【實(shí)用】明天的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿魈斓淖魑8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天,是收獲的季節(jié),希望總愛在秋天誕生。
今天,作為一名小學(xué)生,我們能在環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望;在家里有父母無微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情,帶著愛心去生活;叵胱蛱欤覀兊淖孑呑x書的環(huán)境是那么的惡劣,那時(shí)要想得,那時(shí)要想得到一本教科書都要付出生命的代價(jià)。然而,今天如鮮花一樣的美好,如黃金一樣的寶貴。啊!多么美好的歲月,多么美好的今天,讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉,?chuàng)造出更加美好的明天吧!
為了明天的希望,老師們起早貪黑晚備課,班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課,他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候,他們用愛心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問題,把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望,我們要像少年周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想,我們要從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,從每一節(jié)課,每一張作業(yè)紙,每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活,枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的希望便會(huì)在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過沙漠就是綠洲,攀上山巔方能“一覽從山小”,彩虹總在風(fēng)雨之后,讓我們?yōu)榱嗣魈斓南MΠ桑?/p>
明天的作文 篇2
綠葉蘸了夏風(fēng),搖曳在天的那邊;蟋蟀染了夏癮,歌唱在天的這邊。分不清是淅瀝聲附和窸窣聲,還是窸窣聲附和淅瀝聲,不過已不屑置辯,無論哪種組合,聆聽的總是完美。老天倒是“闊綽”,只派了一位月將黑幾位星兵廝守宮門,不過威嚴(yán)甚大,光是那甲光,就讓大地一片昏黃,像不摻水,純真的,渾濁的美酒,嘗一口,醉到天明.
自以為我是享受唯一的唯一,沒想到站在樹的頂端的“輕塵”還是“自大”了,昏暗的燈下,一位男生喝著酒,注視腿間的畫板,是個(gè)女孩嗎?他的眼神如寶石般空靈,如深夜般深邃。是深刻地想明白,還是倔強(qiáng)地想深入?不知道,只知道他是煞風(fēng)景的,不過他應(yīng)該是屬于黑夜的人吧.
“煞風(fēng)景”雖然是煞風(fēng)景,但畢竟是風(fēng)景中的風(fēng)景。不過我選擇諒解——屬于黑夜的人真正的希望不是太陽升起,而是最后的一抹彩霞淡去;屬于黑夜的人真正的永恒不是太陽不落山,而是流星不隕落;屬于黑夜的人有一雙黑色翅膀飛翔在午夜的自由里.
微風(fēng)吹,綠葉動(dòng),而我隨風(fēng)飛.
落在畫板上,是這唯一!我看了一眼c,心中默默祝福:也許在她夢(mèng)想的國度,你不會(huì)是國王;也許在他放開的視線中,你不會(huì)是焦點(diǎn);也許在我完美的唯一中,你只能算敗筆。但屬于黑夜的人,你有一雙黑色翅膀,可以飛往理想,哪怕風(fēng)雨打折了一只,也要勇敢飛......
我!見證不了滄海桑田,見證不了山盟海誓,見證不了海枯石爛,那,就當(dāng)見證黑色翅膀飛的唯一.
太陽是希望,但希望不一定是太陽。屬于黑夜的人兒專屬信仰的黑色翅膀就是太陽.
哪個(gè)夏夜,哪只翅膀,飛在哪個(gè)國度.
明天的作文 篇3
“一閃,一閃,亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天上放光明,好像千萬小眼睛。”深夜了,人們都在夢(mèng)里和周公下棋,唯有我坐在窗邊看著一顆顆星星,細(xì)數(shù)著我們的昨天。小星星啊,不知道你有沒有偷聽到我曾和她說的,不會(huì)離開呢?
