,幫他做這做那。我們有理由相信,在這樣的班集體里,他會(huì)像其他同學(xué)一樣健康成長(zhǎng)的。

        讓我們都伸出一雙溫暖的手,用一顆樸實(shí)的愛心,去托起明天的太陽吧。

        寫明天的太陽是新作文 篇9

        今天是5月10日母親節(jié),很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物,媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難,有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺;一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無數(shù)人失去了生命,無數(shù)人失去了親人,無數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物,盡自己的一份力量去幫助他們,用愛心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。

        地震中涌現(xiàn)出一批覺著冷靜,臨危不懼,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋�、同學(xué),而自己卻被壓在廢墟中,使肢體受傷,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

        少年英雄林浩,他年僅9歲。大地震那天,他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué),當(dāng)記者問他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候,他平靜地說:“我是班長(zhǎng),如果同學(xué)們都沒有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢?”是啊,孩子們就是祖國的未來,有無數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

        當(dāng)無情的災(zāi)難襲來時(shí),災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏、智慧勇敢,對(duì)那種死亡的藐視,對(duì)他人的無私,對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活熱情;對(duì)關(guān)愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的精神,由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概,真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們向這些少年英雄致敬,并伸出我們熱情有力的雙手,共同托起祖國明天的太陽。

        寫明天的太陽是新作文 篇10

        一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學(xué)子讀書的雕塑,當(dāng)我漫步于舜水中學(xué)美麗的校園時(shí),不禁驚詫了。

        你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個(gè)愛國學(xué)者,還是一個(gè)儒學(xué)大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱為明末清初中國五大學(xué)者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關(guān)心社會(huì)民生,包天下以為量。在天下則憂天下,在一邦則憂一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時(shí)時(shí)照耀著每一位舜中學(xué)子,讓他們向著明天的太陽,從此奮飛。

        文明,是舜中人的品牌。

        “今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學(xué)禮,無以立”學(xué)校的墻壁上,隨處可見的溫馨語言點(diǎn)亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動(dòng)去澆灌,用心去呵護(hù)!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場(chǎng)、教室、小賣部,同學(xué)間、師生間、父子母女間,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在書寫著工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習(xí)慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著所有美德的珍珠沒有文明,就會(huì)使一個(gè)人顯得無知,甚至是野蠻。“文明,是舜中人的品牌。”短短九個(gè)字,概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明,我們要做一個(gè)文明的舜中人。

        自信,是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達(dá);自信,是“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的,對(duì)自己說:“我非常聰明,我潛力無窮�!�

        從古至今,不論是軍隊(duì)還是國家,不論是家庭還是朝廷,紀(jì)律,都是一個(gè)非常重要的因素,俗話說得好,“家有家規(guī),校有校規(guī)”。是啊,沒有紀(jì)律,將會(huì)變得混亂。鬣狗身體上無法與獅子抗衡,可它們的捕獵能力卻非常高,這是為什么?因?yàn)樗鼈冇屑o(jì)律,各做需要做的事,配合隊(duì)友;在成功獵殺后,從不你爭(zhēng)我奪,而是有條不紊的分配。這,使它們?cè)谶|闊的草原上有了立足之地。動(dòng)物尚能總結(jié)出這樣的規(guī)律,我們又何嘗不能?

        “業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”……許許多多古老的諺語,都告訴著我們這樣一個(gè)道理——一勤天下無難事!天下沒有免費(fèi)的午餐,成績(jī),只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來。沒有經(jīng)過地獄般的磨練,就沒有可以鍛造出天堂的力量,沒有流過血的手指,就無法彈出世間絕唱。

        讓我們做一個(gè)文明、自信、守紀(jì)、勤奮的舜中學(xué)子吧,為舜中增光,為舜中添彩。

        寫明天的太陽是新作文 篇11

        在統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)80,20定律,說一個(gè)公司80%的收益來自于20%的項(xiàng)目。20%的人有著跌宕起伏的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷占人生80%。一桌酒宴,有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱負(fù),在乎明天如何,因而不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望,80%的人只能平淡無味,只回憶過去,因而理想愿望都成了空影。

        天氣陰沉,小雨被風(fēng)吹的斜斜的,打在我的眼鏡上,我跑回家,在陽臺(tái)坐下,畫起了一個(gè)太陽。滿面愁容頓時(shí)散開,因?yàn)檠葜v稿帶錯(cuò),我與成功的愿望擦肩而過。我的畫不用老師,只憑爸爸指導(dǎo)。看我這樣,爸爸驚奇道:“畫畫講究意境,雨中作畫,畫些雨中景物才更有趣。”我低頭不語,響久抬頭說:“我想看見太陽,難道太陽不出,我就不能畫嗎?”

        爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“看見那一幅畫了嗎?那是當(dāng)年我畫的�!卑职执蜷_窗戶,風(fēng)呼呼刮了進(jìn)來,我掖了掖衣服,雨點(diǎn)打濕了我的畫。“我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為,失敗算什么,在乎明天是否會(huì)成功,是否艷陽高照就好,但是卻忘了自己究竟要什么,你想實(shí)現(xiàn)愿望很好,但兩者要兼?zhèn)�,一個(gè)空想,一個(gè)現(xiàn)實(shí),都要看到。這幅畫只有在雨和光結(jié)合下,才更美�!�

        杜鵑高寒綻蕊,梅花傲立早春,菊花不畏嚴(yán)寒,蓮出淤泥而不染,它們有著愿望,把最好的一面展示給人們,那怕在空幽的峽谷,接天的山尖,還是無人的草地。

        李白不求“貴妃磨硯,力士脫靴”�!伴L(zhǎng)安歌上酒家眠�!敝皇强床粦T官場(chǎng)風(fēng)氣,只求與心中明亮的太陽為伴。蘇武不怕草原月冷風(fēng)清,不怕敵人無盡折磨,只為自己明天可以看到國都的太陽而努力。魯迅不怕社會(huì)抨擊,與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)�!皺M眉冷對(duì)千夫指,附首甘為孺子牛�!敝磺髮ふ倚律鐣�(huì)的太陽。

        “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!蔽也磺蟪霰M風(fēng)頭,只愿實(shí)現(xiàn)理想,在乎明天的太陽。

        當(dāng)我通過復(fù)賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我看見為我打分的裁判——是爸爸。那個(gè)載著我滿滿愿望的太陽緩緩升起,照耀我前方的路。

        寫明天的太陽是新作文 篇12

        睜開雙眸,有一種模糊的感覺。走到窗前,輕輕推開窗戶,門隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒了昔日燦爛的陽光,重重籠罩著整個(gè)江山城�;页恋奶炜障�,對(duì)面的馬路上,沒有嘈雜的喇叭聲,沒有車輛駛過盤旋的揚(yáng)塵,行人不再步履匆匆。

        換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷辍]有風(fēng),沒有鳥鳴,沒有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門,兩排餐桌幾乎坐滿了人,只留下零散的空位,眼前他們沒有話聊,只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊:“來碗餛飩�!眳s招來了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過氣來,便草草吃完離開了。就在那一刻,我開始懷念陽光的溫暖。

        獨(dú)自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機(jī),打開音樂播放器,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的,樹是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣,多么想要陽光的溫暖。

        回到家,打開房門,昏暗布滿,一股冷氣襲來,孤獨(dú)感涌上心頭。陰天,帶來的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨(dú),是一片死氣,我開始厭惡。太陽是正能量的希望,在失去希望的同時(shí),我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。

        我期待著,明天會(huì)有太陽升起,新的太陽。

        寫明天的太陽是新作文 篇13

        還是穿開襠褲的時(shí)候,我總愛立在屋旁,看著太陽一寸一寸地沉到山凹里去。

        “太陽為什么天天都往山凹里走呢?”我眨巴著眼睛問外婆。

        “太陽累了,要到山的那邊去困①哩�!蓖馄判τ馗嬖V我。

        “那太陽幾時(shí)醒來?”我心里充滿著無限的奇想。

        “明天天一亮,太陽就醒了。”外婆還是一臉的笑。

        第二天醒來的時(shí)候,太陽已從窗口伸進(jìn)手來撫摸著我的小臉蛋。我直怨外婆沒有及時(shí)叫醒我看太陽是怎樣睜開眼睛的。

        后來稍大了一些,知道太陽向山凹里沉下去并不是太陽累了,而是一天過完了。盡管明天太陽還會(huì)醒來,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。于是,我便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:留住今天的太陽。

        我把自己的想法告訴了外婆。外婆一把將我摟進(jìn)懷里,慈愛地?fù)崦遥骸暗饶汩L(zhǎng)大了,就知道怎樣留住太陽。"

        “真的?”

