有關(guān)明天的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的明天的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
明天的作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼，有了期盼，就會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼，我期盼著明天國(guó)家更美好。
20xx年國(guó)慶節(jié)，爸爸帶著我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，那里是一片花的海洋，處處是節(jié)日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國(guó)母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代，親眼見(jiàn)證的事情不多，但通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國(guó)母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康，也期盼著輝煌與復(fù)興，這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。
天安門(mén)廣場(chǎng)的正中央，矗立著人民英雄紀(jì)念碑，它是我們這個(gè)民族的魂，宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地，也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福 的人們珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的生活。看到紀(jì)念碑，心頭泛起的是自豪，是感動(dòng)，亦是鞭策。
沿著天安門(mén)廣場(chǎng)所在的中軸線向北延伸，那里坐落著08年奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢，它證明了我們祖國(guó)母親的健康與昌盛，向世界人民展示了中國(guó)人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。天安門(mén)廣場(chǎng)前的長(zhǎng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì)，這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。
苦難過(guò)后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過(guò)去，明天轉(zhuǎn)瞬間即到來(lái)。我們偉大的國(guó)家在一個(gè)個(gè)人，在一代代人的期盼中，在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天，我期盼著中華民族的社會(huì)更和諧，我期盼著祖國(guó)母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
明天的作文 篇2
明天是五彩繽紛的，有的人卻不知該如何去爭(zhēng)取，但換句話說(shuō)：有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒，明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠(yuǎn)啊!它讓人猜不著、摸不透，它讓你每天都沉浸在一個(gè)幻想的世界里，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，才創(chuàng)造了世界上的兩類(lèi)人：一種是不把握今天，得過(guò)且過(guò)，遙遠(yuǎn)的未來(lái)便會(huì)成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里，大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng)，整天服侍得體體貼貼，把他們看成是掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕吹了，假如自己的孩子和別的孩子打架，他們不但不查清事實(shí)，反而當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他人，把自己的孩子的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;在學(xué)校假如自己的孩子遭到了老師的責(zé)罵，受到了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，他們便會(huì)心痛萬(wàn)分，在陽(yáng)光下怕孩子被曬壞，在雨中怕被淋壞，在溫室里又怕被悶壞。
對(duì)他們可真可謂是百般溺愛(ài)，就是這樣才讓他們?cè)诶щy面前總是逃避，到頭來(lái)把自己搞得一敗涂地，可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫(xiě)的《時(shí)間伯伯》嗎 時(shí)間伯伯你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代，這首詩(shī)深深地透露出時(shí)間的絕情。時(shí)間一過(guò)，有些事卻永不再有機(jī)會(huì)。
而另一種人就是把握今天，去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過(guò)多的管孩子，不寵孩子，反而這些人因?yàn)闀r(shí)常迎著困難前進(jìn)，才磨煉了他們的意志，讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有奇跡出現(xiàn)，甜蜜才會(huì)伴隨你一生。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。只有在困難的磨煉下，你才會(huì)努力，你才會(huì)去面對(duì)一切對(duì)吧!到了最后，這些人將得到他們應(yīng)得的回報(bào)，他們將在自己以后的人生中過(guò)著精彩的生活!
快把自己心靈的窗戶打開(kāi)吧!讓它去探索生命的奧妙，讓它去體會(huì)未來(lái)的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了，趕快趁著青春的大好時(shí)光去把握時(shí)間去把握未來(lái)吧!機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，努力吧!就趁現(xiàn)在別讓虛假的事實(shí)而耽誤了你的大好前程。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)是改變不了的，我偏要去試試，只要是付出了努力，明天一定會(huì)更精彩的!
