【實(shí)用】明天的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的明天的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
回首昨天,你應(yīng)該留下不悔的腳!面對今天,你應(yīng)該留下努力的腳。≌雇魈,你將要留下奮斗的腳。
回首昨天,你早已留下的腳!
也許,在昨天,不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如,對于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來說,有的人,會留下刻苦鉆研的腳印;有的人,會留下畏縮不前的腳印;有的人,會留下半途而廢的腳印;而你,會留下什么樣的腳?
其實(shí),你會留下什么樣的腳印,完全取決于你自己,如果你想鉆研,那么下的將會是勝利的腳印,如果你想放棄,那么留下的會是后悔的腳印。
面對今天,你剛剛留下的腳。
今天,是新的起點(diǎn),昨天的過去,今天的迎來,代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo),新的開始,新的起點(diǎn)。新的一天,我們要踏出新的腳印,譜寫新的樂章。
面對難題,我們要留下刻苦鉆研的腳;面對提問,我們要留下從容不迫的腳印;面對知識,我們要留下百學(xué)不厭的腳印;面對求學(xué),我們要留下不恥下問的腳;面對……
展望明天,你將要留下的腳!
明天,是一個(gè)未知數(shù),誰也不知道明天將要發(fā)生什么,明天將會發(fā)生什么,明天你會留下怎樣的腳印。
但是,縱使你不知道,也要努力于今天,汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天,這樣,你才會更好的展望與明天。
回首昨天,你應(yīng)該留下不悔的腳印!
面對今天,你應(yīng)該留下努力的腳!
展望明天,你將要留下奮斗的腳。
明天的作文 篇2
把握今天、展望明天
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
——題記
面對鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個(gè)問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!
既然我們沒有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天。可以這么說,今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識,學(xué)會如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!
雖會有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的知識?有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒有充實(shí)的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的'進(jìn)步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天的作文 篇3
人人都知道,我們只有一個(gè)地球,而地球是人類與所有生命共同的地球,生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源,而面對今天世界的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧,好些地方,青山不在青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿眼都是白色的,黃色的,黑色的,紅色的廢水,廢渣,廢舊電池,廢塑料······
你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解?讓我來告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200~250年;鐵罐頭盒:100年;油漆過的木頭:13年;棉織物:1~5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。
地球只有一個(gè),在可預(yù)見的未來,人們不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民,為了人類的生存,并且為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,從生活中的小事做起,不要再做傷害地球的事了。
為了地球的明天,請你節(jié)約用水,中國是個(gè)缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難,我們現(xiàn)在不愁吃,不愁喝,生活是多么幸福!想想這些,你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走?所以當(dāng)你刷牙的時(shí)候,請你關(guān)上水龍頭,等要清洗的時(shí)候再擰開;當(dāng)你在身上涂肥皂的時(shí)候,請你關(guān)上水龍頭,等沖洗的時(shí)候再打開。
為了地球的明天,不要再亂扔垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物,不要亂砍亂伐,不要亂采濫礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙
使用再生紙,你可知道,回收100千克廢紙可產(chǎn)生800千克再生紙,這就意味著可以少砍17棵大樹,過期的日歷紙可以用來包書皮
你用過的課本,可以留給低年級的使用,請記住,h即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分類,如果我再告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以在生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,請你想想,就是因?yàn)槟銘杏诜诸悾荒汶S手扔掉的將是我們賴以生存的地球啊!
保護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們共同的家園,是我們義不容辭的責(zé)任。
明天的作文 篇4
一時(shí)間又不經(jīng)意的感嘆時(shí)間過得快啊,離畢業(yè)又有多遠(yuǎn)呢?
站在三樓上,下課時(shí)看到一二年級的同學(xué)玩得無憂無慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的不在屬于我們嗎?
