【精品】明天的作文匯總九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
在今天的軍訓中，我又學到了許多的東西，我覺得我們又進步了，從昨天的在教室外排隊的亂七八糟，到今天在教室外面排隊的井然有序，整整齊齊，。我覺得對我們來說，又是一次巨大的飛躍!
在下午到廣場集合站隊的過程中嗎，我們安安靜靜，不發(fā)出一點聲音，我覺得這又是一次巨大的進步。到了廣場上依舊是做起我們熟悉的軍姿，把自己的雙腳微微的炸張開，抬頭挺胸，身體微微向前傾，這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立，稍息，蹲下與起立，敬禮，有時候也會因為一個人的表現(xiàn)不好，從而導致造成全體的成員不能休息，但話說得好：”有苦一起扛，有福一起享”這也正是這5天軍訓所想告訴我們的道理，所考驗我們的團隊精神！
在下午的時候我們練習了《步步高》這道手語操，先開始我們當然是一臉茫然，到了后來經(jīng)過我們的認真聽講和教官們反復的教會我們，我們漸漸的適應了這個手語操；有時候太陽烤著我們會非常的熱，但是不是會刮來一些涼爽的風；我們是不是會感覺到累，但始終有一顆不怕困難想要戰(zhàn)勝困難的心！
今天每個人都做的很好，但我相信，明天，會做的更好！
明天的作文 篇2
他大概就是人們口中的不良少年了，有著一群狐朋狗友，在燈紅酒綠的世界里“朋友”們帶著他體驗從未有過的刺激與自在，在酒精及不停玩樂的作用下，黑夜與白天的觀念早已在他腦中褪去。日夜的放縱。生活應該會這樣一直下去，盡管不是理想的，但這樣也夠了。直到那通電話響起前，他的確也是這樣恣意的過著生活。
也不知道是白天還是晚上了。他喝了不少酒，正要休息，手機鈴聲就響起了。他忍住要暈眩的沖動，摁下了接聽鍵，聲音從電話里傳出，是她媽媽。“小承，你現(xiàn)在在哪里呀？你爸和我聽老師說你一個月沒去上學了，你怎么了……”后面的話還沒說出，他就沉默的掛掉了電話，酒精的麻醉好像也不起任何作用了，他抱著頭，蹲下，頭腦是前所未有的清醒，他就知道，這樣的日子是沒有辦法長久的。
它生于一個普通的家庭，家中的收入除去一切必需開支外，已所剩無幾了。他剛開始還只是個乖孩子，學習成績很好，人也聰明，于是就考上了一所重點高中，但后來不知怎么，他開始與班中的“不良少年”混在一起，這件事的后果就是：他的學習成績開始下滑，后來竟曠了一個月的課。
想起之前的事，他的頭開始隱隱作痛，她起身喝了一點酒，想靠酒精來麻醉自己，想忘記剛才的事繼續(xù)投身于現(xiàn)在的生活。但他做不到。母親的話一直在耳邊環(huán)繞。
他不是癡迷于如今的生活，他說過，這并不是他理想的生活。他只是覺得有點累了，想給自己放放假。只是放過頭了。現(xiàn)實生活中要考慮的事情太多了，他不想面對，所以他選擇了逃避。
但現(xiàn)在，他似乎要回去了。
他踉蹌站起，跟他那些“朋友”打了個招呼，便自己先行離開了。他拿起手機編輯了一條短信給班主任，寫道：“我明天去上學�！闭f罷，便回到了他與他“朋友”合租的房子，他一倒床上便入睡了。這時，上午的太陽已滋潤這片土地良久，中午的太陽將要出現(xiàn)。上午的太陽要被取代了。
晚上，他是被手機鈴聲吵醒的，他醒來，嘟囔了一聲，揉揉仍在作痛的太陽穴，按下了接聽鍵，里面?zhèn)鱽砹怂芭笥选钡穆曇簦骸靶菹⒑昧藛幔窟^來哦，老地方見�！边@中間還夾雜著刺耳高昂的音樂。他皺了皺眉，想：就最后一次，明天——明天一切都結(jié)束了。
于是他對電話說：好。然后不等對方反應就掛掉了。他起身簡單洗漱一番，前往目的地。
剛下車，一個朋友就拉著他，給他灌了一大杯酒。他剛起床不久，頭腦還是暈乎暈乎的，等反應過來，他已經(jīng)喝了很多了。他再一次想：明天——明天就結(jié)束了。
他們?nèi)己茸砹耍笥褌兇蛄塑�，他們說了合租房的`地址，讓司機開去。在路上他的手機又響起來，是他媽媽，他正要接。忽然一道刺眼的白光闖入了他的視角，白光越來越近。他聲音都變了個調(diào)，大聲吼道；快讓開。司機已注意到了，慌張的打著方向盤，車子的碰撞聲與此同時響起，一道刺耳的剎車聲隨之響蕩在這天地——一切都晚了。
他的手機還在響著，上面顯示的是媽媽。
次日。
“下面插播一條新聞，昨日于23：19，我區(qū)某街道發(fā)生的一起事故，車子意外相撞，多人受傷，其中一人身亡�！�
學校。
他的座位仍是是空的。
明天已經(jīng)到來，他卻留在了昨天。
明天，明天。我們口中，總會有很多“明天”。明天到來了，有的人把自己活成了昨天，有的人——卻再也沒有辦法實現(xiàn)，他的明天了。
明天的作文 篇3