那一年,我剛上初一,十三歲。在離開了生活六年的小學(xué)大家庭后,心里難免有些落寞。畢竟那里有我最好的朋友。本以為我要孤獨(dú)的度過初中三年,但沒想到我會(huì)遇見她!為什么說我會(huì)孤獨(dú)度過三年呢?因?yàn)槲疫@個(gè)人的心很小,很小。心里一旦裝下了一個(gè)人就很難再去裝下第二個(gè)人!但我卻不得不戰(zhàn)勝自己,因?yàn)樗墓饷⑻珡?qiáng)了!
她叫xxx,是一個(gè)長頭發(fā)的女生,她很漂亮,尤其是那雙大眼睛,非常有靈氣,最可氣的是她有三層眼皮!當(dāng)然這對(duì)于只有一層眼皮的我,無疑是一種相當(dāng)大的打擊!這是在我們開學(xué)第一天新生介紹的時(shí)候注意到的她,那時(shí)全班六十多號(hào)的人都在做著自我介紹,而我的視線卻始終停留在她的身上,估計(jì)是我的目光太強(qiáng)烈,一直在聽別人做自我介紹的她忽然看了我一眼,我心想完啦,下課一定會(huì)被她罵一頓的,畢竟這樣直直的盯著人家看是很沒有禮貌的。況且她還很漂亮,人們不都說越漂亮的人就越不好相處嗎?但是,她卻在和我笑!她笑起來更漂亮,也不知道是不是因?yàn)樽诖皯襞缘木壒,我總感覺她的背后在放光,是很強(qiáng),很強(qiáng)的光。是陽光!對(duì)沒錯(cuò),她的確非常陽光!
過了一個(gè)月,原本還都很陌生的大家都因?yàn)闀r(shí)間的流逝漸漸熟悉了。有女生圍在一起聊八卦的,有男生勾肩搭背的聊游戲的,還有,倆個(gè)一直在吃東西的,吃貨!好吧,是我,還有她。因?yàn)槟且粋(gè)微笑我決定和她認(rèn)識(shí),還好她人非常容易相處,所以我一個(gè)星期就搞定了她。我們會(huì)在下課的時(shí)候一起吃棒棒糖,會(huì)在周末的時(shí)候一起逛街,會(huì)在無聊的時(shí)候聊八卦,也會(huì)在彼此難過的時(shí)候,給對(duì)方一個(gè)擁抱,然后告訴對(duì)方,還有我在你身邊啊!
熟悉了之后我才知道,別看她整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)她并沒有表面上的那么快樂,她有很多心事,很多難處。她和爺爺奶奶住在一起,不要以為和爺爺奶奶在一起會(huì)很幸福,整天享受著爺爺奶奶的寵愛然后就像個(gè)小寶貝一樣什么都不用管,那是電視劇里的畫面!而她卻很辛苦,基本上她家都是她在主事,什么做飯呀,洗衣服呀,等等。所以在知道她會(huì)做魚香肉絲時(shí),我的下巴都快掉在地上了,然后是驚奇后的心痛。她才十三歲,而且還比我小幾個(gè)月,但我卻連熬粥是先該加熱水,還是先放米都得糾結(jié)半天。她卻會(huì)這么多,可想而知她是在很小的時(shí)候就基本什么都會(huì)了?吹剿椭^不說話,我的心里很難受。怕她會(huì)難過,我連忙裝作很生氣的對(duì)她說,你有三層眼皮都不說分我一層的!她聽完之后很是開心,然后一副就不給你的表情看著我,看到她笑我忍著心里的疼痛陪她一起笑!
