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      明天的作文

      時間:2021-03-22 08:29:59 明天 我要投稿

      【精華】明天的作文匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的明天的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】明天的作文匯編10篇

      明天的作文 篇1

        心情:高興+高興+高興+…… 日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒

        今天,我像往常一樣背著書包上學(xué)校。 當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候,我看見同學(xué)們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時,一個東西砸在我的頭上。我生氣地說:“這是誰這么不文明啊,亂扔?xùn)|西!”我定睛一看,嚇的我嘴動張成了“O”。原來砸到我的不是其他東西,是一個大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開它,嘗了一口:“YUM!真好吃!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包,把書本拿出來,用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手,拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的東西,說說自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣,我們開心的過了一天。

        我真希望明天還會下這樣的“雨”,讓我大飽口服。

      明天的作文 篇2

        明天,我是主角

        我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?

        ——題記

        我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中.告別了昨日的喧囂,無奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺中在心底的一角故自作祟.然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈.

        我說,我沒俯視過別人.相反,我在不停抬頭仰望,從未到達(dá)的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動不已.

        他們說,看不出你的難過,你的眼中只是過于自信的光芒.

        我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過我的發(fā)梢.此時的我,一臉的空洞與茫然.然而,不會有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個遙不可及的高度.

        這個世界就是那么的不公.一臉無奈的我一天天虛逝著縹緲的青春.不知不覺中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著奇異或是成熟的色彩.

        改變,只是怕被改變.

        青春的流轉(zhuǎn)中,我們的人生航向與我們的目標(biāo)追求,甚至我們的坐標(biāo)原點都在潛移默化中默默換變.

        尋找一個點.我們的坐標(biāo)原點.在比較中明白得失,在點與點的交替變換中得知優(yōu)劣.我,一個傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個點,有可能將我推向深淵的邊緣,一個疏忽就失足而粉身碎骨呢?

        艷羨著別人取得的成就。

      明天的作文 篇3

        人生仿佛一葉輕舟,總是從一個起點始向終點,從一段旅程繼續(xù)下一段旅程。或許有波濤洶涌,又或許云淡風(fēng)輕。一?荚嚱Y(jié)束了,我們也將開啟新一輪復(fù)習(xí),開啟新一輪征程。

        若想要開始你的航行,你首先得確定你的目的地,你想去往何方?這樣的航行才有了方向,你才可以為此準(zhǔn)備。面對下次二模,面對即將來臨的中考,或許有的人計劃名列前茅,或許有人決定在某方面多加努力,亦或許有人準(zhǔn)備在原地休息一下。而我則不亦然,我認(rèn)為最重要的應(yīng)是:做好做過的每一件事,腳踏實地。以此作為新的目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)我下一階段的學(xué)習(xí)。

        當(dāng)你知道航行的目的地后,你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難,我丞待解決的問題。就像我一位老師說的,你們學(xué)的都是一樣的知識,為什么成績有高有低,那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的,就是把我們的漏點能補(bǔ)多少補(bǔ)多少。查漏補(bǔ)缺是制定計劃的核心,這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。

        既已確定了目的地,制定好了計劃,接下來我們還需要一艘結(jié)實的船,老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學(xué),樂學(xué)的氛圍,努力吸取知識,豐富自身,這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑,你得吸取更多的知識,才能不懼風(fēng)浪。

        小小的船已承載了我的目標(biāo),我的計劃,以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西,比如指南針和航海圖,就像父母的指導(dǎo)和旁人的經(jīng)驗,都可以使我們的船航行得更遠(yuǎn)。

        明天的我,面朝大海,春暖花開。

      明天的作文 篇4

        在這個遼闊的中華大地上,一直靜靜臥著一條巨龍,它躺在黃土地上,默默看著這世界的風(fēng)云變化,等待著合適的時機(jī),躍九天,讓世界看到它雄偉的身影,看到它閃耀的金光,巨龍的名字叫做中國,是要振興中華,揚(yáng)我國威的中國。

        每個人都有自己的夢想,有的關(guān)于親人,有的關(guān)于自己,有的關(guān)于社會,有的關(guān)于祖國,正如每條小溪都將江入大海,每一個小夢想也將歸根于祖國,因為她不只是養(yǎng)育了我們的母親,還給予了我們一個莊重的身份——中國人

        歷史上,中國有被其他國家欺壓的時候,也有在社會發(fā)展路上走岔的時候。但在無數(shù)愛國先輩的堅持下,一步步走到了今天。及時如今生活富裕無憂,我們也要牢記為建設(shè)祖國而拋灑熱血的人們。他們用自己脆弱的身軀擔(dān)負(fù)了祖國的重?fù)?dān),那隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅旗幟是最好的見證。

        每個人對祖國夢想交匯成國家無限的未來就讓談?wù)勀切╆P(guān)于祖國的夢想。

        我夢想中的祖國是繁榮昌盛的。無論是08年的北京奧運(yùn)會,還是上海世博會,中國讓世界看到了驚人的實力。祖國在茁壯成長中,“富強(qiáng)!富強(qiáng)!”這千百年發(fā)自肺腑的呼喊震撼人心。中華之崛起,民族之振興!中國猶如佇直于天地之間的高木,生機(jī)澎湃,枝繁葉茂。