今天，我有點兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開始我就有點兒不舒服，唉，只有一個原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。
我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的流，鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過，我還是藥對明天充滿希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會發(fā)生說明，誰也無法預料。也許，明天還會更精彩，還有好多好多的也許啊。
我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是，未來真的是美好的嗎，誰也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎：是福不是禍，是禍躲不過。不管是福還是禍，都必須面對。用哭去面對，還不如笑納。要笑著去面對未來，面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。
人人心中都有夢，都有明天。明天一定會更好，在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望，人生才會更美滿。
明天的作文 篇4
“送給你，希望你快樂地，開心地度過新年！”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。
原來新年快到了！我似如夢初醒。向淵道謝后我回到座位，環(huán)視一下教室，不少同學在互贈賀卡呢。早自習之前，老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡，那上面寫滿了同學們對老師最真摯的祝福。此時心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天，把“福橘”塞到“訊哥”嘴中，而且要“訊哥”一睜眼便說：“阿媽，恭喜恭喜！”她認為這樣一年便會“順順溜溜”。或許這種想法有些迷信，或許這種期望不真實，但是我想，不管是阿長也好，同學們也罷，那種對親人，對朋友，對恩師的祝福卻是發(fā)自內(nèi)心的。
快樂的時光總是流逝得很快，一個上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)不僅是我們，就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。
瞧，小販們把自家的貨架擺得滿滿的，因為他們知道，這些天的顧客一定會很多。在這辭舊迎新的日子里，如果生意興隆，明年一定會賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福，我感覺得到，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂、自然。
瞧那掛在門頭的大喜字，別提有多漂亮了�？茨敲榔G動人的新娘子，英氣逼人的新郎官，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里，原本互不相識的一對新人結(jié)為連理，我在心中默默為他們送上祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
停下腳步，風拂過臉龐，抬頭看看那即將落下的夕陽，看著自己手中賀卡上溫馨的祝福，我激動的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安，現(xiàn)在我不怕啦，有朋友的祝福，有老師的鼓勵，我還有什么好怕的呢？我想，只要我的手里還有希望和信念，就一定能成功。因為我知道，也看到了：明天，太陽是新的。
明天的作文 篇5
朝霞曦露，灑一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽，未來的棟梁。
探索未知，追求真理，孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師，希望盡快破解知識的屏障，在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉純。疏筯活血，時刻充電，用扎實的功底駕馭求知的課室；小舞臺，大智慧，師生互動，啟動活躍的課堂；善調(diào)節(jié)，尋突破，畫龍點睛，營造有價值的課堂；拓展思維空間，引領(lǐng)知識前沿，激發(fā)求知欲望，構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。