她很陽光,在我認(rèn)識(shí)她以來她一直嘴角都帶著笑意,然而這一天她卻落淚了。我們坐在公園的長椅上,她狠狠的哭著。在接到她哭著給我打來的電話后,我馬上跑去了公園。然后就看到她在抹著眼淚,我上前給了她一個(gè)擁抱。
我問她為什么哭?她說,她在放學(xué)回家的路上遇到一個(gè)男同學(xué),因?yàn)榧叶甲≡谀菞l街,所以就結(jié)伴同行了,結(jié)果在快到家門口的時(shí)候被她爺爺看到,非強(qiáng)加給她罪名說她不學(xué)好之類的,還說了些難聽的話,老人嘛,都很封建。她覺得委屈,我也一樣。因?yàn)樗谖已劾锓浅EΓ覐牟粫?huì)學(xué)壞,她總是身邊帶著一個(gè)小本子,而且里面寫的全都是數(shù)學(xué)的一些算錯(cuò)的題,然后一遍一遍的看。她真的很認(rèn)真。我還記得我問她,為什么我的學(xué)習(xí)不好呢?她說,你不學(xué)能好嗎?對(duì),沒錯(cuò),我不學(xué),基本上我都是在學(xué)校里混日子,頂著學(xué)習(xí)的名號(hào)問父母要錢,現(xiàn)在想來,我那時(shí)真的好討厭!我把自己的圍巾圍到她脖子上,然后很輕很輕的對(duì)她說,別哭了,回去好好和你爺爺說清楚。我說,這么冷的天你也不說多穿點(diǎn)。我說,謝謝你第一個(gè)想到的是我。。。說著說著,我也哭了。不是說真正的朋友不是在對(duì)方哭時(shí)逗她笑,而是在她哭時(shí)陪著她一起哭嗎?我還記得,那天我們做了個(gè)約定,說會(huì)陪著彼此走完這三年。然后我們還學(xué)小朋友們拉鉤!
這一年,我初二,十四歲。都說初二是初中最關(guān)鍵的時(shí)候,而我卻依然在混日子。父母看到我不學(xué)習(xí),整天就知道玩,決定給我轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我得知了這個(gè)消息以后,我腦海里閃過的就是,我走了,她怎么辦?我果斷說不。父母說好啊,不想轉(zhuǎn)學(xué)可以,前提是得初二末考考好了!這對(duì)我很難,非常難,但我為了不離開她,點(diǎn)了頭。我把這件事告訴了她,她第一反應(yīng)就是不能讓我走,然后她開始在我上課走神的時(shí)候敲我一下,在我下課時(shí)給我講解數(shù)學(xué)題。。。
她把她能做的,會(huì)的,全都告訴了我。我很開心,因?yàn)樗桥挛译x開她的,她在乎我的。所以我要努力,我要和她一起度過三年的,我們說好的。在她一個(gè)學(xué)期的督促下,末考我提前了幾名。我成功了,我可以留在她身邊了!然而,事實(shí)往往不如人意。我的父母沒有履行承諾。在我拿著成績單高興得站在他們面前的時(shí)候,等來的只有,你必須轉(zhuǎn)學(xué),媽媽已經(jīng)在老家的學(xué)校處理好了,秋天開學(xué)你就在老家念了!沒有辦法,我只能按照他們的意思來。我不能履行我們的諾言了,我不得不離開她了。這個(gè)暑假,對(duì)于我來說很漫長,不用寫作業(yè),不用去補(bǔ)課班,每天都只是吃了睡,睡了吃,偶爾會(huì)晚上看著夜空發(fā)呆,然后直到眼淚滑下,直到視線模糊,直到哭的撕心裂肺!那段時(shí)間我常常晚上看星星,因?yàn)槲腋嬖V她,我要走了,那時(shí)她在外地。我說對(duì)不起,不能陪在你身邊了,我說,我們都要努力學(xué)習(xí),為了我們的明天。我說,雖然我們不在一起了,但是我們要記住彼此。我說,我們有好幾個(gè)明天要面臨,所以加油。我說雖然我不能履行我們的諾言了,但是我可以再給你一個(gè)諾言,每年放寒暑假我一定會(huì)回來看你的。我說每天晚上我們一起看星星好不好?我們就看最亮的那顆星星好不好?