        外婆肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這以后,我巴不得自己快快長(zhǎng)大,好早一天把太陽留住。

        在太陽一次次睡去和一次次醒來中,我漸漸長(zhǎng)高了,并能寫出太陽、高山、醒和睡……卻還沒有找到留住太陽的辦法。

        一天,我像往常一樣,坐在門口,一邊做作業(yè),一邊望著太陽一步步往山凹里走。幼小的心里不只是著急,而且?guī)е鴰追直瘋�,禁不住再一次懇求外婆:“快告訴我怎樣留住太陽吧!”

        外婆溫和地說:“好吧。往日你每次做完作業(yè),太陽都下山了,看看今天能不能趕在太陽下山前做完。要是能的話,我就告訴你留住太陽的辦法�!�

        我樂了,便埋頭認(rèn)真做起作業(yè)來。當(dāng)我做完作業(yè)抬起頭,看見太陽還離山峰一丈多遠(yuǎn)時(shí),不禁高興地跳起來,一把拉住外婆:“快教我,快教我!”外婆仍是那一臉慈祥的微笑,指指那高懸的太陽:“你這不留住了太陽嗎?”

        聽了外婆的話,我眨著眼睛看了她許久,盡管一時(shí)還不太明白她的話,但我知道,自己今天的確留住了太陽,因?yàn)橥仗栂律胶笪也拍茏鐾曜鳂I(yè)。

        從那以后,我總是用這種辦法留住太陽。一個(gè)暑假的作業(yè),我半個(gè)月就做完了。每一次留住了太陽,我就會(huì)高興得不知怎么形容。

        后來,我和初升的太陽一樣,長(zhǎng)得更高了,更加懂得了如何留住今天的太陽。我知道,今天的太陽下山了,就永遠(yuǎn)不可能回來。盡管人不可能永遠(yuǎn)留住太陽,但人可以比太陽走得快一步或兩步,甚至三步四步,這幾步看起來似乎很微小,但作用卻非常之大。

        寫明天的太陽是新作文 篇14

        小時(shí)候,我總喜歡伏在窗口看日落,呆呆地看著,想著。因?yàn)樘栆幌律�,周圍就�?huì)黑沉沉,什么也沒有了。我總是百思不解:太陽公公為什么要下山呢?奶奶常對(duì)我說:“孩子,太陽睡覺去了,這也意味著一天將要過去了�!蔽铱偸呛狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

        有一天,我終于忍不住,跑去問奶奶�!澳棠�,能讓太陽公公不下山嗎?”。奶奶摸了摸我的頭,遲疑了一下,說:“好孩子,要想把今天的太陽留住,你得在太陽下山之前完成你自己的事情,這樣就能留住今天的太陽了。”“哦”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        于是,第二天放學(xué),我一回來就埋頭做功課,因?yàn)樽鳂I(yè)是最重要的任務(wù)了。可是,當(dāng)我埋頭苦干完自己的事情時(shí),太陽公公似乎比往常有點(diǎn)更匆忙,早早下山了。我有些埋怨自己做得太慢。奶奶看見了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不要灰心,太陽明天還會(huì)再出來的。你明天早點(diǎn)起來,不就趕先太陽公公一步了嗎?”我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來,太陽公公已經(jīng)懸掛在半空中了。我責(zé)怪自己醒得太晚。我暗暗發(fā)誓,一定要在太陽下山之前做完自己的事情,一定要把太陽公公留住�?墒菆�(jiān)持了好多天,次次都差那么一點(diǎn)兒,盡管我把平時(shí)去玩耍的時(shí)間都用上了。不過,我不會(huì)放棄的,我一定要把今天的太陽留住。