明天的作文 篇3
馬上又將是新的一年了。回眸過(guò)去，展望未來(lái)。我又像去年一樣對(duì)新的一年充滿了憧憬，充滿了期待。
想到年初，自己很盼望能在六年級(jí)的時(shí)候考上一個(gè)好的中學(xué)，并且也為此努力了，現(xiàn)在的中學(xué)其實(shí)怎么說(shuō)呢，也算不錯(cuò)了吧。老師和同學(xué)都很好。
去年的我似乎每天都很開(kāi)心，至少不像現(xiàn)在，整天都要在書(shū)本，學(xué)業(yè)，或者父母的嘮叨聲中度過(guò)。突然間，我真的好懷念好懷念過(guò)去。那么就讓我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。為了擁有更美好的明天，我們先努力開(kāi)拓今天！
新的中學(xué)洋溢著青春的氣息，新的老師，新的同學(xué)，新的`環(huán)境，我對(duì)這一切都充滿了好奇。
然而學(xué)習(xí)了這么一學(xué)期，我似乎覺(jué)得這一切并沒(méi)有我想像中的那么美好，同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么的努力，為了考試，都拿出所有的力氣在學(xué)習(xí)。老師，數(shù)學(xué)剛走，英語(yǔ)由接著上來(lái)了�？傆X(jué)得有寫(xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷。
想當(dāng)初六年級(jí)畢業(yè)班，也不過(guò)如此。
住宿生活是我在暑假中最盼望的一件事。我本天真的以為，可以擺脫父母的束縛，可以自由一點(diǎn)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間下來(lái)。呵呵，我倒開(kāi)始想家了。和舍友一起數(shù)“星期一，星期二…………”，住宿后最盼望的星期就是星期五。
初一上學(xué)期的最后一次住宿，沒(méi)有想到，我們一向溫柔可愛(ài)的舍長(zhǎng)，居然有個(gè)大秘密。那一晚，我們聊到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有睡覺(jué)跟第一次住宿一樣的興奮。我們?cè)谀橇奶�，舍長(zhǎng)以前居然被男同學(xué)追求過(guò)，我們把可愛(ài)的舍長(zhǎng)惹毛了，然后舍長(zhǎng)在那講我們。我就說(shuō)：“我很單純，不要扯到我。”舍友鬼鬼說(shuō)：“信不信，明天我就給你傳一段出來(lái)。”我又說(shuō)：“你可以去當(dāng)記者了�！薄F(xiàn)在想想，多美好的一個(gè)夜晚。宿舍里我們還有舍歌，還有每個(gè)人的外號(hào)，還有舍規(guī)。想知道我的外號(hào)嗎，偷偷告訴你，我的外號(hào)叫“筱蕓”因?yàn)楦钕鲈频摹跋鲈啤蓖�，我喜歡霄云。她們說(shuō)我的外號(hào)很有詩(shī)意，呵呵。
明天的作文 篇4
我珍惜現(xiàn)在，但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái)，但給我們無(wú)限的神秘，無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，無(wú)限的期待，無(wú)限的希望……
明天永遠(yuǎn)是精彩的，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí);大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀!一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。
明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗 。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀?
明天的作文 篇5
一陣大風(fēng)刮過(guò)，我被卷入了風(fēng)眼之中，我大聲尖叫，不知過(guò)了多久，我從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上，我連忙下了床，看了看四周。突然，一個(gè)機(jī)器人對(duì)我大聲喊道：“起床啦，這是未來(lái)的古城泉州，今天是20xx年11月5日。”我聽(tīng)了大吃一驚：“我這是穿越了嗎？”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子，心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室，哇，以前的地板變成了池塘，上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識(shí)，他們突然叫我老師，啊，原來(lái)我變成了他們的老師啦！我旁邊有個(gè)機(jī)器人，他遞給了我課本，我開(kāi)始從第一課講起，奇怪的是，我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后，我走出學(xué)校，遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住，人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問(wèn)道：“你現(xiàn)在是明星嗎？施宏琪。”施宏琪回答：“是。”便沒(méi)有理我。我悻悻地走到了西街，哇，好多機(jī)器人，他們把垃圾放到了自己的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街，每個(gè)方向有兩條路，一條是車(chē)輛行駛的，一條是給行人行走的，我覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)很好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槌３Ｒ惚苣窍駸o(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車(chē)而煩惱了�，F(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化，每輛車(chē)都長(zhǎng)出了翅膀，沒(méi)了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子會(huì)變形，只要我說(shuō)“星星”，它就會(huì)變成星星的形狀，我感到萬(wàn)分驚訝。