爸爸反復(fù)地跟我講:“要考上一個(gè)好的中學(xué)!倍倚睦镉趾螄L不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)?寒假時(shí)就一直想考到外國語學(xué)院,這個(gè)目標(biāo)可能對一些成績非常優(yōu)秀的人來說,很低。但在我看來,只要能考上就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,反正比普通中學(xué)要好的多嘛。我們這里,最好的就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),昆承中學(xué),是我們這里的省中,市中?既ネ鈬Z對我來說,非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉(xiāng)村中學(xué)——福山中學(xué)的話,那我自己對自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開始去買有關(guān)畢業(yè)的試卷,練習(xí)冊,希望能對我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎?用我們數(shù)學(xué)老師的那一句話來說就是:“小學(xué)畢業(yè)考試考完了,你在暑假里如果再覺悟,想重新好好地學(xué)習(xí),可再也沒有這個(gè)機(jī)會了。因?yàn)橛袝r(shí)候,人的機(jī)遇就一次,今天過去了,明天不可能還是今天。”自己也反反復(fù)復(fù)地想老師說的這幾句話,是沒有道理的嗎?不,是非常的有道理,我們就應(yīng)該好好地把握住現(xiàn)在。父母都對我給予了相當(dāng)高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認(rèn)為能考到85分就已經(jīng)不錯(cuò)了,為什么?
我說過,我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學(xué),我考上我的外國語。而有的時(shí)候卻總是忘記,馬馬虎虎地過了一天。
我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬不要看到別人的失望眼神。
千萬不要。
閉上眼睛聽著張杰的《明天過后》,明天,又是新的一天。
明天過后,一切將變得更加美好。加油!
明天的作文 篇5
我喜歡中文的字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,也喜歡英文的行云流水,瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著,也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心,也喜歡與異國友人言語交流。
翻開世界地圖,百余國名映入眼簾,讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語言,也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁,語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通,溝通上肯定會產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶,其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評“疏影橫斜水清淺,幽香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國朋友,與我們隔著語言的溝渠,你如何帶他漫步于這布滿詩情畫意的世界?同樣道理,假如我們不懂異族的語言,面對異域文化,我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語言的任務(wù),語言為溝通而存在,為溝通服務(wù)。早在元代,馬可波羅游歷中國,被神奇的東方文化所吸引,便決心留在中國,用筆記下古老的東方文化,最終留下了聞名的《馬可波羅游記》。可以想像,這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是把握了漢族語言,馬可波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界,了解了一個(gè)文明國度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界,讓我們在飽覽本國文化之余,近距離地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言,我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人,他的名字寫在水里”,我能與愛麗絲共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng),我可以閱讀國外新聞,了解另一個(gè)國家正發(fā)生著的大事,也可以進(jìn)入聊天室,與異國朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利,同時(shí),成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展,共同繁榮,并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
明天的作文 篇6
明天就是我們口算大考試了,我一定要做好一切準(zhǔn)備迎接考試。
我晚上睡覺的時(shí)候,總是睡不著,翻騰來,翻騰去,就怕明天考不好,這就我我的一個(gè)毛病,我就想媽媽對我說的話:“考試的時(shí)候不要緊張,心一定要靜,一道一道認(rèn)認(rèn)真真得做題,就一定可以考好的成績。”要相信自己,要做一名自信的學(xué)生。
我明天一定要考好,要報(bào)答常常給我們練口算的董老師,和辛苦得的媽媽。
我相信自己一定可以考好!司澤馨加油!
明天的作文 篇7
昨天有個(gè)同學(xué)說我,外表比較嫩,內(nèi)心比較滄桑。好像是的?墒悄馨盐铱催@么透,她也夠滄桑?墒钱(dāng)時(shí)我就想反駁,其實(shí)我沒那么滄桑。只不過有些事看的比較開而已。畢竟,都還是個(gè)十幾歲的孩子啊。