        終于,機(jī)會(huì)來了。有一天,因?yàn)槔蠋焸兿挛缬惺麻_會(huì),提前放學(xué)了,我飛奔回家,爭(zhēng)分奪秒地做功課和干活。當(dāng)我把所有的事情都做完時(shí),太陽還掛在山頭上,我欣喜若狂,我跑去找奶奶。奶奶似乎也為我感到高興,說:“小子,好樣的,你把今天的太陽給留住了!”我高興地笑了,確認(rèn)自己已經(jīng)把太陽公公留住了�?墒�,太陽似乎有些不大理會(huì),像往常一樣——紅著臉下山去了。我有些失望,差點(diǎn)哭了……。

        后來,我上了小學(xué)三年級(jí),老師告訴我們,一天有二十四小時(shí),太陽下山不是去睡覺,而是到地球的另一邊去了。當(dāng)我們這里是白天,另一邊是黑夜。我明白了,奶奶說在太陽下山之前把所有的事情做好,就能把今天的太陽留住,是讓我不浪費(fèi)一分一秒,好好珍惜時(shí)間呀。

        是的,人生有限,“莫等閑,白了少年頭”,只有把握好今天的分分秒秒,才會(huì)擁有美好的明天。

        寫明天的太陽是新作文 篇15

        常常會(huì)感嘆是陰雨天,不過,回頭想想,陰雨天又有何不好呢?

        陰雨會(huì)給人惆悵,也會(huì)讓人舒暢。想想它好的方面吧!例如:免費(fèi)灌溉,節(jié)約水資源;賣雨傘的又可以賺一大筆,也許我們并沒有必要總想著黃土高原的水土流失吧。

        開心的活著,也許下一分鐘,你就會(huì)死去(我也會(huì)),所以我們更沒有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒有資格。至少有比我們更悲慘的人,我們四肢健全,不是殘疾,或者我是殘疾,但我至少還活著,或者我根本就快要死了,但至少我體驗(yàn)過人生,我快樂過,也許我根本沒有快樂過,但我卻過著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。

        我想,我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕,最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因?yàn)槲蚁嘈�,明天的太陽�?huì)更美。如果你不相信明天的太陽比今天美的話,那你也就只能存活于毫無想象的現(xiàn)實(shí)生活中了。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中,你也許非�?蓱z。你如果不會(huì)想的話,你將會(huì)更可憐。因?yàn)槟愕纳顚拇瞬蛔尶鞓吠ㄐ?/p>

        明天,太陽會(huì)再次升起。你相信它會(huì)很美嗎?

        寫明天的太陽是新作文 篇16

        在這個(gè)世上,真情無處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來。當(dāng)樓下看見的人都十分焦急,卻又無能為力。是他一個(gè)從天而降的英雄,為小女孩托起了明天的太陽。這位英雄就好似人間四月天,溫暖著我們的心。

        一天下午,小女孩的奶奶出去買菜,家中只有小女孩一個(gè)人。小女孩趴在窗前,但因裝了防盜窗,便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強(qiáng),她開始在窗邊徘徊,想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于,她成功地將頭鉆出了防盜窗,但當(dāng)她看見了外面的景色之后,她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來,發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩,都變得十分緊張、焦急。人們拿來了被子,這樣當(dāng)小女孩掉下來時(shí),可以用被子接住她,但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了,縮不回來,也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會(huì)是于事無補(bǔ),有人立刻撥打了119。

        急救人員馬上就趕到了,但由于小女孩所在的樓層太高,而小女孩家的門也被反鎖了,急救人員們根本沒有辦法就出小女孩。這時(shí),在小女孩所在的樓的樓頂上,出現(xiàn)了一名男子,他身系安全繩,借助繩索,慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見了,都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn),又擔(dān)心他掉下來。最后,急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄,為這位小女孩托起了明天的太陽,告訴了人們什么叫人間真情。