泉州古城在越變?cè)胶茫萍嫉陌l(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛(ài)古城泉州，我愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的美麗的地方，我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實(shí)！
明天的作文 篇6
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
小橋流水人家江南美！
無(wú)論是歌詠“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還是贊嘆“水光瀲滟晴方好，山色空氵蒙雨亦奇”，亦或是陶醉于“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，都是說(shuō)的江南的美，那美落在無(wú)數(shù)人的心坎上，化出水樣柔情。
你看見(jiàn)了嗎？江南的美在眷戀者的筆尖舞蹈，在熱愛(ài)者的夢(mèng)里流淌！
那就把杜牧的江南，蘇小小的江南留給明天吧！那就把柳永的江南，孔尚任的江南留給明天吧！讓明天的江南仍有朱自清、俞平伯的槳聲燈影，讓明天的江南仍有余光中、席幕容的繾綣鄉(xiāng)愁。或許，那旖旎的江南美，會(huì)讓古人今人后人收獲一次次超脫歲月的共鳴與感動(dòng)。
枯藤老樹(shù)昏鴉
不是，這怎是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南？枯黃的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老樹(shù)讓斑駁的枝干訴說(shuō)昨是今非的哀戚，昏沉的烏鴉不愿再唱江南的挽歌。我的超脫歲月的夢(mèng)也碎了……碎了！
難道不能把雨巷深處的朵朵紙傘，留給明天？難道不能把波光蕩漾的水鄉(xiāng)江南留給明天？為什么亂花迷人眼，淺草沒(méi)馬蹄的江南留不到明天？
江南，不再是人間的四月天了……能不憶江南？孤村落日殘霞草原美！
馬頭琴聲里聽(tīng)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，潔凈的藍(lán)天下看“平沙細(xì)草斑斑，曲溪流水潺潺”，瑟瑟冷風(fēng)中唱“雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間”，難怪人稱(chēng)“塞上江南”呢。
那就把王昌齡、王之渙的邊塞草原留給明天吧！那就把成吉思汗、努爾哈赤的草原留給明天吧！聽(tīng)聽(tīng)騰格爾的《天堂》，看看德德瑪歌聲中草原的夜，感受姜戎《狼圖騰》里草原的驚險(xiǎn)、蒼茫與豪邁。讓明天的草原仍有奔騰的駿馬，讓明天的草原仍有樸實(shí)的氈包。任歲月流逝，卻不能在它身上留下任何痕跡，造就一個(gè)永恒美麗的傳奇。古道西風(fēng)瘦馬
不，這怎是我心心念念的草原？
哪里還有健壯的駿馬？哪里還有一望無(wú)際的大草原？只剩下到處挖藥的人們，只剩下到處都是的鼠洞，只剩下漫天的黃沙。連那水草肥美的科爾沁草原在地圖上的名字都改成了科爾沁沙漠！
我的草原，你做錯(cuò)了什么，就這樣帶著你那不可能實(shí)現(xiàn)的傳奇慢慢死去。
難道就不能把瀟灑之風(fēng)的草原美留到明天？為什么要讓草原的美一點(diǎn)一點(diǎn)逝去？怎么能忍心讓草原的子孫們都失去家園？悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)、嗒嗒的馬蹄聲里只剩下了濃濃的無(wú)奈與悲愴……
草原，我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜滿地！
斷腸人在天涯
其實(shí)何止江南和草原？
我不知道說(shuō)什么，我早已肝腸寸斷。但我不哭，我的眼淚換不回昔日的江南也換不回昔日的草原。我年少無(wú)力，很渺小，可我仍要奔走于大地，向人們呼告，我不能等到有一天所有中國(guó)的美都無(wú)可挽回地消逝！
明天的作文 篇7
現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越被人們關(guān)注，大氣污染霧霾頻發(fā)、土地沙漠化、水污染及生物破壞等等。所以又是一年植樹(shù)節(jié)，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起積極響應(yīng)到綠化地球母親這一偉大公益活動(dòng)中。
3月2號(hào)的一大早，我們就來(lái)到了奉賢海灣森林公園，到達(dá)指定地點(diǎn)，領(lǐng)了鐵鍬、棍子和小樹(shù)苗，就進(jìn)入了植樹(shù)戰(zhàn)斗。一路扛著鐵鍬來(lái)到地里，由于前一天剛下了雨，地里的泥土還是濕的，我的力氣小一開(kāi)始挖不動(dòng)坑，爸爸來(lái)幫忙了，爸爸先幫我挖了一個(gè)小坑，然后我開(kāi)始慢慢的把小坑挖的再深一點(diǎn)再大一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣小樹(shù)的根才能在這個(gè)坑里牢牢的生長(zhǎng)，挖好坑，爸爸幫我搬來(lái)了小樹(shù)苗，我和爸爸一起把小樹(shù)苗放到坑里，然后我用鐵鍬再一鏟鏟把泥土填到坑里，這時(shí)爸爸還幫我用棍子把泥土夯實(shí)，費(fèi)了老半天時(shí)間，我才把挖出來(lái)的土再填回去，把小樹(shù)種好了。公園的伯伯還給我的小樹(shù)掛上了牌子�？吹阶约河H手栽下的小樹(shù)苗在春光中沐浴，在春風(fēng)中搖曳，心中別提有多得意。
我還和小樹(shù)照了相，約定明年我再來(lái)看它，希望它和我一樣健康成長(zhǎng)。臨走時(shí)我很擔(dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男?shù)會(huì)不會(huì)死呢？我又不住這里誰(shuí)來(lái)照顧小樹(shù)呢？”媽媽告訴我：“公園的工作人員會(huì)幫我們照顧好小樹(shù)的，他們會(huì)澆水、施肥，會(huì)讓小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。再說(shuō)等我們有空的時(shí)候我們還可以來(lái)看看小樹(shù)�。 �
“這樣�。∧蔷秃昧�！”于是我開(kāi)心的和小伙伴一起去公園賞梅花去了。
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