        我夢想中的祖國是無邊的綠色。中國無數(shù)大好河山都風(fēng)景旖麗,水環(huán)青山,是古今文人墨客都向往的勝地。但現(xiàn)在震耳欲聾的機(jī)車聲蓋往了鳥鳴;越建越高樓房也擋住了青翠的樹木;原本清澈的水面上漂浮了厚厚的垃圾;青青的樹葉、小草也被汽車的尾氣染黃了。國家的騰飛十分重要,但我們也面對著祖國的下一代。讓我們擦去巨龍身上的污點,讓綠色、生機(jī)再現(xiàn)。

        我夢想的祖國是能守護(hù)家園領(lǐng)土的雄鷹,即使藏在鋼鐵下,那些妄圖侵犯我國領(lǐng)土的罪惡分子,也會被我們的利爪擊穿。無論是當(dāng)初的中日抗戰(zhàn),還是現(xiàn)在的各種事件,我國的態(tài)度依舊十分堅:屬于我國的神圣領(lǐng)土是不容外人侵犯。一次次的軍事演練和先進(jìn)的武器開發(fā),都在向世界宣告中國的如今已經(jīng)能夠保衛(wèi)國土。我愿這只雄鷹在自己的領(lǐng)地上越飛越高,能捍衛(wèi)領(lǐng)土,保我家園。

        就是這些關(guān)于祖國的夢想。這些小小的夢想組成了中國的復(fù)興之路和強(qiáng)盛的未來。

        我已經(jīng)隱約看見,巨龍騰飛。

      明天的作文 篇5

        春早,柳絲無力,低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小,謠望碧天凈如掃。曳一縷,青煙縹緲。多想做和多情的詩人,在哪個風(fēng)停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,賞一片春色。一游春水,流不見的是點點惆悵。我用柔軟的筆毫,蘸著這春愁,將“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁上。多想做個傲氣的書生,效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛,硝煙彌漫,騎一戰(zhàn)馬,手持利刃,斬胡酋于馬下,敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍,在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉,笑談可飲匈奴血!”

        樓上看山,城頭看雪,燈前看龍,舟中看霞,月下看美人。

        松下聽蕭,月下聽琴,河變聽瀑布,山中聽梵嘆。我想,我該做個隱士,既要有李白寄情山水的的樂趣,又要有陶潛隱逸山野的情調(diào);既要有杜工部憂國憂民的胸懷,又要有正兼濟(jì)天下的雄心。

        如此,每日游山覽水,登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河,聽奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。時而拜謁師友,提筆揮毫,論治國齊家平天下,抑或做一棵凋零樹,生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光,望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘,聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動聲,看看這明凈的世界!

        轉(zhuǎn)若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂,求是點點寒枝臨飄樹。

        歸討人生路,明日怎歸屬,慨言不住留金烏,自相消磨曉夢已如故

        ------致我終將拭去的青春

        送我將至的未來!

        專家點評:

        這篇散文以華麗飄逸的'語言抒發(fā)了作者胸中的浩然之氣。在作者心中,欲為詩人、為將軍、為游客,為孤樹,以此來寄托自己的愛恨情仇。全文多飲用古詩句,蘊(yùn)含著濃厚的文化氣息。

      明天的作文 篇6

        一陣大風(fēng)刮過,我被卷入了風(fēng)眼之中,我大聲尖叫,不知過了多久,我從昏迷中醒來,發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上,我連忙下了床,看了看四周。突然,一個機(jī)器人對我大聲喊道:“起床啦,這是未來的古城泉州,今天是20xx年11月5日!蔽衣犃舜蟪砸惑@:“我這是穿越了嗎?”我走出了這個裝修豪華的屋子,心里七上八下。

        走進(jìn)了我的教室,哇,以前的地板變成了池塘,上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識,他們突然叫我老師,啊,原來我變成了他們的老師啦!我旁邊有個機(jī)器人,他遞給了我課本,我開始從第一課講起,奇怪的是,我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后,我走出學(xué)校,遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住,人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動地問道:“你現(xiàn)在是明星嗎?施宏琪。”施宏琪回答:“是。”便沒有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多機(jī)器人,他們把垃圾放到了自己的肚子里,然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街,每個方向有兩條路,一條是車輛行駛的,一條是給行人行走的,我覺得這樣的設(shè)計很好,我們再也不會因為常常要躲避那像無頭蒼蠅一般的電動車而煩惱了,F(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化,每輛車都長出了翅膀,沒了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方,發(fā)現(xiàn)這個屋子會變形,只要我說“星星”,它就會變成星星的形狀,我感到萬分驚訝。

        泉州古城在越變越好,科技的發(fā)展給我們帶來更便利的生活。我愛古城泉州,我愛這個生我養(yǎng)我的美麗的地方,我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實!