        寫明天的太陽是新作文 篇17

        無可厚非,母愛是世界上最偉大的,而那種歷經(jīng)蒼依然輕松面對(duì)無怨盡責(zé)的母親情懷更讓我為之感嘆。她叫王新,今年48歲,就是這個(gè)面帶緩緩微笑卻身患重病的她,用堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的責(zé)任感為我們塑造了一位偉大母親的形象。十年前,王新因心臟病加重,喪失了勞動(dòng)能力,甚至經(jīng)常休克,街坊鄰里幫忙打了多少次急救電話也已記不清了。昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)貧困的三口之家雪上加霜,屋漏偏偏又逢連夜雨,丈夫在下班的途中因突發(fā)性疾病倒下了,臨終前把年幼的女兒交到她無力的手上�!安〉牟�,小的小,這家人以后怎么過��?”在周圍不斷的嘆息聲中,王新哭干了淚水,理智告訴她,不能絕望,不能倒下,女兒的未來還需要她去撐起。這個(gè)氣若游絲的母親堅(jiān)定了一個(gè)信念,再苦再難也要挺住,把孩子撫養(yǎng)成人。此時(shí),我們的政府及時(shí)給辦理了低保補(bǔ)貼,這對(duì)一個(gè)沒有經(jīng)濟(jì)來源的家庭來說真是雪中送炭,王新留下了感激的淚水。

        起初,王新用藥頂著,強(qiáng)撐病體,一歇再歇接送孩子上學(xué)放學(xué),有時(shí)撐不住了,她干脆就坐在學(xué)校門口等孩子放學(xué)在一起回家。

        一天天過去了,孩子上了初中,高中。醫(yī)藥費(fèi),生活費(fèi),書費(fèi)。僅靠低保維持生活的.母女除了節(jié)省還是節(jié)省。懂事的孩子沒補(bǔ)過一節(jié)課,沒打過一次車。就連偶爾吃的一個(gè)蘋果娘倆也你推我讓半天。商店里留下了她們不得已的欠賬:2斤豆油5斤大米,一袋鹽。低保費(fèi)下來就及時(shí)還上。生活雖苦,但是做母親的沒有退縮,臉上總是帶著緩緩的微笑。在孩子面前,她“健康”了,舌下卻是濃濃救心丸的味道。為了讓女兒有個(gè)完整的性格,她時(shí)刻關(guān)注著。當(dāng)孩子受到嘲諷沒有一件洗衣服難過時(shí),王新意味深長(zhǎng)的說:“孩子,把心思放到學(xué)習(xí)上,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你因有夢(mèng)而與眾不同”;當(dāng)孩子受到冷落自閉時(shí)她總是勸道:天空因容云朵而無涯,人心因容他人而崇;當(dāng)孩子憐惜母親想輟學(xué)打工替補(bǔ)家用時(shí),她火了,但是沒有責(zé)罵,只送給女兒一張小卡片,上面寫著:風(fēng)雨總會(huì)過去,只有拋開障目樹葉,才能望見遠(yuǎn)處大山;當(dāng)汶川地震發(fā)生后,女兒毫不猶豫的捐贈(zèng)了兩天的午飯錢而自己卻餓著。這就是一個(gè)貧窮母親培育出來的女兒,她在母親的言傳身教下健康的成長(zhǎng)著。正如孩子在日記中寫到:“母愛是芬芳,彌漫我生活的每片扉頁;母愛是清泉,滲透我生活的每個(gè)角落,母親是我的驕傲,我是母親心中的太陽�!�

        去年9月,王新的女兒以優(yōu)異的成績(jī)考入遼寧中醫(yī)學(xué)院——臨床專業(yè)。開學(xué)前夕,縣工會(huì)及我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自走訪了這個(gè)家庭,并送去救助款。王新激動(dòng)地說:“感謝黨的民生政策,讓我得到了關(guān)懷,感受到了溫暖,我一定堅(jiān)持住,讓女兒完成學(xué)業(yè),早日回報(bào)社會(huì)�!�

        現(xiàn)在王新的身體比以前好多了,還可以幫人帶小孩,每月300多元的收入呢,誰能想到當(dāng)初生命不保的她帶著年幼的孩子一步步走過來了,是母愛的力量讓她超越了自我,女兒在大學(xué)里也是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,還得獎(jiǎng)學(xué)金呢。每天孩子寧愿少吃一兩分也要給母親發(fā)條短信。那種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻近在咫尺的母女情啊讓我為之動(dòng)容,這個(gè)普通的女人用愛成就了夢(mèng)想,自己做靈魂的舵手,生命的船長(zhǎng),像春天一樣度過了她的冬天。

        月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨,這個(gè)平凡的故事卻可以折射出無窮的人生哲理。這就是當(dāng)今的女性,她自尊自立自信自強(qiáng),用母愛托起了明天的太陽,因?yàn)橛羞@樣的女性,我們的社會(huì)怎能不和諧,怎能不安定?