下過雪的夜晚很亮,很亮,腳踩過雪地留下的腳印或深或淺都被我拋棄在了后面,不管好的壞的,我還在繼續(xù)走著,我還在迎接著我的明天。電話那邊傳來底底的笑聲,她那悅耳的聲音對(duì)我說道,什么時(shí)候回來呀?你不是說放假就回嗎?我和你說啊,你剛走了那幾天老師就調(diào)了個(gè)男的在我后面,害得我還以為你還在我身后呢,每次轉(zhuǎn)過身喊你的名字,人家都很不耐煩的瞥我一眼!。。。我在想明天回去了之后要不要給她個(gè)驚喜?
我記得有一句歌詞是這樣的“一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)!辈贿^我比較幸運(yùn),我不是一個(gè)人走,我還有她,她會(huì)陪我一直走下去的,盡管我們不能經(jīng)常見面。不過回到起點(diǎn)的,當(dāng)然是我們始終不變的友誼啦!明天我就能見到她了,對(duì),明天,我們的明天!
明天的作文 篇4
明天,是什么樣的。明天,我對(duì)它充滿希望!——題記
白云,在天空悠悠的打著轉(zhuǎn),太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場電影。“哈哈,這兩個(gè)小女孩可真是好笑,自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽公公這樣哈哈大笑。
清晨,徐徐的微風(fēng)吹過臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時(shí),我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽當(dāng)空照,我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。
一下校車,我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地?fù)P起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你,你們兩個(gè)人,給我過來!”我倆互相對(duì)視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒犯什么錯(cuò)嗎?怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前,東張西望,似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問:“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭,繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。
當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時(shí),他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧,而且是全校通報(bào)!我怕了,腿腳站都站不穩(wěn),雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開始用無辜的眼神望著老師,老師像個(gè)鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級(jí)中,總感覺同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀,我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師,非常害怕老師突然逮著我們,那樣更沒面子。這一天,我們都過的提心吊膽,不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過,老師今天確實(shí)沒有找上門來,但還有明天,后天……該怎么辦!
哎!今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧!畢竟,明天又是另一個(gè)新的開始呢!
明天的作文 篇5
雨后的世界一片澄亮,天空也恢復(fù)了往日的生機(jī),一片湛藍(lán)。輕的風(fēng),淡的云,濾過的空氣格外清新。伸手,樹葉上的水滴輕觸手心,感動(dòng)良久,收起傘,朝天邊望去,一道七色的彩虹掛在天邊。漸漸地又在消失。我仿佛聽見了彩虹瀉下的聲音,匯成一條五彩的河,緩緩流進(jìn)了我的心田。
紅紅的花朵仰起一張張嬌艷的臉,似乎在期盼又一場痛快淋漓。陽光透過班駁的樹影暖暖地照在我的身上,突然有種釋然的感覺,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?前面的路坎坷依舊,沒有人可以代替我去面對(duì),去承受,更沒有人可以代替我去成長。
我的明天不是夢(mèng),至少還有頭頂那片藍(lán)天與我做伴。
有人說:“成長是一件冗長的事。”
我說:“成長是一件繽紛而美麗的事。”成長被染上那么多繽紛的色彩,不論明亮抑或頹廢,都是一種見證,一份純白的感動(dòng)。
成長的結(jié)果是忘記了提問的回答,然后是回憶比幻想還不現(xiàn)實(shí)……生活是無法被記憶的,但可以被歌唱,我們要歌唱了……
純白的流逝,在那里靜靜流淌……
明天的作文 篇6
清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。
在墓前祭祖掃墓,這個(gè)習(xí)俗在中國起源甚早。早在西周時(shí)對(duì)墓葬就十分重視。東周戰(zhàn)國時(shí)代《孟子 齊人》也曾提及一個(gè)為人所恥笑的齊國人,常到東郭墳?zāi)雇蚴臣滥沟募榔罚梢姂?zhàn)國時(shí)代掃墓之風(fēng)氣十分盛行。到了唐玄宗時(shí),下詔定寒食掃墓為當(dāng)時(shí)“五禮”之一,因此每逢清明節(jié)來到,“田野道路,士女遍滿,皂隸傭丐,皆得父母丘墓!(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會(huì)重要風(fēng)俗。
《漢書. 嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識(shí)的`發(fā)達(dá)、強(qiáng)固來看,嚴(yán)延年的舉動(dòng)是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。”得到官方的認(rèn)可,墓祭之風(fēng)必然大盛。
明天的作文 篇7
經(jīng)過奮斗的洗禮,明天會(huì)更美好;有了今天的憧憬,希望會(huì)在明天的原野上飛騰!