前些時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我做了很多原來都不曾想過的事。比如說,我的短發(fā)。我初中的時(shí)候覺得,也許我以后都會留長發(fā),甚至大學(xué)都還會是個(gè)梳馬尾辮的姑娘?上,上了高中,我的頭發(fā)便被學(xué)校的一紙規(guī)定給剪了。并非不喜歡現(xiàn)在的狀態(tài),只會偶爾嘆息——人算不如天算。
剛剛進(jìn)行了一番有關(guān)愛情的討論。本來想勸,又不知道怎么說,所以最后,我默許。希萊修斯曾經(jīng)說過,玫瑰無因由,花開即花開。每個(gè)人都是個(gè)叛逆者,就看你把它放在外面,還是放在心里。而我就是后者。因?yàn)槲也辉敢庾寗e人覺得,我是個(gè)出格的人,但是你們得明白,我不是個(gè)死板的人。
我喜歡我生命中走過的人,每個(gè)人我都想攔在那里,可是畢竟,他們也有自己的思想與行動(dòng),而我卻又被客觀的束縛,所以,我錯(cuò)過了很多人。很多年后我決定寫一個(gè)尋人啟事,他們能否看到,還記不記得我,這個(gè),就不關(guān)我的事了?墒沁@世界啊,不就是大家彼此找來找去的嗎?所以我篤信,你們會看到我的尋人啟事。
其實(shí)我覺得我寫的這些東西,沒人會愿意看。因?yàn)槲揖褪沁@樣,我喜歡看故事,而不喜歡看感慨,這就像我們做題的時(shí)候,大多數(shù)都比較喜歡記敘文,而不喜歡議論文。推己及人,將心比心。如果你們不小心點(diǎn)了進(jìn)來看完了這些有的沒的,那么,請?jiān)试S我說聲謝謝。
明天的作文 篇8
當(dāng)一個(gè)個(gè)生物體埋葬在地下時(shí),那新生以在成長;當(dāng)一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時(shí),那枯黃的敗柳已化作淤泥;當(dāng)黎明的一束曙光漸漸升起,那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當(dāng)你絕望的時(shí)候,請你相信,相信吧,明天會更好。
季節(jié)的變化是見證新生的開始,但也是枯枝敗柳埋葬的時(shí)候。
就好比鮮艷的花朵。迎春花,在一年四季最旺盛的季節(jié)里,它趕這趟兒開放,它是曾花枝招展過,但是當(dāng)其他的花在爭先開放時(shí),迎春花便在匆忙之中凋謝了,它只開放了一個(gè)季節(jié),可其他的花呢,卻是夏盛秋衰,經(jīng)過著兩個(gè)時(shí)間段的考驗(yàn)但最終,經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,花,落了,菊花趁現(xiàn)在花謝之時(shí),伴著楓紅葉黃之時(shí)開放,但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀,臘梅在寒霜傲雪中開放了,它迎雪綻放。可一到春暖花開的時(shí)候,它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了,不,等明年季節(jié)再開始輪換,這些花便會再度開放!
黎明,一縷曙光是告知人們新一天的開始,但同時(shí)也是黑夜破碎的時(shí)候。
見太陽冉冉升起,那是告訴人們:昨天已過,今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上,暖暖的,那是一天中最明媚的時(shí)候;正午的時(shí)候雖有些熱,但即使這樣,人們也在工作,正午是考驗(yàn)人們堅(jiān)貞的時(shí)候;傍晚來臨,將要下山太陽,一陣涼風(fēng)吹過,人們一天的忙碌將結(jié)束。夜晚來臨,獨(dú)自在家的孩子不要害怕,等一夜過后,明天還會來!
人們啊,請相信明天會更好!
明天的作文 篇9
我站在玻璃窗前,向外眺望,看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著,還有那川流不息的車子,不停地駛過來,又駛過去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著,思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白,如果要弄清楚這個(gè)問題,那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞,對我們來說是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因?yàn)槿魏稳兆佣际恰魈臁!敖裉臁睂τ凇白蛱臁眮碚f,就是“明天”;“明天”對于“今天”來說就是“明天”。但“明天”會變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了,便不再想這個(gè)問題,就起身,坐一股倔強(qiáng)到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著一股倔強(qiáng)勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我覺得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人,只不過平日里未曾表現(xiàn)出來罷了。所以我有時(shí)覺得自己有點(diǎn)兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著什么。當(dāng)然這只是我自己認(rèn)為的,并不代表其他人也是這么想的。
我,不算一個(gè)乖孩子,雖然不知道明天的我會不會是一個(gè)乖孩子,但至少現(xiàn)在的我不是。我總是會脫線,大腦不知道為什么有時(shí)會突然短路,但我卻總認(rèn)為那是必須的,不然那就不是“我”了。
明天的我,不敢想像也不敢去想,因?yàn)樘熘罆兂墒裁礃幼幽?是調(diào)皮、貪玩,還是沉著、穩(wěn)定?是循規(guī)蹈矩,還是調(diào)皮叛逆?不知道。
但希望,還是不要變得太多了吧!
【【實(shí)用】明天的作文九篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的明天作文八篇01-16
實(shí)用的明天作文三篇11-17
實(shí)用的明天作文8篇11-14
【實(shí)用】明天作文9篇01-09
實(shí)用的明天作文合集8篇03-13
實(shí)用的擁抱明天作文六篇03-08
實(shí)用的擁抱明天作文3篇03-07
【實(shí)用】我的明天作文四篇02-13
實(shí)用的擁抱明天作文9篇02-01
實(shí)用的明天作文十篇01-30