        寫明天的太陽是新作文 篇18

        你是春風(fēng),讓奔勞的父親挺起脊梁;

        你是夏雨,讓辛勤的母親舒展心靈;

        你是秋陽,讓寒門學(xué)子一路情誼相伴;

        你是冬雪,讓青春勵(lì)志報(bào)效中華振興。

        ——題記

        由石門縣慈善總會(huì)、縣民政局、夾山酒業(yè)聯(lián)合主辦的20xx年度“心系寒門學(xué)子,奉獻(xiàn)真摯愛心”大型慈善晚會(huì)在大劇院舉行。一雙雙眼睛流露著希望和感動(dòng),一陣陣掌聲傳遞出愛心與溫情。濃濃的情誼慢慢升騰,化為一首用行動(dòng)傳遞愛心,用愛心回報(bào)社會(huì)的主題曲。

        一個(gè)女孩用輪椅推著骨瘦如柴的媽媽,媽媽手上扎著針,在醫(yī)生和護(hù)士的陪同下緩緩走上舞臺(tái)。她的爸爸在對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中被大炮震聾了雙耳,媽媽身患重病,爺爺已到八十九歲高齡。一個(gè)本該依偎在父母懷里撒嬌的孩子,卻過早承擔(dān)了家庭的負(fù)擔(dān),過早體驗(yàn)了人生的艱辛�?蛇@一家人仍然連溫飽都難以維持,女孩這時(shí)考上了大學(xué),真是悲喜交加呀!她是田秋敏,正拿著話筒泣不成聲,全場(chǎng)的觀眾都哭了。接著,主持人又一一介紹了其他十個(gè)孩子的家庭情況,都是邊遠(yuǎn)山區(qū)的,家境貧寒,可他們發(fā)奮學(xué)習(xí),渴望走出大山,去感知大山外邊的世界,去成就自己的夢(mèng)想。

        一縷陽光,一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂柌抛兊妹利�,生命因�(yàn)槎嗔藧坌牟抛兊糜袃r(jià)值�!蹲屖澜绯錆M愛》響起來了,愛心人士紛紛上臺(tái)捐款。讓我最感動(dòng)的是我們石門駐地的海軍,他們平時(shí)保家衛(wèi)國,在戰(zhàn)場(chǎng)上不愿輸給任何人,今天在慈善事業(yè)上他們也不甘落后,紛紛慷慨解囊,為人民伸出援助之手,真正體現(xiàn)了一衣帶水的軍民情愫。捐款還在繼續(xù),歌聲沒有停歇,我們的感動(dòng)如潮水一浪高過一浪……

        有一種生活,沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會(huì)過,就不知道其中的快樂;有一種快樂沒有擁有過,就不知道其中的純粹。純粹上升到一定境界,就是愛,因?yàn)閻�,所以奉獻(xiàn)!

        在跌宕起伏的節(jié)目推進(jìn)中,做為一名義工的我,也用琴聲獻(xiàn)上一份愛心,優(yōu)美的旋律蕩漾在大劇院的上空,我懷著激動(dòng)的心情用心演奏,將感動(dòng)表達(dá),更將愛心傳遞。募捐箱前一張張真誠的臉,一雙雙友情的手匯成了一股股暖流。掌聲、淚水、感動(dòng)匯聚在一起。眾人拾柴火焰高,這博大的愛心,終將幫那些孩子成就他們的夢(mèng)想。對(duì)于他們來講,愛心人士的捐助就是一輪太陽,一輪火紅的太陽,一輪能夠幫助他們走完以后人生之路的太陽!