——題記
春天把希望托付給了楊柳,于是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,于是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,于是我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L;我把今天的希望寄托給了奮斗,于是明天變得更加美好。
為了明天,今天我努力過,我奮斗過。
成功與失敗只在一念之間。失敗后,哭泣,昏天黑地,找不到學(xué)習(xí)的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標(biāo),但如果哪里有指示塔,船就得救。對(duì)于我,失敗后的努力,是至關(guān)重要的。成敗只在一念間,一次的失敗并不意味著真的失敗,真的成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅(jiān)定信心,努力,奮斗,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏家!
美好的明天,取決于今天是否奮斗過,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,豎起生活的航標(biāo)努力奮斗吧!
只要奮斗,就會(huì)有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進(jìn)的步伐,走向美好的未來!
未來是我們的,在我們自己手中,自己把握,奮斗吧,讓明天更美好!
學(xué)習(xí)那搏擊風(fēng)雨的海燕,勇敢無畏,拼搏,奮斗,一直抵達(dá)成功的彼岸;學(xué)習(xí)那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險(xiǎn),飛向夢(mèng)想的藍(lán)天;學(xué)習(xí)屹立在寒風(fēng)雨雪中的歲寒三友,堅(jiān)忍不拔,亭亭玉立,延伸到學(xué)習(xí)的高峰!
人生,因?yàn)橛辛藠^斗才快樂。
世界,因?yàn)橛辛宋磥矶篮谩?/p>
我們,因?yàn)橛辛似床晒Α?/p>
今天的奮斗,只為明天的美好!
美好的明天,只在于今天的奮斗!
后記:
在這絢麗的青春里,在這快樂的時(shí)光里,讓我們擁有更美好的明天!奮斗吧!
明天的作文 篇8
我們過著看似一樣的生活,但實(shí)際上,每一天都不一樣,昨天,今天,明天?此瓶菰餆o味的生活其實(shí)很有意思。今天過去了,明天會(huì)發(fā)生什么事?明天我在那里?也許,明天我在月球上;也許,明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……
明天,我,就會(huì)成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,探索神奇的動(dòng)物世界:為什么老虎身上有斑紋?為什么獵豹跑得那么快?為什么鴕鳥不會(huì)飛?為什么鯨如此大?一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著我的問題將在明天解決,我會(huì)把答案公布世界,讓全世界人不在疑惑。
明天,我,會(huì)成為一個(gè)兒童作家,在孩子們的心靈暢游,有的四五個(gè),五六個(gè)坐在一起看書,有的則是一個(gè)人靜靜地坐著看……當(dāng)看到有趣兒的地方時(shí),大家笑得前仰后合;當(dāng)看到傷心的地方時(shí),大家黯然神傷,時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子,我會(huì)心地笑了。
明天,我,會(huì)成為一個(gè)女交警,在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通:左,右,左;右,左,右,多么有意思的職業(yè)呀!與隊(duì)友一起服務(wù)大家。
也許明天我會(huì)成為一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員,在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖,把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,為祖國爭光;也許明天我會(huì)成為一個(gè)小學(xué)老師,將寶貴的知識(shí)傳授給我的學(xué)生;也許明天,我還是一個(gè)學(xué)生,但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊,也許,也許,明天的我,將會(huì)長出翅膀在天空翱翔!
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