小樹靠修剪，娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察，勤走訪，不出問題孩子，留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術(shù)，揚鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬，只有科學方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長不一，各有各的專長。同樣的道理，娃娃們也各有持長，補其短，揚其長，開展富有生機最有活力的第二課堂，讓每個娃娃都得到充分的發(fā)展，在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。
固本強國，既要有智慧的人才，也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時，每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍，自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時，想出更多更全面的活動方式，讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。
勞動最光榮。勤勞不是天然形成，懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練，勞動靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草，幫著他們掃掃地，帶著他們?yōu)⑺�，指導他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，勞動當中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高，感受自然最美的風光。春游野地餐，給學生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統(tǒng)間，安寨扎營野草地，既能感受自然鮮活的空氣，又能培養(yǎng)學生集體團結(jié)意識，何樂而不為？美哉！
再窮不能窮孩子，教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學，不能讓一個孩子掉隊。有困難大家?guī)�，身先做表率，榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩，師生恩情不會忘。
十年樹木，百年樹人。三臺講臺，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闖天下，用知識和智慧建設我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭，燃盡自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石，讓孩子們馳騁在堅實的大道路，走向最光輝的前方。
修得十年樹，贏得百年香。教育一方熱土，寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手，高高托起明天的太陽。
明天的作文 篇6
向日葵開在盛夏，一朵一朵在暗淡的土地上熠熠綻放，那般流光溢彩。
院子里的土地濕厚寒涼，葵吮吸著陽光的溫暖，舉起蔥蘢的手臂，淺綠的莖桿托起金黃的頭顱迎向太陽。這葵竟會如此繁盛的笑，如此熱情！
這葵盛開，像夏天一樣的熱烈。卻不知它的明天該是什么樣子？
葵不是什么珍貴品種，不需養(yǎng)在盆中嬌慣，印象里葵總是在野地里，一株株從匍匐的雜草中挺立出來，旋轉(zhuǎn)起舞。而漫天野地，挺展出金葵，點綴出漫過天際的燦爛，金色起伏著，陽光下如同油彩般。
葵花大氣，花盤子飽滿，葉片肥碩。小野花的小巧玲瓏固有美感，可抵不過葵花的大氣，它挺立在那兒，有美的軀干，威凜的精神氣！
而院子里的那些葵，也如同野地葵不受禁錮，它生長著，積極熱烈，昂著頭顱迎著太陽。看著如今繁盛的它，我不禁感嘆，它的明天，也會迎來枯敗啊！
萬物最美不過是新生，而有生則有謝，有生的期盼就會有謝的惋惜。