        愛如春風(fēng),如夏雨,如秋陽,如冬雪一直延續(xù)著,一直延續(xù)著……讓我們用愛感動(dòng)石門,讓真情充滿人間!

        寫明天的太陽是新作文 篇19

        站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上,我總會(huì)不由地想起可愛的故鄉(xiāng),想起那些勤勞的鄉(xiāng)民,想起華發(fā)斑斑的父母。

        還記得那片山林,迎早春二月的光陰,一路上山砍柴,打草,挖地菜,摘蓮蓬,競(jìng)采亮鮮鮮的大蘑菇,搖曳的是山趣,蕩漾的是山風(fēng);還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路,拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集,交易盛產(chǎn)的白菜、紅苕、土豆、蘿卜,交易農(nóng)人們的心事;還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋,還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢,還有那片月光下與小伙伴們跳長(zhǎng)繩,躲迷藏,捉捕螢火蟲,甚至爭(zhēng)著搶著搖落一地的紅棗,鄉(xiāng)野上開滿一年年一歲歲的守望,也是在這塊洼地這條道上,我開始整好行裝,乘列車北上,投入海的懷抱,迎雪浪,拾貝羽,看潮落潮漲,然后吹響思念的螺號(hào),放飛海燕、大雁兒的暢想,然后頂浪把船撐在海上,讓驛動(dòng)的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮,心中澎湃一曲曲浪漫的交響;我緊握鋼槍緊挨火炮,讓閃閃亮亮的珠露,靈敏一張張陣地相思照,然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。

        就這樣,我用青春與生命的琴鍵彈撥心想,為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛而歌而唱,歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂與惆悵,感傷與恬暢,迷茫與熱望。我知道征途還很艱險(xiǎn),前路還很漫長(zhǎng),失望與希望同在,苦難與幸福相隨,既然波動(dòng)了出征的槳,就不會(huì)更改當(dāng)初的航向,愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往,一起擁抱明天的太陽。

        寫明天的太陽是新作文 篇20

        Ta69,感謝您,您讓我們懂得了做任何事情都要專一,讓我們懂得了對(duì)待別人是要將心比心,讓我們懂得了目標(biāo)使我們?nèi)松钠鹗键c(diǎn)。

        10.27日的那天,從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)校里匯集了上百的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和偉大的義工團(tuán)。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)讀陸陸續(xù)續(xù)的走人這宏偉的圣殿。

        那天,我們?cè)趫?chǎng)的每一位仿佛都穿越回了14歲的青春期,如同太陽般活力四射。

        音箱播出激情澎湃的歌曲,驚醒了這熟睡的太陽,劃破了這寂靜的清晨,叫醒了花朵,讓它們現(xiàn)播出這陣陣的幽香,更是增添了清晨的氣息。

        早上有的人們跟著音樂的步伐,跳起了勁舞,工作人員安排著這一天的活動(dòng),每個(gè)環(huán)節(jié)都在精心的排練的布置,每一個(gè)環(huán)節(jié)都孕涵著它的意義。

        下午,母愛的偉大再次灑向我們的身上,孩子們接受了關(guān)于母愛這個(gè)故事的洗禮,并帶著自己的理想,為在場(chǎng)的人系上祝福的藍(lán)細(xì)帶。

        在這次活動(dòng)中,人們都得到了很大的收獲,讓我們收獲了,在這人生中你是受別人所保護(hù),同時(shí)你也要保護(hù)別人。跟父母之間可以做朋友的關(guān)系等等。

        就讓我做著艷紅的太陽,一起沖向這廣闊的銀河,就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)激情、和諧、愛的世界,使愛,讓生活呼吸的更順暢吧!

        寫明天的太陽是新作文 篇21

        前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動(dòng)至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動(dòng)了我校多少師生�。�

        演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對(duì)我們無窮的愛!