      明天的作文 篇7

        明天永遠(yuǎn)存在,他就像通往人生道路一樣永無止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說的,明天,也是明天,那是針對今天而說的,后天也是明天,那是針對明天而說的。明天就像這樣,過了又來,來了又過,反反復(fù)復(fù)。

        于是我認(rèn)為明天都是一樣,都是這樣過來的,當(dāng)從明天來到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開始覺得生活好無聊呀,每天都一樣,太沒意思了。直到今天,我聽了爸爸的一番話,才知道原來明天是不一樣的,不,應(yīng)該說每天都不一樣,爸爸告訴我,其實生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個法子,把它變個樣來做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會,體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開心的時候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時候,就像度日那樣,“一笑而過”。這樣一來,更使每天不一樣,一天有一的特別。

        我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會,要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵戆盐彰魈彀桑“盐罩c眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!

      明天的作文 篇8

        當(dāng)一個個生物體埋葬在地下時,那新生以在成長;當(dāng)一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時,那枯黃的敗柳已化作淤泥;當(dāng)黎明的一束曙光漸漸升起,那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當(dāng)你絕望的時候,請你相信,相信吧,明天會更好。

        季節(jié)的變化是見證新生的開始,但也是枯枝敗柳埋葬的時候。

        就好比鮮艷的花朵。迎春花,在一年四季最旺盛的季節(jié)里,它趕這趟兒開放,它是曾花枝招展過,但是當(dāng)其他的花在爭先開放時,迎春花便在匆忙之中凋謝了,它只開放了一個季節(jié),可其他的花呢,卻是夏盛秋衰,經(jīng)過著兩個時間段的考驗但最終,經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,花,落了,菊花趁現(xiàn)在花謝之時,伴著楓紅葉黃之時開放,但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀,臘梅在寒霜傲雪中開放了,它迎雪綻放。可一到春暖花開的時候,它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了,不,等明年季節(jié)再開始輪換,這些花便會再度開放!

        黎明,一縷曙光是告知人們新一天的開始,但同時也是黑夜破碎的時候。

        見太陽冉冉升起,那是告訴人們:昨天已過,今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上,暖暖的,那是一天中最明媚的時候;正午的時候雖有些熱,但即使這樣,人們也在工作,正午是考驗人們堅貞的時候;傍晚來臨,將要下山太陽,一陣涼風(fēng)吹過,人們一天的忙碌將結(jié)束。夜晚來臨,獨(dú)自在家的孩子不要害怕,等一夜過后,明天還會來!

        人們啊,請相信明天會更好!

      明天的作文 篇9

        人生如同一場馬拉松比賽,當(dāng)你跨過那條線時,你就是成功者!}記

        輕松的起點

        在這場比賽中,起點總是那么輕松快樂,而我也一樣,在面對這架龐然大物時,心里充滿了好奇,想要學(xué)好它。帶著這份好奇心,我開始了漫長的學(xué)習(xí)。每天早晨,我總是第一個奔向琴房,迅速準(zhǔn)備好一切,便開始練琴。那美妙的音樂旋入耳朵,是那么的動聽,我充分的陶醉在其中,享受著美妙的境界。這一切真是太美好了!我不禁想要進(jìn)一步去探索他。我不斷的加以練習(xí),希望自己能夠更快進(jìn)步。

        在這個起點,我充滿了自信!

        艱難的中途

        輕松的起點過后,便是艱難。當(dāng)我覺得自己更進(jìn)一步的時候,我是高興的。我要進(jìn)入下一階段的加強(qiáng)練習(xí),我必須付出更大的努力。下階段的學(xué)習(xí)我覺得難了許多。我便沒有之前的那樣勤奮,總是想要找什么樣的理由來曠課?稍谝欢螘r間后,我的功課也落下了許多。每當(dāng)聽到他人彈奏著美妙的樂曲時,我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學(xué)!我必須要學(xué)好它。曾經(jīng)一次次地被老師批評,被老師打,在彈奏的過程中,一次次的被喊婷。我不肯放棄,我必須堅持,只有這樣我才會贏得勝利!我哭過,也埋怨過,但換來的只是嘲笑。

        在這個中途,我要拼命的堅持!

        奮力的沖刺

        在離終點越開越近的時候,我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個聲音在吶喊:“我要沖過去!”在最后的非常時期,我要把之前辛苦奮斗的過程匯報給全世界。這個機(jī)會我豈能放棄?我每天拼命的練習(xí),有時加班加點,每天彈十幾小時的琴,卻覺得不夠。我要堅持,努力為了勝利的跨過那一步,我竭盡全力!黑暗過后的光明正在前方,我要沖過去。

        在這個沖刺,我全力以赴!

        勝利的跨過那條線,我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么!我要全力以赴的去跨過明天的一步。

      明天的作文 篇10

        今天早上,媽媽告訴我:“明天咱們?nèi)ノ寄希 蔽衣犃藡寢尩脑,有一個問題要問媽媽:“媽媽,那咱們?nèi)ノ寄细墒裁囱?”“去渭南的衛(wèi)星測控中心,和笨叔叔一塊去,看完了然后再把你看到的寫下來1!”

        媽媽說,聽了媽媽說的話,我想起我們在學(xué)校薛老師告訴我們的,所以,我明天一定要好好地觀察,然后,再好好的寫下來!

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