向日葵的明天，也無非延展出有心人的感嘆惋惜吧！
明天的它，會如同所有美的亦或不美的事物一樣，枯敗凋零。明天的它，是不是燦爛的花盤已經(jīng)成為枯黃的臉龐了呢？
我想，當盛夏至尾期，繁盛油綠的葉子緩緩蒸發(fā)掉身上的綠意，葵低下頭顱，默看著土地，哀婉自己的遲暮之年……
葉子也落了，泥土上籠著一層薄薄的寒涼，向日葵呢？它擠下最后一滴淚水閉上眼眸等待死亡，它的面龐對著黃土地。
但，不是這樣的！不是！
即使秋霜打葉，葵已盡失燦爛，它的靈魂也依舊在挺立，沒有了美的軀干，沒有了威凜的精神氣兒，可它的靈魂依然存在。是的，靈魂！它枯了，謝了，葉片不再肥碩油綠，花盤不再飽滿，可它的靈魂依舊微笑！
當它把一夏的燦爛獻給世人，在寒冷侵襲時，它孤單的靈魂在傲立，在執(zhí)著！
向日葵的明天，是執(zhí)著的延伸！
向日葵的明天，有靈魂的力量在支撐！
也許我們置身現(xiàn)在，總會按照當前現(xiàn)實的發(fā)展去估測未來，給自己的明天定下基調(diào)，就像我望見向日葵明天的凋零。
但其實，我們行走著，左手現(xiàn)實，右手明天。好像河，對岸是呈現(xiàn)的光亮，一切正在發(fā)展的都是無保留的呈現(xiàn)，對岸是明天的霧靄，我們看不見未來卻習慣用現(xiàn)在去看未來。
但實際上，未來在我們自己手中。明天如何，取決于我們靈魂的力量。而我們無論行走在何方，一定要如同葵一樣，緊緊契合著靈魂的姿態(tài)，只有靈魂的力量，才能讓枯敗的明天，依舊充滿希望。
明天的作文 篇7
晚上，我正沉迷于《你好，笨笨豬》這篇小說時，眼前突然一黑，又亮了起來，我在哪兒呀？我到了未來世界！
“您好，您是被我們時空免費旅游公司選中的幸運1號游客！”我奇怪了：怎么回事，我明明在看小說，怎么又變成了游客？這時，一位機器導游向我解釋：“這是20xx年，您剛才看的那本書上有我公司的印章！”哦，怪不得我的書上有塊斑點呢！
未來旅游開始了。導游領(lǐng)著大家乘上太陽能飛機，雖然外面冷極了，可飛機里是暖乎乎的，一點也不冷，飛機起飛了，沒有像普通飛機起飛時那樣吵，而是靜悄悄地離開了地面。雖然飛機速度很慢，卻很平穩(wěn)，讓人仿佛躺在家中的床上。
“注意，我們來到了鬧市區(qū)白楊街，請下車的旅客趕緊收拾一下行李，艙門將慢慢打開�！睓C器飛行員提醒大家，“下車了�！蔽腋鴮в蜗铝塑�。
多美的地方呀！比拉薩市的天空還凈的藍天，鉆石般純潔的云彩，一只只可愛的異鳥珍禽在天空中翱翔，一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵大樹處處可見，有的樹上還開著花哩！再看看地上，鮮花遍地開放，到處都是青草，沒有一絲紙屑，一群小朋友正歡快地和一些從未見過的動物一起嬉戲。馬路上……不，應該叫做小河上，因為它的確是條清澈的長河嗎！小河清澈見底，上面全是太陽能汽車，他們的太陽能汽車與眾不同，可以在天空中飛，可以在水中游，還可以經(jīng)受炎熱的高溫，反正，優(yōu)點怎么也說不盡。走近瞧瞧，汽車外形挺像外星飛碟，扁扁的，只有中心一層透明的防護玻璃，如果碰上下雨天，只需按一下綠色按紐，防護玻璃就會慢慢變大，把車子所有空隙遮住，挺好玩……
正當我想去瞧瞧那些樓房時，又是一道刺眼的白光，接著，耳邊傳來奶奶的催促聲，我漸漸睜開眼睛，呀，我還在家中！"
看看幾點啦，我叫了你十分鐘了�。⒛棠虥_著我氣乎乎地喊．"
啊，十點缺五分了？對不起，我睡著了＂我不禁紅了臉.
唉，這如果是現(xiàn)實該多么美好哇！
明天的作文 篇8
今天早上，媽媽告訴我：“明天咱們?nèi)ノ寄�！”我聽了媽媽的話，有一個問題要問媽媽：“媽媽，那咱們?nèi)ノ寄细墒裁囱�？”“去渭南的衛(wèi)星測控中心，和笨叔叔一塊去，看完了然后再把你看到的寫下來1！”
媽媽說，聽了媽媽說的話，我想起我們在學校薛老師告訴我們的，所以，我明天一定要好好地觀察，然后，再好好的寫下來！
明天的作文 篇9
人生有無數(shù)個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長的，一生中有數(shù)萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。
看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒有停息，因為它為大地創(chuàng)造奇跡的時間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢?
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