        第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例,讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí),那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子,甚至對(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對(duì)自己兒子(女兒)的愛。當(dāng)我們跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水,我們緊緊地?fù)肀е蠋煟舐暤母嬖V她:“老師,您辛苦了�!薄袄蠋煟覑勰�。”

        當(dāng)我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例,一一地為我們講解父母對(duì)我們的愛,其中一個(gè)事例里說:一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個(gè)世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說出爸媽,我愛你們幾個(gè)字時(shí),老師替我們說出了原因,這都是因?yàn)槊孀�。�?dāng)我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“父母,我愛你們�!薄案改福銈冃量嗔��!蔽业膵寢尭袆�(dòng)的流下了淚水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等父母老了,再說什么也就完了�!�

        聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對(duì)我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識(shí),在我們迷茫時(shí)來給我們指明道路,請(qǐng)你們放心,我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛,對(duì)我的希望。

        寫明天的太陽是新作文 篇22

        朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢(mèng)想的弧光。他們是祖國的明天的太陽,未來的棟梁。

        探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望盡快破解知識(shí)的屏障,在知識(shí)的大海里載一葉小舟暢快的行航。

        清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時(shí)刻充電,用扎實(shí)的功底駕馭求知的課室;小舞臺(tái),大智慧,師生互動(dòng),啟動(dòng)活躍的課堂;善調(diào)節(jié),尋突破,畫龍點(diǎn)睛,營造有價(jià)值的課堂;拓展思維空間,引領(lǐng)知識(shí)前沿,激發(fā)求知欲望,構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。

        小樹靠修剪,娃娃靠培育。樹不修剪長(zhǎng)杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察,勤走訪,不出問題孩子,留守兒童臉上也揚(yáng)起燦爛的陽光。教育是一門藝術(shù),揚(yáng)鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬,只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。

        一手五指長(zhǎng)不一,各有各的專長(zhǎng)。同樣的道理,娃娃們也各有持長(zhǎng),補(bǔ)其短,揚(yáng)其長(zhǎng),開展富有生機(jī)最有活力的第二課堂,讓每個(gè)娃娃都得到充分的發(fā)展,在他們的身上永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

        固本強(qiáng)國,既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時(shí),每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍,自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時(shí),想出更多更全面的活動(dòng)方式,讓他們?cè)谒{(lán)天陽光的操場(chǎng)上盡享童真的時(shí)光。

        勞動(dòng)最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練,勞動(dòng)靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們?yōu)⑺�,指�?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動(dòng)當(dāng)中盡享喜悅快樂。

        游山玩水情趣高,感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐,給學(xué)生們自由展示舞臺(tái)的空間。不住賓館總統(tǒng)間,安寨扎營野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識(shí),何樂而不為?美哉!

        再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學(xué),不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有困難大家?guī)停硐茸霰砺�,榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會(huì)忘。

        十年樹木,百年樹人。三臺(tái)講臺(tái),寄托最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識(shí)和智慧建設(shè)我們偉大的國家。

        我甘是一只臘燭,燃盡自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個(gè)個(gè)孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅(jiān)實(shí)的大道路,走向最光輝的前方。

        修得十年樹,贏得百年香。教育一方熱土,寄托著我一生的希望。我依然用堅(jiān)實(shí)的雙手,高高托起明天的太陽。

        寫明天的太陽是新作文 篇23

        太陽是希望,在咱們祖國的大山里,也有一群群活潑可愛的小“太陽”。

        每天清晨,太陽還沒有露臉兒,公雞還沒有打鳴兒,小“太陽”們就摸黑出發(fā)了。他們要去哪兒?去學(xué)堂。山路很陡,小“太陽”們不怕!毒蛇危險(xiǎn),小“太陽”也不怕!他們心中只有一個(gè)念頭:快走呀!快去學(xué)習(xí)呀!太陽出來了,照亮了一切,照亮了小花,照亮了小草,照亮了女孩子的衣裙,照亮了男孩子的書包。

        每天傍晚,太陽收起面孔,月亮露出笑臉。小“太陽”們才向家走。黑暗可怕,小“太陽”們不怕!天色已晚,小“太陽”們也不怕!他們心中只有一個(gè)念頭:快走呀!媽媽在等呢!天變黑了,遮住了一切,遮住了小花,遮住了小草,遮住了女孩子的衣裙,遮住了男孩子的書包。

        小“太陽”們起早貪黑地學(xué)習(xí),不就是為了山溝能變個(gè)模樣嗎?不就是為了見到明天的太陽嗎?

        我相信,明天的太陽會(huì)更加美好!

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